实用的一年级我的家作文汇编九篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的一年级我的家作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级我的家作文 篇1
我的家乡在临泽县鸭暖乡，它是一个风景优美物产丰富的好地方，七八月份是庄稼和红枣收获的季节。
走进秋天的田野，农民伯伯都在忙着掰玉米，金黄色的玉米棒子一个比一个大，沉甸甸的谷穗摇着头说：“快把我割下来吧。”农民伯伯的脸上都露出了丰收的喜悦。
最出名的是临泽的红枣，家家户户都有几十棵或上百棵枣树，农民伯伯把收下的红枣一部分运到了外地，一部分运到了加工厂制成公主枣、太子枣、临泽小枣酒、红枣枸杞汁。也可以制成红枣熏醋。都运到了各国各地的超市，使外省的父老乡亲品尝我们临泽的特产。还有一部分晒成干枣，可以用来喝稀饭、煮米糕、也可以洗干净拿着吃。在中药里也是很好的药引子，是中老年人很好的补品，是妇女们补血、美容、养颜的好产品。
我爱临泽更爱我的家乡，我长大以后，要把临泽建设的更加美丽富强。
一年级我的家作文 篇2
我的家在郑州市大石桥边，金水河从桥下流过，这是个美丽的地方。
我家的南面是人民公园，春天，公园里开满了桃红色和白色的榆叶梅，金黄色和橘黄色的小金菊，黄色的蝴蝶花，美丽极了。
公园的旁边是金水河，春天，河里的冰雪融化了，小鸭在河里嬉戏、玩耍。傍晚，有的人在河堤上散步，有的人在河堤上打拳，有的人在河堤上跳舞，不时传来他们欢快的笑声。
生长在这样的环境中我很快乐、幸福。
一年级我的家作文 篇3
有一个三口之家：爸爸,妈妈和孩子。
有一天，妈妈生病了，躺在床上。爸爸从街上买来三斤鲫鱼，妈妈说：“家里还有几斤，拿一半送给孩子的姑妈吧!不过，你快点回来。”爸爸高兴地答应了。
爸爸拿着鱼走呀走，看见有人在下棋，他是一个棋迷，一下子就被吸引住了。他看得津津有味，送鱼的事忘得一干二净。棋下完了，他这才想起送鱼，连忙加快脚步走到姑妈家，有急急忙忙走回家。这时已经华灯初上了。
一进家门，看见房门紧闭着，孩子撅着嘴，坐在板凳上。“你妈妈呢?”爸爸问。“都怪你，妈妈不见你回家，不小心划了一刀，流了很多血呢。”爸爸急坏了，连忙进房去道歉，只见到妈妈侧身躺在床上，手指头上还用纱布包扎着。她看也不看爸爸一眼。
爸爸无可奈何的说：“对不起，都怪我。现在我就去做鱼汤给你喝。”说完直奔厨房。这时，孩子偷偷的跑进房间，悄悄对妈妈说：“妈妈，你看我表演的像不像?”说着忍不住笑出声来。
“小声一点，不要让你爸爸听见了。”妈妈忙诡秘地说。不料这话早给在门外偷听的爸爸听见了，他突然端着汤走了进来，脸上笑嘻嘻地：“好啊，你们密谋惩罚我。”他说着径直走到妈妈身边，一把拉开妈妈手指头上的纱布。转而又不好意思的说：“夫人，我想你郑重道歉。”
孩子也扑上去，三个人笑成一团。
朋友，你知道吗?文中的孩子就是我呀。
一年级我的家作文 篇4
我爱我的妈妈，因为妈妈写字的时候总是严格要求我自己，这就是妈妈对我的爱。妈妈每次给我喝奶的时候都是让我先喝，我很爱妈妈。
我爱我的爸爸，因为他每天放学的时候都来接我，一路上爸爸问我今天都学到了什么，我回答爸爸说我学到了数学、语文、美术和英语。
我爱我的家，因为家里有亲爱的爸爸妈妈，还有我这个亲爱的小宝贝。
一年级我的家作文 篇5
我的家乡——临海，人文历史悠久。 临海四面环山，一座座山手拉着手，肩并着肩 。
我的家乡有美丽的江南长城，围绕着城市的西北面，就像巨龙守护着家乡。还有古老的紫阳街，那里有家乡特色的风味小吃，还有古色古香的建筑，可漂亮了！
城市里有美丽的东湖，里面有奇特的石板桥，漂亮的凉亭，动物园，博物馆——好玩极了！我热爱我的家——临海。
一年级我的家作文 篇6
我的家乡，四季都很美丽，不信，你去看看？
春天的家乡，到处生机勃勃，富有活力。树开始发芽，花儿露出了笑脸，鸟儿在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像告诉人们春天来了。小草也不甘示弱，悄悄地探出了头。
夏天的家乡，到处洋溢着孩子们的欢笑声，它们在池塘边玩耍，有的在抓鱼，有的在捉虾……玩得不亦乐乎。家乡的荷花池更美丽，荷花开得漂亮，蜻蜓点水，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
秋天的家乡，农民收获着希望。簌簌簌簌……什么响声？原来是树叶在树上掉下来的声音！果园里，农民伯伯在摘苹果，苹果就像我们的脸蛋一样红彤彤的，摘满了一筐、二筐……农民伯伯的脸上洋溢着幸福的微笑。
冬天的家乡，寒风刺骨，小朋友们穿上了厚厚的棉衣。下雪了，只见雪花纷纷扬扬的从空中飘下来，落在大地上，大地好像铺上了一层地毯；落在屋顶上，屋顶好像成了一个大火炬……开心极了。
我爱家乡，更爱家乡的四季。家乡的人会用自己勤劳的双手把家乡打扮得更加多姿多彩。
一年级我的家作文 篇7
家，是爱，是温暖，更是孩子的避风港。每当说到“家”这个字时，我的脑海中时常会有这样一幅画：许多人围坐在一张圆桌前，人们谈笑风生，嘘寒问暖，每个人的脸上都洋溢着幸福的滋味??
在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。
当然，与每一个家一样，我们也有自己的“家长”——班主任。我们这位“家长”班身板相当的strong，还有那令我这个小矮子羡慕的身高，可能连同行也会怕他三分，比如我们的政治老师，她曾说过在他的面前自己就像是个学生。先说说这位“家长”的模样吧，一双大大的眼睛，
却又出奇的尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的.授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。
这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。
这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。
在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的美好，最后再向已然来临的初中说声：“嘿！初中，你好！”
一年级我的家作文 篇8
我的家乡有一座景色十分诱人的公园，它的名字叫“滨河公园”。
一进滨河公园的大门，就能看到一大块石碑，石碑上雕刻着各种各样的人物，栩栩如生，形态逼真。
沿着弯弯的小路走，有一片碧绿的草坪，好像铺上了厚厚的绿地毯。草坪上还有各种各样形态各异的树木，有的弯着腰，好像年纪大的老爷爷，有的腰挺得直直的，像解放军战士在站岗。
看！前面还有池塘，里面还有小鱼呢！一到夏天荷花从荷叶间冒出来，美丽极了！池塘前有座假山，山上有奇形怪状的石头。有时候假山会有流水，水从山上流下来，多像一座瀑布啊！山上还有一座凉亭，它可以为人们遮风挡雨，可方便了！多么美丽的滨河公园呀！我爱家乡的滨河公园！
一年级我的家作文 篇9
春天的发现春天来了，我发现小草，柳树姑娘，桃花妹妹，青蛙，小燕子。春天的发现真是，春天真是个的季节！帮助老爷爷星期天，我陪妈妈买菜回家，当我们走近一座挺陡的小桥时，有一位的老爷爷出现在我们眼前，这位老爷爷右腿，只能依靠左腿前行，看样子，他每走一步都很。我和妈妈互相看了一眼，几乎同时说：“我”我们飞快地跑过去，搀扶。老爷爷嘴角颤动着，还支支吾吾地说站着什么，从他的眼神里我。告别的时候，老爷爷的手今天，我帮助了老爷爷，心里。夸家乡我的家乡在，这里不仅风景迷人，而且特产丰富，是个美丽富饶的地方。我的家乡有一个著名的旅游景点叫那里，吸引了许许多多的游客。我的家乡还盛产，是我们家乡的骄傲。
这就是我的家乡，相信它的明天的一定会更美好一。
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