滋味初一作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的滋味初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
滋味初一作文1
不知道大家是否都体验过委屈的滋味，酸中带苦，苦中带咸，那滋味，哎，哎，真是不好受……知道委屈的滋味，我可是再也不想体验一回了，太难受了！第一次给我委屈受的人，肯定会让你们疑惑重重，大吃一惊吧！那就是——老师。你们简直不敢相信这个答案吧，是啊，怎么会是老师呢？老师这么神圣纯洁的形象，怎么会给我委屈受呢？让我来给你们说说吧……
记得有一次，我的作业忘带了。我被老师叫到了办公室，我原想明天把作业带来了就是，但是没想到老师和我想的完全是俩回事，而且有“小题大做”的形势。“杨美婷，你的作业呢？”老师大声的问道，俨然一副她是老大的样子。我也不敢多少，羞愧地说：“忘，忘带了……”老师却不罢休，冷冷地笑道：“忘带了？！找理由不找个好点的？你们这些学生我还不知道？都拿没做作业当忘带了吧！你们这种学生啊，真是不让人省心，连作业都不做，真是……”听到老师冰冷无情怀疑的话语，我的眼眶湿润了，急急地离开了老师的办公室，一天都恹恹的，没有精神。
我不知道老师为什么会这样想我，虽然她是新来教我们班级的老师，还并不了解我们，但是，她也不能这样伤我的心啊。老师，我不恨你，不讨厌你，因为我知道你也不知道我的本性，可是，我不想你下次再这样冤枉我了好吗？
委屈的滋味真不好受啊！
滋味初一作文2
我们的青春是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，样样都应该品尝过。而我在一个星期前，则品尝到了酸的滋味——委屈。只有真正品尝过才能懂得其中的味道，我想我以后再也不想品尝这种滋味了。
那一天是周末，我感冒了，心情非常不好，乌云在我心中一直不散。到了中午的时候，你走在我的面前，手里拿着一个塑料袋在我眼前晃了晃，我闻到了浓重的火药味，便问这是什么东西？妈妈更生气了，火冒三丈，我感觉她好像大耳朵图图中的妈妈，头上顶着一团火:“你还问，这是早晨刚买的橘子，到现在全没了！”我就更奇怪了:“问我干什么，又不是我吃的。”其实我根本不知道他早上买了橘子这回事。 接着他拉我进他的屋子里。指着桌上问了问:“这桌子这么高，你妹妹拿不到，不是你是谁？”这下我烦了:“反正不是我，他们可能长腿跑了也不一定呢？”他急了起来，拿着扫把就想打我。妹妹正好回来了，你看她嘴里嚼着东西，满脸的橘子汁，衣服都成花的了，口袋也满满的，我不由自主的笑起来。她这幅模样真是像小丑一样诶。后来我又看看旁边的板凳。谁没有两个脚印，不用想就知道是他干的好事。
我乌云般的心情和一身委屈也散去了，真的是再也不想经历了呢。但是没办法，人们总是要在各种滋味中收获经验，不断成长，我们要战胜他们。
滋味初一作文3
提起说谎的滋味，那真可谓是酸甜苦辣、五味杂陈，什么味道都有，如果让我用一个词来概括，那就可以用“先甜后苦”来形容了。
譬如说有一回，我搭公交车去姐姐家，我身上虽说带了两元签，但在回家的时候，我想，何不节约一元签呢？于是乎，在车来时，见下车的人较多，我就乘机从后门挤上了车，这招叫“浑水摸鱼”。
回家后，我向老爸炫耀了一番结果老爸不但用“降龙十八掌”狠狠打了我一顿，还扣发我当月零花钱。我本想趁这机会向老爸讨几块签，可现在却......
唉！真是“偷鸡不成蚀把米”啊。还有一回，那是一个狂风怒号的雨天，妈妈去上班了，爸爸应酬去了，于是我顶着巨大的压力来犯案，因为这次距上次被抓仅过去了两天，这叫“顶风作案”所有我的压力才这么大。
但是，我还是没能禁得住诱惑---电脑，作业还没做完，我就打开主机，点击网页，开始了“穿越火线”的旅程。结果我被逮个正着......
这就是说谎的滋味，你现在明白我为什么要用“先甜后苦”来形容了吧。大家可不能学我哦，否则后果自负。
滋味初一作文4
早晨起床，拉开窗帘，一缕阳光射进我的房间。
这么灿烂的阳光，不出去上海滩上玩儿会，怪可惜的！
来到沙滩，站在被阳光晒得滚烫的沙子上，向大海望去。
一排排海浪快速地向沙滩上冲来，在阳光的照射下，显得金光闪闪，我禁不住赤着脚，站在被海浪打湿的沙滩上，任由海水从我脚下冲过，也任由几滴水珠溅湿我的衣裙。
玩儿累了，再到沙滩上坐会儿，看着远处海天相接的弧线，仿佛我置身于这令人陶醉的“世外桃源”。
听着海浪拍击沙滩的哗哗声，望着海面碧波荡漾的浪花，所有的烦恼都跑到了九霄云外。
经过短暂的休息，心又被海给吸过去了，跑到大海边，捡着五颜六色的贝壳。
将贝壳放到耳边，还能听到海浪哗哗的声音。
转眼到了下午，一轮火红的夕阳从天边落下，海面上，倾写着落日的余晖，火红的颜色里泛着淡黄。
突然吹来一阵海风，凉爽的滋味直冲心间。
不必说蓝蓝的海水，金黄的沙滩，嬉闹的人群，也不必说海浪拍击海滩的哗哗声，海滨沐浴的惬意，海上冲浪的快感，单是那徐徐的海风，就足矣令人心旷神怡了。
今天，我体会到了——惬意。
滋味初一作文5
曾几何时，我也随波逐流地跟着别人的脚步去追星，后来慢慢发现自己并不喜欢这些，只是不愿丢弃而已。
那是在一个月朗星稀的夜晚，我独自一人到外公的房间，悄悄的拉开抽屉，本想偷看外公的日记本，却找到了外公小时候教我读诗的千家诗。
细细翻来，里面有许多熟悉的诗句。我好像找回那个熟悉的感觉了，原来外公早已在我小时候埋下了诗歌的种子，一直熏陶着我。
于是，我坐在天台上捧起这本书，细细的品味。
我喜欢李清照那样的婉约诗派，也喜欢李白的浪漫主义，可道“知否知否，应是绿肥红瘦”，也可领会“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的富有哲理，品味“影落空阶春欲晚，香生别院晚风微”的沁人心脾。
到了半夜，我仍不忘捧着书放在床边，等到熄灯了，还一个人拿着手电筒窝在被子里读诗。忽然，我听见了脚步声，于是赶忙关上手电筒合上书，假装睡觉。却逃不了妈妈的“法眼”。“你怎么还不睡觉，怎么突然这么爱学习了，明天又该起不来了，”妈妈朝我喊道。
这时，我才发现，原来已经凌晨三点了。没想到小时候的耳濡目染，潜移默化的影响竟这么强大。
读诗，就如饮一杯清茗，让你顿时神清气爽。我愿携着那颗热爱的心，领略古代才情的诗情画意。徜徉诗海，对我来说是一种幸福的滋味！
滋味初一作文6
每一个人都成功过，那么成功的滋味是怎样的呢？成功的滋味是甜甜的，如密一般。我也在收获成功的那一刹那尝到了成功的滋味。
小学的时候，我的美术成绩总是很差，妈妈见了也无计可施，只好这样拖了下去。可一到期末进行美术测验的时候，我的美术成绩就怎么也上不来，这可把妈妈急坏了，百般无奈之下妈妈只好带我去学素描，刚开始学的时候我对素描一点也不感兴趣，学习素描的效果也不怎么样，而且我觉得这儿的老师很啰嗦，成天就只知道絮絮叨叨的讲一堆我早已听厌烦的话，所以我一点也不喜欢这个老师，也并没有认真学习素描。终于有一天，我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我不想在学校学画画了，我不喜欢这儿的素描老师，所以对学习素描也没有什么兴趣。”可是妈妈并没有答应，我丝毫不泄气，经过我的软磨硬泡，妈妈终于答应了，于是我等啊等盼啊盼，终于盼到了那天，那天妈妈带着我来到广成来学习素描，广成这儿的素描老师教的可好了，我很喜欢。渐渐的我对美术的兴趣也越来越浓，我的美术成绩也就提升了许多，这就是我的成功。
成功就像蜜一样甜，甜尽了我的心坎里。亲爱的朋友们，努力吧，在你收获成功的硕果时，你将品尝到成功那甜滋滋的味道。
滋味初一作文7
幸福是什么，有人说幸福是棉花糖，吃在嘴里软绵绵的他，甜甜的；有人说幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。而我认为幸福是。
学校里哄哄闹闹的，是的，我们要回家了（我是一个寄宿生）每当回家的时候都要办那繁琐的手续才可以回家，可是没办法，我只能随其自然办了那个繁琐的`手续。走出了校门，正面迎来的是刺眼的阳光，我心里大喊，今天回家，老天都在帮我，嘻嘻。
可是等我走了很久后，却发现是错的，可恶，天空竟然乌云密布，似乎快下大雨，此时我没办法抱怨只好一路“狂跑”。
但是，当我来到了车站，我却和汽车擦净而过。我开始抱怨，但是我也没办法，雨渐渐地打了，只要找个地方来躲雨，可是能躲雨的地方都被占满了，我一心一阵抱怨，要是刚才带雨伞来不就好了。我只好到一个树下面（它还有几片树叶可以避雨）。
许久后，“啊。，车你终于来了。”我高兴道，然后上车。
“唉，怎么这么倒霉。”我边从车下去边说（到我那里的时候已经下了倾盆大雨），我原以为自己会被淋湿，可是当我下车的时候，一个熟悉的手握着雨伞，举到我的头上。我看着熟悉的面孔道：“妈”她只是微微一笑，把我带回家了。
我回到了家，家里的人都忙完了，看着我身上有些湿湿的，就叫我去去洗澡，然后他们又为我忙起来了。我从浴室出来了，便开始吃饭了，我投入到其乐隆隆的气氛中了，大家有说有笑，我还把我在学校的趣事说出来。就这样我们度过了一个幸福的时间。
这就是我的幸福。
滋味初一作文8
每个人都会有成功的滋味，而我也不例外。
有一次，我和朋友约定进行打水漂的比赛。为了迎接比赛的到来，每天吃完午饭，我都会去一个无人知晓的小河练习技巧，好在比赛那天获得胜利。
比赛的那天终于来了。我来到比赛现场，比赛就开始了。第一个上场的人拾起了一块扁扁的石头，用力一扔，石头打了两个璇就沉下了水底。看到这个场景，我和朋友们哈哈大笑起来，有的笑得直捂肚子，有的腿一软直接坐到了地上，还有的直接用沙包大的拳头用力的拍打石头，发出震耳欲聋的声音。住在附近的邻居探出头来，大叫“别吵了！”，我们连忙止住笑声。
终于轮到我了，我威风凛凛地走上前去。我先是摆出一个帅气的姿势，接着神气地说道：“我每天都有练习哦！这场比赛肯定是我胜。”朋友们都说：“咦，拉到吧。”我勃然大怒，你们等着瞧吧。我从石堆里挑出一块又扁又轻的石头用力一甩，石头就像是离弦的箭一样飞了出去。石块越过水面，越飞越远。眼看距离目前第一名的距离越来越近了，我的双脚颤抖着，呼吸也急促起来，心儿一直砰砰直跳，心想：再飞远点，再飞远点。石头仿佛听到了我的心声，飞跃到第一的位置。看到这一幕，朋友们的嘴巴张得大大的。最终，我夺得了第一名。那一刻，我的心头涌出几丝甜味，以后我也要努力争取第一啊！
这一次的比赛让我品尝到了成功的滋味，那一刻内心的喜悦与激动，令我回味无穷。
滋味初一作文9
今天，我们班的一位男生抓了一只毛毛虫进了教室，扔到了我们班一位女生的身上，这是个恶作剧，我当时正在一旁看好戏，因为全班只有我一个女生不怕毛毛虫，我高兴的像个男生似的在一旁瞎起哄。而接下来就是被老师叫进了办公室。出来以后，我唯一记得的就是吴老师的那句：“你们从来都只知道吓女孩子，根本不知道害怕的滋味，知不知道什么是得寸进尺？！”“你还是不是女生了？整天和他们一伙人欺负同学！”
回家后，我满脑子想的就是：害怕的滋味到底是什么样子的？但其实我也有比较害怕的东西，那就是老鼠！可是我一直都以为，这么大个城市怎么会有老鼠这种东西，因此我便告诉别人我什么都不怕，其实我也是个胆小鬼。
晚上睡觉时，我感到身上有东西在走，耳边的声音吵醒了我，我睁开眼一看。啊！一只大老鼠在我的床上游走。妈妈听到我的声音后跑了进来，不知道把老鼠给赶到哪里去了。我整整哭了半天！
第二天上学时，我去跟那位同学说了对不起。因为我已经感受到了害怕的滋味，不敢再嘲笑别人了。
经过这一事后，班上许多人知道我怕老鼠，但都没有笑话我，而是鼓励我克服困难，我点了点头，因为我知道，他们也很怕老鼠，我更懂得，害怕的滋味。
滋味初一作文10
初一生活，是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色，让我尝到别样的滋味。
我尝到了“书本”的滋味，书本的味道是深远的森林味儿，课文一摞堆着，必读书目占据了书房的大片江山。于是，我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香，反倒觉得烦恼。这么多书，不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书，这“必不可少的滋味”，还真让我压力山大。
“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”，我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的，有老师发问时的紧张气氛，有同学们踊跃讨论的轻松愉悦，还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画，一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开，精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味，可谓是令人在其中流连忘返，回味无穷呐！
当然，“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱，也有老师耐心的关爱，班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题，老师更是孜孜不倦的教导，这种滋味也是咱们常见的滋味。
上了初一我就不再是那个幼稚的孩童，人生还有百味要尝，不因在甜味中失足感到苦涩，不因在苦味中堕落感到失落，一直走在发现新滋味的路上，足矣。
滋味初一作文11
在我的读书生涯中，遇到过许多酸、甜、苦、辣的事，它们有些让我高兴，有些让我伤心……
现在就请你和我一起分享吧！酸那是一个星期三的中午，我们正在上品德与社会，而我却在桌子底下看着一本叫（小尼古拉的暑假）的书。正当我看得津津有味时，徐老师突然叫的了我，让我回答“我们应该做一个怎样的人”。而我却什么也不知道。徐老师看了看我，把我的书“回收”了，并让我请家中的“大王”来。我听了，整整哭了半节课。甜记得那次学校举行成语比赛。考试中，我“一路顺风”，好像平时从书中学到的成语都接二连三地跳了出来。这让我在这次比赛中以96分的高分，获得了一等奖。苦那一晚，到了8点左右，妈妈让我早点睡，而我却没听妈妈的话，在书房里独自看着（中华五千年故事）。
当读完这本书，已经晚上10点多了，这导致我在第二天上课时无精打采，昏昏欲睡，还被老师训了一通。辣那一天，我独自一人上街，手里还捧着一本书，边走边看。突然我感觉撞上了别人，我心里一惊，赶忙向那“人”道歉，连声说：“对不起，对不起。”这时，我听到了路人的笑声，一看，不觉惊呆了，原来我是装在了电线杆上啊!这读书的百味似冰糖葫芦，你才尝了一部分，其他的就要请你再去慢慢体会了。
怎么样，味道如何？
滋味初一作文12
我托着下巴望着窗外的蒙蒙细雨，想起小学四年级时，邓老师教我练书法时的情景。
我的字写的很丑，邓老师对我说：书法是一门艺术，是中华民族的瑰宝，练习书法更重要的是可以调节生活、陶冶情操、磨练人的意志。听了老师的一番话，我下定决心好好练习书法。可是真正练起来才知道，并不是我所想象的那么简单。
刚开始练习，我一窍不通，只是乱写一气，完成任务。这样过了一个月，我的字没有一点起色。就连我自己也记不清有多少次灰心了。有一次我为了一个“氛”字写不好，把纸撕得粉碎，把笔摔在地上。猛然，邓老师的话在我耳边响起，于是我咬着牙，又捡起毛笔练起来。几分钟、几个小时过去了，一颗颗的汗珠儿从我的额上滚下来，可是“氛”字还是没有写好。我又一次泄气了：连一个“氛”字都写不好，还有什么出息啊，我天生就不是写字的材料，练也白练！没想到被爸爸听见了，他严厉的批评我：“什么都是练出来的，只有学而知之，没有生而知之。只要刻苦练习，坚持不懈，你一定行！如果没有恒心，只会一事无成。听了爸爸的话，我想：没有失败，哪来成功！
从此，我每天坚持练两个小时，从不间断。
一学期过去了，学校组织书法竞赛，我拿了第二名。虽然没有得到第一名，但我心里甭提有多高兴了。拿着那张奖状手舞足蹈。这次小小的成功，我并不满足。今后，我要再接再厉，勤学苦练，争取在下一次的书法竞赛中争的第一名。
滋味初一作文13
世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在已把握的幸福。
幸福，无色无味，不时时体现在每一个人身上，但在每一个人的的心里却都有一段幸福，每一个人对‘幸福’这个词有不同的理解。
例如，那些俗气的人认为幸福就是香喷喷的吃上一顿放，美美得睡上一觉，甚至是有钱花就行。这些人，是受大家鄙弃的。同时，他不配做一个幸福的人，更别说要给别人幸福。
而有些人认为，幸福就是一家人坐在一起其乐融融的吃一顿团圆饭；看到这个城市越来越美好；国家越来越强盛；世界越来越和平。这些人，是被大家认可的。同时，也是对‘幸福’超脱世俗的定义，他才是真正幸福的。
我们常常抱怨为什么自己得不到幸福，那是因为我们的幸福常常感受在别人的眼里，不是因为你没有幸福，而是因为你没有静下心来体会，幸福往往出现在一瞬间，就看你能不能抓住。
当奥运健儿再一次英勇夺冠，站在领奖台上的那一刻，我感受到了幸福；当王家岭矿难被救人员握住了救获人员的手时，我感受到了幸福；当你不懂事离家出走时，你的父母焦急万分，彻夜难眠，你感受到了还有人爱你，为你担忧，这就是幸福。只能用行动来传达，心灵来体会。
现在，静下心来想一想，你出生在这个和平的年代，没有剥削和压迫，有的只是父母的呵护、老师的教育、同学的陪伴。这样的你，能不幸福么？
相信吧！每个人都是幸福的，因为每个人都有自己的幸福。
滋味初一作文14
快乐是什么？快乐是一件令你开心的事，快乐是一种心情，同样也是种情绪，快乐无处不在。
所谓快乐，是一种情绪，跟开心差不多，但却比开心好。快乐是和小伙伴一起游戏的体验，让你觉得很快乐，那种快乐是对事物的愉悦体会。
快乐是一起听笑话时内心的愉悦，或者说很好笑的笑话，是本质上的一种快乐，是你发自内心的愉悦。你快乐时会对事物有一种新鲜感，比如你俩是一对死对头，不让对方不开心就感觉浑身不舒服，可因为一件事情让你对他或她，让他或她对你或者是你们两个都觉得有好感了，那你们会从死对头变成无话不说、有难同当、有福同享的好朋友。这种快乐是心理上的快乐。
快乐是你在做题时的快乐。比如说，有一道题目你做不出来，你绞尽脑汁地想都没想出来，于是你开始反反复复地读，突然你会了这道题，虽然耗时很久，但你会体会到成功的快乐。
快乐也可以是你亲身经历的事情。比如你和你爸妈去逛商场，买的东西很多很重，你回家的时候要把重物搬到家时，你主动分担一两袋重物，你会感觉到快乐，虽然大汗淋漓，寸步难行，但你还是决定坚持下去，你就会感到无比的快乐。那是主动帮父母分担重物时的快乐。
总而言之，快乐是美好的，快乐可以用心去感受，用亲身经历去体会。用自己的双手去述说。
快乐来自内心，来自体验，你的回忆里一定是快乐的，如果有人问你你快乐吗？你一定要问心无愧地说我很快乐。趁你现在还小，犯的错还不多，就赶快把遗憾的事都补上吧！
滋味初一作文15
中学，是一个让我们为未来打基础的地方，它是美好的，幸福的，有意义的……
中学和小学比起来，说不累、不苦那是假的；我们肩上的书包重了，学的科目多了、晚的作业也多了。可以说，我们其实是又向成长走进了一步。酸甜苦辣，又一次次在我们的人生中上演。
每一天，我的心中都会浮现出我的目标、我的理想，我在为之奋斗、努力。我的每一天都是有意义的、充实的，想到这些，我就洋溢出了幸福的笑。
有时，我晚上在台灯下奋笔疾书，脖子酸酸的，但我认为，现在努力了，将来就会有一个美好的人生等待着我，所以，我将这种劳累，变成了我学习的动力。这是甜甜的。
也有时候，虽然我们很努力很努力，但成绩却提不上去，其实自己心里明白，可能是学习方法不对所导致的。可是心里还是酸酸的……
苦的时候，就是遇到挫折的时候，挫折也许会把我们打败，但我们也有可能会把挫折征服。它是一把刀，关键我们是要抓住刀柄还是刀刃，我想每个人都是有能力克服的，等成功的时候，我们要感谢它。
辣，就是——棘手的事情时候，但我不怕，我会微笑着去对待它当你跨过去的时候，回过头来一看，当时像山一样挡在面前的困难，不过是一道很低的坎而已。
中学的酸甜苦辣，教会了我们如何做人处事，如何对待生活中的难题……一路走来后，我们就真的长大了。中学就像一本书，读完了这一页，你会忍不住翻开下一页，你会看到，我们的那一行行脚印，清晰而耐人寻味……
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