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六年级窗花作文

时间:2021-09-05 19:09:28 六年级 我要投稿

关于六年级窗花作文汇编5篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级窗花作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级窗花作文汇编5篇

六年级窗花作文 篇1

  每当看到奶奶戴着老花眼镜,坐在那摇啊摇的椅子上,拿起剪刀和红纸,我就知道,奶奶要剪窗花了。

  奶奶每次都会把鲜红的窗花贴在擦洗得洁净无比的窗户上,乍一看,多精神多喜气。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀,尝试着剪窗花。

  我偷偷地从奶奶剪好的花样儿中乱拿了一张,便飞快地跑回了自己的房间。我看了看手中的窗花:他弓着腰,双手合在一起,仿佛在教他人礼仪。他饱经风霜的脸上,已爬满了皱纹,雪白的胡须已盖住了他的脖颈。“咦?这不是孔子嘛!”仔细端详之后,我忍不住嘀咕。

  我坐了下来,拿起剪刀不由分说,把孔子的轮廓剪了下来,拿起来和奶奶的比较。奶奶剪得多精致啊,而我的却是红乎乎的一团,我深深地吸了一口气,再徐徐吐出,便低下了头,拿起了刻刀,刻了起来。刻刀真不好用,我生疏地捏着刻刀,刻起了孔子那弯弯曲曲的皱纹和胡子。突然,我的手一滑,却来不及及时“刹车”,我的心“咯噔”一下:胡子断了!啊!孔先生,对不起对不起!我不想就此收手,重新鼓起勇气,再次拿起刻刀,向他的脊背刻去,他的背可真驼啊。

  众所周知,孔子是一个非常有学问的人,我仿佛看到他独自坐在自己家的小院里,借着夕阳那微弱的光又翻开了一卷竹简,埋头读书。而在他的身后,竹简早已堆成了小山丘。

  再看看这幅剪纸,孔子的手、身姿是那么端庄,仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案。孔子正摆着姿势,教他们学习礼仪呢!他的背虽然驼了,但依旧挺着身板,教三千弟子成为有礼仪的人。

  突然,一只大手拍在了我的肩上,我猛然回头,听见奶奶说:“好小子,原来是你把我的窗花拿走了,害我找了半天。”我不等奶奶说完,急忙推开门跑了出去。

六年级窗花作文 篇2

  快过年了,家家户户门前贴春联。不过,我最喜欢的还有剪窗花,贴在窗子中间,更可能突显出一个家庭的才艺跟节日的气氛。

  我从网上查到,剪窗花,作为中国民间艺术的剪纸,最早起源于汉唐时代,千百年来,它以其特有的魅力,流行于民间,每有婚娶节庆,剪纸必定登堂入室,大放异彩。

  为了继承跟发扬民间艺术,在快过春节前,外婆拿出她会剪花鸟的看家本领,扎扎实实地露了一手。只见她拿出一张红纸折来折去,几剪刀下去,就剪出一对栩栩如生的鸳鸯戏水。再叠一张红纸,几剪刀下去,打开一看,就是一对喜鹊含梅。看得我目瞪口呆,真不敢相信自己的眼睛,摆在面前的剪纸,竞是出自外婆之手。

  于是我带着好奇心,请外婆教我剪窗花。外婆说:“剪纸有几种方法,根据不同的动物选择不同的方法,可以从头剪,也可以从尾剪,还可以从身子剪起……”说完,她就教我折纸。我学着外婆的样子,将一张红纸折了几下。开始剪时,我不是剪歪了,就是将纸剪断,不是弯得不够,就是弯得太厉害,剪出来的鸟不是少脚就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鸟,打开一看,却发现这东西鸟不像鸟,鸡不像鸡。但我还是挺高兴的,毕竟是自己的“杰作”。

  许多民间艺术逐渐在消失,我一定要继续承跟发扬民间艺术,绝不可以忽视。外婆答应我有时间,一定还教我剪窗花,我也要像外婆一样继承民间剪花艺术,为节日喜庆,装点生活,增添乐趣。

六年级窗花作文 篇3

  今天付老师教我们剪窗花。剪窗花分为四个步骤,分别是折纸、图画、裁剪、修剪。折纸就是先拿一张正方形的彩纸,对折成三角形,折叠三次。叠成之后付老师又告诉我们一个窍门,大弯对小弯,剪刀进中间。画图是把你要剪得图案画上去,这个可以充分发挥你的想象力,可以右边剪一个大圆,左边剪小三角形,小长方形,中间剪一条条海草、小草,小花、蝴蝶等等。裁剪最重要,要求做到线线相连,大到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿。做到千刻不乱、万剪不断。剪窗花还要求色彩搭配,在对比中求协调。

  我按着付老师教的步骤去做,我先在彩纸上把小花、小草、爱心画上去,拿起剪刀认认真真剪了起来,就像手里拿了一个易碎的娃娃,一不小心就四分五裂。经过我努力奋斗,一张整洁的纸面,就剪成了我想要的图案,我把纸张打开,煞是好看,那小花就像手拉手的好朋友,那小草就像山川一样连绵起伏,那爱心就像一条小河浇灌着小花、小草。看着、看着我陶醉起来。

  突然,一声尖叫把我惊醒,“给我看,给我看,你怎么剪得。”我的目光立刻转到对面同学剪纸作品上,她剪的图形简单,是一些长方形、三角形、圆形、半圆形,但她搭配的很好,很喜庆。

  同学们的作品各种各样,有剪一种图形的窗花、有剪花朵的.、有剪动物的,我看每个人剪的非常好。付老师也夸我们第一次剪成这样非常不错。

  最后付老师又告诉我们,剪窗花是一种民间艺术,窗花代表祝福,他还代表一个家庭的才艺跟节日的气氛,他还是装饰品,你们回去可以买各种颜色的彩纸,剪成不同形状的窗花,用胶水贴在纸盘上,用绳子穿起来挂在墙上,就成了很漂亮的艺术品。剪窗花还可以开发人的大脑,开拓人的思维能力跟想象力。

  剪窗花,我爱你!

六年级窗花作文 篇4

  我喜欢剪窗花因为它有着独特的吸引力。每当我看到过年的窗户上贴满了各种各样的窗花:有表示“年年有余”的鱼;表示马到成功的“马”;还有最常见的“福”到了!看着这些美丽的窗花我不禁手痒痒起来,由此我产生了想剪窗花的乐趣。

  于是想动手把这千百年来深受人们喜爱的汉族民间艺术剪一剪,正好赶上老师这节课教剪纸。我准备好正方形的卡纸跟手工剪刀,开始了剪纸创作。

  首先把正方形的纸向斜对角对折两次,再把第二次折的打开,呈现在我们眼前的是一个三角形,三角形的中间有一个对称轴,沿着对称轴向对角折一次,再向另一边对折,同学们折的七扭八歪,不是折的不对称,就是这多了,那折少了,令我嗤之以鼻,而我呢却从他们的频繁出错中研究出了如何做到对称的好方法,这就是折完后再把中间对折,要是不对称的话,它们的大小就会不一样,我是不是很厉害呀!经历了千辛万苦才到了画轮廓的部分,看见大屏幕上出现画轮廓的步骤,我比这葫芦画瓢。先画了一个尖角的轮廓,又在里面装饰了一些花纹,画的是牛的角,“牛角”对着“牛角”,好像在斗牛似的。又一次经历了“风吹雨打”来到了最后的环节“剪”。我沿着它的轮廓小心翼翼的剪着,忽然传来一阵惨叫声,原来是有人剪坏了,这次我一定要小心,小心,再小心。终于剪完了,呈现在我眼前的是有着十二个一样角的一“片”雪花,美丽极了!

  剪窗花的过程是快乐的,窗花是美丽的,我愿为美丽的窗花唱一曲《美丽的歌》。

六年级窗花作文 篇5

  我的老家在陕北,每到过年过节,家家户户都要剪窗花。家乡的人心灵手巧,很多人都会剪窗花。

  去年我回老家过年,看到家家户户的窗户上贴满了各式各样的窗花,有人、有花、有牛、有鱼……个个活灵活现,好看极了。窗花的每一种图案代表一个意思。我家的窗户上也贴上了大公鸡和大鲤鱼。听妈妈说,过年的时候贴这些,是为了在新的一年里万事如意,接财接福。大鲤鱼表示年年有余(鱼),大公鸡表示吉祥如意。我看到门上倒贴着一个福字,就问妈妈什么意思,为什么要这样贴?妈妈告诉我,福倒就是福到,意思是说福到我们家来了。看着家里吃的、喝的、穿的什么都有,心里高兴极了,福真的到我们家来了!

  我很好奇,也想试一试,就请妈妈教我剪窗花。妈妈拿出一张大红纸,七折八叠,再用剪刀在中间和边上剪了一圈。然后打开剪好的窗花,我一看,原来她剪的是春暖花开,燕子飞蝴蝶舞的窗花。我照样学样,也模仿妈妈的样子剪了一张春暖花开的窗花,妈妈说:“剪得好,像个样子。春天来了,你要好好学习,不要辜负这大好时光。”

  我记着妈妈的话,努力学习,有空的时候,也剪了一些燕子、蝴蝶,贴在我的小卧室的窗户上。

  我爱窗花,更爱我的家乡!

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