精选一年级我的家作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的一年级我的家作文8篇，希望对大家有所帮助。
一年级我的家作文 篇1
我生活在一个温暖的家里，我的家里有爸爸、妈妈和我，虽然我的家并不宽裕，但我们生活的很幸福很愉快。
我的妈妈是一个很会规划生活的人，她把家里大大小小事，该办的事都办的妥妥当当的，妈妈在医院工作，平时很忙但她还是抽出时间陪我，给我做好吃的，我爱我的妈妈。
我的爸爸既懒惰又勤劳，为什么呢?因为有时妈妈让他干点什么活，他就说想睡觉，当妈妈累或生气时他又能把家里所有的活全包了，爸爸也非常疼我，基本上什么事都顺着我，当然除了我的一些无理要求。
我爱我的家，更爱里的每一个人，希望我的家人永远幸福。
一年级我的家作文 篇2
我有一个温暖的家。有爷爷、奶奶、妈妈和我，我们在一起生活得很开心。他们都有自己不同的特质和性格，在家里有不同的分工，但有一点是共同的的，就是他们都很爱我。
我的奶奶就像一只大老虎，只要我一做错事，她都会严厉地批评我。有一次我打碎了一个奶奶很喜欢的花瓶，她就认真的教导我做事不能马马虎虎，并教我如何清理碎片。我明白奶奶这是在教育我如何面对自己犯的错误。
我的爷爷就像是一只小蜜蜂，一天到晚都在忙家里的家务事，要拖地、抹灰、洗衣服、做饭等等，家里总是被爷爷打扫得干干净净的。爷爷做饭特别的好吃，我们家里人都很爱吃爷爷做的饭菜，爷爷总是乐哈哈的说要把我喂成一个小胖猪，等长大，买了钱喝酒去。
我的妈妈就像是一个严厉的老师，不仅教我学习知识，还教我做人的道理。妈妈除了工作之外，就是耐心的陪伴我写作业，只要我不会的题目，她总是会教到我会为此。有时候，我写做作业不专心，她就会让我在规定的时间里做完规定的作业，否则就要罚多做作业。说实话，我挺怕妈妈的。不过我知道，这是妈妈对我的爱——严厉的爱。
我是一个大火炉，当妈妈冷的时候，我都会为妈妈取暖，妈妈总是抱着我说：“你真是妈妈的小火炉。妈妈的小棉袄!”我特别爱听妈妈这么叫我。我会觉得很幸福。
我们是相亲相爱的一家人，生活得很幸福。我爱我的家人。
一年级我的家作文 篇3
最近，我发现我家每个人都具有一种动物的特征。
爸爸像蜜蜂，他很忙碌，有很多事情都要他去做，有时忙的周六周日也不回家，他真的就是忙碌的小蜜蜂。
妈妈像老虎，在我家拥有至高无上的权力。我和爸爸只要做错一件事她就会大发雷霆，不过她也会受到我和爸爸的“攻击”哦。妈妈又像勤劳的牛，把我的生活和学习照顾的无微不至。
我呢像个小懒猪，每次都爱睡懒觉，每次在妈妈叫我时，我都会耍赖，这样就可以多睡一会了。我还像感冒虫，每年都很爱感冒，把爸爸和妈妈急得团团转。我又是一个书虫，只要一有时间，我就会拿起书来看，书是我永远的好朋友，它带给我很大的乐趣，我也学到了很多知识。
瞧，这就是我们幸福、快乐的一家子。
一年级我的家作文 篇4
我的家乡在厦门，那是一个风景优美的地方。
那里有一个地方叫园博园那里一走进前去看看见好多好多花朵，不值再走进去又一个超人的雕像呢。小朋友你们看过吗？
我的家乡还有一所学校叫兑山小学那里是全校才有的红树林，学校的西边还有一棵大龙树。
每次上体育课的时候很热我就叫同学们都去红树林去乘凉，同学们一去，啊！真凉爽啊。
这就是我的家乡。
一年级我的家作文 篇5
我的一家有四口人，我们奇妙的组合在一起，各有特色，让我慢慢说起……
爸爸是我们家四口人最”爱”睡觉的一个。早上，我上学的时候看见爸爸在睡觉。中午，放学了，他还在睡觉。每天晚上他丢下饭碗就去睡觉。大家可能会有疑问：你的爸爸怎么那么爱睡觉呢？其实啊，他每天那么”爱”睡觉是因为他晚上要去加班，上完夜班回来都得进行补觉。时间长了，他脸上的”熊猫眼”证明了他的辛苦。
妈妈是我们家四口人中最勤劳的一个，她为了这个家忙前忙后。上午洗衣服，下午拖地、扫地。早上、中午、晚上为我们做饭。天天还要接送我和妹妹。辛苦极了，妈妈就像是一个陀螺，忙的一刻也不停歇。时间久了，妈妈才三十五岁，头上就有了些许白头发，证明了她的勤劳。
我的妹妹既刁蛮又可爱，什么事不合她的心意她就要大发雷霆。她先对着你大叫，如果这一招没有成功。她又会对你大哭，泪如雨下。如果还不行，她就会在地上打滚。一般的人到这一步都会顺着她的心意，满足她的愿望。可是如果还有不动声色的人，她就会使出绝招——拿起板凳或任何她搬得动的东西朝你砸去。让你只能顺着她的心意完成她的愿望。
有一天晚上，我们一家人吃完饭，正坐在沙发上看天气预报。妈妈说到：”唉！今天晚上要下雨，我们的两轮车还停在门口，会被淋坏的！怎么办呢？这时我发话了：”我有一个办法！”妈妈急切的问到：”什么办法？我说到：”凉拌，加鸡蛋，好吃又好看！”我们一家四口被我逗得哈哈大笑。
一年级我的家作文 篇6
家，是爱，是温暖，更是孩子的避风港。每当说到“家”这个字时，我的脑海中时常会有这样一幅画：许多人围坐在一张圆桌前，人们谈笑风生，嘘寒问暖，每个人的脸上都洋溢着幸福的滋味??
在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的`，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。
当然，与每一个家一样，我们也有自己的“家长”——班主任。我们这位“家长”班身板相当的strong，还有那令我这个小矮子羡慕的身高，可能连同行也会怕他三分，比如我们的政治老师，她曾说过在他的面前自己就像是个学生。先说说这位“家长”的模样吧，一双大大的眼睛，
却又出奇的尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。
这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。
这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。
在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的美好，最后再向已然来临的初中说声：“嘿！初中，你好！”
一年级我的家作文 篇7
我的家乡，四季都很美丽，不信，你去看看？
春天的家乡，到处生机勃勃，富有活力。树开始发芽，花儿露出了笑脸，鸟儿在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像告诉人们春天来了。小草也不甘示弱，悄悄地探出了头。
夏天的家乡，到处洋溢着孩子们的欢笑声，它们在池塘边玩耍，有的在抓鱼，有的在捉虾……玩得不亦乐乎。家乡的荷花池更美丽，荷花开得漂亮，蜻蜓点水，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
秋天的家乡，农民收获着希望。簌簌簌簌……什么响声？原来是树叶在树上掉下来的声音！果园里，农民伯伯在摘苹果，苹果就像我们的脸蛋一样红彤彤的，摘满了一筐、二筐……农民伯伯的脸上洋溢着幸福的微笑。
冬天的家乡，寒风刺骨，小朋友们穿上了厚厚的棉衣。下雪了，只见雪花纷纷扬扬的从空中飘下来，落在大地上，大地好像铺上了一层地毯；落在屋顶上，屋顶好像成了一个大火炬……开心极了。
我爱家乡，更爱家乡的四季。家乡的人会用自己勤劳的双手把家乡打扮得更加多姿多彩。
一年级我的家作文 篇8
我们家乡的一年四季可美了。
春天，小树发芽了，小草从地下探出头来，花儿长出了花骨朵，蚂蚁出来觅食，小燕子从南方飞回来了。
夏天，这里绿树成荫，鲜花盛开。美丽的蝴蝶穿梭在花丛中，翩翩起舞。
秋天，这里的柿子像红灯笼，长得差不多有一人高，小个子同学伸手也能摸到。我们知道柿子是甜的，但我们更知道要爱护花草树木。冬天，外面虽然很冷，但却是孩子们快乐的天堂。有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在做魔法蛋糕。
我的家乡一年四季都是美的，我热爱我的家乡。
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