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初三作文

时间:2021-09-04 13:46:45 初三 我要投稿

实用的初三作文集合四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初三作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的初三作文集合四篇

初三作文 篇1

  理了理思路,回忆了一下这两天,发现似乎并没有什么节日气氛。

  平安夜那天早上依旧是平平淡淡的往学校走,只是半路上看见一个小哥哥把平安果放在路虎车头上卖而已,说的好听是平安果,难听点就是一个苹果带个盒,不如随便街上领一兜苹果,所以并没什么生意。(这样写会不会被打鸭)晚上放学回去也是俩小姐姐,大晚上冻得缩在宽大的羽绒服里,低声的叫卖平安果,听起来不像是叫卖反而像是恳求。其实三人都是附近大学的学生,只不过,大冬天的,赶快回家还来不及,谁愿意路上停下来买平安果。而且在中学门口卖简直大错就错,中学生身上真的很穷很穷的,放小学门口还能有些生意。

  昨天圣诞节,班里似乎对此没什么兴趣,该打闹打闹,该写作业写作业,与往常一样。只是跑操的时候主席台上提了一句今天是圣诞节,一群人才:“哦~圣诞节啊”但依旧没什么太大的反应。毕竟老师又不会因为圣诞节少布置作业,多让我们玩会儿。

  大人们都说现在的小孩子崇洋媚外,对外国节日更感兴趣。其实并不,小孩子对外国节日再感兴趣有什么用,学生该上课上课,依旧那样。

初三作文 篇2

  月亮的光辉,照醒了长荡湖的清流,我,却一点一点地在梦中回忆。“思想沉浸在斑斓的梦里,打捞着那月亮。”

  世纪的召书

  第一次来长荡湖,是夜。没错,渔火点亮了湖岸的我,影子躺在石板路上,是小憩,亦或沉睡?

  走在灯火辉煌的黛青石板路上,月亮,江火月光相映成趣。

  这就是长荡湖的“洮湖夜月”吗?太阳的落下,意味着清月的升起,生生不息,让光亮总能温暖着我们,无论是昼,还是夜。

  人生的意义不在于此吗?中华万古文化的传承,包括这古朴浓郁的湖,也是从世纪的手中传递到了现在。

  我,坐在岸边,思忖着真理……

  沉默间,一片落叶飘零在我的手心上,上面书写着生命的斑驳与沧桑,归根之际,又不经意间扰动了我的心绪。我将它放回,它依然选择了树根——明年的树会更加茂密吧?

  生命的传承,演绎着新的绚丽多彩。新生之诞,必然庆贺,可百年世纪之后,世纪的召书会告诉你:“黑夜与黎明,那是瞬间的跨越。”这是宿命,无人能改变。

  而你不同!长荡湖啊,世纪在你的舶船上镌刻下了流年的痕迹,日月交替,斗转星移。你那源远流长的历程,谁能画出起点和终点?

  自然的对话

  月亮升起,银光在石间如流水般浮动,倒映着湖上归航的渔船。萧萧苇叶,是谁在与自然对话?

  我拜访了当地一位干了二十多年老本行儿的渔夫。他粗拙的语言,谦逊的本性和那一双见证岁月的手,是在与自然对话吗?这儿朴实的渔夫,于自然接触久了,自是一身清新朴质。他送我两条鱼,说:“受了那么多年老天爷的恩惠啊!”

  于是,我刹那间觉得那颗虔诚肃穆的心,正在朝觐拜谒这自然。

  《金坛悬志》尝云:“长荡湖,一斛水中半斛鱼。”我们在享用食物之时,必定能听到自然与你的对话。

  置身于此,俨如那隐居之士,不受城市喧嚣的打扰,不争名于朝,争利于市,不汲汲于名利,甘做闲云野鹤。正如那句话:ldqu

  o;鸢飞唳天者,望峰息心。”

  自然的声音,打开了你的心扉,交流着心事。对于真实的自然,你无需斟言酌词,只要放开心怀,卸下包袱,自由倾诉。

  也许,她不会用可感的语言回答你,但你自己也能从中发现真谛。

  挥撒罨网之间,心神得以豁然,愁苦得以解脱,矛盾得以释怀。

  也许就因为这样,所以长荡湖的居民才纯朴至极,大度至极。

  月光流动在湖面上,远方传来你的呼唤,自然,“凭你一生的高洁,你的声音会飘荡得更远。

  历史的穿梭

  入夜时分,在自家门前摆一张方桌,三两把小凳,四五道小菜,自是少不了那湖中鲜味,那种悠悠然的感觉,是我在莽莽红尘之间索寻觅不到的。

  “望断水线天”之时,便在那历史的罅缝间穿梭了。

  历史停留在了三国时期,便有周公瑾在此以水而建了周舍。周瑜此等乱世英雄,天下豪杰,正如苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》中所言:“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。”我崇敬伟人,更对伟人的居所有种莫名的情感。

  抚摸周瑜的暗墙黛瓦,仿佛听得间他的睿语智言。“览余踪,胜读诗书语言,几度东风吹世换,千年往事随潮去。”

  历史在这片土地上演绎着生命的精彩和生活的美好,过去的一切宛若汉霄一般多彩丰富,而你细心品味之时,一切又都散去了,只留下你独自一人,坐在台阶上凝思,愁望着这远景、近景。

  心灵在对岸

  “沿心灵之路而来,短暂的相聚,也会成为永恒的美丽。”

  在同一个城市里,我在这一半,你在那一半,我们虽然相距甚远,但为什么夜里,我总能听见你的波涛,听见你的摇橹。木浆拍打着湖光,夜影藏匿在深处,我循着梦声而来,便在岔路间走到你身旁,石碑上有力地刻着:“长荡”。

  你美好的景象印在我心里,我便时时忆起你。

  我的心灵憩居在你身旁,受着清水和月光的滋润,我一天天成长,梦一天天真实。

  我便感应得到:心灵在对岸。

  长荡湖与赞美诗

  她不是一片普通的湖。

  她是自然孕育出的神奇,是上天创造出的美丽,她是伟大的形成和奇迹,她在金坛这片富饶之地,静静地,躺了千年,等了千年。

  她不是一片普通的湖。

  她是智慧而勤劳的金坛人民开拓的成果,发展的结晶,凝集世世代代人民的汗水。

  我为金坛而骄傲,是他们,从历史手中,延续了上千年的清醇甘洌、古朴自然。这赞美绝非矫揉造作。这胡不同于人工湖的湫隘,她如同一块皦玉,平静而烟雨朦胧,广阔而又深邃宁静。

  她传递给我们智慧和真理。

  我,依然沉浸在那湖月之中……

  守望,我们共同祝愿

  虽然“日出斗金,夜出斗银”的“金湖银湾”自然环境优越,但她同样面临着水质污染和空气污染。作为金坛的母亲河,我们一定要保护好她。

  她用生命的血浆酝酿了鱼虾游弋,她用活水流托起万帆竞航,如今,她的身躯略显疲惫。我们应该共同祝愿:“愿那天空依然明澈,让我们看到那一方碧月;愿那水流依然清醇,让我们陶醉于那鱼溪水中……”

  母亲河,你用血液点明的渔火,我们会将它置于心中。

  记忆的文字挥撒在心间,让我在过去与现在中徘徊难定。长荡湖的夜月,让我记忆深刻,永难忘却,那一轮明月,让光辉在美好流动,抚慰几近枯竭的心泉。

  你用清澈谱写着鱼虾满仓的故事和万年长存的神奇。你坚强地从过去走到现在,走向未来。

  “翻着记忆的日历,翻出了流年,翻出了沧海桑田。”梦难以延续,时间在流逝,朦胧间,只好“一樽还酹湖月。”

初三作文 篇3

  献给我深爱我的母亲,愿她幸福。

  ——题记

  我静静地听着《樱桃红》这首歌,不禁潸然泪下。在皎洁的月光前,几缕月光透过窗户洒了进来,月光仿佛是几缕银发,我默默的看着,看着,这几缕银丝仿佛又幻成母亲那慈祥的面孔,一个令我今生今世永铭于心的面容……

  “慈母手中线,游子身上衣”

  我们的出生之日,便是母亲受难之时。即使如此,母亲还是毅然选择生下我们,用自己一生的爱和精力哺育我们,无私奉献,却不求回报。社会中却出现啃老族,这些人到底有没有想到:是母亲,辛勤劳作供我们生活;是母亲,在风雨交加的夜晚陪在你身边,彻夜不眠地守护着你;是母亲,在你犯错的时候不留情地训斥你,转身却心疼得泪流满面。

  母亲,是世界上拥有最无私,最纯洁的爱的一人群。她们把爱无私地奉献给了儿女们,“滴水之恩,当涌泉相报。”我们又如何忍心做啃老一族,使父母在晚年也无法享受舒适的生活,而出来做苦工赚钱养着坐在家中看电视、玩电脑的儿女?

  我们唯一做得到的.,就是在母亲爱我的时候,将更多的爱回报给她,并好好照顾自己,不让她担心。

  “低徊愧人子,不敢叹风尘”

  记得我小时候,还不懂事。那天早晨,母亲正在厨房里忙碌着,红色的火舌欢快的舔着锅底,锅里躺着两只黄澄澄的荷包蛋,那是我的早餐。“妈,我的鞋哪去了?”母亲一愣,旋即跑进卧室,不一会儿,就提着鞋跑出来,拧开水龙头,洗了起来,我满脸不高兴,抓起一本画册,乱翻了几页。

  一股焦味夹着荷包蛋的“清香”一齐钻进我的鼻子:“妈,荷包蛋!”我叫了一声,母亲又扔开了凉鞋,洗了洗手,奔进了厨房。我更不高兴了,嘴里嘀咕着:“一天忙到晚,不知忙些啥……?”“小沅——”母亲递给我一碗荷包蛋。我扭过头,突然遇见母亲的目光,我心一颤。在那目光相对的一刻,我才读出了理解和感激。

  在母亲面前,自己受着这样的恩惠,从没有顾念过她的艰辛,实在惭愧为

  人子更不敢叹自己在外面风尘仆仆,有多么辛苦。

  “阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶”

  我是在母爱中长大的,在母爱中学会了说话,学到了母亲高尚的品质。

  母亲在职工医院的保卫科上班,每天的工作十分繁忙,那是一个最不受重视的部门,母亲每天要查每一层楼,查设备,还受到一些不知情的老人的批评和指责,可母亲对待这份工作却极为认真,她告诉我:“孩子,人总有老的时候,这些老爷爷、老奶奶也年轻过,他们对企业乃至祖国都有很大的贡献。只要咱们用真心真情去对待他们,也一定会得到他们的尊重!”

  母爱是一副山水画,吸取钱花雕饰,留下清新自然;母爱是一首深情的歌,宛转悠扬,轻吟浅唱;母爱是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限;母爱是黑夜里的油灯、冬天里的毛衣、山涧小溪……啊!我眼含泪水心存感激地爱着您——母亲。

初三作文 篇4

  幸福似一朵花儿,悄悄绽放,散发出屡屡幽香;幸福似一缕清风,吹去心头的阴霾;幸福又似一汪清泉,浇灌干枯的心田……幸福有很多种,但唯一不变的是:它使你感到愉悦。我常常感到快乐,因为我生活在一个幸福的家庭,成长的路上,一直有父母的陪伴和指引。

  记得小学五年级时,父母就送我进了课外班。可我前脚刚踏进门槛,心中就充满了不乐意。我本是与数学之间有一种陌生和恐惧的隔膜,但日子一天天过去,这片薄膜就渐渐的淡化了。随着上课的地点变了,授课的老师也换了,同学的新面孔也多了,可是后排的家长座中总是有那么一个不变的身影,手中的笔杆从没有停过……没错,她就是妈妈。上完课,走出大门,举目望见璀璨的星空,圆满的月亮淡淡的。我走在小街上,脚下偶尔踩到松软落叶,身边依然有那个憔悴不堪的身影---妈妈。她从不说累,还在路上饶有趣味的讲题,回想起那时我是多么幸福啊。回到家中,我继续在课外班的作业中奋战,遇到难题,拿去问妈妈。只见她弯眉紧锁,上下唇轻抿,过了一会儿,还是“柳暗花明无一村”。我正想向作业帮求助时,她却不服气地阻止了我,继续埋头思考。终于她的解法让我豁然开朗,也让坚持的种子在我的心田上生根发芽。

  我还记得,我们上完课走进地下通道,周围的墙上贴着公益广告,十分和谐。这时,一阵悠扬清亮的歌声传了过来,震的我耳膜一跳。正想将它置之不理,没想到妈妈却赞道:“好美的歌声,我们去看看。”果然不出我们所料,是一位失魂落魄的艺人。他不断放声歌唱着,眼神却是乞求之意。有些人埋头只顾着走,有些人掏出一元钱顺手丢进帽子里拔腿就走,连艺人说句谢谢也来不及……我们都静静地站在前面聆听着。过了几分钟,妈妈从口袋里拿出五元钱给我说:“送给他吧,看他正在不懈地追求梦想呢。”我的心也被触动了,紧紧地握住那五元钱,慢慢地挪到他面前,小心翼翼地放进帽子里。只见那艺人对我感激的一笑,我从他的眼神里看到了我的一颗小小的善心,温暖的关爱,还有很多很多……

  至今,那晚的夜空,艺人的眼神还回荡在我的心中,它们将成为一颗最亮的钻石存在了我的记忆中。而那妈妈交付与我的坚持和善心,也被我篆刻在心头,成为我生命中的里程碑。这家庭的爱和妈妈的教诲也正不断绽放着幸福之花,温暖着我的一生。

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