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小学五年级作文300字

时间:2021-09-02 09:09:50 五年级 我要投稿

小学五年级作文300字5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文300字5篇

小学五年级作文300字 篇1

  在小学的五年里,我遇到了许多伤心、痛苦、幸福的事,有一件使我永远都不能忘怀。

  记得在四年级时有一次班队活动课,老师带我们下楼活动,我在一旁空闲的走来走去。一个同学跑过来,拉着我的手,笑嘻嘻的叫着我的外号。这个外号十分难听,于是我讨厌的将那个同学推开,她怔住了,接着又笑眯眯的跟上来几乎尖叫着那难听的外号。再也受不了的我愤怒的转过身大吼:“你不要叫我外号!”并用力将她推开,由于用力过猛同学撞在了学校的橱窗上。玻璃虽然没有碎,但已经出现了裂缝。我呆在那一动不动,好像时间都停止了,猛然间我冲到橱窗边轻轻祈祷:但愿是以前的,但愿是以前的……这只是假想,裂缝准确无误的留在同学撞到的地方。同学们围了过来,七嘴八舌的说:“高远你怎么那么不小心呀!”“你要赔!赔一大块!”汤老师知道了,把我们叫到教室并问发生了什么事,我断断续续的将前因后果告诉了老师。汤老师了解后先批评同学不该叫我外号,再批评我做事太冲动。我的眼睛热热的眼泪已在里面打转。我委屈地奔向厕所,眼泪不听话地流了下来,这是我在学校第一次哭,因为感到委屈。

  那些伤心、委屈的事像一块石头拦住了我的去路,我要把它搭成台阶,走向成长的道路。

小学五年级作文300字 篇2

  我的理想是当一名飞行员,高大威猛,神勇无敌。

  我为何会有这样的想法呢?

  我为何会想当飞行员呢?因为我想捍卫祖国土地。

  因为我小时候看到天上飞的飞机,感到很好奇,后来爸爸告诉我那是战斗机,是有人在上面操控。于是我便想当飞行员,我特别想到蓝天上展望大地,这样可以舒展自己的心情。

  大家都知道飞行员的神圣的职责,就是保卫祖国神圣不可侵犯的领土,军人就以此为荣。

  不过要实现这个愿望,首先必须要提高成绩,不仅仅是语数英这主要的三门成绩,还有德智体美劳全面发展,考一个飞行员的院校。

  要当飞行员重要的不仅仅是成绩,比这更重要的是身体,你的身体如果不好,即使你的成绩第一也没用。所以只有身体好,成绩好才能当上飞行员。

小学五年级作文300字 篇3

  一天,天气晴朗,阳光明媚。我乘32路公共汽车去上兴趣班。

  我一上32路,就看见车上挤满了人,人山人海,水泄不通。就连第二层也挤的满满的。突然,只见一位老奶奶和一位双目失明的年轻人上了公交车。老奶奶边走边扶着那位年轻人走到汽车的中间,站了下来嗖、嗖、嗖汽车停了下来,原来是前面有红绿灯。

  就在这时,一位姐姐让座给白发苍苍的老奶奶,而老奶奶却笑呵呵的说:让给我旁边这个年轻人坐吧!姐姐说:您坐吧,您年纪这么大了。老奶奶回答:我旁边这个年轻人的眼睛看不见,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走开了。老奶奶把年轻人扶到了座位上说:你来坐吧。年轻人摇摇头说:不行,您来坐,我站着扶着杆就行了。老奶奶又讲:你不要再推辞了。年轻人只好答应了。车开了起来,摇来摇去的。老奶奶抓紧了杆子。车突然刹车,老奶奶差点儿摔倒了,年轻人说:您来坐吧,万一您摔倒了怎么办?老奶奶却说:不会的,你坐着吧。当人们看到这一情形是﹐好几位年轻人起身给老奶奶让座。

  看到眼前的一幕﹐更让我牢记桂林创全国文明城的'口号与目标:让心灵与山水同美。

小学五年级作文300字 篇4

  老爸说下周四要带我去春游,我高兴地合不拢嘴。

  从那一刻起,我就觉得时间过得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都长了。我盼那盼,终于盼到了今天,我熬哇熬终于熬到了头。

  星期四,大家整理好行装,唱着欢乐的歌出发了。

  哇!一路风光好景色,能有一份好心情。

  小草妹妹好像睡着了,身子懒洋洋的随着风儿摆来摆去,好像要在风儿中线大家展示它轻盈的舞姿。花儿妹妹在晒日光浴,在太阳下向大家展开温柔的笑脸,想要和大家合影留念。

  劳累了大约半个小时,大家终于到了目的地——上下洞。这里的景色和那里截然不同,这里的小草一动不动,好像要攻击大家,起大风了,小草战士猛地向大家发起了攻击,但接下来他还是一动不动,因为他好像明白了大家是游客。柳树姐姐今年买的发卡真好看,她去年因为没了发卡而哭了整整一个冬天,今年他又买了用翡翠做的新发卡,看,她又在挥舞着那充满发卡的长发……看!花儿妹妹露出笑脸,想要和大家拍照留念;杨树哥哥高大威武,好像要保护大家,不受风沙的侵袭……

  那次春游快乐而又留念;那次春游,难忘而有清楚;那次春游,真是令人不舍……

小学五年级作文300字 篇5

  有五个指头兄弟,他们各有各的长处,各有各的本领。

  一次,一个大皮球滚了过来,对他们说:“五指兄弟,你们能把我举起来吗?”大拇指听了,想:“我是老大哥,我要举起皮球显示一下我的本领。”他对四个兄弟说:“你们都往边上靠,我一个人就能把它举起来。”他站到大皮球前面,一抬身,大皮球被顶得滚跑了。他不甘心,又反复举了几次,累得浑身大汗,可还是没有成功。中指笑了笑说:“看我的吧!”可是他也没成功。大皮球说:“还是你们五个兄弟一块儿举吧!”五个指头接受了大皮球的建议,一同走到了他身边。大拇指想:“五个人举,举起来了算大家的功劳,也显不出我个人的本领,我才不早使劲呢!”食指想:“这么多人呢,少我一个没关系。”中指想:“小拇指没啥本事,举成功了还得算他一份,我才不那么傻呢!”这时,只听大皮球喊:“一、二、三,举!”大拇指装装样子,不用力;食指懒洋洋不使劲;中指在大皮球上碰了一下;四指和小指虽然用了力,也没有举起大皮球。

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