五年级春雨作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级春雨作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级春雨作文 篇1
春雨是那么的与众不同，让万物期盼。它不像夏季的雨，落在身上显得那样的沉重；也不像秋天雨，总使人们感觉有些凄凉；春天的雨是温馨的、无声的，“随风潜入夜，润物细无声。”春雨轻飘飘浸入大地，给万物带来了生机。
早上，起风了，天空中弥漫着湿湿雾气，使人感到无比的凉爽，像母亲绵绵的手，轻轻地抚摸着大地，拂去了寒意，唤醒了万物。
霎时间，空中划过一道闪电，一声春雷乍然响起，蒙蒙春雨淅淅沥沥洒落下来，真是“好雨知时节，当春乃发生。”近处，楼房笼罩在轻纱般的雨雾里，如诗如画一般的美丽。远处，大山已披上了透明纱巾，山上的树木隐约可见，蒙蒙的绿意，夹杂着斑斑红点，真像刚挥洒在画纸上的水彩。雨点沙沙的声，像仙女在拨扶琴弦，发出千万条春蚕啃食树叶的声音。
春雨如丝如缕般地飘洒在大地，湿润着泥土，唤醒那沉睡的昆虫和小草，使万物瞬间苏醒，使大地生机盎然。春姑娘来了，引来百花争艳，百鸟争鸣的景象。此时此刻，我想起了“一日之计在于晨，一年之计在于春”的谚语，我也象一棵小草，在春雨的滋润下，沐浴着春天的气息，茁壮成长，走向收获的季节！
渐渐地，春雨停了，春天来了！大地处处洋溢着清新的气息，嫩嫩的草尖上挂满了晶莹的珍珠，花蕾在枝头上欢笑，真是“万紫千红安排著，只待春雷第一声。”啊，我爱春雨，我更爱春天！
五年级春雨作文 篇2
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨经常以温柔的一面出现，而它还有鲜为人知的粗犷之面哩！我就见过它“发脾气”的样子。
一个周末的下午，我在家里看书，无意中发现天空不再像早晨一样清澈明亮，乌云像一群黑马极速奔驰，远处，几声闷雷响过。是不是雷公又在敲锣打鼓？一阵大风刮过，小草兴奋激动地摇摆着；花儿舞蹈着，似乎并不怕花瓣被吹落；柳树摇曳着曼妙的身姿……这一切显得多么生机勃勃！
“沙沙沙”，没过多久就飘起了轻柔的雨丝。雨丝飘飘，飘到哪儿都显得十分和谐。好景不长，不一会儿就下起了倾盆大雨，“哗哗哗”，豆粒大的雨滴打破了雨丝的和谐，取而代之是粗犷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗户，喊我下楼逛逛。我答应了它的“请求”，撑起雨伞，走向不远处的公园。
公园对面的马路上积满了水，将整条路淹没在内。我正在犯愁时，这雨似乎“读懂”了我的心思，渐渐停了。马路上的积水慢慢褪去，路面重新露出来，像是鲸鱼从大海中劈浪浮起。一滴滴晶莹剔透的雨滴挂在树叶上，一颤一颤的，仿佛一不小心就要掉下去似的，让人心生爱怜。刚刚沐浴过的小草们，显得格外鲜嫩、清洁，浑身洋溢着令人舒畅的绿。回首再看看小区高楼上的一扇扇窗户，仍挂着水珠，仿佛悄悄垂泪的美人，令人怦然心动……
哦，原来春雨也粗犷！
五年级春雨作文 篇3
冬天有飞舞雪花，夏天有热情太阳，而我喜欢春天温柔，但更喜欢春天那如花针似春雨。
夹着清新春雨，伴着纤柔春风，便轻轻地、悄悄地轻扬，给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛，像花针，像细丝，渐渐洒满了这美丽世界。
小草变得更绿了，晶莹剔透露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜乳汁;花儿变得更红了，也在品尝香甜乳汁;一棵棵大树，一排排房屋都在安静地“站”着，农民伯伯在吆喝自家水牛，播种希望;几只可爱小燕子在天空中自由地飞翔，这情景多像一幅“微雨燕”风景画……
春雨，她是母亲，让万物生长，让大地复苏;她是画家，为大地涂上鲜艳色彩。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写这首诗不正是赞美那美丽春雨吗?
我希望我能化成春雨，用爱去“滋润”大地，我爱你，美丽而又无私春雨!
这是一篇描写春雨文章，语言优美，情感丰富。本文语言美丽之处，不仅在于拟人、比喻等手法运用，更在于作者把这种喜爱之情融入到具体描绘之中。文章条理清晰，内容充实。
五年级春雨作文 篇4
每当春雨在淅沥沥作响时，我眼前立刻出现了一个场面：雨过天晴，春天的脚印遍部每一个角落，一株株青草在土中萌动不安，一个个钻出土壤，露出了小脑袋，久久地，甜甜地笑着，让人一望便有好心情啊！花儿已经开过，一场雨过后，花瓣落了一地，小狗软乎的小肉爪子踩上去，立刻漾起了一阵芬芳。
可今年，春雨连绵不断，让我感受到一丝丝凉意，让我感受不到春天应有的温暖，但今年的雨却别有一番情趣，它们忽大忽小，让人眼花了，眼酸了，它们又如银丝编织的巨网，又如天女洒下的白花，还如天上卷起了一阵玉屑，纷纷扬扬的飘下来了。花儿也未受到感召，虽然露出了脑袋却不肯出来，就像小姑娘在撒娇一般，非要赖到太阳出来为止。
雨点打在地上就像奏响了小鼓，让我倍感亲切，溅起的一朵朵水花，交织着一件花和雨的衣裳，交织着一曲清新的交响乐，虽然没有小草嫩嫩的脸儿，却给人带来了一种前所未有的体验呢！春天躲在角落里不愿出来，让我们把她给闹醒吧！这样，属于我们的春景就能尽快瞅见了!
五年级春雨作文 篇5
雨有大雨。小雨。暴雨。阴雨。细雨。好雨。阵雨。毛毛雨。及时雨。倾盆大雨等等。
春雨是轻柔，温情的。
夏雨是突然，热烈的。
秋雨是飘逸，疏放的。
冬雨是冷峻，愀然的。
这几天因为连续不断的下雨，让我们出行困难，随时都要带着一把伞，有时容易遗忘，还会把衣服打湿，使我感觉冬天还没有离去，时不时害我变成“落汤鸡”，更令我失望的是，雨使我们去绿色营地的机会都没有了，不能出去开开心心的玩。
虽然它是那么烦人，但我还是喜欢春雨。
如果没有它，田野会很干裂，花草树木也发不了芽，我们也闻不到春天的`气息，地球也因为没有雨的清洗而浑浊。
我喜欢春雨，春雨下起来淅淅沥沥。如缕如丝，像一颗颗珍珠洒落人间。在雨天中我最喜欢到公园里看看雨景，在湖边可以听到雨姑娘和青蛙嬉戏的声音，听到雨姑娘丁冬，丁冬的给小鸟做音符，看！原来的蚂蚁洞消失了，蚂蚁们已经找到了新家，泥土也在说：“大点，再大点，好久没这么大饱一顿了”，瞧！花儿也在开心的洗澡呢，相信雨后，它一定更加的芳香，渐渐的，雨儿变小了，乌云也就散了
雨后大地更加的焕然一新了，远方，隐隐约约看到了彩虹。
五年级春雨作文 篇6
冬姑娘渐渐离去，春姑娘便派春天的使者——春雨来人间打探情况。
春雨“哗啦啦”地下着。你听，那声音多么美妙，像贝多芬的钢琴曲一样悦耳、动听。你看，那姿态多么轻盈，不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“柔”，更不像冬天的雨“寒”。诗人云“随风潜入夜，润物细无声”正是说春雨是“细如牛毛”的。
“沾衣欲湿杏花雨”，说得就是那春雨。我想，春雨的颜色一定很好看！于是，我来到郊外，寻找春雨的足迹。小草说——它在这里，它是凉爽、嫩芽的绿色；迎春花说——它在这里，它是兴奋、活泼的金色；杜鹃花说——它在这里，它是奔放、热情的红色；丁香花说——它在这里，它是优雅、恬静的紫色……
春雨来到哪里，哪里便焕然一新。春雨滴落在草地上，小草便慢慢从土壤里探出了小脑袋，四处张望着，它对身边的一切都充满了好奇；春雨滴落在柳树上，柳树立刻饱满了起来，并从它那早已枯黄的枝条上抽出了新的嫩芽；春雨滴落在稻田上，稻子便争先恐后地吮吸着甘甜的雨水，好像这雨水是可以让它们快速长大的灵丹妙药；春雨滴落在小朋友的笑脸上，又凉又爽，又轻又柔，串起了笑声一串串……
春雨仍然在下，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。远远看去，街道、楼房、行人都只剩下了一个个有些模糊的轮廓。
春天的一切事物都很美好，但我最喜欢的，还数春雨一个。
五年级春雨作文 篇7
春天是一个任性的娃娃，刚才还是晴天，眨眼间，就变成了阴天不一会儿，就下起了蒙蒙细雨，弄得许多人都措手不及。不一会儿，雨下大了，我和同学毫无防备，没有带伞，只好在屋檐下躲雨。
可是，那些调皮的小雨只顾着自己玩儿，一会儿追风，一会摸摸树，有时突然不下了，等你探出头来，又浇你一身。下了半天，也没见雨停。哎，不管了，冲吧！我们一阵小跑，冲到十字路口，刚巧遇上红灯，我们停了下来，马路静悄悄，是冲，还是等。这个高难度选择题，弄得我俩不知所措，只好站在原地等候。
这时，我环顾四周发现有一大片人在我们身旁。人群中，有撑伞的，也有没撑伞的。人群中出现一阵小小的骚动。咦？撑伞的人把伞分没有撑伞的人，大家挤在一起，虽然淋湿了，却没有人迈步。
我挺起胸脯，在细雨中等着，一位大姐姐对我说：小朋友，快到伞下来，我们一起等红灯。
这场可爱的春雨让我觉得我们离春天很近，也更温暖，因为有这么多关爱守在我们身边，有那么多人向别人伸出温暖的手。
五年级春雨作文 篇8
那是一个星期天，原定妈妈带我去公园观察风景，提高认识事物形象特点和描写事物的能力。刚要出门，天空便下起绵绵春雨。我不由地想打退堂鼓。妈妈却鼓励我说："这点困难怕什么，再说，这不正是观察雨景的好机会吗"望着妈妈那坚毅的眼神，鼓励的表情，我点点头。
走进春雨绵绵，如纱如珠的中山公园，鲜花含露，万木滴翠，满目清新。游人们兴致勃勃地撑开小花伞，我透过雨帘，看到那一顶顶五色斑斓的花伞就像雨中一朵朵锭开的花朵，在春雨中移动着。
五年级春雨作文 篇9
雨水节的第二天是个星期五，我们领略到今年的第一场春雨。
上午第二节上课不到10分钟，天突然暗下来，犹如夜幕降临。继而“轰隆隆——轰隆隆——”几声震耳欲聋的雷声刚过，只听得周围住宅楼的雨棚便“噼叭”作响，下起了倾盆大雨。窗外顿进挂起了蒙蒙的雨帘。
我们先是被这突如其来的大雨惊呆了，紧接着便兴奋起来，全然不顾教师还在讲课，有人高兴得欢呼起来、有的叫起来、有的乱跳、还有的索性站在板凳上翘首眺望。杜教师微微一笑说：“即然大家这么喜欢雨，那你们就好好地观赏观赏吧！”我们更兴奋了。傍窗的同学得天独厚，抢占了有利地势，观赏着外面的雨景，我坐在中间就只能充分发挥我的听觉功能了。
这时我听到的，已不只是雨打雨棚的“噼叭”声和间或的雷声了，还有一阵紧一阵的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨声以及顶楼导水管流下的水柱落地的“哗啦”声，简直就像一支雄壮的雷雨交响曲，其势就像飞瀑坠入深潭。让人既惊心动魄，又心旷神怡。哇！多么美妙的雨声啊！
我想，这雨下得多及时啊！她洗涤去万物的尘埃，浸润着干涸的大地，浇灌着万亩良田！大地需要她，植物需要她，人们需要她。真是物喜人悦。我似乎看见小草探出了头，柳枝吐出了新芽，花蕾绽开了笑颜……
雨虽然只下了十多分钟就停了，我们却兴奋不已。真是幸哉，悠哉，乐哉！
五年级春雨作文 篇10
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”“这首诗写的真好！”我情不自禁地赞叹着。
瞧！又下雨了！雨像断了线的珠子从天上掉下来，数也数不完。
调皮的春雨潇潇地下着，它轻轻地敲打着小朋友的脑袋，好像在说：“不要玩了，快回家写作业吧！”；它悄悄地落在小朋友的肩上，好像在说：“让我和你一起玩吧！”；它又轻轻地落在小朋友的手上，好像在说：“快来抓我呀！”……春雨就是我们最好的伙伴。
春雨默默地奉献着自己。它帮柳树洗了“头发”；它帮小草洗了“身子”；它帮小花洗了“脸”；它还帮农民伯伯滋润了田野……春雨这无私奉献的精神，我们也因该学习。
春雨啊，你是春的使者，春的精灵，春的温情，春的美丽：我为你倾倒，为你陶醉，我深爱着你……
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