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初一秋雨作文

时间:2021-09-01 09:39:27 初一 我要投稿

【热门】初一秋雨作文三篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初一秋雨作文3篇,希望能够帮助到大家。

【热门】初一秋雨作文三篇

初一秋雨作文 篇1

  炎热的夏天悄然离去,秋天以轻快的步伐到来,秋天是一个雨季,秋天的雨常常是出乎意料和持续的,那是秋天里最悲伤的一个,让人有无限的遐想。

  几天前,我父亲说:"秋天的开始,明天秋天又要下雨了。我不明白:"天气很好,没有风,没有云,怎么会下雨?"爸爸说,"燕子在蛇的走道上飞得很低,穿着裙子,戴着一顶帽子。"这是下雨的前兆。第二天早上,天气依然晴朗无云。但到了下午,我在上学的路上,天气开始变暗,乌云遮住了太阳,天气阴沉,光线暗得多,就像傍晚一样,然后雨从天空下下来,学生们欢呼着跑到操场上,仿佛享受着罕见的秋雨,让雨淋湿,让我头上的水晶雨珠滚落下来,感觉非常清爽。这是邱小姐送给我们的最珍贵的礼物。我站在教学楼的阳台上,远远地望着,雨点飘着洒着,就像秋姑娘的一双温柔的小手,在那里她抚摸着,看上去新的样子。"沙,沙"雨落在树上和花儿上,奏出一首"秋韵"的歌,听起来真令人愉快。雨还在下,校园里笼罩着一层轻柔的薄雾,雨中的花草树木,绿叶更翠绿,花朵更美丽,空气更清新,槐枝在雨中摇曳,就像秋雨的欢呼声;玫瑰花在雨中微微点头,像为秋雨致敬,燕子在雨中徘徊,为秋雨唱歌跳舞。

  把他的手放在阳台上,雨落在他的掌心里,一抹凉凉的手从手掌上散落全身,我不禁打了个寒颤,我用手握住了一些雨水,用我的舌头轻轻地舔着,甜美的雨水清爽,令人愉悦。

  秋雨不仅滋润地球上的万物,还滋润我的心。美丽的秋雨,我爱你!

初一秋雨作文 篇2

  这天,天空下起了蒙蒙的秋雨。一些人扔掉伞,享受这自然赐予的雨露。老人们感叹的看着这雨,脸上露出祥和的笑容,好像在回忆着美好往事。一个个活泼的小孩子打着各种各样的伞,如同雨中绽放的花儿。

  丽霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,飘荡在半空中,恰似串成的珠帘,如烟如云的笼罩着一切,整个城市充满了神秘……

  秋雨绵绵,落在树木的叶子上。沙沙沙,沙沙沙,像少女轻轻地抚弄琴弦,又像鼓手在敲击着他的小鼓,叮叮咚咚,是那么动听。

  秋雨潇潇,小雨珠滚落到菊花的'花瓣上,犹如闪烁着五颜六色的珍珠,带着菊花的芳香,沁入人们的心房。

  雨洒在河面上,平静的水面泛起了一朵朵小小的浪花。河面上不时掀起一个个小浪头,仿佛要吮吸那晶莹的雨滴。

  雨,渗进泥土里,散发着泥土的芳香。树儿伸展着枝叶,如玉石一般的叶子顶着一颗颗露珠,青翠欲滴小草不停地摇摆着,似乎在诉说着秋天的故事。

  秋雨带着丰收和幸福的气息,落在人们的心中。一位老农望着那一望无垠的金色的稻田,心里有一种说不出的喜悦。他似乎在感谢秋雨,感谢秋天。

  雨,是大自然的旋律,是秋天的使者。你伴随着秋天来到大地上,你拥抱着淙淙的小溪,你弹奏奏着美妙的旋律,你把欢喜和快乐带给了人们……你也给大地带来了无限生机。

  秋雨淅淅沥沥……浙淅沥沥……大地欢笑了!

  当我还沉浸在对秋雨美丽的幻想中时,雨停了。城市恢复了往日的喧闹,柔和而又微弱的阳光抚摸着大地。一切似乎又迎来了新的希望。

初一秋雨作文 篇3

  十一前后,天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上,发出沙沙的响声,小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木,你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节,现在可以去休息了。

  淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律性地提醒,让这些自然的花草和树木,排成一队,来到岸边,站到雨中,听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河两岸的树木、花草。

  送给岸上的树木时,所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看,秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。

  送给岸上的小草时,所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧,秋雨像庆功宴会上不可缺少的玉液琼浆。

  送给河里的小鱼时,所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的姿态看着飘落的雨点,秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。

  送给淇河两岸时,大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望,秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。

  秋雨用它柔弱的、不猛烈,不壮观的姿态,把祝福送给了要休息的树木和花草,送给了万物生灵。一天又一天,树木和花草都悄悄地回到了它们的家,穿上厚厚的衣服,投入大地的怀抱,静静地休息着。

  淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿,小草和鲜花时,又在盼望着它们的回来。等到绿树和花草回来时,又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的是一个多思的季节。

  《淇河秋雨》一问,详细描绘出秋雨的特点,结构条理,从树木、小草、鱼儿和两岸的拟人化中给读者塑造了一份独属于淇河两岸的美感。语言流畅,但希望作者还是要注意修辞手法的运用要合理,比如第二段中花草树木到岸边排队的拟人,对于不会移动的草木来说,即使是视觉错差也未免有些不合适了。

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