【实用】五年级环保作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级环保作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级环保作文 篇1
下午四时左右，一支奇怪的军队从驻地xx小学出发，向着目标大街进军。
他们的武器不是刀、枪、剑、斧，而是清一色的抹布、清洁球和水桶；他们的身上丝毫没有头盔与战甲的踪影，但鲜艳的红领巾在他们胸前飘扬。这时，两名领头的“指挥官”发话了：“同学们，我们的这次任务是消除街头的‘牛皮癣’。”原来这支队伍就是xx小学五（5）班的全体同学，两名“指挥官”就是他们的王老师和罗老师，我也正阔步走在这支队伍里。“牛皮癣”就是街头的广告、海报等。
前面就是“战场”了。“探子”汇报说：“前方聚集着大量的‘牛皮癣’，它们十分顽强，修筑了坚固的防御工事，占据了许多堡垒，想做最后的抵抗。”
“进攻”开始了，几名“突击队员”跑到电线竿下迅速解除了“牛皮癣”的武装；大批的“强攻队员”在墙角与大量的“牛皮癣”展开激烈的搏斗，“牛皮癣”“运输队”一桶接一桶地把水运到抗战最前线；一群“女兵”则在进行“大扫荡”，她们的信念是：消灭每一点退败下来的“牛皮癣”的残余势力。大家共同作战，紧密配合，攻破了一个又一个“牛皮癣”坚固的堡垒，打败了一个又一个妄图反抗的“敌军”。战友们每打败一群“牛皮癣”就立刻支援别的战区。终于，歼灭了所有的“敌军”。王老师与罗老师两名“指挥官”看着下面的“战况”会心的笑了……
这次战斗取得了丰硕的战果，战绩十分可喜，整条街道焕然一新，我们取得了这次战斗的胜利。然而对于整个地球整个世界来说还是微不足道的，只有所有的人都加入这支大军，献身环保，我们才能够取得最终的胜利。
五年级环保作文 篇2
去年暑假我和爸爸一起去泰山游玩。上山时正是傍晚时分，我以为没有多少人，结果上山的人还是很多。爸爸告诉我这些都是来看日出的，想想自己也要和他们一起看朝气蓬勃的太阳从地平线上喷薄而出，心情不由得激动万分。
我和爸爸跟着人群，一边拾阶而上，一边欣赏着泰山的美景。落日下的泰山似乎更加巍峨、雄伟，从山上俯目而望，群山叠翠，绿色的树木就像一条绿色的绸带环绕着高峻、嶙峋的大山，好一幅美丽的大山秀木图啊。人们赞叹着大自然的鬼斧神工，随着连绵起伏的山势翻过了好几座小山，渐渐地有些累了，三三两两慢下了脚步。我也感觉两条腿像灌了铅，喉咙干得像火烧一样，于是我向爸爸提议到小店门口休息一下再继续上山，爸爸同意了。
我们来到了小店门口，爸爸买了水，我一把接过来喝了一大口，抬头看了看店门口的小椅子上坐了好多像我们一样的人，有的一口气就喝了一瓶水，有的一小口一小口地呡着。他们一边谈着沿途的美景，一边讨论着上山后怎么度过等日出的那段时间，疲惫的脸上露出兴奋的光芒，好像说着说着就激动地攒足了力气，于是站起身拍拍衣服就走了，留下了一地的空瓶子还有食品袋。“爸爸，我们也走吧。”我生怕自己赶不上人流，去晚了找不到好位置等日出。爸爸拍拍我的头，笑着说：“不急，你看这个妹妹在干嘛？”
我好奇地随着爸爸的目光看去，一个七八岁模样的小女孩正在捡拾地上的垃圾。我漫不经心地说：“到处都有生活困难的人，这有什么奇怪的。”爸爸看了看小女孩，又看着我说：“你可是个小哥哥，去看看有什么能帮忙的好不好？”我点点头说：“好呀。”我拿着爸爸吃完的方便面空碗和自己喝空的水瓶递给小女孩，说：“小妹妹你要这个吗？”“嗯。”她低着头接过东西告诉我，“我想帮爸爸做点事。”原来小女孩的爸爸是这座山上的保洁员，他不但要负责收拾这座山的垃圾，也要收拾那些被人们扔下山的垃圾。
听她这么一说，我想起来了，在沿途的山壁上有时候会看见一两个小黑点，爸爸说那是清理山壁上垃圾的保洁员。他们像蜘蛛人一样系着绳索，沿着山壁而下。当时我还说那得多危险啊。“其实，只要大家不乱扔垃圾，我爸爸就不用那么累，不用干那么危险的活了。”小女孩轻声讲。
我听完惭愧极了，忙扯过爸爸手里的方便袋：“小妹妹，我上山的路上一定帮你把大家扔在路上的垃圾送到垃圾桶里去，也一定帮你告诉大家不要乱扔垃圾了。”小女孩高兴地看着我：“谢谢。”
天，渐渐地黑了下来，上山的路在脚下越来越高，而一条新的环保之路才刚刚开始。保护环境，关爱他人，有时其实很简单，就是用一个方便袋装好自己的垃圾，送它们去垃圾桶。
环保其实就是从小事做起……
五年级环保作文 篇3
我是空气。我很大，地球上到处都是我，所以我能看见地球上的任何事，任何物。
一开始，我认为人类在地球上就是一场闹剧。当人从自己母亲肚子里生出来时，人应该感到幸福和兴奋。可人类兴奋的不仅是婴儿诞生的那一刻。 当大人把婴儿带到一个铺满物品的房间，让婴儿去抓物品，这时大人们是真正兴奋起来了，并将此活动命名为“抓周”。人类竟是以这为乐趣！这不禁让我叹息——万物之主竟是这样爱玩弄生命！不仅如此，人类竟然那么虚伪:欺骗、抢夺、打架、侵略、乘人之危……殊不知，在宇宙中，人类只是沧海一粟。我想，只要有人注意到这一点，必会做一个自由的人，洒脱的人，正直的人。很可惜，我一直等到现在，还没有一个人注意到。而我讨厌一切虚伪的东西。
后来，我认为人生是一场悲剧。我看到了一个孩子因为学习压力太大而跳楼自杀。我叹息了——孩子是人类的未来，可大人却认为孩子是争面子的工具，是光宗耀祖的途径，于是就打着骂着孩子学习，还美其名曰“为了你以后有出路，所以你语文，数学一定要学好，次次考试当第一！”真的吗？其实未必。或许孩子对语文数学不敏感，但他肯定会有自己擅长的科目。比如美术，体育，或是科学。可大人却不明白，硬是活活扼杀了一个画家，或是发明家。既然孩子没了希望，那人类的结局只能是一场悲剧。
我一直认为人类无药可救，可有一种说不清，道不明的感觉让我隐隐感到人类“有药可救”我一直不知道为什么，直到……
那是一个风和日丽的下午，一位母亲带着孩子过马路。尽管是红灯，但还是有一辆违法汽车飞快的幽灵般的袭来。眼看就要撞上小孩子了，母亲却在千金一发之际挡在了孩子身前，并把孩子推开……粘稠的鲜血从母体里渗出来，涌出来……我不禁落了泪。忽的.，我明白了，原来是爱！人世间的一切感情，最美好的莫过于爱了！
有了爱，人类的一切过错我都能理解。
五年级环保作文 篇4
相信“环保”对大家来说并不陌生。从“环保”这个词可以联想到爱护花草树木，不随意摘花，保护森林等。这都是我们能做到的事，但有些人却做不到。他们为了自己的私利往往是为所欲为。可你知道吗？它们也是有生命的、也会觉得疼、也会哭泣的。
记得那时一个温暖的午后，我在楼下的篮球场玩。忽然，我看见有个小弟弟早草地上踩来踩去，又蹦又跳。于是，我马上跑过去把小弟弟抱出草地，指着插在草地上的木牌上的字，温柔地说“小弟弟，你看见这些字了吗？‘小草青青，脚下留情’可你还在上面跑来跑去的，这是不对的。”小弟弟摆出一副凶恶的样子，并用手指着我说：“关你什么事，又不是你家的，你管的着吗？”说完，小弟弟继续踩踏小草。这是，我心想：这个小弟弟怎么那么凶呀，还不听劝告。唉，还是不要去管了。正转身离去时，我突然想起老师说过的一句话：如果看到有人做坏事，就不能袖手旁观。想到这，我暗下决心，一定要劝下小弟弟。不要再踩踏草地。
也是我面带笑容走了过去，拉着小弟弟的手，亲切地说：“小弟弟，随意踩踏小草是不对的，它美好化了我们的家园，装扮了我们小区。你这样做是在破坏生态环境。”小弟弟说：“你又不是我的老师，我就不听你的。”我内心一阵苦想，这是，小弟弟的妈妈来了，刚好听到我们的对话。小弟弟的妈妈严肃的对他说：怎么可以这样和姐姐说话了，姐姐说得对，小草也是有生命的。我们不能伤害它。它可以美化绿化我们的家园。要好好的爱护。”说完，小弟弟的脸羞得通红。他低下了头说：“姐姐，对不起，我以后再也不踩踏草地了。”我笑了，小弟弟也笑了。
想做一个自觉保护环境的人，很容易，就看你自己能不能坚持。因此，我在这里呼吁大家：地球是我家，保护环境靠大家！保护环境，需要从身边的小事做起。
五年级环保作文 篇5
尊敬的环保局局长：
您好，在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到大自然的惩罚，逐渐意识到环保的重要性。在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，九州江变成“排污江”。河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到江里游泳。难道这不是人们破坏环境的恶果吗？我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为地球，为人类的将来，也为让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：
1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！
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