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我的四年级作文

时间:2021-08-31 10:48:27 四年级 我要投稿

【精选】我的四年级作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的四年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】我的四年级作文9篇

我的四年级作文 篇1

  他留着一个平头,有神的眼睛微笑起来是那么和蔼可亲,总爱穿条纹衬衫。他那大大的将军肚里装满了知识,可以说是满腹经纶,他就是我们的语文老师——曹老师。

  曹老师是所有科目老师中我最喜欢的老师,他讲课生动有趣,而且批评学生也不是破口大骂,更不会上前动手动脚,而是用风趣幽默的语言去化解。

  比如咱班上有一个叫孙可欣的女孩,她就有多动症,上课时总是上窜下跳,像个猴子。曹老师说孙可欣表现好时叫“孙可爱”表现不好的话就叫“孙可恨”,这可把孙可欣的脸说得红了,跑到座位上,立刻坐得像青松一样笔直。

  再比如说我们班之前是全年级最差的班,曹老师接班时说女生教了不改,叫“女叫不改”,男生不改叫“男不改”。自从曹老师接班后,我们班的作文是写得最快和最轻松的一个班。曹老师教我们写作文,很有意思,他为了能让我们听得懂变化,用通俗的方法来讲作文。他总觉得语文作业太多根本没用,主要在于课外积累,所以经常给我们推荐许多好书,大家在他的带领下已经比其他年级书读的读的多了。而且周老师中午还会给我们看一些涨知识的纪录片,比如《辉煌中国》、《我的房子》、《大国重器》,我们的成绩蹭蹭地往上涨,从年级倒数第一下子变成全年级正数第一。

  曹老师之所以深受同学们的喜爱,是因为它总能给大家带来意想不到的惊喜,真希望曹老师下学期还教我们啊!

我的四年级作文 篇2

  人人小时候都可能淘气,可是我的淘气无人可比。

  在一个假期,我和家人来到密云钓鱼。按照流程应该先把鱼吃的小虫子挂在钩子上,再拿起杆子,往水里一甩,浮标浮在水中,等鱼漂颤抖时,再把鱼竿往上一拉,并拿网子把钓上的鱼抄起来就行了。可我心中不是这么想的。

  我先把五条肥肥的大虫子依次挂在钩子上,再使劲地往水中塞,并拿起一个头像弹弓的长木棍,把鱼竿往水中捅。等了半天也不见一条鱼上钩,我又耐不住性子,随手就抄起网子在水里偷偷摸摸地捞鱼。可鱼在水中,毕竟比我的网子快。于是我就拿起网子,往网子里放了几条大肥虫子。又用左手拿起一个长棍子赶鱼,把鱼往网子赶。经过这一番攻击,鱼终于经不住我的“狠毒之手”,崩溃了,一个个的往我的网子里飞,不过一会儿我就网上了三条大鱼,不知情的妈妈还连声表扬我技术好呢。

  淘气或许是聪明,聪明也许会做出淘气的事。一个人不可能完美,小时候的我不是很可爱吗?

我的四年级作文 篇3

  我喜欢的玩具有很多,其中我最喜欢的要数趴趴熊了。

  趴趴熊还有一个作者呢,那就是末政光。她是日本的一位女绘画设计师。有一天,她觉得工作很累,就试着放松一下。那一刹那,她突然想到要创造一只很懒的熊猫,整天懒洋洋地睡大觉,多舒服呀!于是,趴趴熊就因此诞生了。

  趴趴熊的头圆溜溜的,像个小足球。可是,现在趴趴熊的头像个白面团子被压瘪了一样,下巴都凹进去了。为什么呢?因为趴趴熊成天睡大觉,下巴总是磕着地面,日子一长,下巴就没了,最终凹进去了。

  趴趴熊的眼睛很小很小,那是因为它总是睡懒觉,经常闭着眼睛。如果它勤快些,改掉睡懒觉的坏习惯,我想它的眼睛一定会很有神。

  趴趴熊的耳朵是半圆形的,颜色特别黑,就像用墨水染过一样。你可别小看它的耳朵,虽然不怎么好看,但却十分的灵敏,就像猫的耳朵一样灵敏,只要稍微有点动静,它就能察觉。

  趴趴熊有四只脚,但却不能用来走路,它是用翻跟头或打滚的方式前进的,很特别吧?

  这就是超级可爱的趴趴熊。

我的四年级作文 篇4

  你们有没有在炎热的夏天去过一个全都是冰雪的世界呢?哪儿里充满了美丽和奇幻。哪儿里不仅游乐设备很多,小朋友很多,而且大朋友也很多。

  暑假的一天,我和爸爸妈妈,哥哥和表弟来到了郑州的冰雪大世界。让我不可思议的是,我刚一进大门,哇!里面的世界和外面的世界完全不同,刚刚的一身热气刹那间就消失了,甚至感觉到了寒冷,好像一下子走进了冬天,太不可思议了。

  进去我们先激动的走马观花一看,游乐设备真不少,比如有滑车,飞车,冰上碰碰车,过山车等等。我们先在冰场上穿上冰刀鞋滑冰。开始不太熟练,站都站不好,但慢慢地我们就掌握了方法,能自如的在冰上像小燕子一样飞翔。接着骑冰上自行车,骑冰上自行车主要是要把握好方向,否则很容易就拐弯或摔倒,但骑好了会骑很快。最让我惊奇的是竟然发现有一群狗拉着一辆车在冰道上飞奔。我问爸爸这是什么狗,爸爸告诉我:这些是叫阿拉斯加犬,是最古老的极地雪橇犬之一,它们四肢强壮有力,肌肉发达,人们培育它们的目的是为了耐力而不是速度,因而它们的主要用途是拉雪橇。第一次看这些狗拉车,真是让我大开眼界。

  这时,我哥哥提了一个建议:我,哥哥和表弟一起来个比赛,每个人都可以选一个自己喜欢的设备,看谁在冰上跑的得快,还不摔倒。听起来太刺激了,我们都热血沸腾,各自选自己的设备。我是选穿冰刀鞋,表弟是借助一个冰上海豚车,哥哥是骑一个冰上自行车。准备好后,哥哥喊开始。我们都努力向前,开始我们三个你追我赶,不分胜负,突然啪的一声,哥哥摔倒在地,我和表弟赶紧去扶哥哥,谁知我们太急,也一起摔倒在地,大家你看我,我看你,忽然一起哈哈大笑起来。最后,我们共同判定都是第一。

  哇!这一天,真是我暑假最快乐的一天,我喜欢!

我的四年级作文 篇5

  我眼中的世界是一个五彩斑斓的世界,它有樱花般的粉色,天空般的蓝色,还有梦幻般的紫色……

  十年前,我眼中的世界是一个小小的摇篮,我在里头,爸妈在外头。我饿了,“哇哇”地哭了起来,这时一张笑意盈盈、像桃花盛开般美丽的脸庞凑近我,把我深深地抱在怀里。另一双大手轻轻地把奶瓶塞进我的嘴里,世界瞬间安静了。停止哭泣的我享用着美味的牛奶,身边是爸妈无尽的关爱,仿佛生活在一个粉色的童话世界里……

  七年前,我眼中的世界是一座漂亮的幼儿园,我在里头,身边多了老师和小伙伴。我在教室里愉快地听讲,从老师的口中知道外面的世界是那么精彩。我和小伙伴们快乐地玩耍,操场上洒下了欢声笑语。我学会了穿衣服,学会了剪纸,还学会了跳绳,我的本领渐渐增长,老师充满爱意地对我说:“孩子,你的世界将像蔚蓝大海一般广阔,勇敢向前冲吧!”

  四年前,我眼中的.世界是一张崭新的书桌,我在这头,老师在那头。我像海绵一样汲取着知识,从“a、o、e”到写出一篇篇作文,从“1+1=2”到解出一道道数学题,老师们像蜡烛般燃烧着自己,照亮着我们。我用好奇心和进取心探索着这美丽的世界,未来一定会像紫色般绚烂…

  这就是我眼中的世界。

我的四年级作文 篇6

  十岁的我已经进入五年级。十岁的我喜欢阅读,好学上进;十岁的我,已经懂事。不像以前那样撒娇、任性了;十岁的我,害羞了,别人夸两句,脸就红了。我发觉,我真得长大了。我学会了安慰人;学会了忍耐;学会了拒绝;学会了思考;学会了独立。十岁的我,成长着、快乐着!

  教育妈妈的我

  我非常喜欢阅读。可以说读书成了我的“一癖”。我几乎每天都沉浸在阅读之中,经常伴随着书进入梦乡。

  妈妈说:“书看完以后,要把它放到书柜里。你看看,床头柜上、桌子上、沙发上、床上、卫生间,哪儿都是书。”

  妈妈,书是要读的,不是装门面的。不管走到哪儿,随手就可以翻开来看。我问问您,您知道《三国演义》里的关羽姓什么吗?我说。

  妈妈说:“当然姓关喽。”

  错!关羽原来不姓关,也不叫羽。因为关羽是一个行侠仗义的人,在家乡杀了一个恶霸,被官兵一直追捕。他逃到潼关的时候,出关要登记姓名,签字画押。为了安全,他便指关为姓,以羽为名。关羽的大概意思就是要像小鸟一样飞出潼关吧。所以,后来就叫关羽。妈妈听我说的有道理,不仅伸出了大拇指。

  我说:“妈妈,这可是我随手翻书的好处哦!”自从那时,妈妈再也不说我了。

  敢于承认错误的我

  我和表弟出去玩,不小心把楼下赵奶奶家的蒜苗盆打碎了。我没有逃避,而是主动向赵奶奶承认了错误,并且用自己的零花钱给赵奶奶买了一个花盆。妈妈说,我长大了,敢于承认错误了。我暗喜,因为我始终牢记妈妈的话:“做错了事并不可怕,可怕的是一直错下去。”

  十岁的我,幸福的我,快乐成长着的我。

我的四年级作文 篇7

  有人喜欢聪明机灵的小猴子;有人喜欢可爱洁白的小兔子;有人喜欢威武雄壮的狮子,但我最喜欢胖胖的小猪。

  猪在人们的心目中一点也不可爱,它又脏又臭、又懒又馋,除了整天吃了睡、睡了吃,谁喜欢它呢?可我就喜欢!

  以前奶奶家养过猪,刚买来的时候,就像一个大南瓜。别看它脑袋、耳朵都特别大,可眼睛、鼻子都小得可怜,虽然小,但视力、嗅觉一点也不比眼睛大的差。它特别听话,饿得时候不像别的小猪似的又吼又叫、乱蹦乱跳,只是向主人发出低声的哼哼,像乞求一样。我每次回老家它都会在猪圈里又蹦又跳的,好像在说:“小主人,欢迎你回家来!”我也爱怜的上前去摸摸它黑乎乎的小脑袋。有一次,我好久没回老家了,那个星期天我有空,便回了老家。刚到门口,它好像听到了我的脚步声,在圈里,又蹦又跳,哼哼大叫,我急忙走到猪圈前,啊!我不禁惊呆了:它还是我原来喂的那只“大南瓜”吗?几个月没见竟然变成了又肥又壮的大黑猪!它长得真快呀!

  春节的时候,我们回到老家,我没有听到那熟悉的“哼哼”声,我问奶奶:“咱们的小猪呢?”奶奶笑而不答,只见奶奶从屋里端出一盘香喷喷的猪肉,我这才明白,小猪已变成了我们的美餐,我既高兴又难过,高兴的是我们吃上了既美味又营养的猪肉,难过的是我再也见不到我那喜欢又可爱的小猪了!

  我会永远记住你的——我可爱的小猪!

我的四年级作文 篇8

  我喜欢看课外书,因为课外书丰富了我的课余生活,让我增长了知识,开阔了视野。

  有一次,我做事遇到了困难,正想罢休不干了,可不经意间拿起书桌上的一本书看起来,那本书主要讲有一个小姑娘叫海伦凯勒,她患了小儿麻痹症,但是她非常坚强,无论遇到什么情况也不屈服,最后成了一名著名的作家。这个故事告诉我们,在困难面前要勇敢坚强,不屈服,不要半途而废,我又有了信心和勇气,终于把事情做完了。

  我在没有事的时候习惯拿起书就读,书中就会有许多感人的事情,我就会从中明白一些道理,这就是人们常说的“开卷有益”吧!有时候我心里烦躁时,拿一本书翻翻,本来浮着的心一下子就会平静下来。比如,有时候因为小事想跟妈妈争吵时,我就会想起《血奶》的故事,想到了母爱是无私的,是无价的,立刻就会意识到母亲的高尚和伟大。马上就会压住火气,主动向妈妈赔礼道歉。

我的四年级作文 篇9

  小小的我,刚生下来就很小,大概只有五斤。而现在的我因为不爱吃营养高的食物,所以身材还是很瘦小。

  在家里,爸爸要去上班,妈妈要带弟弟,还要做家务,都忙得不可开交,所以,我不像别的小朋友那样可以当“小皇帝”。早晨六点多时,趁弟弟还没醒,妈妈得赶紧起床为我做早餐,但她刚把米饭做好,还来不及煮菜,弟弟就醒了,哭闹着要妈妈,妈妈只好先抱弟弟。而我要不自己煮些简单的菜下饭,要不自己跑到市场上买些现成的菜来吃。因为匆忙和不合口味,早餐我都吃得很少很少。每当这个时候,我都觉得很无奈,好希望自己有能力摆脱这些琐事的烦恼。

  到了星期六、星期日,我把老师布置的作业都完成后,终于能轻轻松松地玩一玩乐一乐了。我和几个小朋友一起跳皮筋。这时如果弟弟跑来干扰,妈妈就会把弟弟带开,因为妈妈也很爱我,她也希望我是一个快乐的我。

  这就是我,一个既无奈也快乐的我。

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