这样的人让我感动初一作文(精选6篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的这样的人让我感动初一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
这样的人让我感动初一作文 篇1
吃完晚饭后,我和妈妈在路上散步,橘红的夕阳在我们身后渐渐向西边的地平线滑去。这真是一个再平常不过的傍晚。突然,背后传来一声刺耳的摩擦声,我回头一看,是从那个自制的木板车上传来的。一个乞丐模样的人趴在木板车上,他身穿蓝色的衣服,又脏又破,上面打满了补丁。他的头发已经很长,脏兮兮的,胡乱的散在肩上,遮在脸上,从头发缝隙里露出的也是一张肮脏的脸。最引人注目的是他的腿,一条瘦的像麻杆,另一条则粗壮些,却看不出腿的形状。
就是这条粗腿拖在木板车后面,一下一下蹬着地面,发出令人烦躁的声音。这是一个乞丐,一个故作可怜的乞丐。不知怎的,我们这一夜间冒出许多乞丐。有的坐在桥头,有的守在路口,一个比一个可怜。我抬头看看周围的人,他们脸上也都露出厌恶的神情。大概是碰到了石头吧,车子猛地颠簸了一下,乞丐摔了下来,这是一段下坡路,车子独自往前滑行了几米。乞丐努力地往板车方向爬行,爬到板车前面,因为乞丐动作的笨拙,板车又往前滑行了几米。乞丐来来回回几次都没有成功,周围的人都停下来看热闹。
就在这时,从人群中走出来一位老大爷,身穿蓝底白条的运动服。他直径走到板车前面,单脚抵住板车,双手放在乞丐肩头,嘴里说着:“来,我帮你一把。“说着用力把乞丐拉回板车上,乞丐顺势抓住老人的衣服,屁股用力坐回板车上。坐定以后,乞丐不停的说谢谢,老人说:”谁没有个难处,不用谢。"显然,乞丐也发现自己留在老人身上的手印,不安的说:“您看我这黑手,把您衣服弄脏了。”老人满不在乎的说:“没事,乡里乡亲的,不用谢”乡里乡亲?我的心动了一下。老人拿出钱,放在乞丐的破碗里。人群开始涌动了,人们纷纷拿出钱,放在乞丐的板车上,乞丐不停的说谢谢。一个个小小的爱心,汇成一片爱的海洋。
这样的人让我感动初一作文 篇2
在我的生活中,有这样一个人,他眉目清秀,透着灵气与温暖。他有一颗赤诚善良的心,有一种积极乐观的心态,他这样的人让我感动。
在一个初夏的午后,炽热的阳光照着一方天空。蓝天下,运动场上,起跑处,是几个正意气风发准备长跑的男孩。他也是其中一个,穿着浅绿色的运动装,几乎与塑胶跑道融为一体。他遥望终点,神态镇定平和。当枪响起的一刹那,他似乎是用尽了积攒许久的力量,全力以赴地向前跑着、跑着,然而,像是遇到了什么羁绊,他频频被超越,但是他没有放弃,还在全力追赶着。此刻的他,如同排除万难一心向前的冒险者,不再有任何障碍,不再有任何对手,他想要超过的,只是他自己而已,那个还未完全摆脱束缚的自己。竞争总是残酷的,他战胜了他自己,却输给了更强的人。但他微微而笑,一直在笑着。在他的笑容里,有对成功者的赞扬,对失意者的安抚,对同伴的真诚,对运动精神的崇敬……在他的笑容里,更多的是世间珍贵难求的稚气与纯洁,这是一种高尚的境界。
眼前的美好使我潸然泪下,我深深为之感动。比赛前,他坚持练习;比赛时,他奋力拼搏,义无反顾;比赛后,他莞尔一笑,难掩失意。他很努力,将时间献于运动,将尊重给予他人,将失落留给自己。有的人,加倍付出后没有收获或许会哭泣,会自责,会郁郁寡欢,而他不会,他依旧快乐如初,单纯如故。他的品质使我深受感动。他能够在复杂的世界里,无奈的现实中坚持做一个为快乐而活,不慕名利,不甘凡俗的智者,这是多么的难能可贵。
再忆及那干净纯粹的微笑,慢慢体会那双眸间的清澈,我心生起对未来美好的憧憬。他,这样的人让我感动。
这样的人让我感动初一作文 篇3
有时候,我会突然发现,生活好似一个糖果袋,打开它,就会有许许多多五彩缤纷的事如潮水般向我涌来。不过,就在这数也数不清的事件中,有一件令我至今难忘。
车窗外下着雨,很大很大。街道上不见一人,商店也早已关闭,土黄色的泥浆在公路上肆虐。我们刚从温泉游泳池出来,天色已经很暗,坐上车不久,大雨就瓢泼而至。我们不由得暗暗庆幸:运气真好!刚上车才下雨,要不——我么就成落汤鸡了!
雨越下越大,没有丝毫减弱的迹象,时不时还夹杂着一道道闪电。公路上,雨水冲刷的路面“泥流成河”,连车辆行驶好像都异常困难,似乎马上会被冲翻。突然,大雨中出现了一对父子模样的人。他俩在只有一把伞,伞柄在那个小孩手中紧握着。由于孩子太矮,雨伞小小的的伞面根本无法盖住他父亲高大的身躯,雨水无情的洒在了他父亲的身上。但这对父子快要离开我们的视线时,他们的面前出现了一条“泥河”,而且很宽。正当我为他们担心过不去小河时,那位父亲却纵身跳入了“泥河”,泥浆很快漫过了他的膝。接着,那父亲抱起了年幼的儿子,向“河对岸”步履维艰地走去。
突然,那位父亲的脚底滑了一下,整个身体迅速往下沉,正当我以为他们会双双落水时,一个令我惊讶,又令我为之感动的事发生了,那父亲将自己的儿子高高地托了起来——这双结实的臂膀没让孩子落入水中!很快,那位父亲又站了起来,背起了自己的儿子,向着远处走去。孩子的身上,没有沾一滴水。
生活中,父母的爱时刻陪伴在我们身边。谁又能说,这不是世上最伟大的爱呢?
这样的人让我感动初一作文 篇4
我经历过的事犹如夏夜里的繁星,我常常一颗一颗摘下来欣赏,有的自认为成功,陶醉了;有的自认为光彩照人,自豪了;有的自认为得意,欣喜若狂:有的则深深地印在脑海里,久久无法散去……今天,我就摘下一个最美的星星让大家欣赏。一提起它,我就会流下珍珠般晶莹的泪水——那是一件多么感人的事啊!
记得那是个星期天,我闲着无聊,独自漫步在公园的小路上,温暖的春风抚摸着我的脸颊,一阵阵花香扑面而来。
这时候,迎面走来一个小女孩,她右手抚着一根又长又粗的木棍,似乎十分吃力的向前走。我原以为那是小孩子电视剧看多了,学着残疾人的样子玩玩罢了,便毫不在意地哼着小曲向前走。可是,我一看到那从她脸上沁出的一滴滴豆大的汗珠,我又开始怀疑她是不是真的只是年幼无知在学着玩罢了。这时候,我注意到她的裤腿,啊,右边的裤腿是空的,难道说?……
正当我在沉思的时候,她不知道在什么时候,已经与我并行。“你好。”一句普通的问好是我感到手足无措——我怎么也不会想到它会主动向我问好。她又继续一步一步地走下去。不只是同情还是好奇,一种不知名的力量促使我一次又一次的回头来看看她。只听见“蓬”的一声,我有连忙转过头去,原来她跌倒了。我立刻飞奔过去,别人也围了上来,一直议论个不停。我蹲了下去,正想扶她站起来,哪知道她把手一摆,把我挡开了。也不知她是太过坚强,还是不愿意接受别人的帮助,她十分暴躁地说:“我自己可以!不需要你!”随后,她又利用木棒,勉勉强强的站了起来。她仿佛也感到了自己刚才说的那句话太过分,有礼貌并怀着歉意地对我说:“对不起,我刚才失礼了。”“没关系。”我说。这个时候,我发现,那泪,模糊了她的双眼……
一个残疾人竟然有这种比正常人还强的意志力。她的背影渐行渐远,我的内心一阵抽动,眼角一不自觉就流下了眼泪,她的坚强鼓舞着我以后要自强,我把她那股精神永远留在我的心中。
这样的人让我感动初一作文 篇5
人生是神奇的,不经意间,一个人,一件事,一场景,就会走进你的心里,扣动你的心弦,让你泪流满面,让你感动不已。
那天,我和奶奶去一位不常走动的'远房亲戚家拜年,正好他们的儿子、孙子回来。他们的家很大,很华丽,东西也应有尽有,只不过有点空荡荡的。这时,一辆黑色的轿车开了过来,车上下来一个男人,一身西装革履,随后下来一位漂亮的女人和一个七八岁的小男孩。只见小男孩飞快地跑到两位老人面前抱住他们,还撒娇地说:“爷爷奶奶,我想死你们啦!”这时一个浑厚的声音从后面传来:“轩轩,你注意点。”只见那个男人从车上拿出了许多东西,有各种保健品,有两箱老年人喝的高钙奶,还有几身新衣服和一些菜。男人大声地说:“爸、妈,这是买给你们的,人老了得多补补。”
我和奶奶被留下吃午饭,在桌子上,只见那个男人三两口地吃完了饭,说:“爸、妈,我吃好了,先去工作了,你们慢慢吃。”随后只听房门“啪”的一声关上了。
小男孩继续陪他爷爷奶奶慢慢吃。爷爷奶奶夹菜给我和他吃,小男孩也夹菜给爷爷奶奶吃,还说:“我身子小,吃不下这么多,爷爷奶奶要多补补,你们要多吃。”吃完饭,小男孩的妈妈忙着洗碗,而小男孩则和爷爷奶奶谈话,问他们喜欢干什么。爷爷奶奶说:“喜欢看电视里面的战斗片。”这时,小男孩拿来一个平板,教爷爷奶奶如何看电视,还和爷爷奶奶一起看,时不时地问他们:“这里面谁是好人,谁是坏人啊!这里面讲的是什么啊!”爷爷奶奶开心地给他解说。不一会儿,小男孩的奶奶起身准备烧茶,只见她身子颤抖了几下,小男孩扶住了她。她说:“唉,老了走不动了,要买拐杖啰。”小男孩说:“我来做奶奶的拐杖!”奶奶眼里充满了泪水。
我找了个机会,问小男孩为什么会这么做。他说:“爸爸妈妈说他们太忙了,没办法照顾爷爷奶奶,让我照顾,还讲了爷爷奶奶如何辛苦地照顾他。所以我照他说的做啦!”
我的心弦在那一刻被轻轻拨动,感动的潮水漫过心头。
这样的人让我感动初一作文 篇6
初中的老师可真难干啊!为什么这么说呢?在小学时,那班主任可以跟着同学们一起放学,课程也不多,所以备课备得也较少。可是初中的老师就没这么轻松了。
例如,我们的语文杨老师,自我关注杨老师以来,杨老师就没有闲过。在课上当我们都埋头苦写时,杨老师也没有闲着,忙着给我们批改作业,就算作业都批改完了,杨老师也会拿着红笔在书上写着什么,但这些都没有那一次让我有着极深的感触:
那一天的早上,我来得极早,刚开校门我就进去了。来到班级门口,开门的人还没有来。那是冬天,天亮得晚,但我在远处时就看见了从四班的后门透出来了亮光,后门处好像还有人。我近视了,有没有戴眼镜。当时我还想:“哇,四班的同学真勤奋啊!来得这么早!”但当我走近一看时,却看见杨老师坐在班级后门,披着长发,蓬松而不杂乱;戴着眼镜和口罩,安静而夺人眼球;桌子上的东西,井井有条。当时我的心里,有震惊,有敬佩,还有尊重。
下午放学时,我需要在教室里面写明天的课程表,所以经常是最后一个走。那天写完了课程表,当我收好书包时,看见外面快没有人了,我抓紧时间冲出教室门。但我就是那么不经意地回头一看,杨老师还坐在那儿,一样的坐姿,一样的眼神,桌子上一样整齐的东西。我虽然看不清老师手里的东西,但在我的脑子里已经默认了杨老师在备课。不知是我先问候了一句“老师”,还是您先喊了一声“黄明妍”,我只记得我在离开时说了一句话:“老师,您也早点回家吧!”回家的路上,我在想,杨老师这么认真,我还考不及格,好对不起老师了,我还是杨老师的一个小助手。
最后,我的成绩也再没有下过及格线了,我也算是实现了对杨老师的承诺。
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