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金鱼五年级作文

时间:2021-08-28 11:01:00 五年级 我要投稿

【精选】金鱼五年级作文锦集九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的金鱼五年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】金鱼五年级作文锦集九篇

金鱼五年级作文 篇1

  我们班上有五十四个人,有人喜欢跳舞、有人喜欢弹钢琴,还有人喜欢踢球……可是我喜欢小金鱼。

  我喜欢的小金鱼,可漂亮啦!它的眼睛特别圆,身上的颜色是金黄的,就像穿了一件金色的鱼尾裙。我摸一下它,它居然拒绝了,看来它已经不耐烦了。

  我每天都给它投几粒鱼食吃。可是有一次,妈妈又给我买了一条鱼,这一条小鱼它全身黑黑的,于是我决定给它们俩起名了,这条小黑鱼叫小黑,小金鱼叫小金。

  我每天都给它们投几粒鱼食。可是,有一次,我投了一粒,小黑动作迅速一扭身就把鱼食给吃了,我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金,垂头丧气的。

  我生气了,说:“我就不信了!”我用碗把小黑装好,再把鱼食投给了小金几粒。小黑在碗里伤心极了,我又把它放回鱼缸里。可有一次,我给它们换水力用大了一点,把它们甩进了马桶。看见小金和小黑迅速消失,我很自责,为什么不小心点呢?我可爱的小金和小黑会哪去呢?

  每当我写完作业的时候,第一件事情就是回想着小金和小黑,有的时候还会想它们已经长大了。

  我喜欢小金鱼,它那翩翩起舞的身姿,让我感受到了美,而我在刚刚结束的舞蹈比赛中表演的《鱼戏》,则让我感受到了快乐。小金鱼让我爱上了跳舞,如果还有小鱼要养的话,最好给我。

金鱼五年级作文 篇2

  我家养着三条可爱的小金鱼,她们是妈妈带我去街上买回来的,我很喜欢它们。

  这三条小鱼非常漂亮,一条是金色的,我一碰鱼缸,这条鱼就快速游到别的角落,它非常灵活,我毫不犹豫就给它起了“金灵儿”这个名字。另外一条,是全身银白色的小鱼,只有它的头顶是红色,像戴了一顶小红帽,我给它起名叫“红帽儿”。还有一条黑色的鱼,这条小鱼真特别,两只眼睛鼓鼓的,虽然,它的眼睛鼓起来了,但我还是给它起了一个平凡的名字“小黑”。

  有一次,我和妈妈出去逛商场,我们满载而归。一回到家,我想起来给小鱼们喂食,我急急忙忙放下东西,拿起鱼食匆匆来到鱼缸旁。和以往不同,我发现小黑肚皮向上,漂在水面上,一动也不动了。我吓坏了:“这是怎么回事呢?难道它死了?”我伸手去拨了拨小黑,希望它能动一动,不要这样吓我,可是它却依然一动不动。原来它真的死了,我感觉有一把尖利的刀子扎到了我的心上,那么疼,我想哭,但我竭力忍住,才没让眼泪掉下来。

  我将我的小黑,埋在了花园里的一棵樱桃树下。我回到卧室,趴在床上伤心地大哭起来,小黑的离开,让我终于懂得了什么叫失去。

  这就是我的小鱼,虽然现在只剩下两条了,但我仍然爱着他们,并且在内心深处怀念着我的小黑,我默默的祝愿它,在那个世界,能过的好一点。

金鱼五年级作文 篇3

  每天放学,我就急急忙忙的跑回家,你们知道为什么吗?因为,我还有五个特别要好的好朋友在家等着我呢!你们猜都是谁?它们就是我养的小金鱼:四大金钢和扁扁鱼。

  四大金钢分别叫:东将军、南将军、西将军、北将军,之所以叫它们四大金钢,是因为它们都很争强好斗,扁扁鱼很斯文,叫它扁扁是因为它从头到尾都是扁的。

  每当我走到鱼缸前时,它们就飞快的从四面八方游过来,我围着鱼缸走动时,它们会我走到哪就跟到哪,每张嘴都张成O字形,一眼看去,一排字母O,像一个个小泡泡。

  东将军的鳍有一条黑色的线,看起来很威风,就像背着一把黑色的大砍刀的巡逻警察,威风凛凛的在鱼缸里巡逻来巡逻去,简直帅极了。

  西将军的身子是桔红色的,身体圆鼓鼓的,看上去像一个长了尾巴的大桔子,圆不溜秋的,在鱼缸里滚来滚去真可爱。

  要是来比美的话,要数南将军最漂亮了,大红的身体,像玫瑰花一样的尾巴,看上去像红凤凰一样翩翩起舞的巾帼英雄。

  北将军和南将军一样,都有一个火红的身体,但北将军的尾巴就像红斗篷一样随风飘扬,像战场上威武作战的大将军。

  既然最后一条鱼叫扁扁鱼,那身体当然是很扁的啦!就像一张薄薄的纸,只不过身上有斑马的条纹而已,而且还很喜欢游到水面上去,可能跟我一样想要有一双翅膀自由飞翔吧!。

  我的金鱼非常可爱的哦,摸起来比棉花还软,大家有时间也可以去养一些哦!,会给你的课余生活带来很多乐趣的。

金鱼五年级作文 篇4

  今天,爸爸给我买了几条非常美丽可爱的小金鱼,我就给你介绍介绍吧。

  可爱美丽的小金鱼是深受世人喜爱的一种观赏鱼,它是由野生鲫鱼变异生成的,还被称为活的艺术品。

  我的小金鱼是由呼吸时鼓动透明的腮,纯白色、黑色和橙子一样桔黄的扇形尾巴,黑色或白色像硬币粘在鱼身上的鳞,阔大的一张一合像能吃任何东西的嘴巴,透明、簿簿的鳍和鼓鼓的像一颗颗弹珠样明亮的眼睛组成的。如要你不动小金鱼,它就在自己的王国里自由自在地游来游去,如果你动动它,它就会四处逃窜,好象在说:“别碰我,别碰我,我怕!”

  小金鱼还是一位神奇的音乐家呢!仔细听听小金鱼吐泡泡的声音吧,是多么的美妙动听呀!如果把小金鱼捞出来,再放回水里,会扑嗵一声,好象在说:“啊!我又自由了,好清爽!”

  这些可爱美丽的小金鱼身上有一股淡淡的鱼腥味,如果你长时间不给小金鱼换水,它的腥味就会加重。

  你再来摸摸可爱又美丽的小金鱼,它的皮肤就像抹了油一样的滑,调皮的小孩子要是想抓它可就难了。如果你要反着摸的话,就会很粗糙糙。金鱼的磷是硬硬的,把金鱼放在手里会觉得有点粘。

  小巧美丽的金鱼的作用是:它有很高的观赏价值,能陶治情操,美化家居,让人回归自然。金鱼还是和平、幸福、美好的象征。

  啊!我喜欢金鱼!

金鱼五年级作文 篇5

  在我10岁的时候,我和爸爸妈妈一起去云顶旅游,那里有一个非常大的水族馆,一走进水族馆,我就被那里面的鱼类吸引了。

  馆里有许许多多的金鱼,它们正欢快地在水中嬉戏,有的在游玩,有的在吐泡泡,还有的你追我赶,这不禁让我想起了在学校里的生活,这些小鱼不就像我和同学们一样吗?

  看着金鱼这么可爱,这么有趣,我就央求爸爸买下几条金鱼,爸爸拗不过我,就买了六条金鱼。

  回到家里,我目不转睛的看着金鱼:金鱼有一身金灿灿的鳞片像发光的灯笼,鳞片反射出的光芒,仿佛我身处于人间仙境。它们还有透明的小尾巴,吐着泡泡的嘴巴,还有一双四处打量的眼珠子像个黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在对我小声地说:“咱们一起玩吧!”

  小金鱼不仅可爱,它的行为也非常可爱呢。当我开心地和它玩,一会儿在瓶子上做手影,就像个小鱼儿,金鱼们发现新友伴,就和他一起欢快地跳起舞来,一会儿左右摇摆,一会儿来个后空翻,一会儿动动尾巴。看着她那有规律的跳动!我不禁笑了起来。

  它们虽然美丽,但却极难伺候。它们喜欢干净的生活环境,于是我每天都给小金鱼喂食,换水,她们欢快地在水中跳跃,对我点头,仿佛在感谢我的喂养。可是,有一段时间,因为我作业太多,我忘记给金鱼换水了。这天我写完作业后,我猛然想起好几天都没有给金鱼们换水了,于是,我赶紧向鱼缸奔去。只见一条金鱼已经死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心里好不难过,一条金鱼就这样被我害死了!我伤心欲绝,只好把它埋起来。

  后来几天,鱼又死了两条。我想:它们可能是因为活动空间被限制而死的。我看着剩下的三只小金鱼,陷入了沉思:金鱼在这么小的空间待了那么久,会无聊致死的,我还是把它们放生吧。

  第二天,我带着小金鱼,到了池边,把小金鱼放生到池里,小金鱼欢快地游走了……

  鱼类是人们的好朋友,它们属于大自然,它们需要自由,让我们一起来爱护小动物吧!

金鱼五年级作文 篇6

  清晨,阳光洒在波光粼粼的水面上,鸟儿们在林中唱着动听的歌儿,蛐蛐在草地上赛跑。一只花金鱼和一只红金鱼在清澈的水中玩耍嬉戏,多么快乐自由,它们在水中一会儿仰泳,一会儿自由泳,甭提多开心了。

  花金鱼对红金鱼说:“咱们来个游戏比赛吧,怎样?”红金鱼回答:“比就比,看谁游得更快。”它们请白云姐姐做裁判。随着白云一声令下,它俩已经游出十几米了,谁也不让谁,继续向前快速游去。

  突然,红金鱼发现河水变暗了,小花(花金鱼)不见了。红金鱼四处找小花,却始终没有找到。水越来越暗,还有一股怪味,红金鱼向四周望去,被眼前的一切惊呆了:前面不远处有一支高耸入云的烟囱正冒着浓烟,从工厂里排出的污水正不断流入河中;四周到处是枯草、死鸟。“呀,小花!”红金鱼发现了小花正在前方的水面上。凑近一看,小花已经没气了。红金鱼伤心地流下了眼泪。这时,天上飞来一只鹰,它看见红金鱼,急忙说:“你留在这儿干嘛,这里的动物能走的都走了,不能走的都死了,你也快走吧!”

  红金鱼听了,马上钻进水中,屏住呼吸,拼命往家的方向游,游了好久好久才回到自己的家——丛丛的小草与鲜花,高大的`森林,清澈的河水,美丽极了!但是,红金鱼却伤心极了,想起小花的死,泪水一次又一次地夺眶而出……

  人类啊!请你们怜悯我们这些可怜的小生命吧,给我们留下一片自己的天空,别再让我们伤心流泪。

金鱼五年级作文 篇7

  我的爷爷今天给我买了一条可爱的小金鱼,这条小金鱼长着大大的尾巴,小小的眼睛,还有像小喇叭一样的嘴巴。

  小金鱼在水里游来游去,好像一个黄色的柳叶在空中飘荡,可爱极了。只要我把小飞蛾放进鱼缸的时候,它就像一支离弦的箭一样冲上去,张开小喇叭一样的嘴巴一口就吞了下去。有一天,我做完作业后在想:“我的小鱼怎么样了呢?”于是我决定去看看。来到鱼缸前,我发现小金鱼聚在一起,嘴对嘴地,好像在“说话”。我悄悄地走过去,它们发现了我,一下就游到了它们的藏身之处(小弹珠的下面),又开始了它们的“谈话”。这时,我想和它们玩一个优秀,我把吸管套上一个玩具小鱼,把吸管放下水去,搅了搅,小鱼们以为是什么好吃的呢,纷纷围了上来。

  我一下把吸管拿起来,它们感受到动静,就一下跑开了。我把吸管再放下去,它们的目光又被我吸引了过来。就这样,我和它们玩起了小游戏,我越玩越带劲儿,直到妈妈叫我时,我才停止了下来。

金鱼五年级作文 篇8

  从我记事起,我家茶几上就有一个大鱼缸,里边有各种颜色的小金鱼,它们有着大大的眼睛,闪闪发光的鳞片,轻纱一样的尾巴,我十分喜欢它们。

  那时候,每次从幼儿园回来,我都飞快地跑到鱼缸前,看看这群可爱的小精灵。它们轻轻地摆着尾巴,悠闲地吐着泡泡,在水里快活地游来游去,有时候也会互相追逐嬉戏,看着它们我心里总是很开心,就算有点烦恼也都忘了。

  我发现妈妈每次喂鱼时总投很少的鱼食,少的可怜,那么多鱼吃这么点,怎么有力气游呢?我觉得我要爱护我的朋友,于是有天趁妈妈没发现,我偷偷地往鱼缸里撒了很多的鱼食,嘴里还念叨:快吃吧,小金鱼吃个饱。结果到了明天,除了一条小金鱼活着,其余的都死了。妈妈说是撑死的,我当时特别难过,伤心地哭起来。

  从那以后,我精心地呵护唯一的幸存者,再也不多喂食了。我有个愿望:长大了,我要造一座鱼池,里边养很多很多的鱼,陪我快快乐乐度过每一天!

金鱼五年级作文 篇9

  我是一条全身火红的小金鱼,有一位疼爱我的小主人,我在大缸里生活,感觉十分快活,但又非常孤独。

  我有着一对大大的眼睛,圆圆的肚子就像吃了一个大汤圆似的,还长着剪刀似的又长又漂亮的尾巴。我全身通红,所以小主人给我取了一个很好听的名字,叫做火红四叶尾!

  每当主人给我喂食时,我便摇头晃脑地游到底下,张大我的小嘴巴,想要咬一大口,可我的嘴巴实在太小了,只能咬到一丁点儿。对了!你们知道我胖乎乎的身体,为什么能游得那么快吗?哈哈,那是因为我有着鱼鳍。每当玩耍、游泳时,只要不断地挥舞着我的鱼鳍,便会向前方前进了,但我的重心会摇晃,这时就由我的四片小尾鳍来帮我支撑重心,使我不会倒下去。

  我还总是和小主人开玩笑呢。我总是睁大我的眼睛,一动不动地呆在缸里,好像死了一样。小主人来看时,信以为真。我看着他那焦急的神情,满是汗珠的脸,便扑哧一声笑了出来,又开始在我的天地——大缸里翩翩起舞了!

  过了几天,小主人把我抓出了大缸,走到了公园的小池,把我放回了大自然。他恋恋不舍地望着我,无奈地说:火红四叶尾,以后我会每天来看你的!之后的每一天,小主人都给我带来了美味的食物。你看,我的小主人是多么爱我啊!

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