【必备】四年级元宵作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级元宵作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级元宵作文 篇1
街道两旁大红灯笼高高挂，喜气洋洋，大街小巷鞭炮声“噼哩啪啦”，热闹非凡。各个角落都洋溢着人们幸福的笑声，春节已经过去，是什么节日让散去的年味重新聚集在起？这毋庸置疑——元宵节。
人家都说：“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆”。每年妈妈都亲手为我们包汤圆。瞧，妈妈熟练地包了个又个汤圆。我也动起了小心思，跃跃欲试。我拿起汤勺舀起芝麻泥，放在面团上，然后，把它们搓成个圆形的球儿，可不料最后芝麻泥太多，“露馅”儿了，这么个“巨无霸”最后却以失败告终。但我却毫不气馁，因为我明白个人如果经历了次失败，就要放弃，那么他永远都不会成功。于是我吸取教训，知道馅儿是不能放那么多的，定要恰到好处，经过妈妈的细心指点和多次尝试，我终于包好了盘子汤圆，个个白胖胖，圆滚滚，十分可爱。等水沸开，把汤圆倒进去，看着它们在水中自由翻滚。没多久，浓浓的芝麻香就弥漫了整个房间。
元宵，元宵，团圆，团圆，这不，在外面工作的爸爸连夜赶了回来，陪我们起过元宵节。我们家人吃着热乎乎的汤圆，有说有笑，十分温馨。夜晚，“啪啪”的爆竹似乎给宁静的夜晚多了分热情，而平时天不怕地不怕的月亮今天仿佛也被“噼哩啪啦”的鞭炮吓坏了，躲在云哥哥怀抱里不出来了！这可可怜了雨妹妹，整夜“滴滴答答”，帮月亮值夜班呢！
因为下雨，箬山观花灯不能成行，但我仍开心入睡，梦中盏盏花灯红的'像火，白的似雪，粉的如霞，美极了！我们家人手牵手漫步灯海，真开心！
四年级元宵作文 篇2
早晨，我兴致勃勃地来到校园，眼前的一切跟平时有所不同，校园内到处张灯结彩，每个教室门口都贴着春联，门外墙壁上都挂着灯笼，好像又要举行什么活动似的。哈！原来今天是元宵节哟，学校要举行元宵喜乐会，进行猜灯谜的活动，猜对了还可以获得一份神秘礼物呢！
开始猜灯谜了。我和曾楚瑜、吕祎祥一组，我们手牵手，像鲁莽的蛮牛一般冲出了教室。哇塞！这么多人，人山人海，你挤我，我挤你，互不相让。我们费尽九牛二虎之力，终于挤出了人海。我们径直冲向一年级教室，心想：一年级的肯定最简单，到时候十几份奖励就到手了。一看，我们目瞪口呆，我看着你，你看着我，怎么一年级的这么难，难道他们是火星思维？我们找来找去，终于找到了一个简单的，“喝什么饮料最辛苦。”（打一成语）我们三人苦思冥想却百思不得其解，咖啡？不是，饮水思源？也不是。
我们没有气馁，又来到了六年级教室。有些灯谜写得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些难道极限，怎么猜也猜不出。我们终于找到了一个自以为容易点的谜面，“三个门，一个人。”（打一服饰）我稍加思索后就得出了“长裤”这个谜底。哦不，正当我们说出谜底的时候却被别人抢先答了。时间到了，我们三人沮丧地回到了教室，因为一个灯谜都没猜中，一个奖励都没得到。
唉！虽然这次没猜中，但是只要我努力了就行。从中我体会到了平时的知识面太窄，积累不够，开动脑筋主动思考有待提高。总之，这次元宵喜乐会真Happy！
四年级元宵作文 篇3
今天的校园与以往有些不同，一进门，喜庆的气氛就扑面而来。
首先映入眼帘的是一排排形态各异、色彩缤纷的灯笼在清晨的微风中轻轻摇曳。我转而望向操场，操场周围的树丛上也挂满了五颜六色的灯笼。操场中间插了一圈彩旗，彩旗之间的铁丝上挂着各色的字条，走进一看，原来是灯谜！教学楼正面的墙上拉了一条横幅，上面有五个大字：元宵同乐会。我差点忘了，今天的活动是元宵同乐会！
我快步走入教学楼，好像进入了灯的海洋。每个班级门口都挂满了各式各样的灯笼，有可爱的小兔灯、调皮的小狗灯、象征着连年有余的鲤鱼灯……花样繁多，色彩纷呈，都是同学们亲手制作的。还有的灯笼看起来红彤彤的，特别喜庆，我走近一看，原来是用许多红包拼成的，真有创意啊！不知不觉就到了我们班门前，我一眼就看到我和妈妈一起做的灯笼正高高地挂在那里，我非常开心，成就感油然而生。
活动开始了，客人们走进教学楼，对我们做的灯笼频频点头，赞不绝口。
最令我开心的猜灯谜活动开始了，同学们像小鸟一样拥到操场中间，摩拳擦掌，跃跃欲试。他们有的凝眉思索，有的窃窃私语，有的眉开眼笑，有的捶胸顿足……热闹极了。我边走、边看、边想，突然，我发现了一个字谜：“一人一张口，口下长只手。”咦，这不是“拿”吗？我兴高采烈地跑去领奖。虽然只是一张小小的积分卡，但我仍然很开心。
今天的元宵同乐会在热闹祥和的气氛中结束了，可是它带给我的快乐却永远留在我的记忆里。
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