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母爱六年级作文

时间:2021-08-27 10:19:00 六年级 我要投稿

【推荐】母爱六年级作文汇总八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的母爱六年级作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】母爱六年级作文汇总八篇

母爱六年级作文 篇1

  年轻妈妈眼里晶莹的泪花,我抱着孩子做下来,流着泪听她们讲完了那个真实的故事。

  上个礼拜天,一个年轻的妈妈带着孩子来洗澡,孩子好像在生病,脸色不太好,那个年轻的妈妈就一直小心的呵护着孩子,轻柔的为孩子洗着。但意外还是发生了,孩子突然抽搐着倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫,但都措手无策,年轻的妈妈抱起孩子,冲出浴室,衣服都没来的及穿,在浴室外间里拿起为孩子准备的小毛毯,包着孩子,自己迅速的从浴池的床上拉下床单,裹在自己身上,光着脚冲出了浴室。听到这里,我的心揪的紧紧的。距离浴室最近的一家社区医疗诊所也有1000米左右,年轻的妈妈光着脚,跑到了诊所,在医生精心的检查和用药后,孩子醒了过来,大家都松了口气,这才注意到那个年轻的妈妈:她披散着湿漉漉的头发,光着脚丫,全身只裹着一个床单,无力的靠着病床站着瑟瑟发抖着!她还沉浸在刚才孩子病了的恐惧里!她丝毫的没有想到自己,没有顾及自己的冷暖和形象!她的心里只有对孩子的爱和深深的担忧!

  听到这里,我的心里已经是满满的泪水。北方的春天虽说不在严寒,但这几日天气的突然降温,还是必须要穿棉袄的啊!我好像看到了在那位寒风中瑟瑟发抖的可敬又伟大的母亲。我的眼泪最终落了下来,听亲身经历的人讲完,浴室里寂静无声了,只有啪啪落下的眼泪声。孩子好奇的用胖胖的小手,抚摩着我满是泪痕的脸,不知所措!紧紧的我把孩子拥在怀里!我被那个母亲感动了,也为那份惊天动地的爱所折服,试问人世间还有比母爱更伟大,更崇高,更无私的爱吗?无论孩子是幸福时刻或着是危机关头,只要是有母亲的地方,母爱都会创造着爱的奇迹啊!

  记得看过一部电视,讲的是一位,患有心脏病的妈妈,去买菜的时候把孩子放在家里玩,孩子玩的气球飞出了窗户,于是孩子就爬上窗户去拿气球,这一幕正好被买菜回家的妈妈看到了,她扔下菜篮子,以最快的速度飞奔过去,用自己的身体接住了从7楼坠下的孩子,孩子安然无恙,可是,患有心脏病的妈妈却永远的走了,她甚至没来的及多看一眼自己的孩子。过后,有人做过测试,从妈妈当时的位置,到孩子落地的位置,让一个身强力壮的年轻人拼尽全身的力气去接和孩子同一楼层坠落的布娃娃,都无法接住!专家说,从那位母亲扔篮子的位置跑到孩子坠落的位置,让一个世界级的短跑冠军在那么一瞬间都不可能跑到并接住孩子。可是,一个身患心脏病的女人,却创造了奇迹,那么支撑她的是什么?给她如此大能量的又是什么?正是那能感天地,泣鬼神的母爱啊!母爱能创造奇迹!

  我的心里充满着暖暖的感动!母爱是什么?我们又真正的理解了多少?真正读懂了多少?从婴儿时对母亲的哭闹,到孩提是对母亲的撒娇,再到少年时对母亲的依恋,在我们每个人的成长的历程里,妈妈占据了我们生命的多么重要的分量!母亲的爱何曾停止过!无论我们是成功,是失败,在母亲的眼里,我们都是她永远长不大的宝贝啊!她不会去在乎你有多么的飞黄腾达,她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我们每个人似乎都在心安理得的来享受着母爱,甚至很多时候认为那是很理所当然的,我们真正的体会过多少母亲的辛酸和不易!我们又知道多少母亲的真正需要啊!有时候面对母亲爱的唠叨,我们还会不耐烦的顶撞和谴责!我们看到母亲眼角的泪花了吗?那是对爱最好的诠释啊!是委屈也是辛酸的泪,但母亲不会去和自己的孩子计较什么!她的爱是博大的!她只会忍下委屈,独自去咀嚼着生活的酸楚啊!我们真正给予母亲过什么?一些物质的补偿,就以为自己已经报答了母亲千辛万苦的养育?我们回报于母亲的爱是否就会如此的廉价?我们又和母亲一起去过几次公园,去看过几场电影?更别说带母亲去旅游了?在我们合家去度假的欢愉里,我们听到过母亲的叹息和对山川和河流的向往了吗?没有,我们只在乎过自己玩的是否开心,自己的孩子是否高兴。我们很少有想到过母亲的时候!物质上的满足,是无法弥补母亲精神上的失落啊!

  爱我们的母亲吧,看看她们的白发和皱纹,看看她们无私的爱和全心的付出!感恩母爱吧!别让母亲的心再隐隐作痛!我们也都有为人父母的那一天!面对我们的孩子,身为父母的我们是否能去深刻的反省一下自己对母亲的爱啊!爱是能被复制着延续的啊!爱是无私的付出与给予!不求任何的回报和索取。

母爱六年级作文 篇2

  深沉的母爱世上有一种情最厚重,那就是亲情;世上有一种爱最深沉,那就是母爱。母亲,总是用我们难以察觉的情怀,无声地传递着不尽的爱…… 时光匆匆如流水,眨眼间,又迎来了一年一度的“三八”国际妇女节。在这样的日子里,我满怀感激之情,为妈妈讲述了一个故事。

  一个可爱的小女孩,有一双美丽的大眼睛,在她六岁上幼儿园的时候,发现视力很差,这可把她的妈妈急坏了,立刻带她到医院检查、验光。然而医生的结论比想象的更糟糕:“矫正视力只能达到0.5,是标准的弱视。要想治好,除每天戴治疗仪外,还要坚持单眼穿针,左右眼交替,不少于400针。” 可这些要求对于一个六岁的小女孩来说,似乎太难太难了!小女孩说什么也不肯穿针。后来,经过妈妈苦口婆心的劝导,小女孩终于迈出了第一步。每天,妈妈陪着小女孩一起穿针,一开始只穿100针。当妈妈发现小女孩不耐烦时就停下来给她讲个故事或让她吃个水果,然后接着再穿针,就这样逐渐增加到400针。为了防止小女孩坚持不下去,妈妈还跟小女孩比赛,以激发她的兴趣,进而锻炼她的毅力。就这样,在妈妈的鼓励和陪伴下,小女孩克服了重重困难,终于在五年里共穿了1825000针之后,矫正视力达到了1.2。

  故事讲到这里,我激动地站起来对妈妈说:“如今,这个小女孩长大了,她要感谢她的妈妈。”说着,我向妈妈深深地鞠了一躬:“妈妈,谢谢你的爱,祝你节日快乐!”妈妈的双眸也湿润了,她激动地说:“女儿真懂事,能理解妈妈的心了,你用这种特殊的方式祝贺妈妈的节日,真是送给妈妈最好的礼物。” “谁言寸草心,报得三春晖”,子女像小草,母爱如春光,小草的一点点绿意,如何能回报阳光的哺育之情,子女的一丝孝心又怎能报答母爱于万一呢? 人们都说,母爱是清凉的风,是遮雨的伞,是清澈的泉水……但我更要说,母爱是前进的动力,是胜利的风帆,是成功的希望。

母爱六年级作文 篇3

  在一个大雨滂沱的日子里,我出门竟然忘了带伞。我在心里一直埋怨自己怎么这么笨,这么蠢。这时,一个熟悉的的身影出现在我的视线里——是妈妈!我兴奋地像吃到满汉全席一样,狂奔向妈妈。妈妈说:"对不起,有点事,来晚了,淋湿了吧,来,快打着。"我说:"急死我了!"

  在路上,妈妈尽量把伞往我这边挪着,我看她只打了半边身子,另半边已经湿透了。感动得流下了眼泪,我把伞推了过去,说:"妈妈,你看你都淋湿了。"妈妈说:"没事,我穿得厚着呢!"厚?妈妈只穿了一件薄薄的衬衫,难道这也叫厚?

  回到家我赶紧给妈妈拿了一条干毛巾和一件干衣裳给她披了上去。妈妈为我淋雨,我很感动,妈妈却不以为然,也许是她对我付出的太多了,这不算什么吧!

  夜晚,我起来上厕所,妈妈让我帮她端杯热水。我进去时,看见,妈妈的脸很红,我用手挨了一下她的额头,很烫。我急得直哭,妈妈却温和地说:"没事,抽屉里有药。"我忙拿出来给妈喝。妈妈一定是淋雨了,才发烧的,呜呜......我心里想着不由的哭出声来,妈妈吃了药好了一些,看她睡了,我才放心地去。

  晚上,雨还在下,但小了些,淅淅沥沥的雨声就像妈妈每天为我哼唱的催眠曲,那么温馨,那么缠绵......

母爱六年级作文 篇4

  小时候,我和妈妈在街上行走,这时,街旁一家乐器店传出的悠扬乐曲声给我迷住了,以至我驻足在那里许久许久,当时我并不知道那是二胡的声音,等我缓过神来,妈妈问我喜欢吗,我点了点头,从此我开始学起了二胡。

  妈妈在国韵艺校给我找了一个老师,据说那里的二胡老师是全大庆市最好的,但也是最贵的,我知道我的家庭并不是那么富裕,妈妈却说要学就学最好的。

  我是每周六学一次二胡,我家住东湖,离国韵艺校有近半小时的车程,我记得每次去学都是妈妈陪我去挤拥塞的交通车,不管刮风下雨,不管白雪飘飘,而且每次老师教我的时候,妈妈总静静地站在旁边不停地记呀记,不象其它家长把孩子一放到琴房就消失了。

  学乐器,最重要的是坚持。回到家中,妈妈每天不管工作多么疲惫都亲自督促我练琴至少一个小时。

  就这样,在妈妈的精心呵护下,我已经学琴四年了,我的二胡水平达到八级。这中间,我也有过气馁的时候。记得那是我刚学琴不久,初始的好奇退色之后,我对二胡的技法和指法的复杂产生了反感,妈妈没有斥责我,而是给我找来一些音乐大师成名的事迹让我读,给我印象最深的是琅琅大师,他在智力不及常人的状况下,靠的是自身的坚持和努力成为一代宗师。我被震撼了,妈妈说她也想学琴,要我边学边教她,我欣然应允。从那时起,我的兴趣又上来了,因为有一个学生还等着我去教她,我一定要学好。但是,一年之后,妈妈由于工作太忙,放弃学习了,而我的兴趣却越来越浓。如今,我才终于明白,当初妈妈是为我才学了二胡。

  人们常说“父爱如山”,而母亲对我的爱给我的感觉更恰似一泓清泉,那么清澈,那么流畅,那么甘甜,在这里,我要说“母爱似水”。

母爱六年级作文 篇5

  在同学们的眼中,有很多人都认为我是一个幸福的人。因为我有一位当老师的妈妈,一位有领导风范的爸爸,但是没有人能够明白我自己内心真实的感受,更没有人能够真真实实的了解我。

  妈妈是一位老师,对她的学生是非常严格的,那对我就更不用说了。母亲很注重我的学习成绩,在上次的六年级的抽考中,我没能进入前三名。因此妈妈在寒假中几乎天天在我的耳边唠叨“谁又比我多考了几分”念得我的耳朵都快起茧子了。这学期,妈妈很注重我的数学,便买了许多六年级的数学复习资料,每一天都给我规定做几篇练习题,弄得我都快成了一个学习机器人了。

  有时候,我的脑袋做题做昏了,弄得一些基本的题我都会做错,为此妈妈很生气,气势汹汹地对我说:“你怎么这么苯,连这么简单的题都会做错,如果就以你这个成绩,连好的中学都上不了,我看你只有在差的中学混三年后,就自己出去找工作,来养活你自己。看看你,一点独立能力也没有,洗衣做饭样样都不会做。你还在这里待着,快去写作业!”听完妈妈的话,我的泪水像断了线的珠子落了下来。当时,说真的,我的.心里很难受:为什么,妈妈喜欢那些成绩好的学生,难道谁不愿意自己的成绩好啊!我努力了,却只有这种成绩,我有什么办法?妈妈,你生气,我还难过呢?你为什么就不能平静地对待我的成绩,只知拿你班上最优秀的跟我比,在我们班,老师还夸我爱班集体,有爱心,学习自觉,拿我去教育其他同学呢?在我老师眼里,我还是优秀的,为什么到你眼里,我就一文不值呢?妈妈呀妈妈,我知道,你所做的一切都是为了我,但是……

  我希望的母爱是在我的身边一直鼓励我呵护我,在我考差了的情况下,不是用其他同学比我多考了多少来刺痛我的自尊心,而是呵护我,和我一起找错误的题,仔细去分析,逐渐提高……

  我期待的母爱是否会实现?

母爱六年级作文 篇6

  刚上五年级时的一天早晨,仍然和往常一样按时叫我起床。一睁开眼睛就感觉天旋地转,勉强坐起来眼前东西转得更历害了。感觉头重身软,我又急忙躺下。

  我用微弱而又颤抖的声音对妈妈说:“妈妈我头好痛,又晕,起不来了!”妈妈急忙走进我的卧室,看看我眼含泪水,痛苦的表情,心疼地问:“怎么啦?”同时又用手摸摸我的额头,“好烫啊,我去拿体温计给你量量体温。”说着转身要走。我拽住妈妈说:“妈,你别走,我不想量体温,我现在很难受,怎么办呢?”我说着眼泪向泉水一样夺眶而出,妈妈用一只手轻轻抚摸着我的额头,另一只手帮我盖好被子,安尉我说:“别害怕,妈妈在你身边陪你,闭上眼睛睡一会儿就好了。”我闭上眼睛,妈妈那温暖的手,那有韵律的呼吸,让我感觉特别舒服,不知不觉就睡着了。

  我醒来时,感觉额头热乎乎的,我用手一摸,原来是个热毛巾。四周静悄悄的,只听若隐若现的微微的哗哗声,伴着一股股香味,“妈妈去哪儿了?”我心想着,就喊了一声:“妈!”妈妈听到喊声,跑到我的卧室,兴奋的:“好些了吧?”看了看我的气色,拿开我额头上的毛巾,用手摸着额头说:“这回不烧了,妈妈给你包了一点馄炖,刚煮好的,趁热吃吧。”我点点头。妈妈端了一大碗馄饨,这个香喷喷的味道闻起来就让人感觉舒服。妈妈用筷子夹了一个放到我嘴里,“啊,好香呀!”我一个接一个地吃着伴着好喝的烫汁,香味滋润着我的心肺,感觉舒服极了!我问妈妈:“这馄饨是你什么时候包的呀!”妈妈说:“你睡了两个多小时,我看你不能上学,先和老师请了假,有拿热水把毛巾洗了,放在你的额头上退烧,我又多了一块肉,给你包了,你最爱吃的馄饨。这不,刚刚煮好,你就醒了。怎么样?爱吃不?”妈妈关切的问。我没回答,只是点点头。我问:“妈妈,那你吃饭了吗?”妈妈笑着:“我不饿,要看你健康起来,妈妈就高兴了!”我看着妈妈,想起以前不听妈妈的话,妈妈不让我玩手机,让我抓紧时间学习。我就是不听,经常把妈妈气得暗自流泪。妈妈让我学习,都是为了我好啊!现在我生病了,妈妈连饭都顾不上吃,回想起来以前对待妈妈的态度和情形,觉得自己真是太不懂事了。想到这里我的眼泪又一下子夺眶而出。看到这种情形,妈妈手足无措,又紧张的问:“是不是又有什么地方不舒服啊?”我摇摇头,说:“我现在已经好,下午我就上学去,我要好好学习,不让妈妈再为我操心。”听到这里,妈妈高兴的亲了我一口说:“才是我的乖宝宝。”

  在世间有多种情,只有亲情是最真挚,最无私的也是最伟大的!

母爱六年级作文 篇7

  “我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”听着这如泣如诉、荡气回肠的歌,我脑海中便浮现出妈妈那慈祥、疲惫的身影,心中涌起一股暖流,眼睛里充满了晶莹的泪珠……

  我是一个成长在单亲家庭里的孩子。在我刚出生不久,爸爸就因病离开了我们,是妈妈一个人把我抚养长大。我们母女虽然相依为命,可是,妈妈却把我就像公主一样宠着,爱着。为了我,妈妈没有再嫁;为了我,妈妈放弃了自己的梦想;为了我,妈妈忘我工作落下了腰酸背痛的毛病……可是,随着年龄的增长,我也有了脾气和怨言。和妈妈拌嘴,抱怨妈妈不够温柔……直到一天,当我听到这首歌时,才猛然想起,妈妈的每一句话语都是对我耐心的叮咛,妈妈的每一个动作都是对我亲切的教导……

  记得刚上小学时,妈妈为了更好的教育我,特意订了一份《家庭教育报》。可自从她看了以后,好像是变了一个人似的,让我开始学做家务,甚至还让我做一些沏茶、烧水等有危险的活儿。刚开始我还觉得新鲜乐于尝试,可天长日久,就感到了厌烦。有一天晚上,吃完饭,妈妈就让我去洗碗,我不情愿地走进厨房洗了起来,“啪”的一声,一个刚洗好的盘子被我不小心打碎了。妈妈一见便生气地说:“这点小事你都不能用心做好,长大了可怎么办呀?”我也赌气地回到自己房间,心里好像打翻了五味瓶一样很不是滋味。暗自想:妈妈还爱我吗?还疼我吗?第二天早晨起床我便问妈妈:“你最近怎么变得有些奇怪了?”妈妈笑着对我说:“你先看看这幅漫画,自己就会明白了。”我便顺手拿起来,看到《家庭教育报》上有一组漫画:一个小女孩拿着鸡蛋说:“鸡蛋不用剥!”一个小男孩拿着苹果说:“苹果不用削!”然后异口同声地说:“问我为什么?”指了指后面的家人说:“他们不让做!”我反复读着这几句话,突然间终于明白了妈妈的良苦用心。日子一天天过去了,我越来越体会到妈妈对我的关心和爱护。每当我望着妈妈因劳累而日渐憔悴的脸庞,就想发自内心地对她说:“妈妈,您辛苦了!我一定会努力学习,长大后好好报答您的恩情!”

母爱六年级作文 篇8

  我拼命回忆往事,寻找可以供我参考的事例,这张照片就这样无意地闯入了:在刺目的阳光下,一个母亲紧紧拥着一个女孩,泪流满面。

  我很小就学会了“独立”,做什么都是我行我素,有时候也可以说是大脑短路。上大班之前,我曾做过一件令我自己都敬佩地事。妈妈送我去幼儿园,当车开走后,我却傻乎乎地跟着车跑。就这样,我误入“歧途”。来到了对我来说很陌生地大街上,开始了我地“冒险之旅”,可我并不感到害怕,因为当时“危险”的概念我还没有形成。

  妈妈得知我没有去幼儿园后,急忙打电话给爸爸,我这次的“出走”轰动了我妈妈所在的银行还有电视台。当她真的奇迹般地找到了我的时候,我却仅仅还了她一个愉悦的微笑。

  她冲过来抱着我,这种力度让人有些透不过气,好紧。她抱着我,我却低着头,靠在她怀里,显得很不舒服,不自在。但是当我看到她的鞋时,又感觉心头一紧。鞋跟已经断了一只,一双很漂亮的鞋却已经被摧残地不成样子。妈妈的双脚在发抖,不知是否是因为激动?她哭了,很悲伤,却在其中又夹带着快乐。决堤了,一泻千里,我那张稚嫩的脸上满是她的泪,那一滴滴都在灼烧着我,震撼着我。咸咸的泪,我最不喜欢的滋味,里面的悲伤多于快乐。

  妈妈她到底走了多久?太阳在空中无情地放射光芒,在这样的季节里她到底走了多久?我不敢猜想,可她的双脚却透露了一切。被她拥抱着,我已经察觉不到炎热,这种炎热抵不过心热。整个世界好象就只有我们两个人,浪漫的玫瑰四处开放,然后随这“咔嚓”一声,那拥抱在进行时同时也定格了。

  “爱到底有多久,别说只有一分一秒的时候。”是啊,妈妈对我的爱也决非只有一生一世吧,她让我感受到的爱如潮水,爱如夏天的风。

  我出走,她便满世界找,找得发疯;我如果掉进大海,她即使不会游泳也会来救我。经历这次出走,如果我还是感受不到母亲对我的爱,那么我的想,我的心也早死了,心如死灰,只需一阵风便可以将心吹得灰飞烟灭。

  收起回忆,一抬头便触及到母亲的目光,她笑嘻嘻地问:“写什么那?”我同样笑着回答:“妈,以后我叫你母亲吧!”

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