精选四年级钓鱼作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级钓鱼作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级钓鱼作文 篇1
“耶！又有鱼啦！爸爸，快来帮忙啊！”这是昨天我去钓鱼时的一幕。
昨天，我和爸爸，妈妈一起去钓鱼， 经过几次迷路后， 终于找到了一个鱼塘。嗬！这个鱼池可真大呀！一圈可能有200米呢！我们找了个地方坐下来钓鱼。一开始，我们用蚯蚓钓鱼，可是，两个小时过去了，一条鱼也不“上钩”，蚯蚓倒是被泡胀了。鱼却只在安全的水池中央跳跃，像是在嘲笑我：“切，想把我们钓来吃？没门！” 在旁边的一个叔叔，用鱼饵钓却“频频得手”。唉，鱼儿们摆着有机的肉食不吃，吃用香精兑出来的，“鱼心不古”啊。
三点钟左右，那个叔叔走了，我和爸爸去他那儿钓。嘿！那还真是个“风水宝地”。先是我爸爸钓着了一条，紧接着我也钓上了我平生第一条自己钓到的鱼。只见浮漂往下一沉，接着一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力气？我使劲拉着鱼杆，喊：“爸爸捞鱼，捞鱼呀，帮忙把鱼捞起来呀！”爸爸一下把鱼捞了上来，把鱼嘴里的鱼钩拿掉。哦！ 钓着鱼了喽！我高兴得直跳， 有鱼吃喽！
接着，我又钓上了两条。最后，妈妈的浮漂一沉 – 也钓上了一条，她说，这也是她一生中第一次钓到的鱼。就这样，带着五条鱼，我们踏上归途了，回去吃鱼了！
通过这次钓鱼，我总结出了两点经验。第一，不要动不动就拉起鱼线来看有没有鱼。这样，鱼就知道这儿有钩了，谁来吃？钓鱼没钓到是很正常的呀。第二，要平心静气，据说过于急躁，鱼儿就知道你想让它上钩了哦！
四年级钓鱼作文 篇2
过年了，过年了！我们一定会发生一些有趣的事，但最令我开心的是这件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去钓鱼，我们带着鱼竿，提着一桶鱼饵，准备钓鱼，哥哥把鱼竿拿出来，套上鱼饵，他又把鱼线抛入水中，一道道弧线在水中映出，哥哥可真是钓鱼高手，鱼儿接二连三的.被钓上岸，看的我和表弟都争着去抢鱼杆，人大不欺小，我只好把到手的鱼杆给表弟。他自信满满地向河里一抛，咦，鱼竿去哪儿啦？原来小表弟以为抛的高就钓的远，结果都抛到树上了！这下该让我钓了，我拿起鱼竿就抛进河里。不一会儿，红色标号开始一上一下动了起来，我心里暗暗高兴：钓个鱼原来这么简单啊！可高兴不过三秒，拉起鱼竿一看，最终的结果让我气的火冒三丈。鱼儿不仅仅没钓到，反而把鱼饵却被这聪明的鱼儿给叮跑了！表弟又来跃跃欲试，这次他向后一拉，呵，鱼线又不见了，我低头一看，鱼饵竟在我的手环上，我“啊”——地叫了一声，可要知道，鱼饵可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥连忙跑来，帮我把蚯蚓从手环上弄下来。我们就这样钓了一下午，一共钓了十二条鱼！真是太高兴了！
我们迎着夕阳西下，提着装着鱼儿的小桶。向着家的方向走去……
四年级钓鱼作文 篇3
爸爸说周末要带我去钓鱼，我高兴极了。我们准备好钓鱼的材料蚯蚓、盛水的桶、鱼竿和鱼线，等着周末的到。
终于盼到这一天，我们出发了，很快就到了钓鱼的地方。爸爸先把鱼线绑在鱼竿上面，再把蚯蚓放在钩子上面，最后把鱼线放进水里。我和爸爸静静的等待着鱼上钩，过了一会儿，爸爸发现鱼线上的珠子在下沉，爸爸马上把线收了起，一条活奔乱跳的鲫鱼浮出了水面，爸爸把钓到的鱼从鱼钩上取了下，把这条不大不小的鱼放进了桶里。爸爸把鱼饵又换了一条，然后继续钓了起，接着又有许多的小鱼进了我们的桶里，一条、两条、三条、、、、、不一会儿，我们的桶里就装满了十几条鱼。我也想试一试钓鱼，让爸爸把鱼竿给我，好让我也体会一下钓鱼的感受，爸爸先帮我把鱼饵穿到鱼钩上，再给我说了一些钓鱼的秘诀，再三叮嘱我钓鱼的时候要注意的事情。我开始钓鱼了，我把鱼线抛了出去，安静地坐在附近的岩石上，过了一会儿，鱼线突然轻轻地抖动了一下，我小心翼翼地一收一放，认真地操纵着，鱼终于上钩了，经过这次的训练，我已经更加了解了钓鱼的诀窍，所以接下的几次钓鱼，我又连续钓到了好几条鱼。
中午，我和爸爸拎着一大桶的鲫鱼高高兴兴地回到了家，中午吃饭的时候，我和爸爸吃到了我们一起钓的鲫鱼，感受到了在河边钓鱼的快乐。
钓鱼可真开心啊！
【精选四年级钓鱼作文3篇】相关文章：
2.钓鱼四年级作文
4.钓鱼作文
5.钓鱼四年级日记