关于初二写景作文集合八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初二写景作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二写景作文 篇1
在上初中前，我是养过花的，各个种类都有，家里的小阳台，摆满了花花草草。精致的小花，枝繁叶茂的小树，亦或是无人问津的野草。看着它们渐渐发芽，抽枝，开花结籽，幼时的我，在这过程中，有了从未有过的成就感。
大约三年前，妈妈在网上购买了月季苗。一株栽在阳台的花盆里，一株栽在外婆家门口的河畔上。
小小的月季苗，刚到时叶片有点萎蔫，蜷缩在一起，仿佛姑娘初识男郎，羞怯地藏起了自己姣好的面容。将它精心地栽在了花盆里，放在阳台上最靠近阳光的地方，盼望着，盼望着。
每天的定时浇水，给了它生长的动力，它渐渐抽枝了，先前娇小的小刺，逐渐硬挺起来，仿佛从青涩的少女变成冷艳的贵妇，拒他人于千米之外。
一天清晨，在阳台浇水的我，突然发现了那枝端的小花苞。水滴状，萼片托起的花瓣白里带粉，好像梦里仙境的色彩。我愈发怜惜起这株月季，恨不得时时刻刻待在它的旁边，待它花开。
我似乎，忘记了河畔的那株月季。
那个阳光正好的周末，来到了外婆家，那肆意狂野生长的枝条，如一双魔爪，强行勾起了我对它的记忆。
手指粗的枝条，攀上了河边的栅栏，向四周疯狂生长。那一丛生机勃勃的绿色，绿得震撼，绿得不可思议。它可以瞬间占据你的大脑，排挤出你所有的思想，只剩下它，只剩下生命力旺盛的它！尖锐的刺从茎的表面突出，守护着那一个个娇嫩欲滴的小花苞。狂野，不修边幅，仿佛大自然的所有野性，都可以在它身上体现。阳光的照耀，使绿色重重叠叠，成渐变的感觉。只有一个字，可以表现它，是“野”！
一场春雨过后，它开花了。上百个花苞几乎同时开放，绿色一下子被衬得暗淡。热烈的橙色，勾出了多少人的热情。开尽的花朵，若拳头般大小，明亮却不艳俗；初开的花苞，只露出小小的花瓣，神秘却不傲娇。一幅百花图，成为了河畔一道亮丽的风景线。
家里阳台的那株，瘦弱的枝条被绳子绑在了水管上，以支撑起屈指可数的小花。没有河畔的靓丽，只有病怏怏的惨淡。
我迷惑了。河畔的月季没有养尊处优的环境，没有悉心照料的生活，它的条件，远远差于阳台的那株。为什么它却拥有更好的未来，夺得更多人的目光。而阳台那株，却平平淡淡。
转念一想，一切都在意料之中。河畔的月季，如果没有水，它就把根扎得更深，如果没有足够的阳光，它就发了疯地往上长。纵使没有优渥的条件，它也要证明自己的本质。它是花，它的任务就是开花，这是它的一生，它要过好！而阳台的，满足于现状，沉溺于短暂的幸福之中，最终没有出息。
人与花，不是一样吗？人的一生，就要做好自己手头的事，向更远的目标前进。没有他人优渥的条件，那就自己创造。本就赢在起跑线上，那就抓紧前行，不能停下脚步。要想开出更耀眼的花，还得靠自己。
滨海镇中学林海莉点评：每一个人向来是少有撞到几件惊天动地的大事的，要明白，生活无小事，事事皆尊重，这位作者就做得非常好，只是见到了两株平凡不过的月季花，就感触颇深，为此细细描绘，便成了作者眼中的大事。我亲爱的孩子们，一定要向这位作者学习，做一个生活的有心人，用你的慧眼，用你的慧心去发现你生活中的“大事”。作者除了细心观察生活，感悟生活，在细节的描写上，也是下足了功夫的，月季的茎、叶、花，很是形象而生动，一无力，一狂野，读来仿佛活在眼前，真是不错。
初二写景作文 篇2
步入炎夏的第二个月——7月。
独自一人在阳台，我看着窗外的树儿发愣。突然，一滴、两滴……下雨。我会过神来，心想好久没有看过下雨的全程，于是拿来张椅子放下坐上，细细品味这雨……
雨儿淅淅沥沥，不紧不快地从云上跳下，凭风儿飞舞着。不大会儿，这雨便布满天地之间。瞧！地上的尘埃不见，也许是害羞，不敢和这么可爱的雨儿一起舞吧。比地面高那么些许的小草儿大胆多，在风儿的吹奏下，正和雨儿一起舞动。一旁的花儿，羡慕得脸都红；一旁的树儿也在风儿的帮助下，让他们的子孙——叶子办个大舞会，看这“半空舞会”多让人赏心悦目！这时的雨，舞姿又温和，美丽不少，此时它一定是一支优雅的“芭蕾舞”。
不一会儿，雨的脚步渐渐快些，步幅也大些。此时的雨，不正在风儿越来越响亮的伴奏声中变成一支劲快的“鼓点舞”吗？看，这下子草、花、叶儿、树木、房屋、林子……全部在这脚步中变得干干净净，清爽无比。空中，地上，从上到下都是如此清亮。特别是天空，那么蓝汪汪的，整个像块空灵的蓝水晶。空中还弥漫着一股好闻的气味，闻上去，有花儿的香，青草的味儿，一下子让人精气神大振。我想，这就是雨儿姑娘用的香水味儿吧！
突然，雷儿打响鼓儿，雨儿在这雷和风的声中狂野！她的脚步又快又响。小草，小花儿们看见原以为温顺的雨变成变成这个样子，赶忙躲起来。景物都变模糊，什么都若隐若现……最后，窗外全变成白色的一片，《风暴之歌》响起。楼下，雨儿的脚步在地上踏出一个个水泡儿，地上的水也已不浅。呀，水上，几片小叶子如同小舟在航行，不过这似乎变得危险无比，水已几厘米高，一翻船可不得！我望着大雨，心中有一种震撼之感。
雨姑娘渐渐累，步子也慢，最后，雨停。天上的彩虹，是雨姑娘在挥舞彩巾告别吧！看着看着，这“幕布”淡去，夏雨之舞结束……
怀着无穷憧憬和期待的我在阳台上想：什么时候还会有这样的表演呢？
初二写景作文 篇3
一转眼，时间悄悄流逝。我又长了一岁，我已不是那个13岁至今还没懂事的那个孩子了，我即将要迎来新的挑战，一切一切都不敢相信，时间实在是过得太快了。
又是一个辞旧迎新的夜晚。夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕之夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。
在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚餐结束了，我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。我和妹妹在窗台上望着，十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的'蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！我和妹妹也吵着闹着让爸爸放烟花，爸爸只好带着打火机和烟花下了楼。爸爸把成捆的炮竹放在楼底下，点燃了黑色的引线，过了一会儿，只听雷鸣般的声音响彻长空，然后骤然开放。霎时，黑夜如同白昼，天空中金雨纷纷，银花朵朵，仿佛是碧波银浪，雪里红梅，又像巨龙腾飞，金蛇狂舞，一会儿，一根根细如柳红；一会儿像夜空开放的昙花；一会儿成了密密麻麻的芝麻……那焰花绚丽多彩，变化多端。似乎是满天繁星，银光熠熠。又像一朵牡丹，光彩照人。天空出现好多色彩，红的似火，白的像雪，绿的似玉，粉的像霞，黄的似金……令人眼花缭乱。
随着十二点钟声的临近，越来越多的人放起了红红火火的鞭炮，“噼里啪啦噼里啪啦噼里啪啦……”的鞭炮声响彻云霄，划破了寂静的黑夜。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这美丽的夜晚增添了一道亮丽的风景线。
今年的除夕夜格外美丽，我会记着那晚烟花弥漫！
初二写景作文 篇4
正值冬季，寒气逼人；天空也在四五点钟拉下了脸，铅灰色的天空布满了铅灰色的乌云，伴着带有灰尘的寒风，秃秃的小枝在呼啸，活像一曲纯音乐正值高潮。看着那些包的严严实实的人们提着大包小包急匆匆的走过，心里无不涌出丝丝寒意，丝丝刺入骨髓，虽身在屋子里却免不了“触景生情”。
因为要回老家的缘故，也被迫包的严严实实，在唠叨中被无情地推进狂风中，路上并不冷倒是让那路上一辆辆飞奔的小车弄得头晕目眩，就这样一路昏昏欲睡的撑到了那儿，只有宁静的老家。
我看见秃秃的树枝随着狂风摇曳；我看见那破旧的盖上厚厚棉衣的破伤货车迎着寒风傲然挺立；我看见因为被归影逗笑的笑脸；我看见那顽皮的小孩追赶那只惊慌的野狗……一切还是那样，那样的充满生机与活力、那样的静谧。
进了很久没有来过的昏黑小屋，充满陌生但还是不失熟悉，就在我贪婪回顾以往的一切时，眼前一亮，透过玻璃看到第一场雪降临了。整夜，悄无声息地飘落，落在房檐上，草地上……本以为雪会很大，但没有，它没有使万物披上银装，只是在角落中点缀，像碎花办从天空降落。就在享受中，听到街道上有个小孩子叫喊，听得出他很喜悦，我也冒着稀疏的小雪走出房间，静静地望着那穿的厚厚的小孩子怎样和雪花嬉戏。回头看看那一对对脚印雕在那，周围都是白色……我伸出手，想要接住，可我知道它瞬间即逝，无影无踪，只留一滩无色的水，凉凉的在手心。我摘下帽子任凭雪花怎样戏弄，我只想无邪的喊一句，于是我便张开口大声喊了一句： “下雪了！”喊完不知为什么格外开心、轻松，可我却怕有人看到，急急忙忙回去了。心里很开心又很忐忑，接着我听到不少人惊叹，惊叹雪花来了，惊叹这一切白了！
初雪的飘落，是何等宁谧，何等幽寂。在此时，除了人们的叹声出现再也没有汽车的声音，对了还有无邪孩子的叫声。
就在陶醉中，是一个死无情刻刀的它把我唤醒。它，无情但是珍贵；它，充满回忆但有苦涩；它，就是一把小刻刀在不同地方拉下长长的一道；是时间。
冬风淡淡，雾霭浅浅。
初雪，宁谧。
初二写景作文 篇5
印度诗人泰戈尔说：“生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。”
一朵小花，一片树叶，短暂一生，却体现出一个博大的世界。草木枯荣，花开花落，诗人们总要叹“昨夜西风调碧树”“知否知否，应是绿肥红瘦？”然而“泪眼问花花不语”，花草依旧遵循自然规律，泰然自若地生长、调零。
花中最具代表的要属昙花了。昙花只开一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它极端美丽：雪白如银的花瓣，光茫四溅，几乎要灼伤人目；倩雅幽香，弥漫四周，似乎迷醉了观花者。它一夜尽情绽放无悔，花期虽短，却徇烂至极。
总觉得昙花是极配荆轲的，易水上慷慨高歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”昙花性情也是极刚烈的，绽放一生的美丽，没有一丝保留，坦然面对昙花一现的悲凉，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一个动作都有惊心动魄的美，在辉煌中怒放！
草木中的梧桐与昙花实在相差甚远。梧桐是常见的平凡的树木，安静地生长发芽、长叶、落叶，由嫩绿变为深绿，再由黛青色变为枯黄，总是静悄悄的，从不惹人注意。我家楼下便有几株梧桐，它们生长在道路两旁。淡淡夏日，它们便撑起一地阴凉，沉默地守护着人们，如同慈爱的母亲将幼子揽于怀中。鸟儿常藏匿在浓密的绿荫中，满意地“啾啾”唱着，树也高兴起来，满树的叶子哗啦哗啦，像在笑似的。
然而秋天终究到了，梧桐叶片片金黄，可它依旧安静地立着，看黄叶一片一片地落下，偶尔有轻微的“沙沙”声，是树叶向树干告别，不哀怨，不忧伤。服从自然：奉献一生后终要死去，为下一季的绿叶准备养料，“落叶不是无情物，化作春泥更护芽”。好一种从容淡泊的大度！
草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然。
昙花与梧桐，是两种迥然不同的植物，一个如火如荼，一个安静沉默。它们都在奉献啊！只是方式不同。昙花汇一生之力，求一次惊天动地的绽放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它们服从自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的轮回中或绚丽或静美地绽放！
初二写景作文 篇6
我喜爱花，更喜爱荷花，去年的暑假我就在外婆家，观赏了那些迷人的荷花x。
还没有走进荷塘，远远地就闻到了一股香味，随着清香，不知不觉就到了荷塘边。
远望荷塘到处都有着粉红，走近一看，河中的荷花真是千姿百态，那些全都绽开了。粉红的颜色像朝霞，像小姑娘那害羞的脸蛋……
荷塘里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出一片片嫩绿的叶子，一片片，一块块，挨挨挤挤，好像给小河穿了一件碧绿的衣裳。
荷叶不仅茂盛，而且姿态万千，有的像圆盘，有的像碟子，有的破了一些小洞。有的还像一把碧绿的小伞，为浮在水面上的荷叶遮风挡雨，有的荷叶遮住上面的荷叶，有的荷叶上有小水珠，风一吹，水珠在上面翩翩起舞，好看极了……
突然，有几条小鱼跳过高出水面的荷叶，像运动员跨栏，有的跳到了荷叶上，懒洋洋的。
透过荷叶，我惊喜的发现还有小鱼在水里尽情地游玩，在荷叶间游来游去，看上去真调皮！这时，一阵微风吹过来，荷叶荷花摇摇摆摆，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞来。
我已经完全陶醉在这美丽的景色中！
初二写景作文 篇7
沿着山间小路，寻找春的足迹，一棵树，一株草，一阵细雨，一潭清水。都有春来过的痕迹。
“一年之计在于春。”春天是万物复苏的季节。一切沉睡的生物都睁开朦胧的眼睛。她悄悄的来，她，迈着轻快的步子，吹着凉爽的风，来了！你瞧，那小草破土而出新奇的望着这个新世界。哟，那柳树也长出了新芽，风吹来他就随风舞动，似乎在迎接春的到来。
在春天，百花争艳到处是生机勃勃的样子。农民伯伯种下种子留下一片希望。
清晨，一阵暖暖地春风柔柔地吹来，大家都被惊醒了。花儿在这阵春风地鼓动下，在风中翩翩起舞，构成了谁也演不出来的独特舞蹈。下雨了，小雨淅沥地下着，密密麻麻的小雨从空中飘下，细如牛毛，密如天网花儿和小草们都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水，就像在吃着美味佳肴，大口大口地，毫不客气。雨下得越来越小，一会儿功夫，那个密密麻麻的雨点就消失得无影无踪。太阳得光线给还是黑色得云镶上了光亮的金边。一会儿，太阳的光线终于刺穿了云层，射的人眼睛发痛。在阳光的照耀下，花朵的花瓣上镶了露珠闪着金光，好比无价之宝。小草在雨水的冲刷下，绿的发光，绿的鲜亮，绿的刺眼。它们在微风的吹拂下再次跳起了舞，显得格外迷人。平静得像面镜子的湖面，波光粼粼，闪着金光。鱼儿在湖中快活地游着，似乎在和伙伴们捉迷藏，摇头摆尾，孕育了无法用语言表达的美。
春姑娘你哪里？哦原来你就在我身边呀！
初二写景作文 篇8
我们的校园是多么美丽!看，校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
眼前着宽阔的草场，东西足有300米，南北宽也有200米。我脚下走的这条青浦道直通操场后面的四层工字楼，把大操场分成两半，西边是足球场，白色球门遥遥相望。
操场中间，还有两棵大槐树，它们枝叶茂密，就像一把伞，可以挡风挡雨、遮太阳同学们愉快地在树下嬉戏。我们走进教室，那宽敞的教室，一下子吸引了我们的眼球。校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，还有
我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱。我们在这里茁壮成长!
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