故事五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的故事五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
故事五年级作文1
前几天，妈妈买了一盆仙人掌回来。其实我并不是很喜欢养动物或植物之类的东西，尤其是动物。不是不喜欢，而是因为太喜欢了所以害怕一旦有了感情，离别便会尤为痛苦，因为害怕这种离别，所以宁可不养。当然了，仙人掌比起那些娇花嫩草要好养多了。
我喜欢把仙人掌放在我的写字台上，这样一抬头便能看见她了。我喜欢在晚上，周围漆黑一片的时候，打开台灯在台灯底下观察她。如果不看那些尖刺儿，她真像一块碧绿的翡翠，苍翠欲滴。谁又能想到，如此翡翠竟能在狂沙漫天、干旱缺水的沙漠中生存，怪不得名字里掺了个“仙”字。果真好似仙人的手笔。她的刺根根向外，在灯光下，显得格外尖锐，让人不由得心生敬畏。她活像一个在风沙漫天的战场上挥剑杀敌宁死不屈的将军。也许是童话看多了吧，总觉得一旦夜深人静，身边连无生命的东西也都会开口说话，一边欢笑，一边跳舞，当破晓的阳光唤醒人们，她们便又安静下来。仙人掌啊，不知你要向我诉说些什么呢？
不知为何，看到这些长满了刺儿的球球就油然而生一股莫名的爱怜之情。想去抚摸她，却又总被她扎到。越疼，这种感情便越是浓烈。
说实话，仙人掌一点儿也不美丽、动人，可就是觉得她好可怜。不知道为什么，总觉得在她身上一定有一段很凄美的故事……
相信在很久以前，仙人掌是没有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那样艳丽，牡丹那样娇媚，含羞草那样清纯。她的这种改变一定是为生活所迫，伤害他人并不是她的本意。她只是不想再受到伤害而已。我不相信有人生来就愿意去伤害别人。
仙人掌让我想起了以前看过的一个故事。讲的是两只啄人的天鹅。天鹅在我心中一直是美丽和温柔的代表。可这两只天鹅却不同，她们见人就拼命啄，不让人接近。这让我很疑惑。再看下去才知道，原来这两只天鹅身上有伤，而且都是人为的。时间虽然治愈了她们身上的伤，却治不好她们内心的伤。所以她们对人类充满了憎恨，凡是要接近她们的人都会遭到攻击。
我同情那些无辜的人类，但我更同情那两只天鹅。这是悲剧，既然是悲剧，我自然不希望再发生这样的事，不希望有更多这样的“仙人掌”，伤害别人的同时也是伤害自己。
故事五年级作文2
天上下着鹅毛般的大雪，雪花轻轻的打在我的脸上，凉凉的柔柔的……我用手托着一片又一片掉下的雪花；雪花在空中漫天飞舞，我的心也似乎飞舞了起来。雪花落在地上，就像铺了一层厚厚的地毯，大地一片银装素裹。空气中蕴含着一种莫名的宁静……我穿着一双像孔雀一样的鞋在雪地里跳啊、转啊。这双鞋样式新颖，适合我们这个年龄段穿。这双鞋前身呈白色，后半部的紫色会闪闪发亮；再配上五彩的鞋带，真像一只骄傲美丽的花孔雀……
一位推着车的老奶奶突然在我身边滑倒了！我顿时惊慌失措，我正要把老奶奶扶起来时，只见老奶奶摆摆手说：“疼、疼……”我想：老奶奶会不会骨折了！我急忙给120打了电话后，我又像老奶奶要了电话和老奶奶的儿子联系了。我听着老奶奶痛苦的呻吟声，我的心里就像是热锅上的蚂蚁似的不知所措，我的头上也渗出了层层的汗丝……我东张张120来了，医生问谁是老奶奶的家属，我几乎是下意识的就脱口而出：“我就是她的孙女！”来到医院后，我联系了老奶奶的儿子便走了。我在路上时心不在焉，早已没有了刚才时的愉悦，心里一直在想着那位与我素不相识的老奶奶现在怎么样了……我的鞋带开了，正当我弯腰的那一刻，我呆住了，仿佛世界也在这一刻凝固了——鞋坏了!我仔细回想着，鞋一定是被老奶奶的车子划破了……
一回到家，妈妈看到我的鞋破了，便开始劈头盖脸的说我：“你知道大人挣钱多么不容易吗？你知道着一双鞋多少钱嘛？……”就像狂轰乱炸似的说了我一顿。我很委屈，泪水在眼睛里打着转。这时，我听见敲门声，一位叔叔来了，他说：“谢谢这位小朋友，如果不是她，我的母亲的腿就不会尽快得到医治了……这位小朋友真是一位无名英雄。”我注意到妈妈脸上似乎流露出了一种后悔的表情，妈妈对我说：孩子，你做了一件好事，为什么不告诉我呢？没关系，走，妈妈和你一起去修修它……”
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
故事五年级作文3
我有一张珍藏的老照片，角边都已经泛黄了，但上面定格的那个人，却是永远活在我童年里的人。
他是个打白糖的，其貌不扬，我也从没问过他的名字。穿着上他也不讲究，衣服皱着，还有明显的污渍，尤其是裤子上常年沾着些白糖碎末。但他是我们孩子中，最受欢迎的人。
清晨，只要听到他那“卖白糖”的浑厚声音，我便会冲出家门，远远地看着他骑着那破旧单车来了，又看他停下车。邻居家的小朋友们也和我一样都出来了，待他单车停稳，我们便都一窝蜂围了上去，纷纷掏出自己身上的所有钱来，按他的指令排好队，但总免不了插队的，便又要费一番周折。
只见他粗略的数了一下钱，往单车上的铁盒子里一丢，便拿起小锤子，打起白糖来。他先重重地敲四周的白糖，知道糖块松动，便小心翼翼地一下一下有节奏地敲着白糖的下半部分。当白糖看着要掉下去时，他又立马换了一把小铲子，迅速的把那块白糖铲进早已准备好的小袋子里，在手里掂一掂，是在估算重量。但不同的是，他卖给我们这些小孩子的时候，总会再多敲下一小块。
就这样，我们可以围着他玩一上午。到了中午，他很想去吃饭，却又放心不下自己的糖，只得干等。我看时机已到，走上前去，邀他去我家吃饭，而我帮他守糖。他大概是饿极了，满口答应着就走了。看着他远去的背影，我便开始学着他的样儿，敲下一块糖，不料力度没控制好，糖碎了。我一边责怪自己，一边手忙脚乱地将白糖铲到袋子中，又拿起锤子，敲下一块，赶紧用铲子铲出白糖装上。我刚装完，他就回来了。表面上风平浪静，但我心中已掀起惊涛骇浪。他似乎没发现什么异常，只是朝我笑了笑。我便赶紧转身，故作镇定的走了。
这张照片是我即将离开小镇时拍的，依稀记得他当时笑着说：“我没文化，不会用这东西，也买不起，现在赶一回时髦喽。”我们便合了影，照片，自然是留给了我。
照片里的他，用甜甜的白糖，温润着我的童年，那一声声敲打白糖的曲子似乎还在耳畔响起，你听！
故事五年级作文4
在我的记忆深处，有一个很平常但却让我思绪万千的故事。
这个故事来自于爸爸和姑姑的口述，是一个关于我奶奶的故事……
奶奶的童年是在黄连汤中泡大的。在她很小的时候就因为家境贫穷被送给别人当孩子（据说这种现象在那个时代十分普遍），而过继孩子的那户人家也不富裕，作为家中最大的孩子，奶奶肩负起帮父母操持家务及带弟弟妹妹的责任，这样的生活现实使她早早地失去了获得教育的机会，她的学历定格在小学二年级，而喂猪、种菜、做饭、洗碗……成了她全部的童年。然而，困苦的生活、早年的自立也养成了她在生活中寻找快乐的能力。
故事发生在很多年前的一个寒冬，那时候的奶奶已经是三个孩子的母亲，由于爷爷在外地工作，奶奶不得不独自在闽南农村抚养着三个幼子，长期的劳作让她俊秀的脸庞充满了憔悴，白发也入侵了她的鬓角。那天天气真冷，海风夹杂着寒冷已经咆哮了一整天，但这天在海田里干活的奶奶却特别有劲，因为今天是腊八，隔壁村落演社戏，她要快点结束一天的工活然后回去带孩子们去看戏。
尽管工作了一天满身疲惫，尽管抹黑赶路有些危险，尽管看完戏后回家还有大把的家务可能要做到深夜，但奶奶并不想错过这次社戏，这可是她们一家难得的娱乐时光。背着一个，牵着两个，奶奶和她的孩子们在漆黑的乡间小路上，顶着刺骨的寒风，赶着胡乱的脚步，终于在社戏开锣不久后赶到了演戏的小广场。由于迟到，这里早已是人山人海，想有座位自然更是一种奢望，只能站在后排踮起脚尖看了，但这些完全无法动摇哪怕是一点点的这位母亲带着孩子们看社戏的热情。寒风中，瑟瑟发抖的母子们互相依偎，舞台的光线照在她们的脸上，她们的'脸上都露出了喜悦，这是看戏的喜悦，是乐观生活的喜悦、更是憧憬未来的喜悦……
奶奶的培养下，这种乐观面对生活的态度深深地影响了我的爸爸和姑姑们，她们比同龄人更懂得珍惜来之不易的幸福生活，懂得通过努力实现美好梦想，现在，我的姑姑成为了厦门大学的教授，我的爸爸是上市公司的高级管理人员。
未来我也要把这种优秀的家风继承下去，勇敢地面对困难，乐观地面对生活，让自己成为一个对祖国、对社会、对家庭有用的人。
这就是我的奶奶、这就是我的家风、这就是我的财富！
故事五年级作文5
相信每个人或多或少都会有一些难忘的读书故事和买书故事。我也不例外，下面让我来和大家叙述一下我的买书、读书故事吧。
买书，并不困难。可有一次，为了买书，我费了好大一番心思。
有一天，我在电脑上找到了一册名为《胡小闹日记》的书。可是这册书太贵了，要132元。我央求妈妈给我买，可妈妈说：太贵了。再说了，这种书有什么好看的，不就是故事书。既然太贵了，我就来给它降价，我请来杀价高手——姐姐帮我杀价。当晚，我惊奇地发现，132元变成了79元，我欣喜若狂，连忙跑到妈妈面前，告诉她降价了，可她还是不肯买。于是，我就只能用打工计了，我做一次家务得一元。经过几个星期的努力，我最终买到了这册书了。这次的买书经历太特殊了，真让我终生难忘呀！
读书可以获得知识的同时，也可以获得快乐。
有一次，妈妈有事，把我放在阿姨的店里。我和表哥一起玩，玩了一会儿，就觉得很没意思。这时，我提议去新华书店，表哥也很赞同。于是，我们两个偷偷摸摸地走了出去。走出店门后，我们兴奋得跳了起来，接着又以百米冲刺的速度奔向新华书店。到了新华书店，我拿起一本笑话书就看了起来，边看边嘿嘿哈哈地笑。表哥则拿一本《水浒传》看。正当我们人手一本书看得津津有味时，阿姨来了！我们飞速地奔离新华书店，改去了图书馆。在图书馆里，表哥还是接着看《水浒传》。而我，就拿了一本沈石溪写的书，这本书是写动物的。读着读着，我仿佛来到了动物的世界里。瞧！我站在金雕的巢里眺望群山；躺在河马的背上聆听鸟鸣；骑在骏马的身上欣赏风景从中，我还学到了许多有关动物的知识。我们看呀看，浑然不觉时间飞逝。下午五点左右，当我们走在回家的路上，还谈论着刚才读的书。
我爱读书，愿我与书有更多、更有趣的故事发生！
故事五年级作文6
有一天，一只小猫在玩一串佛珠。黑暗的墙角洞里两只老鼠看见了，以为猫从此念佛行善，不再吃它们了，于是便大摇大摆地走过来和猫亲热。
一只老鼠说道：“ 小猫大人，您在干什么？……’’ 另一只老鼠也和猫拉关系……不料，那只小猫立刻丢掉佛珠，一下子扑了过来，逮住一只老鼠就嘶咬。
吓得另一只老鼠一边跑一边喊：“ 老 猫念了佛，咬起我们却更加狠了！小猫一边跑一边说：“我已经吃掉了你的同伴，小老鼠，赶快束手就擒吧！”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小猫又拼命去追，可老鼠早已消失得无影无踪了。“哼，又让那只老鼠跑掉了！ ” 小猫气急败坏心想：必须要想一个办法把老鼠引出来 ， 然后再迅速抓获。可是怎么办呢？老鼠洞太小， 我又钻不进去。小猫心想“：“那老鼠不是怕我的佛珠吗？我先把一根毛线点燃，然后小心翼翼地放在老鼠洞里；到时，那只老鼠一定会从另一个洞口出来 ，我再把佛珠放在老鼠 要 出来的洞口外面，我只需‘守株待兔’就行。” 小猫说完就 行动起来，它先把一根毛线点燃，放在老鼠洞口， 然后把佛 珠放在老鼠要逃出来的另一个洞口前面。小猫暗自窃喜：‘‘一切布置妥当 ，就等老鼠出洞。哈哈！我就来一招 --------‘ 引蛇出洞’。”让小猫想不到的是，那只老鼠还在睡觉， 过了一会，火苗燃烧着窗帘，老鼠闻到一股糊味，它慌忙跑出一看，啊？！洞中着火了，它发现另外那端有一个洞口，一边奔跑，一边仓惶逃遁……刚出洞口，被守候的小猫发现了，刚离火海，又入猫舌，小猫快速地抓住了老鼠，美美的享受了一顿饱餐！ ------“猫吃老鼠，天经地义。”
猫抓老鼠是猫的职责，老鼠自以为猫念佛行善，那是一厢情愿。老鼠使坏也终究难逃侥幸的命运。同样，作恶、坏蛋也终将没有好下场！
故事五年级作文7
1847年，《简·爱》在英国后出版后。这部作品的出现，引起了文学界强烈的轰动；而这部不朽的名著竟出于名不见传的夏洛蒂·勃朗特之手，更成了英国文学史上的佳话。夏洛蒂的《简·爱》因题材的新颖和感情的真挚立即引起当时评论界的重视。然而人们没有想到，夏洛蒂·勃朗特的成功却源自她们那孤独、苦闷和不幸的生活。
凄凉、孤独的童年
勃朗特生长在一个穷牧师家庭，她们的母亲在孩子们还很年幼时患肺癌去世，这使全家陷入了不幸。所幸的是，她们的父亲——那位穷牧师——学识渊博，他亲自教她们读书，指导她们看书读报，这些都给了她们很大的影响，这也算是不幸中的万幸。
由于生活的凄苦，勃朗特不得不在慈善学校度过了一段童年。后来，她将这家学校搬进了《简·爱》，在书中塑造了一个海伦·彭斯的可爱的小姑娘的形象。此后，夏洛蒂和艾米莉就回到家里，与弟弟勃兰威尔和妹妹安妮一起自学。
艰苦工作后的解脱
为了生活，勃朗特先后离家出外当家庭教师，屈辱的生活激起了她们强烈的愤怒之情。夏洛蒂倍感歧视和孤独，她憎恨家庭教师这个行当，两次都只工作了几个月就离开了，但这段经历却为《简·爱》提供了极其重要的素材。
勃朗特曾打算合力办一所学校，可是印了招生广告，却没有人来报名。1845年秋季的一天，夏洛蒂偶然看到艾米莉写的一本诗集，她深受感动，想到写作也许是一条出路，于是，她动用了去世的姨妈留给她们的遗产，与两个妹妹合出一本诗集。但是尽管诗写得很美，却未能引起人们的注意，只卖掉了两本。
小说创作上的成功
虽然如此，这本诗集的出版仍鼓舞了她们的创作情绪，于是勃朗特写起小说来。夏洛蒂写成了《教授》。可是《教授》被退回。但夏洛蒂没有灰心，她开始写《简·爱》，小说中的人物和情节很多都是她从生活中经历过的或是熟悉的。两个月以后，书出版了，《简·爱》获得了成功，受到重视，夏洛蒂·勃朗特虽然有着悲惨的童年，但是她并没有放弃生活，而是努力的改变命运，最种改变了命运，她那坚持不懈和顽强毅力的精神，值得我们学习！
故事五年级作文8
书，是我知心的朋友；书，是我无声的老师；书，如阳光一缕，时常照亮灰暗的烟尘。
我和“书朋友”早已结下不解之缘，成为生活中不可或缺的东西。当然，也像书中的童话故事一样，我和它之间总会冷不丁地发生一些有趣的故事。
我常常看书入迷，沉醉在书海中难以自拔，于是常闹出许多笑话来。一次，我正专心致志地看着一本儿童读物，里面精彩的故事情节让我深深入迷。突然，妈妈来电话了，让我去她上班的地方，她在那儿等着我，说是一起去给我买衣服呢。我放下电话，站起身就往外走，可手里仍然拿着书，边走边看……大概十多分钟过去了，一阵急促的电话铃声把我唤醒：“你怎么还没出门？”没出门？我摇了摇脑袋，我不是一直在走吗？哦，天，我是在原地打圈，根本就没有迈出门啊。我急了，抓起另一本书就往电梯口跑，可等到电梯门一开，却发现里面的叔叔阿姨都吃惊地看着我口：哇，原来我的头发乱蓬蓬的，两只脚上分别穿着拖鞋和布鞋呢，这不跟“犀利哥”一样了嘛？我想回家去换，可又半天找不到钥匙，摸了好半天才想起：钥匙忘在屋里了！我晕……
另有一次，我正在看书，妈妈让我把床上的衣服收起来。我正被“猪坚强”感动着，哪有心思收拾衣服呢，于是抱起床上的衣服，一股脑儿全塞进了衣柜里。第二天早上，妈妈问：“看见我的灰外套了吗？”灰外套？我可没看到（其实真的没看到）。妈妈只好急急忙忙找了另外的衣服穿着出去了。晚上，我打开衣柜拿东西，却发现“灰外套”正委屈地跟我的衣服緾在一起呢，大概是我收衣服的时候顺手牵羊把它收进我的百宝箱了。再晕……
虽然看书常常使我出尽洋相，但我还是喜欢看书。不高兴的时候，我会看一看漫画书，让自己从中取得快乐；无聊的时候，我会翻开手工书，做一个和上面一模一样的企鹅……总之，我总会从中找到消遣的地方。
我爱看书。
故事五年级作文9
流光穿花似梦，旧日楼台情牵。我坐在窗台上，借着银白色的月光，翻看着童年的过往，如同翻看一部已经完结的动画。
过了一年，日记本上幼拙的字迹依然清晰，如同一位朴素的女子，温柔地向我诉说着一切，带我回到那个熟悉的校园，带我去感受每一寸脚步，带我回忆耳边曾传来的每一句话，我回味每一次失败的痛苦，成功的喜悦，失望与孤独，温暖与感动……
渐渐翻到了最后一页……我失笑了，那个犹豫的女孩始终不肯在最后加上一个圆满的句号，而是用了从不敢用的省略号，她不愿丢掉生活中的任何一个细节，但她更不愿就这样与童年挥手告别，因为，故事还没讲完。清晰地记得那六个点，分别意味着童年、少年、青年、成年和老年，还有一个，我也不知道。
正如龙应台所说：“人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待，偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天。”回首望去，的确如此。但是，我们活在其中，便也乐在其中，故事不会因为你这么想就戛然而止。明明经历过喜悦、悲伤、愧疚、羞愧、失望和孤独，明明人生已经把它所有的滋味都呈现在你眼前，但你没有麻木，因为还有更多的挑战，更多的希望和成功在等着你，因为故事还没讲完。所以我们不必回头，勇敢地前进，不用害怕遇到陌生的人，讨厌的人，甚至让我们恐惧的人，你也不知道，你们之间是否会建立友谊，不用害怕会遇到我们不想做又不得不做的事，不敢做的事，做不好的事，未来怎样，我们无法预测。也许，到时候，这件事就是我的强项，我就为这件事而感到骄傲、自豪。
人生的故事没有尽头，一件事的结束，或许就是下一件事的开始。人生就是这样，总是在最兴奋的时候，感到一丝丝的遗憾；在最绝望的时候又看到了一丝曙光。因为故事还没讲完……
故事五年级作文10
我已经很大了，可在妈妈看来，我就是个没长大的孩子，所以当她不在家时，就会把我托付给邻居王静姐姐，她只比我大3岁……
第二天，我听了妈妈的话，来到了王静姐姐家中。姐姐很文静，爱看书，还很有爱心，我觉得自愧不如，她仅仅比我大3岁，可我与她的差距竟是如此之大，她的奖状都快堆放不下了，还有许许多多的奖杯，我真是惭愧啊！
“吃饭咯！”姐姐进门来叫我，我一出门便看到一大桌子美味的饭菜，立马规矩的做到了自己的小板凳上，开始吃了起来。“姐姐，你真厉害，做的饭菜真好吃。”我赞许地对姐姐说道，姐姐也害羞了起来：“没什么的，我在家经常这样做。”再来想想我，我长这么大，还在家里撒娇哩，什么事都不会做，真是太不应该了！
吃完饭后，姐姐去帮我买薯片，买可乐，我也趁此机会去王静姐姐屋里观赏起来。书架上有这么多书，摆在这么显眼的位置，想必是姐姐最爱看的吧。我来到姐姐的荣誉室，一看，有一个非常漂亮的奖杯，是水晶兰，我看见奖杯底座上还有一排小字，看不清，准备拿下来看看清楚，可是因为身高与手滑的问题，我把姐姐的奖杯摔碎了。我准备去捡被摔坏的奖杯碎片时，“嘶”的一声，我的手被玻璃碎片划流血了，正当这时，姐姐回来了，看看地上被摔坏了的奖杯，再看看手上都是血的我，立马扔下东西，跑到我身边，怜爱道：“没受伤吧，怎么那么不小心呢？”我低下头在想：到底要不要跟姐姐解释清楚呢？如果解释清楚了，她会不会说我呢？正当犹豫不决之时，我的内心告诉我，要说实话，我便羞愧地告诉姐姐：“姐姐，对不起，我把你的奖杯打碎了！”
姐姐后来也并没有责怪我，谢谢姐姐你的照顾，对我的宽容，我让你如此不省心，还打碎了你的奖杯，我该怎样补偿你啊……
故事五年级作文11
在一片广阔的田野中四处都是成熟的麦子，束束金灿灿的穗儿在风中频频点头，像一位位高贵的公主、伯爵，在对对他们臣民发号命令。现在已经是秋天了，主人为了防止鸟雀们来偷吃庄稼，于是在田野中放了一个用稻草扎成的的“人”，每当鸟儿们飞到田地上，准备吃粮食的时候，突然然发现立在田中的稻草人，就纷纷逃走了。它们把稻草人当作了真人，它们怕人，怕人们把自己捉住。而稻草人看见这副情景，很满足，但是，它想当人，当能走能说的人……
秋天的夜晚总是那样宁静。一轮皎洁的秋月挂在像蓝缎一般丝滑的天空上，可爱的星星们在眨着明亮的大眼睛草丛中传来一声又一声清脆的虫鸣。夜已深，村庄也渐渐地静了下来。稻草人望着远处那一盏盏灯熄灭了，人们也慢慢睡去：…这时它看见空中划过一道光，一位天使挥着翅膀从天而降，她对稻草人轻声说“我是月桂女神，在人间巡视的时候，听到了你在叹气，那样强烈，所以我就过来看看，请问是什么事让你如此哀伤？
稻草人说：“我想要做一个有血有肉的人。”“会受很多苦的。”女神说。“不用想了，我要永远做一个人！”稻草人坚定地回答。“好吧！”说完，女神朝他吹了口气，就走了，这时，稻草人已经穿上了衣服，变成了人！他兴奋极了，趁着夜色，来到到小河边，他看到河水中的倒影不再是稻草人，而是一位秀气俊俏的青年，他的长相那么出众，特别是那双大眼睛，比天上的星星还要亮，他站起身，朝村庄走去天空渐渐露出了鱼肚白，星星们也沉沉地睡去，逐渐消失在远方消失在晨光的朦胧下。稻草人第一次离开他生长的土地，整个世界对他来说都很新奇。可是他什么也不会，而且他已感到饥饿，没办法他只能去干活，可是他却总闹出笑话来。
做服务生却和客人吵了起来，去织布却把自己缠住了，当邮递员却张冠李戴投错信件…渐渐地，他身无分文，成了一个流浪汉，村民们也只把他当做一个小丑他又不想当人了，可是说出的话不能收回，他只好天天晚上望着月亮，想着以前稻草人的生活，期望月桂女神再次到来…叽叽喳”小鸟的叫声将他吵醒，他发现自己还在田中，还是稻草人，这时，他才明白：一个人对于梦想应该追求，但是并非每一段梦想都可以开花结果的。
故事五年级作文12
“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫大诗人写得不无道理，看课外书可以让人了解更多东西，文化知识也能逐渐增长。
记得有一次运动会，晚上没作业，回到家，我就去书房看书，书房里的书各种各样，每本都整整齐齐得排列着。忽然我发现一本冒险的书，就从它看起吧！书里讲起一个小男孩带着一只小狗和他伙伴去找一条九尾猫，看到这我觉得他们一定会遇到很多麻烦，于是我就越看越感兴趣，根本停不下来！
“这真是一本引人入胜的书哪！”听到妈妈在房门外传来，“我儿子看书看到废寝忘食了！”过了好一会儿，我才回过神来：原来我还没吃晚饭呢，于是赶紧跑去吃晚饭，因为吃晚饭的时候心里一直想着书上的情节，所以三下五除二就把晚饭吃完了，接着又飞奔到书房去看书了，一直到我把这本书看完，我才在妈妈的催促下准备睡觉。躺着床上，我脑海里还在回味故事书上的场景……
又是一个周末，作业完成之后妈妈带我去图书馆借了几本书，都是学校要求必读的书，其中我对《王子与贫儿》这本书特别好奇，所以首先挑了这本书开始看了，这本书的内容大概是这样的：一个外表和王子长得一模一样的贫儿，有一次无意中和王子一起玩耍，他们觉得互换衣服挺有趣的，两人就各自穿上了对方的衣服，正因为这样两个人的命运也发生了“乾坤大挪移”，王子被人误认为是贫儿，贫儿反被人们认为是王子……王子经历了重重难关，终于和贫儿相遇，才把衣服对换过来，恢复了王子的身份。
看了这两本书之后，我慢慢对读书有了兴趣，记得刘向说过：“书尤药也，善读之可以医愚。”但是看书要选对书，要选择增长知识的书，比如四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》这些书看了可以大概了解一些历史背景，人物特点等等，我们有时间的话，还是要读的，但是不能沉迷于看一些未成年人不该看的书：比如言情书、游戏书之类的，否则适得其反。
故事五年级作文13
我脑海中的每一缕记忆都和我那心爱的书连在一起，魂牵梦绕……
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘知识的海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物、令人热血沸腾的冒险小说……让我浮想联翩，就像喝了陈年的老酒一样，沉醉在其中，如梦初醒，不禁咽了一口唾沫，就好像把从书中学到的知识都吞了下去。
要说我和书的故事，别着急，听我娓娓道来：在阳光明媚的上午，我坐在椅子上津津有味的看着《笑猫日记之从外星球来的孩子》，突然，一道宛如“河东狮吼”般的声音犹如惊雷一般滚滚而来：“吃——饭——了！”这道声音的威力可不小，它宛如一只大手，把我从书中的世界硬生生的“扯”出来，无奈，我只好带着书伺机而动——找时间来看了。
看，老妈又在饭桌上唠叨了，而周围的二姐、大姐、老爸一脸痛苦的神色，你肯定要问：“还有你呢？”我啊，正捧着我那本最喜欢看的书——《笑猫日记之从外星球来的孩子》没心没肺的躲在餐桌底下津津有味的看着呢，突然，一道目光扫射而来，啊！原来是大姐，看来我又免不了一顿”肉炒脸“了，果不其然，大姐一看到我，便杏眼圆瞪，一把揪住我的耳朵，用只有我和大姐能听到的声音说：”我们在这忍受老妈永无止境的唠叨，而你却在没心没肺的看书？看我不”收“了你！“旋即一巴掌悬在空中，就要扇在我的脸上，在这千钧一发之际，我急忙喊：”老爸，救命要紧！“
“谁叫你吃饭看书。“老爸摊摊手，一副关我什么事的样子，”不过——“
老爸这个拖长音给我带来了一丝希望，我急忙说：“不过什么，赶紧说，救命要紧啊！”
“不过吃完饭后的一小时电脑就归我。”爸爸那狡诈的表情仿佛在脸上写着。
“呃……”我有些肉疼的思考着，“好，成，成交。”
“合作愉快。”老爸表情一变，“来，放了他吧。”
“终于得救了。”我心有余悸的想着。
这就是我和书的故事，你的呢？
故事五年级作文14
一个秋日的黄昏，爷爷正在自家的小院子里散步，手中拿着一把蒲扇，不停地扇动着，而我则像一个小跟班似的，随着爷爷的脚步行走着，此时我觉得爷爷的脚步多么的悠闲啊！真像是一个行走的十分缓慢的闹钟。
一、脚步欢快的喜悦
那天，我有点无聊了，转身走向门口的小路。刚打开门，外面便有一两个人匆忙地从我面前飞闪过去，我还没有看清，人就消失的无影无踪了。我有点困惑，怀着不解的心情回到了院子，一看见正在赏花的爷爷立马扑了上去，问道：“爷爷为什么那几个人走得那么快，而您却不这样呢？”爷爷听了这话，摸了摸我的头，笑着说：“傻孩子，他们急着要去上班。我现在又不上班了，干嘛要走那么快呢？不过我在你出生的时候倒是有过快乐的脚步。”“那年你出生了，我一听这消息可开心了，像一个小孩子似的，赶快赶到了医院，在路上我还把这个消息传给了大家，替你收到了许多祝福。那时我的脚步是多么的欢快，因为我要迎接我的小孙子，当你出来时，我看着你是多么开心，赶忙上去抱着你，那时你的皮肤是多么的白啊！”我听了不禁有点感动。
二、匆忙的脚步
天已经黑了，爷爷才想到自己的饭还没有煮，立即加快了脚步，十分匆忙地走向了厨房，我又十分困惑，问爷爷：“您刚才的脚步为什么那么快呢？”这时爷爷又开始回忆了：”当年我还在工作，那时为了不扣工资，每天起早贪黑，就这样照顾了你的爸爸，那时我也十分的累，但从不放弃。”我听了似懂非懂地点了点头。
三、脚步的感悟
听了爷爷的这些话，我有所感悟，爷爷当时为了不让家人挨饿，自己承担了所有的责任与压力，我要感谢爷爷，要感谢爷爷对我们毫无保留的付出。
尾声
我看着爷爷，不禁为爷爷唱了一首歌。我看见爷爷的眼角含着几滴泪水，那是幸福的泪水。
故事五年级作文15
从前，有一只美娜。生了一只叫君子的狐狸，噍“君子一言，驷马难追。”这是君子的囗头禅。
他是只很“丑” 又很善良的狐狸，他只吃素食。因为这样没一只狐狸喜欢他，他从来不伤害小动物，也很聪明，经常会帮小动物们脱险。他谁都不喜欢，只喜欢善良的，又“丑” 的动物或人。
终于有一天，他被老虎大王赶了出去。他来到人住的村庄，看见人们互相打架。这时，每一个人看见了，每个人回家拿刀，要去砍他，他是只聪明的狐狸，三十六计，走为上计，一溜烟儿，跑了。
他始终弄不明白: 人类为什么要互相打架? 动物也是？
他遇到一个小女孩， 来自世外桃园，她友好的握了握手，说：“我叫莎儿，我是来一只叫君子的狐狸，在一次旅行中在森林中迷失了，那个森林叫丑恶森林”。 话音刚落，君子哭了，小女孩问他为什么哭。“主人” 君子说。
小女孩明白了，他就是自已桃园，君子在这时央求道：“主人，把每个森林中的善良的动物带到这里来吧！”小女孩满足了他的要求。
后来，他跟一只善良雌狐狸结婚了，可是……
可是， 人们听说世外桃园很美，起了妒忌之心。
去世外桃园捣乱了，把女孩打成了重伤，把小动们烤了吃。君子带着小女孩和妻子四处流浪，每一个人都不给他们一点吃的喝的，还要打他们。一路上，君子为了保护妻子和小女孩被打的伤痕累累。
当他们绝望的来到世上最后一个人的家，出来了一位老婆婆，给了他吃的喝的，又让他们这里休息，老婆婆吻了吻小女孩，小女孩的重伤轻伤没了，醒了过来。
老婆婆又吻了吻君子，君子活了过来。那天夜里，君子的妻子生了两个孩子，一男一女，取了个名，叫玲玲和明敏。
君子很感动，因为不是老婆婆，他永远沉睡着，永远看不见孩子。
第二天，君子问老婆婆有没有让人永远善良的药，老婆婆给了他。
他把药放大家喝水用的井水里。终于有一天，人们渐渐变的善良，帮小女孩重新做了家园。
从此人们不再互相打架，一直过着快乐的生活。
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