有关雨中五年级作文合集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的雨中五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨中五年级作文 篇1
一遇到下雨，我就会想起我那亲爱的爷爷。那件事让我终生难忘。
记得那次，也不知道是谁招惹了老天爷，天气下起了毛毛小雨。下学了，从毛毛小雨变成了倾盆大雨。我感到焦急，我没有带伞呀！怎么办？怎么办？爸爸，妈妈还在工作，我也没跟他们说来接我，爷爷，奶奶身体又不好。我也没有带钱。我的心情也像天气阴暗了好多。
这时，我听到了一声亲切和蔼的声音从我的耳边掠过，往街角一看，原来是爷爷，我激动的泪水“哗”地就流了下来。我大喊了一声“爷爷”。我用书包盖住头，跑到爷爷身边，只见爷爷穿着一件破旧的黑色的雨衣，这雨衣很大方地让雨水往里钻。爷爷却丝毫没有注意到。“我怕把座位淋湿了，用塑料布盖着呢，你快上来。”爷爷和蔼地说。“爷爷，我撑着雨伞，走着回去就可以了。您自己骑着很危险，更别说带着我回去了。”我担心地说。“没事没事，这么大雨的天，你自己回去我不放心。”爷爷又说。我只好答应了。在回家的路上我的雨伞已经被风刮翻好多次。爷爷只好把我的雨伞给收了，把他的雨衣给了我。爷爷自己在大雨中骑着，淋着。我想把雨衣给爷爷，可是试了好多次都没有成功。我们终于到了家。奶奶看到很快把毛巾给拿了出来。问我怎么回事，爷爷插嘴说“路上雨伞坏了，我把雨衣给了孩儿，我去洗个澡。”爷爷说完，一转头就走进了浴室。这时，我才知道我是多么爱爷爷，爷爷是多么爱我。
我为有这样一个爷爷而感到幸福。爷爷这么爱我，我能不爱爷爷吗？能不孝顺爷爷吗？
雨中五年级作文 篇2
窗外又下起了蒙蒙细雨，我对着姥姥说：“走，我陪你出去散步吧！”“不去，外面下雨呢！”这个场景，让我不由地想起那场雨。
那时，我刚上五年级，周末在家有点空闲时间都抱着手机。“你陪我出去走走吧！”姥姥对着在沙发上玩手机的我说：“外面只是下小雨，还不晒，咱俩出去呼吸一下新鲜空气，多好啊！”“不去！”我态度决然。她叹了一口气，起身自己走了。想来也是孤独吧，一会儿就回来了。回来之后，在沙发上坐了一会儿，就拿着布子去整理房间了。我偶然抬起头，看到的都是她忙忙碌碌的身影。
“啪！”极为不和谐的声音骤然响起，打破了本来“和谐”的静默，我突然想到什么，急忙跑入自己的房间，看到了呆呆的姥姥，手中攥着抹布，宛若一个做错事的小孩，再往地上看，是我最为心爱的杯子，我的心连同那个杯子碎成了玻璃片。她正要说什么，我就气愤地打断了她：“你在干什么啊！出去！”我当时几乎是把她推出去的。看着一地的渣子，我心如刀割，可只能将它们扫入垃圾桶，收拾好后，正要出去拿手机，就听到姥姥在沙发上胡乱点着我的手机，自言自语道：“哎！老了，就是老了，不中用了……连个桌子都擦不好，就是跟不上年轻人的脚步了，老了……老了……”这一句句话犹如一根根刺，刺入我心脏，霎时间窒息了空气。晶莹的泪水滴落在姥姥还未擦完的桌子上，显得那么扎眼，扎心。
从那刻起，我决定放下手机，扶起独自行走渐渐衰弱的姥姥，让她不再孤独，我挨近姥姥，安慰似的说：“没事，不就是一个杯子吗？碎了就碎了，旧的不去，新的不来！”这话说给姥姥听，也说给自己听。窗外的小雨渐渐稀疏，雨点落在地面，也落在我心上，激起阵阵涟漪，朵朵心事。
“没事，走，我带你出去，呼吸新鲜空气。”我牵起姥姥粗糙的手，拉着她缓缓地走出家门，感受彩虹色的爱与暖。
雨中五年级作文 篇3
清晨，一阵嘀哒的雨声将我吵醒，我睁开朦胧的睡眼向窗外望去。外面一片寂静，静的可以听到雨的心跳声，我就这样呆呆地看着雨在我的面前悄然落下，一滴，柔柔地，一滴，潇洒地，一滴，轻快地，是那样丰富多彩，我不禁伸出手去，想更近一步去接近他，抚摸他，感受他。
一阵过后，嘀哒的雨声变成了蒙蒙的细雨，是那样的.温柔，让我不禁想去拥抱他，亲吻他，我穿上衣服，跑到院子里，张开双臂，仰着头，闭上眼睛，用心去聆听雨的心跳和他的抚摸。
我独自一人漫步在湿漉漉的乡间小路上，看向两边绿油油的草地，仿佛伴着细雨在舞蹈，在歌唱。我好想加入他们，和他们一起唱歌跳舞，可又怕打扰到他们，只能静静的在一边观看，慢慢的去感受他们。
看到从天空中自由自在落下的细雨，是那样潇洒，我不禁也想做他们中的一员，虽然生命很短暂。但是曾经潇洒过，虽然一滴雨的力量很薄弱，但是时间长了，雨滴多了，就会有无限的力量。雨滴的精神也不禁让我想到现在无私奉献的人们，凭借自己微薄的力量来创造我们的家园，尽自己的力量保护我们的家园，一个人力量虽小，但是14亿人民都团结起来，我们的力量就是非常威猛的。
我愿意做一滴细细的雨，来浇灌属于我的那一片小土地，
雨中五年级作文 篇4
成长犹如破土而出的小草，成长犹如冲苞而放的花瓣，成长犹如开放轰烈的樱花，成长犹如风雨中的上坡路，让我学会坚强。
窗外，狂风呼啸，暴雨如注，我的心里也正在下着一场暴风雨。刚刚发下的卷子，让我大惊失色，竟然才过了警戒线。回避着老师失望的目光，躲避着同学们讥讽的眼神，我趴在桌子上，一动不动，等待中听见他们离去的声音后，才从座位上站起来，慢吞吞的回到家。只觉得双腿像被灌了铅一样沉重，不明白这时怎样走出教室的。
路上积水如河，宛若我那悲哀的眼泪，不止的流。猛烈的雨点犹如一根根雨针，扎进了我的心里，趟河而过的自行车两边溅起道道圆弧。试卷上那红红的火钳不识趣儿的跳了出来，为了这次考试，我也曾努力过呀！"三更灯火五更鸡，正这时我在读书时"．可为什么我还这时考砸了呢？我开始愤愤不平，使劲蹬车，不知不觉，又到了那段上坡路。
看着这段上坡路，我觉得它离我的距离，比我离太阳的距离还遥远。平时这段上坡路就令我畏惧，推车成了我的习惯，可这天呢，下着大雨，更别谈骑上去了。这时，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿着一个装有半杯水的杯子，向员工说，你们看到了什么？有人说，只剩下半杯水，还有人说，大杯子里装着半杯水，然后福特用智慧的声音说：”如果你的天赋这时只大杯子，请不要把它当成小杯子来用，聪明人懂得百分之百利用自已拥有的一切”。
想到那里，我拼命蹬车，只听见车轮和积水磨擦的声音。雨点声似乎也没有了。我猛然停住了车，发现我已经在坡顶了！天睛后，出现了一道美丽的彩虹。这时啊，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
只要有坚强的意志就能骑上坡顶的，学习也这时一样，只要我不懈的努力，必须能考出好成绩的。
成长，其实并不复杂和漫长，风雨中的上坡路教会我坚强，学会了成长！
雨中五年级作文 篇5
终于捱到了下课。我冲下了楼梯，刚到楼口，就被刺骨冷风弄了个喷嚏，向远处望望，一个若隐若现而又熟悉的身影一手拿着一把雨伞，一手举着一把雨伞正一步一滑地向这边走来。“谁”，我定睛一看，啊，那是我亲爱的妈妈。只见她双肩和后背淋得很湿，身上的背包压得她喘不过气来。她迎着狂风，顶着暴雨，竭尽全力地向我走来。一步比一步吃力，一步就淋湿一片。雨也好像在跟她作对似的，越下越大，她也完全顾不了这些，因为她知道我在等她。我目睹了这一切的一切，被深深地感动了，那时，我太想跑到她跟前，抱着她，可我总是这么胆小，我只有静静的等。狂风把伞吹得东倒西歪，妈妈完全掌握不了平衡，暴雨中，妈妈困难地走上了楼梯。
风怒吼着，雨滂沱，妈妈的全身都差不多淋湿了，但她却全然不顾，以快速的步伐走到我的跟前。
看着，看着，心中油然生出敬佩之情，我也突然感觉到了温暖，那风中飘动的头发更是可亲可敬。
当妈妈走到了我的面前，把我搂在怀里，我感觉温暖极了。
雨中五年级作文 篇6
又是下雨天，小雨淅淅沥沥勾起我无尽的回忆，雨中那把微微倾斜的伞渐渐浮现在我的眼前。
那时我还在上二年级，一次放学后，突然下起了倾盆大雨。“真倒霉呀！”我一边暗暗发愁，一边在人群中找妈妈。像往常一样，妈妈先看到了我，远远喊着我的名字叫我不要动，并快步来到我的身边。
或许走得匆忙，妈妈只带了一把伞，小小的伞根本遮不住我和妈妈两个人，我紧紧抓着妈妈的胳膊，身体微微有些颤抖。妈妈似乎发现了什么，用力搂着我的肩膀，手中的伞慢慢的向我这边倾斜。
雨完全没有停下来的意思，一路上，妈妈不时就会打几个哆嗦，我轻声的问：“妈妈，你是不是很冷啊，淋雨了吧？”“没有，没有。”妈妈冲我微笑着说。渐渐地，我和妈妈的身影消失在小巷的尽头，而那把伞就这么一直倾斜着，与妈妈一起守护我回家的路。
回到家里，妈妈的衣服已经湿透了，刚进门，顾不得自己，又赶忙为我找替换的衣服，我把这一切看在眼里，心里有些酸楚，更多的是爱的温暖！
爱是的一顿早餐，爱是一句叮嘱，爱是一声问候。我最爱的妈妈，我忘不掉那雨中倾斜的伞，那深沉的无声的爱！
雨中五年级作文 篇7
风潇洒地压过山头，疯狂地呼啸着。夏季的酷热早已无影无踪，空气中散发出凉爽的气息。
阴云沉沉压抑着情绪，脸色在不断变黑变暗，浓重似要滴下墨来。风愈加凶狠起来，如恶狼般，将路旁的树撕咬得时而前摆，时而后仰，时而左扭，时而右歪，拼命挣扎着，枝桠发出咯吱咯吱的声响。
忽而天空刷的亮堂起来，几道闪电瞬间在漆黑的大幕中撕开几道华丽的口子。“轰——”雷声随即而至，令人心里为之一颤。雷声未落，雨便紧跟其后，疯狂地泼洒下来。
雨滴窜进池塘，与鲤鱼愉快地嬉戏；爬上房屋，粉刷着干燥的墙面；扑到稻田的怀里，撒着欢儿与稻子们玩耍……看，路旁的小坑蓄满了清澈的雨滴，它们在小坑里上蹿下跳，撒泼打着滚儿，张狂地宣告自己的存在……
高潮渐渐退去，那些从天而降的雨滴精灵，也恢复了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水从叶片上一颗一颗滚落，圆圆的，闪闪的，滑滑的，清亮而澄澈。
雨中的世界，疯狂而直率，活泼而灵动，颇有一番意趣。
雨中五年级作文 篇8
在特定的地理位置，孕育了江南这细腻柔美的水乡，特定的气质在雨雾氤氲中更显清新．扬撒的细雨一落数日，缠缠绵绵的把春的慵散发挥到了极致，雨中的江南就像笼着一层薄薄的轻纱，
清脆欲滴的嫩绿成了江南永不变更的主调．水巷石桥，深井落花，枕河人家，青瓦白墙上，潮绿的的苔藓连片生长，班驳的青板路纹理可见．这一切，在江南飘飞的细雨中都袭上了萧然的意境．
是杨柳风吹绿了江南岸，还是纷飞的细雨唤醒了春天？仿佛就在一夜之间，江南已是茵茵一片了．唐代张志和的《渔歌子》对其进行了淋漓的描述：＂西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥．青箬笠．绿蓑衣，斜风细雨不须归．＂雨水和江南有着未了的情愫，因而将其抹得红绿分明，赋予江南灵动的美．
在蒙蒙微雨中，躞蹀在幽静的小路上，聆听雨打梧桐嫩叶的响声，如同欣赏幻妙的鸣奏曲，路旁的树木葳蕤非凡，透过叶的罅隙，似乎看到江南的秀美随雨滴旋转．
江南远离了喧阗，细雨的加入更显静谧，可却不萧凉．它澌灭了俗尘的埃土，使一切都变的清爽．瞧那被雨水轻抚的新树，挺直了展示轻健的活力，绿油油的叶子泛着光泽，什么叫春雨贵如油，也许这正是体现．
江南雨中的风景和丰韵给人以享受，自然也成了文人骚客笔下如梦的仙境．雨中的江南，勾起无尽的思念．记忆中悠长的雨巷，总能逢上一个丁香般结着愁怨的姑娘，彳亍在如烟的江南雨雾中．她那幽幽的眼光，淡淡的惆怅，消散在朦胧诗意中．
我们踏着滑润的青石板，带着心中的丝丝感怀，品味着江南的气度，诗作，体会了这纷华尘世中江南的典雅，才会觉得正在阅读一本蕴藏无限玄机的自然之书．
雨中五年级作文 篇9
快放学了，好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿，放学了，可老天爷好像跟同学们作对似的，下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接，一个一个地走了，也有的同学住的比较近，顶着书包往家跑。小华左等右等，左盼右盼，不但没有盼来家长，却盼来了更大的雨。
王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问：“怎么了小华？”
“没带雨具，家长上班。”小华说。
“我送你吧！”王老师温和地说。说着，王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着，就悄悄地把伞移向了小华，雨是那么无情，重重地打在王老师的肩膀上，肩膀的衣服渐渐湿了，一些水珠流到了胳膊上、手上，一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了，王老师不禁打了个寒颤，手也开始哆嗦，小华感觉到王老师冷了就说：“您别往我这推伞了，要不您就冷了，如果您感冒了，明天怎么给我们上课呢？这离我们家不远，我先走了。”小华说。
“小华你等一会儿，咱们俩还是一起走吧！”王老师喊道。
风越刮越猛，雨越下越大，王老师紧紧地搂着小华的肩膀，师生二人艰难地向前走着。凉风吹来，小华感到阵阵寒意，然而她的心却热乎乎的。
王老师把小华送回家，跟小华说：“小华，我先走了，我得去接女儿，再见！”
“再见！”小华虽在嘴上说，心里却涌出了一股暖流。
雨中五年级作文 篇10
动物，在你孤独时给你温暖；动物，在你伤心时给你快乐；动物，在你困难时帮助你；动物，在你颓丧时会上你破涕而笑……而我，我的经历却与你们与众不同，动物，他救了我一命。
我，是一个乡下男孩，阿妈在我很小的时候就逝世了，阿坝也体弱多病，常年卧床不起，家里的生活都由我打点。
清晨，我小心翼翼地喂阿爸喝粥，几分钟后，我把碗放在桌上，对阿爸说：“阿爸，我上山砍柴了，你在家好好休息。”说完，我便走出房门，背上竹篓，拿上镰刀便带着狗上山。山下的溪水十分清澈，一眼望去就能看见一些小鱼儿快活地打着水花。我小心地跳过了小溪，而我的狗“叶子”踩着石头，一蹦一跳，轻而易举就跳了过来。我把狗放进竹篓里背着它上了山。不过一会儿，就到达了树木最茂盛的地方。我放下竹篓，“叶子”便从里面跳了出来，我拿起镰刀开始砍柴。过了一会儿，竹篓里便放满了一根根大大小小的木头，我背起竹篓正准备下山，不料“隆隆。。。”一声声巨响，便下起了倾盆大雨。
我小心地一步步下着山，“叶子”跟在我后面，抖着它身上的雨水，像极了一只“落汤狗”。忽然，一声震耳欲聋的巨响，将一棵树弄断，正好把我的腿给压住了。当时，只觉得腿很痛，不知不觉哭了。“叶子”在我的脸上不停地舔着，我当时脑子一片乱，晕了过去。不知过了多久，我忽然听到有人叫我的名字，睁眼一看，原来是叔叔，他带着一群人把树堆到一边，把我扶了起来。我不敢相信，我还活着，是叶子救了我！顿时，一股热流涌遍了我的全身……
雨中的那件事，我永远铭记在心，永不会忘……
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