【推荐】初三校园作文汇总七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初三校园作文7篇，欢迎大家分享。
初三校园作文 篇1
清晨，阳光洒进玻璃窗。
我坐在床边的椅子上，享受着小小的阳光浴，拿起我心爱的十字绣，绣着校园的晨昏。手中的一针一线，脑海中的一朝一幕。校园之晨昏，我怎会忘记。
秋天。凉爽的秋风像清泉一般滋润着我朦胧的睡眼，一片片树叶从天而降，飘落在校园的大门上。用棕红色琉璃做成的校门，隐去了从前的亮丽，被落叶装点成一幅油画，那是温暖而沧桑的；门旁的铁栏杆也不似往常一般生硬了——秋叶就是上天赐给校园的礼物，把校园装点的如此温暖、可爱。三个年级，是三种颜色的小精灵。看那些蓝精灵——像是一块块天空的碎片，那么活泼，那么澄澈；看那些红精灵——像是一朵朵燃烧的火苗，那么热烈，那么激情；看那些绿精灵，像是一片片对夏天恋恋不舍的树丛，那么清新，那么旷怡。这样温暖的校园，这样可爱的同学们。每天，校园的早晨都在发生着细微的变化，我们就在这样的一个个早晨中，面带微笑地走进校园。
冬天。尽管才五点多，天已经黑透了。都说北京的天空没有星星，可是在我心中，校园上方的夜空一定是繁星点点，因为这里是我心中的童话，是祖国花朵成长的摇篮。外边的街道上车水马龙，灯火通明，有喧嚷的声音，有车轮与地面摩擦的声音，偶尔还有飞机划过天际的声音。校园里，有的是同学互相说再见的声音。教室里的灯相继关了，同学们套上羽绒服，手里握着一杯热乎乎的奶茶，结伴而行走出校门；办公室的门也被锁上了，女老师穿着长筒靴，挎着皮包，手挽手离开校园，男老师一边和同学说说笑笑，一边准备回家——这时候的老师就是我们最亲切的好朋友；传达室里的师傅们也穿好大衣，确定学校里没有其他人了以后，关好大门。黄昏时刻，小小的校园静静伫立在几条街道中间，好像一座庄严肃穆的教堂，在喧嚣的城市中显得格外宁静。我回头望了望它，想着明天我和同学老师将继续在这里快乐生活，嘴角不禁向上一翘。
校园之晨昏，一朝一幕在我的脑海中浮现着，一针一线的被我绣在格子布上——这将是我永远最美好的回忆。
初三校园作文 篇2
原来这一生最大的胜利就是遇到你——母校。
——题记
三年的初中生活在笔尖细细流过。告别母校的我想锁住最后一滴墨汁
告别那片青草地。曾经的我们在阳光下追逐，在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牵着手，嘴里哼着流行歌曲，看那洁白的天空，这是最舒服的享受，那片青草地上有过我和同学们的盈盈笑语，那是开心。
告别那块黑板。无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺，那技巧，是如此扣人心弦，那语法，是如此接近生活，那图例，是如此生动形象老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是他们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是他最大的乐趣，老师啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是温柔的。告别那块黑板，那是知识的汗水，是渊博。
告别那张课桌。小小的面积却惊人地集中了最大的思想，我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我三年初中生涯中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水那是幸福。
告别那种声音。每当我迈进校门，传入耳朵的就是朗朗的读书声，这样的氛围让我心动，那是求知，是对知识的执着和“疯狂”，我为这种声音而自豪，因为它是天籁，是空谷传响的清脆。
背起书包，迈出校门，我告别了母校，望着那些教学楼，那些草，那些老师，我心里一阵酸楚，泪水在阳光下蒸发，成为我对母校的祝福。
未来还很长，我不会觉得害怕，因为曾经遇到过您，拥有过您——我的母校！您的存在将成为我一生的光荣和骄傲！
初三校园作文 篇3
绿，生命的颜色，有了绿色便有了清新的空气，有了健康的生命，我们就在这绿色的校园里快乐的成长。我的校园从不缺少绿色，校园里有一株小小的爬山虎，它是那样的小，小得可以令人忽视它的存在，但这样一个小小的生命也可以焕发别样的光彩。
初春
几丝清风，数番微雨过后，大地重新透露脆嫩的颜色，墙脚边这一小簇爬山虎大概也察觉到丝丝的暖意，在一个早晨，突然齐刷刷的萌发了芽，然后不约而同的相互拉扯，向墙壁进发，翠绿的叶子透露出一种勃勃生机，好一派盎然春景。
盛夏
偶尔的几阵风拂过燥热的大地，花草都无奈地低头，只有这爬山虎，在日积月累的努力之下，爬满了整堵墙，翠的令人不可忽视，世人眼前一亮，叶子们迎风招手，我透过这片绿意分明看到了一个团结的队伍，所有的队员都在努力地往更高处攀登。好一份烈日中的倔强。
深秋
一阵阵冷风标志着冬的开始，树叶像一只只金色的蝴蝶，打着卷儿，飘飞到地上，爬山虎那粗状饱满的绿色茎杆也日渐枯黄干瘪。
隆冬
那原本翠绿的茎杆已经完全干瘪，被抛弃在垃圾箱里，冬似乎与爬山虎开了一个大大的玩笑，难道这一个夏天的努力就毁于一旦了吗？慢到爬山虎就会放弃吗？不！知只是为了来年生机积蓄能量。
这片爬山虎不仅美化了校园，成为校园一道美景，他也给了我面对困难积极向上的信心。
这篇美景需要大家一起珍惜，一起呵护。美丽的校园以及那个属于我们的美丽的梦想。
初三校园作文 篇4
住在校园里的春，即使到金风送爽、霜林染醉的时候，即使到了大雪漫天，一片琼瑶的时候也会永留心中。——题记
秋天降临，校园花事渐衰，老师让我们在紧张的期中考试后，走走校园的角角落落，去放飞一下心灵。
阵阵冷风吹过，绿油油的杂草失去了往常的活力，显出疲惫的样子。枯黄的树叶儿，畏惧了，憔悴了，成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干，干瘪的树皮演绎出一棵树经历的沧桑，前几天还开得像锦绣一样的广玉兰，也英雄白头，美人垂暮。大雁归去，正做着最后的告别。
校园的景色，颇有“枯藤老树昏鸦”的滋味儿。
但是人们心头的春，在悄然生发欣欣向荣。
我漫步在环校路上，四周一片寂静，只是偶有尖锐的虫鸣划破寂静的夜空。秋日残虫的悲鸣，令人不寒而栗。夜深了，地面透着深秋的寒意，夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地，凝固的黑却透出了一点亮光，那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣，仿佛有了透视的能力。我看见一位年老的教师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过，我想他也许在备课，努力搜索自己的知识宝库，不遗余力地为学生传授经验，总结教训；他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点，发现课堂的不足并寻求改正的办法；他或许在批改作业，思考怎么才能帮学生改正错题。他应该在做班会安排，考虑班上存在的问题及整顿的办法。只见他神情专注，一会儿面露欣悦之色，一会儿又写满激动之情，一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好似镌刻在深重的黑夜中，在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。
怀着敬畏的心，我踱回教室，许多同学已经开始写作，有的同学看书寻找灵感，写作的同学或笑或颦，已然完全忘记了世界万物，完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟，神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对知识的如饥似渴，他们要把这知识像空气一样的吸入鼻中，他们忘我的样子着实可爱又美丽。窗外夜露霜重，屋内热火朝天，生机勃勃！
我很自然的把这情景同刚才看见的情景联系起来，年老的一辈为年轻一辈辛勤工作，年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望，还有比这更动人的吗？我仿佛看见，春天又回到校园：杂草又绿，恢复生机，但毫不放纵，为百花腾出充足的空间；樟树的叶子调皮的很，从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头；梧桐树也挂满了绒绒的饰品，没有老树的辛酸；广玉兰刚刚露出蓓蕾，就惊艳了四座，引无数绿叶追捧；大雁按捺不住激动的心情，又打算来这儿玩一番。
人们心头的春，万紫千红，生机盎然。
郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹。我们不怕韶光易逝，因为我们就是播春的使者！
初三校园作文 篇5
漫步校园，回忆往昔。在初中的两年多的时间从指间匆匆划过，过去的一切似乎就在昨天。校园中从四面八方流动而来的色彩绘成了一幅精彩绝伦的画卷。花草树木涂染的画卷。
在这校园中，我最爱的无非就是那小花园。我喜欢漫步其间，抚摸着身旁伸展而出的绿色。不同种类的树木各自焕发着不同的生命色彩，即使是那泥土间也藏着生命的火光。在这生命的交响曲中，我能感受到生命的诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐升腾而成为主旋律，染成一幅生命的油画。
书香熏陶出的画卷
整个教学楼，从每个班的门的缝隙中飘出了朗朗的读书声。或许是古代文言文，又或现代散文。不论是什么，我能从同学们的读书声中感受到对中华民族文化的自豪感；对未来生活的憧憬。都散发着一种向上的朝气。就在这朗朗读书声中，无数浮动的方块字，印染了一幅水墨画。
人影描出的画卷
在初中的生活已经在无知无觉中如白驹过隙般溜走了两年，我想要抓住这快马的尾巴，但它却像抹了油一般滑，没有阻力地逃走。记忆中的人影散乱，现在又在不停地重播。每个老师在课堂上讲过的每一句话，同学们在课间的嬉笑打闹，都已渐渐模糊。唯独他的身影还在我脑中不停浮现——我们的班主任。我不知他究竟是使了什么法术，能将一个年级倒一的班级提到第三，能让一个班的英语成绩达到将近三十人优秀。我相信，班里的每个人都会感谢他吧。他走过的路绘成了朴素却又不平凡的一幅素描。
即使未来是一个再大的问号，我也将认同我遇到的是最好的一个，即使命运多舛，我也将奋起前进。我相信，未来总有光明在等着我。
初三校园作文 篇6
春去秋来，花开花谢，在实践中悄悄沉淀我对你的爱。－－题记
你似乎看透了我的一切，看透了我强忍泪水的模样，看透了我悲伤时的伪装，而你从未说过什么。用你的花香、绿叶给我安慰，无形之间，你成了我的依靠。
时间匆匆，分针一次又一次与时针重合，一次又一次的擦肩而过，很快我要离开你，或许我会流泪，但心中对你一直裹着满满的爱。校园，你让我留恋，我不想留下遗憾，我想留下一个美好回忆，元旦晚会，为你唱一首歌。
老师每晚的排练，让我更加期待晚会的开始，总会不禁的幻想那日我漂亮的妆容。在那里不停地傻笑，可到表演的那一天，我想哭。
校园里回荡着阵阵铃声，我在书本间静静聆听，心中一直期待去化妆的四位女生，因为可以让我们一饱眼福，正好，脚步声传来，随后，就迎来了一大片的尖叫，而我迎来的'是心碎的声音，不由地想说"太丑了，我该怎么办啊。”瞬间，扑倒在椅子上。下课铃响，我以迅雷不及掩耳之势冲到厕所避难。可无奈厕所的香气太浓了，心一横，反正早死晚死都得死，于是冒死去办公室打探军情，刚一进去，便被捉住了。老师拿起化妆品，很细心地在我脸上涂抹，并轻声说：“别紧张，很漂亮。”的确心里紧张，担心化了以后连自己都不认识了。老师在给我上底妆时，说：“你们都有黑眼圈，粉不能涂匀，你们即使再忙，也要注意身体。”我当时听了，心里热乎乎的。其实老师最近很辛苦，又要给我们上课，又要抽空给我们排练，现在还要给我们化妆，事无巨细，言语中还担心我们的身体，可是这之前，我还嫌她给我们化的丑。班主任和其他科任老师也很关心我们。三尺讲台，一袭青衫，十年之授，春蚕吐丝，落红护花，你是我心中的母亲或父亲，你的双手为我们枯老，我爱恋的老师们！校园，你如一只小舟，老师是摆渡人，载着满满的爱，把我们送到彼岸。
化妆完毕，便去报告厅，心里暗暗地说：“这是在校园最后一次的表演，一定不可以出错。”我走上舞台，挺胸、收腹，本以为一切都会如彩排那般顺利，可中途我的鞋跟被踩掉了，没办法，尽量不让鞋掉了。灯光射向我的双眼，我紧盯着摄像头，熟练地做好每一个动作，“手拉着手，不分你我，昂首向前走……”，我拉起同学们的手，是那样的温暖，希望我们永远不分离。
校园，请聆听，这是我对你浓浓的爱。
初三校园作文 篇7
校园，一个美好的词汇。
雨下的时大时小，地面上的水娃以后个挨一个，我打着一把美丽的七色伞走在其间。啪的一声，水花溅起，时间定格，那一瞬间，我低下头看到水影里的打着一把七色伞的我，内心有着光芒照射出来，面容藏不住内心的欢喜，嘴角微扬，好喜欢那一瞬间看到的那幅彩影，好美丽，好欢喜，它印在教学楼门前。
雨水还在不停的下着，看它点在水洼上的波纹，好密，啪，啪，啪，是我的脚步声，感觉水花溅起的心情晴朗愉快。
抱着热乎乎的杯子，手里暖暖的，小而细的雨滴丝丝滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花纹排列有序，好似在我的衣上跳舞，可爱的雨滴，让我摸摸你，斑点清晰，那一瞬间，满心喜爱你这个舞者的我，笑容灿烂，满满的爱，舍不得你走，多停留一会儿吧！那样的彩影印在心间，也印在校园的小路上。红色的微笑心底藏着粉色的泡泡！
雨水还在不停的下着，看它点在花草树叶上和鱼池中，是那样粘人，滴答滴答，调皮的雨点落在每个角落，不会扰到你，只会给你带来惊喜。
走在小花园中的我，在微微细雨的风景下，看到一个和谐，可爱的长轴，你看，这滴雨滴粘着树叶，不想滑落，树叶也不嫌它沉，反而很乐意的接受它，让他把自己装饰的更闪更美，你瞧，小小的雨滴插在花朵的外衣中，没有恶意，给花儿补补水，美个容，让花儿更闪亮，小草个、更是可爱，一群一群团在一起享受雨水的滋养，也不知他们喝了多少水，让自己长得如此饱满，让人看了就忘不了。吐泡的金鱼露出脑袋，花儿，草儿，叶儿穿着她那满是宝石的外衣聚齐在这幅美丽的画中，留给我了这幅美丽彩影，它印在美丽的小花园中，印在我的心里。
校园，是我心里的秘密花园，在这儿不仅读书，学知识，还有那一幅幅的彩影留在我的心间。
我的校园有彩影，让我与你分享这一幅幅美丽的画卷！
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