【必备】人四年级作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的人四年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人四年级作文300字 篇1
今天，雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿，大地、田野等都成了一片洁白。我禁不住自言自语地说：“我可以堆雪人啦！”
我迫不及待地跑进房间，拿来一个铲子、四个瓶盖、一个红萝卜和两个花生米。我在院子里选好地点，就开始堆雪人了。
先堆雪人的身子。我拿起铲子，猛地一铲，铲得有点深，所以雪上带了点泥，我把有泥土的'雪又铲回原处。接下来，我拿起铲子小心翼翼地铲雪。我在雪人四周左一下，右一下地铲雪，也不知道铲了多少下，终于堆成了雪人的身子。
该给雪人做脑袋了。我用手先团一个小雪球，然后，把小雪球在地上滚来滚去，使它渐渐变大。一不小心雪球碎了，我只好重新再做。经过几次反复试验，最后终于做成了一个又大又圆的雪球。我把雪球轻轻地安到雪人的身子上。该给雪人安五官了。我用两个花生米当雪人的眼睛，把红萝卜当雪人的鼻子，接着用手画出雪人的嘴巴，然后拿两个瓶盖给雪人当耳朵，又拿两个瓶盖当雪人衣服上的扣子，最后还给雪人戴上了帽子，围上了围巾。这样，我的雪人就堆好了。
我喜欢我堆的雪人。
人四年级作文300字 篇2
提起那默默地为社会、为大家服务的清洁工叔叔，我从心底佩服，因为他那顽强的毅力、对祖国、家园的热爱和对工作的负责的精神深深地打动了我。
不论在炎炎夏日，还是在寒风刺骨的冬天，清洁工叔叔都在起早贪黑地工作。就像上一次，在炎热的夏季，我热得在床上翻来覆去。我起了床看一下钟，才六点多。当我走近窗户，忽然发现一位清洁工叔叔一个人在小区里被阳光晒得气呼呼的马路上扫着地，地上热得就像一个大热锅，仿佛放只鸡蛋在路上也会被煮熟。看到这，我被这一刻感动了，想：要不是有这位吃苦耐劳的清洁工叔叔，街上的垃圾还有谁会去扫啊！我能做什么呢？我又想。我脑袋灵机一动：我也可以帮他扫一点和给一杯水他喝啊！二话不说，我拿了一杯水和扫把跑到了马路上。走近一看，哇！叔叔的衣服都已经湿透了，额头上一颗颗汗水往下滴。叔叔，要喝口水吗？我问。我本料想他会立刻扔下扫把来喝水的，可没想到他说：谢谢，小朋友，我还没扫完呢，你看前面还有这么多垃圾，多不好看呀！说着他又开始扫了。
看着叔叔逐逐远去的背景，我陷入了沉思：如果世界有更多像清洁工叔叔这样为社会、为国家无私奉献的人，那么世界将会是完美无眠！
人四年级作文300字 篇3
在十一国庆长假期间，老师布置我们用泥制作一件小物品。
四日那天，我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。
我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水，找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗，另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。
接着，我拿了一块泥，开始揉搓起来。过了一会儿，我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体，用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞，作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说：“这些洞做什么？这里有洞，那里有洞，要那么多的洞来干什么？”我说：“你知道你就来做泥人，不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了，做她自己所做的物品了。
我做啊做，做做我看看，觉得不大像。又做了一会，我看了看，觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次，我做的这个泥人比较像，连那两个小孩都说像。可是，好景不常在，没过多久，这个泥人就开裂了。没有办法，我只好扔了。唉，真可惜！老师布置的作业要完不成了。
人四年级作文300字 篇4
我最喜欢的一个人就是妈妈，因为，是妈妈给予了我们的生命，如果没有妈妈，哪有我们？没有妈妈，我们不可能坐在教室里上课。
记得有一次，我生病了，妈妈不分昼夜的陪在我身边。等我的病好了，妈妈的眼睛里却布满血丝。还有一次，是个冬天，外面白雪皑皑，我刚要出门的时候，妈妈走出来，说：“你忘了穿棉袄”这时，我摸了摸身上，果然没穿棉袄，于是，我接过去，随声说：“谢谢你，妈妈”妈妈回应道：“没关系”
“上学的时候小心点儿”妈妈再次叮嘱说。
“知道了，妈妈”我说。
“拜拜”妈妈说。
“嗯，再见”我说。
说完，我就走向学校。
还有一次，那个是些日炎炎的夏天，焦骄阳晒着大地，我刚从学校回来，说：“妈妈，有水吗？”妈妈说：“桌子上就是”我看见了，一口气就喝完了，可是，把这点水喝完了，还是止不住口渴，这时，我眼睛一亮，看见了一个杯子，杯子里装下水，于是，我端起杯子，仰起头，就喝完了，后来，我才知道，原来，那个杯子里装下的水，是我妈妈准备吃药的水。
总而言之，妈妈非常爱我，我也很爱妈妈。
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