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我的二年级作文

时间:2021-08-20 15:02:18 二年级 我要投稿

精选我的二年级作文八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我的二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选我的二年级作文八篇

我的二年级作文 篇1

  在我的脑海里有一座五彩缤纷的房子。

  它很奇怪,圆形的屋顶上有一只皮卡丘,皮卡丘的耳朵尖尖的,可萌了!

  它有一个花园。花园里有围栏和一扇门。里面有许多花,有玫瑰花、向日葵、牡丹花……还有许多小草,有四叶草、三叶草、狗尾巴草……里面还有许多小动物,有毛茸茸的小鸡,乖巧的小狗、雪白的绵羊……

  屋里有3个房间。一个是学习的房间,里面有一张课桌、一把椅子和无数个本子。一个是玩耍的房间,里面有滑梯、化妆桌、娃娃、秋千……第三个房间是吃东西的地方。里面有:一张桌子、一把椅子、一台冰箱,想要吃什么就从冰箱里拿出来。这个房子还有一个神奇的地方,它有缩小模式,只要在门上按一个按钮,房子就变成了一个粉色的小方块了!可以随身携带的,真方便!

  我幻想的房屋真美丽呀!

我的二年级作文 篇2

  我眼中的美景有很多,但时有一个事件让我发现了世界中真正的美。

  那天,我在街上散步。忽然,有一个残疾人给跌倒在地,因为他的拐杖下有一颗石头。这时,路上还没有车辆,过了一会儿,一辆大客车向那位残疾人驶来,眼看着大客车要撞到了那个残疾人,突然,有一位青年人把残疾人推到了一边,还说让那个残疾人不要动。这时,那个残疾人这时睁着眼睛目不转睛的看着那位救他的青年人,大客车的轮子压到了那个青年人的左腿上,青年人救的'那位残疾人腿差点被压住,所以那为青年人把残疾人的脚往上挪了挪,不让大客车压住残疾人的脚。那位青年为了救残疾人,献出了自己的一条腿。非常坚强,残疾人对他说谢谢他都不好意思接受,然而那位青年满不在乎地说:“我一定要帮助他人,因为这是我的责任!”说完她就让残疾人回家好好休养。

  我就从这件事中体会到了美,因为那位青年人无私奉献,敢于帮助别人,不为自己的生命,而为他人的生命,他为了救残疾人而付出了一条腿,这真是天底下最美的一刻啊!那残疾人虽然不是青年人的家人,但那位青年人仍救了他,还让那位残疾人好好休养,不说残疾人太笨了。

  这真是最美的一件事啊!不是景物美,而是助人美!我以后要学习那位青年人的美。

我的二年级作文 篇3

  翻开往日的画册,一个调皮可爱的小女孩出现在眼前,那就是我。光阴似箭,日月如梭。如今,我已是三年级的小学生了,现在的我:身高长了,年龄长了,性格也变了。

  想想小时候,我是多么不懂事,一有不称心的事就大发脾气,又哭又闹,常常弄的爸爸妈妈不知所措,直到他们同意留头发、买玩具……这样的时间过了很久很久,我养成了一个坏习惯。

  记得有一次,妈妈带我逛商场,我看中了一套可爱的“芭比娃娃”套装玩具,非要买回家,妈妈觉得我已经有一套了,就不想给我买,我不管三七二十一,抱着那套玩具坐在地上大哭起来,不管看的人有多少,也不管妈妈的心情怎样。妈妈最终给我买下来了,可我看见出了超市的妈妈流泪了。那个时候我才觉得自己做得不好。回到家,爸爸妈妈和我谈了很多很多。我懂了:爸爸妈妈为我的成长付出了很多,他们做的一切都是为了我。妈妈说,以后,不管做什么事,我都应该多替他们想想,不能再这么任性。

  现在的我,虽然个不高,但是在家能帮妈妈扫扫地、擦擦桌子了,自己的小衣服能自己洗了。老师说过:自己能做的事一定要自己做。我现在在家人的表扬声中正朝着这个目标努力呢。您看我是不是长大了?

我的二年级作文 篇4

  时间如汽车一样奔驰而去,一转眼,二十年过去了。

  如今的我,已经是一名老师了。我还是我,总爱梳着一个斜斜的马尾辫。我的性格也没有变,总爱跟同学开开玩笑,我早已考上了自己的理想大学——师范大学!而且我已经培养出了一批批优秀的学生,不知他们过得怎么样,改天我要乘坐高速列车去看看他们!

  我的生活过得很幸福,我和我的爸妈生活在一起,这样就可以尽我儿时没有尽到的孝。我的朋友们也实现了自己的梦想,有的成为了天文学家,有的成为了体操运动员,祝他们天天开心、工作一帆风顺!

  我喜欢画画,总在工作之余去写生,把做过那庞大雄伟的身躯表现在纸上。我也常常去看望我的老师,是老师教会了做人的道理,把自己多年总结出来的知识无私的传授给我。所以我要报答老师、感谢老师!我要点首歌放映在电视台,感谢我儿时帮助过的我的同学、朋友!

  这就是我,二十年后的我。我所说的不是空话,而是我二十年后要做的事!

我的二年级作文 篇5

  在新的一年里,我收获很大。比如我考试进步了,比如我乖巧了,比如我懂事了,比如我懂礼貌了,比如我的知识变大了!

  比如我考试进步了是因为:认真了,做好以后检查了,不会三心都觉得容易了,不会做好以后就玩了!比如我乖巧了,是因为听了妈妈的话,会善于去做了!比如我懂事了,是因为会帮妈妈做事,比如洗碗……

  当然我还更懂礼貌了,阿姨来了,我会说:“阿姨好”!在新的一年里,我会做的更好的,因为我长大了!

我的二年级作文 篇6

  姥娘家有一只小狗,一身白色和咖啡色相间的衣服,它叫乖乖。

  乖乖有个好朋友,你们肯定会以为它的好朋友也是一条狗,不是,它的朋友是一只穿着青羽毛的大鸭子。乖乖和大鸭子天天玩耍,开心极了。有一次,这两个小东西在院里玩耍,看见姥爷回来了,不约而同地跑过去,在姥爷身边转悠,想要吃的呢。

  乖乖特别爱吃。有一次,乖乖妈妈从外面回来,乖乖赶快跑过去吃奶,十分可爱,吃够了就趴在地上睡觉。我弟弟手里拿了一包饼干,乖乖就赶快爬起来到弟弟脚边,可怜兮兮地看着弟弟,弟弟只好分给它一小块,乖乖马上吃了起来,吃完了又跑到弟弟旁边,弟弟只好全给了它。它才摇着尾巴叼着饼干跑了。

  这就是乖乖,一只给我们带来欢乐的小狗。

我的二年级作文 篇7

  我喜爱的宠物——小蝌蚪。

  借去新江湾城游玩的机会,在一条无名小沟里,捞了一些小蝌蚪,装入矿泉水瓶中,带回家中。

  一进家,我便兴奋地将它们小心翼翼地放入水盆中。细心地观察着它们,它们忽而集合,忽而离散。近乎椭圆形胖乎乎的身体,油润的纯黑色,细而长的尾巴,灵活的泳姿使我看得入神。这简直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳时或进、或退、或转弯,那尾巴像橹——又像舵,它既能产生动力,又能掌握方向,真神奇!小小的蝌蚪长不足2厘米,重不到1/4克,水中嬉戏十分可爱。见它们有时聚在一起,一动不动,我故意用手指弹打盆边,见它们急剧地摇着小尾巴,惊慌地四处逃窜,我不禁一阵窃喜。

  几天后,我惊奇地发现,他们又长大了一些,还发现它们长出了两条后腿,分居尾巴左右。我兴奋地对他们说:“哇!你们要变青蛙了。”不久,他们又长出了两条前腿和头。我大声地喊了起来:“看呀!蝌蚪要脱尾巴变青蛙啦!”

  我准备让它们回归大自然。但真又舍不得,它们似乎也很舍不得我。但是,小青蛙还是决定要离开我,它们仿佛在对我说:“朋友真的对不起!我们有自己的使命,要替天行道,去消灭害虫——蚊子。”

  再见吧!我亲爱的朋友!

我的二年级作文 篇8

  在54班,我有许多熟悉的人,但我最熟悉的非梁雨萌不过了。

  她是我四年级同桌,和她同桌的男孩都有难忘的经历。现在想起来都有点儿怕。她在54班一连5年都当学习委员,又有特长,她爸爸是中学的教学主任,妈妈是教师。很多老师都很宠她,更重要的是她每科成绩不是第一,就是第二。

  和她在一起,时而开心、时而伤心、时而担心。开心的是:每天都会有源源不断的巧克力和饼干吃,还有一大堆一大堆的书看。伤心的是:你只要一不小心把手伸过了桌子,她的手立马伸过来,在你手上一掐,她还不罢休,还要来个360度大转弯,痛得你直哆嗦。担心的是:我一逗她哭,她就叫李老师来,李老师一来,我就一定会把词语抄上50遍。

  她并不很漂亮,中等身材,黑色的短发下有一双亮晶晶的眼睛,下面有一张小巧的嘴。她喜欢穿粉红色的衣服,她有很好的学习习惯,值得我向她好好学习。

  这就是我的朋友——梁雨萌。

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