小学四年级作文读书

时间：2024-06-24 14:06:29 雪桃四年级我要投稿

小学四年级作文读书（精选44篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文读书，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文读书（精选44篇）

　　小学四年级作文读书 1

　　灯，灯光依旧亮着，不能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于那些小虫来说，一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园，也是它们的神明。简单的崇拜，以致奋不顾身。如果可以我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在那里玩乐，在哪里祈祷，在那里奔向另一个世界。

　　从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。

　　我，我不明白。在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗?那全世界的人都会去读书的'，我相信。

　　爱我的爸爸，疼我的妈妈，也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多，你们都明白了吗?我不是要反抗什么，只是要你们看，我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想，你们认为的一切都是对的吗?你们所想到的都是的吗?别再互相争吵，似乎和那会一样，谁没有心机，就会被铲。难道不觉得累吗?我觉得好累、好累……

　　我读，我会读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让我感觉想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背书，怕别人说我好白痴。你，你们，只会说“你要第一，没第一也要上班里前十名。制定好计划，编排好剧本，我成为里面的主角儿。我想告诉你，我就快要发羊颠疯。

　　不是每个人都会读书，读书不厉害也不一定就会输，我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚，我不是你们的玩偶，请别为我编织自己的人生。

　　小学四年级作文读书 2

　　在我成长的过程中，书一直是我最好的伙伴。

　　我很小的时候，自命为“故事儿童”，非常喜欢听故事。妈妈对我说，听别人讲故事不如自己认字读故事。所以我就让妈妈一边给我读故事，一边教我认字。这样，我逐渐认识了不少字。过了一段时间，妈妈让我在书上给认识的字画上圆圈。这种画圆圈的“游戏”更让我对认字乐此不疲。每有了一串“糖葫芦”，她就会奖给我一本童话书。每次得到童话书时，我都欢呼雀跃。随着认识的字越来越多，妈妈又让我把在阅读过程中遇到的不认识的字划上圆圈，又串成了“糖葫芦”的模样。刚开始还不少呢，后来就越来越少了——我认识的字，再加上我的乱猜瞎朦，已经能让我在阅读童话故事时没有多大障碍了！

　　又过了一段时间，我开始仔细品味书中的故事了。我的第一本不带太多插图的书叫《小公主》，那本书用曲折动人的情节和引人入胜的故事介绍了美丽又坚强的'“小公主”萨拉。萨拉本来是一个富家小姐，她的爸爸非常宠爱她，让她过着公主般的生活，可她却一点也不骄傲，对待小女工贝琪非常友善，并尽自己所能帮助她。可是，天有不测风云，她爸爸的死讯使她坠入了无限的悲痛之中，她也由一个“小公主”变成了一个小女仆，但逆境没有吓倒她，反而使她更乐观、坚强。她编的一个个故事显示了她的乐观和想象力，在自己也很饿的时候坚持给自己的老鼠朋友吃的显示了她的善良，她让我明白了“公主”其实更是一种乐观、坚强、真诚、善良的品格。“每一个人都可以是公主。”这话多么让人难忘！

　　现在，我长大了，要向我国四大古典名著进军了。我已经读过了吴承恩写的神话故事《西游记》，正在读曹雪芹写的悲剧故事《红楼梦》，还准备读《三国演义》和《水浒传》。中国的四大古典名著是历史的见证，她蕴含了中国人民的智慧，它是中华的骄傲。

　　让我们爱书吧，好书是心灵的血脉，让我们读书吧，它会让你更聪明！

　　小学四年级作文读书 3

　　同学们，你们喜欢读书吗？你们知道读书的乐趣吗？

　　从小，我就陶醉在美妙的故事王国里。那时候，爸爸和妈妈整天给我讲故事﹑唱儿歌﹑读故事……我整天沉醉在知识与故事当中，那些吸引人的故事常常使我浮想联翩。那时年幼的我就对故事长产了浓厚的兴趣。

　　慢慢地，我长大了，不再依靠父母给我讲那些吸引人的故事了。但我对故事的喜爱依然不没变。

　　现在，我自己读文字故事。爸爸给我买了几本书︰《好作文》《故事全集》《格林童话》……都很好看，我全部读完了。后来，我不只看一般的小故事了。有一次，我偶然看见姐姐的书《草房子》的'其中一篇就让我怎么也忘不了。我就把姐姐的这本书借了过来看。我看完以后深受感动。慢慢地，我开是看小说之类的书。《爱的教育》让我感到人间真情；《我飞了》让我感到真情友谊；《贪吃虫碰上告状鬼》让我捧腹大笑……

　　有一次，爸爸出差回来，给我捎了一本《百科全书》。那本书真厚啊!里面记载了许多古今中外的知识与故事。我随意的翻了翻就对它爱不释手。我从一个冷清的黄昏开始看，看到月亮皎洁的晚上。

　　爸爸叫我吃饭，我嘴上答应，却不行动。最后，爸爸把我的“小心肝儿”——百科全书给没收了。“呜呜呜……”我急急忙忙把饭吃完，就叫爸爸把我的书叫出来，爸爸勉强的爸爸书给我，并且严厉的告诉我：“睡觉时不准看书！”“知道啦！”我抱着书跑回房间。哼！不让我“照顾”——看我的“小心肝儿”没门儿！我拿起书，津津有味的看了起来，我遨游在书的王国里。

　　“该睡觉了，不许看了，睡觉！”爸爸边说边把我的灯给关了。再伸手不见五指的夜里，更别说能看清字了。嘻嘻，不过没关系，这也难不倒我，我钻进被窝，嘴里叼着我的秘密武器——手电筒照着，我看得清清楚楚。

　　书与我结下了不解之缘。它让我知道美与丑，对与错。让我同时在故事王国、正义王国和知识王国里遨游。

　　啊！读书真快乐！我爱读书！

　　小学四年级作文读书 4

　　从小我就是个不折不扣的读书迷：小说、童话、诗歌、名著……我样样都感兴趣。不仅因为它内容丰富多彩，引人入胜，更因为它给我的教育与启发。

　　课外的阅读使我懂得了好多好多的道理与为人处事的方法。从小说《白海螺预言》中，我懂得了美丽不一定就是完美，要把自己活得独一无二，活出自己的风格;从童话《白雪公主》中，我了解到欲望与嫉妒最后只会给自己带来不幸，抱有一颗善良的心才能让自己的每一天过得踏实;从吴承恩的名著《西游记》中，我懂得了要像孙悟空那样做老实人，不做老好人;从《鼓掌员的荣誉》里，我懂得了诚实的去做每一件事才是上策;从哲理故事《大师的'宽容日记》里，我懂得了心态才是决定成败的关键……从课外这些普通而令人动容的故事中，我获得了许多平时课上学不到的东西。

　　课内的阅读也让我获得了不少的知识。从诗歌《我们爱你啊，中国!》看出了祖国的风景如画和幅员辽阔;从课文《推敲》中，我懂得了在创作时，一句话一个字，哪怕一个标点都应该仔细的斟酌;从《小草与大树》一文中，我懂得了当一条路走不通时，我们要学会换一个着眼点，并朝着自己的目标奋斗;《轮椅上的霍金》使我懂得：我们要随时抱这一颗感恩的心，乐观向上，要对生活充满自信……语文课本上这一些并不华丽的文章，却真的让我受益匪浅。

　　不管是科内还是课外，书，都是我永远的“良师益友”。我爱读书，那些朴实的语言在字里行间中都透给人们鼓舞和力量。我爱读书以前是，现在是，以后也是。

　　小学四年级作文读书 5

　　没有一艘船，能像一本书，带你遨游知识的海洋;没有一架阶梯，能像一本书，领你走向智慧的高峰。读书是对心灵的净化，对头脑的填充。每每独坐黄昏下，取一册书，贪婪的允吸着书中飘飘荡荡的油墨香，尽情沉浸于书的世界，心中便洋溢着一种满足与安逸。读书是一种享受。

　　古人读书有三味之说，即：读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家，味如醯醢。对此我无法感悟透彻，但也爱书切切，非比寻常。犹记牙牙学语之时，唐风宋雨就已滋润我稚嫩的心田。稍大些，我便更是为那华丽的词句而销魂。向往那“大漠孤烟直”的粗犷与雄浑，那“秋水共天一色”的清丽;感受那“一蓑烟雨任平生”的不羁与旷达，那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。

　　后来我会与古今文人同行去感受他们的人生，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的人生;“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的人生。与文人同行，去感受他们的精神，“老骥伏枥，志在千里”是曹操的自强不息;“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的壮志凌云;“死去元知万事空，但悲不见九州同”是陆游的忧国忧民。我徜徉于历史的长河，领略着文人骚客的情怀。

　　再大些，我便接触到更多的'书籍。在书里，我看见了美丽善良的白雪公主，阴险狡诈的王后;我认识了勇敢乐观的鲁滨逊，可怜可悲的茶花女;我曾为王子得到真公主而喜悦，为受人侮辱的羊脂球而愤愤不平……我沉浸于书，经历着不同的人生。

　　之后，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连;我会穿梭于幽远的《雨巷》，沉浸于戴望舒的惆怅;我会为自己建一座楼宇，与李白一同眺望，一同高呼：“天生我材必有用，千金散尽还复来”;我会为自己修一座亭台，与东坡一起把酒问青天，一起低吟：“但愿人长久，千里共婵娟”。我在清幽的墨香中聆听着前人的智慧之音。

　　闲暇之余，执一卷诗书，沉浸于书，怡然自得。

　　小学四年级作文读书 6

　　如果你们进入到我的小屋，第一眼看到的便是书架，上面密密麻麻的摆满了书，多得数不胜数：《红楼梦》、《西游记》、《森林报》、《爱的教育》……从这些书中，我获得了一份份的快乐。

　　每天早上，我在起床后读一本书，便有了开始一天学习的精神；每天中午，我在做完作业后读一本书，便有了准备冲刺一下午的快活；每天晚上，我在睡觉前读一本书，便有了总结一天学习的认真。从这里获得的'乐趣呀，没法形容出来！

　　我的书架上的每一本书，都被我翻阅过无数遍。那些曲折的的情节，感人的场面，紧张的情况，尴尬的气氛，全被我牢牢的记住——它们可以在我写作文时派上大用场。这其中的欢乐哟，何其多！

　　“书中自有黄金屋”，这句话真有道理。多读书，可使我们开阔视野，增长知识；可使我们提高思考能力，对文章加深理解；可使我们学会换位思考，做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》，我们就可以进行“换位思考”：如果是我独自一人漂流在小岛上，无依无靠，什么都没有，我会怎样？我是否会像他那样努力地打造生活？

　　当我们被越来越多的难题困扰，被卷进越来越多的纠结中时，不妨掏出一本书来，静静地品味，你会在合上书时，惊讶地发现你的灵魂已被洗净，你的心胸已更加开阔，你的烦恼和忧愁已经在你心中不堪一击。

　　一个人若是认认真真地在用心去读一本书，他就会进入书中，真正地了解这本书，懂这本书的真正内涵。就算外界锣鼓喧天，他也不会听见。因为他正在于书交流。一个可以于书交流的人，是一个有着充实灵魂的人。

　　以心去读书吧，那是洗净我们灵魂的唯一方法，也是拯救我们的最后途径了。

　　小学四年级作文读书 7

　　书是人们的良师益友，既可以细读，有可以消遣，一举两得，是一件多么好的事啊！

　　读书，就是在知识的海洋中遨游，可以从中吸取丰富的营养，正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品”。读书给人以知识，给人以启发，引导你走上成功的道路。一本新书像一艘船，带领你从狭的地方，驶向无限广阔的大海。

　　歌德说过，“读一本好书就是和高尚的人在谈话。”这句话说得没错。读历史书，就是和革命老前辈在交流，做革命事业的接班人；读科普书，就是在探索世界的奥秘，来等待我们的发现，解答多有谜题……读书有苦有乐，苦的是，如果你看到一本好书时，你会想方设法地得到它；乐的是，你得到一本好书时，一种满足感涌上心头，难以言状。现在我快毕业了，应该好好学习，做最后的冲刺。但是，书仍然和我形影不离。成了一对好朋友。上回，经过同学的推荐，我读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的'》，主人公保尔的形象，坎坷的命运。惊人的毅力，给了我极大的教育，照亮了我前进的道路。使我明白到，怎样去对待人生。怎样生活，路该怎样走。只要你爱读书，就会很快地陶醉其中，形成了生活中一种必不可少的习惯。

　　读多点书，对写作也有很多帮助。不读书，知识怎能饱满？不读书，怎能写出一篇好作文来？正因如此，我们更要多读书。读书。可以从中积累一些好词好句，写作方法。到写作上就可以派上用场了。当一篇作文经过十几遍地修改，就成为一篇好作文，被发表了，不是又好又乐吗？写作既可以培养自己的兴趣，又可以作为平常生活中的一种消遣。

　　让自己融入书的世界里吧！感受一下，体会一下，是人生中的一种乐趣。

　　小学四年级作文读书 8

　　中国梦，华夏的强国之梦，炎黄子孙世世代代梦寐以求的希冀。

　　曾经的嫦娥奔月的神话，我们欣喜地看到她成为现实，“神舟”遨游太空，“玉兔”降落月球，我们都为之振奋。这些科技成果，都是一代代人继承、发展和创造所得到的。远古的神话，在上一代人的手里演变为真实的场景，从神话到理想以及其实现，都要我们的追求和拼搏、奉献。

　　我们这一代小学生，正在认真学习和读书，以期长大后也能为中国梦出力。

　　语文、数学和英语，是我们的主课，这些基础课让我们为学习打好基础；劳动、美术、音乐、书法和品社，则是为了培育和提高我们包括品行、作风和艺术在内的综合素质；科学、信息等课程，让我们接触到最新的科技进步；而体育则专门培养我们的体格，让我们拥有健壮的体魄走向未来。

　　目前，环保和绿色，是我们面临的重要任务。“五水共治”、绿色出行、垃圾分类等等和我们的生活息息相关。为了垃圾分类，我家的几个垃圾桶也进行了分工，有机的如厨房垃圾有专门的存放可以做肥料，无机的如工业废品如塑料袋等可以回收再利用，而废电池等具有污染性的物品则集中起来交到指定的回收机构处理。

　　通过读书学习，我懂得了不少的环保知识，如今也在为环保和绿色生活出力。如节约使用纸巾，因为它是用大树打成纸浆才能做成的；如减少使用塑料袋，买食品的'时候装在手提布袋里面等等。

　　记得，女娲补天也是一个久远的神话，但大气层的臭氧空洞，恰恰说明了古人的智慧所在，而非仅仅是杞人忧天。看来，这个填补臭氧空洞的课题，或许将来会让我们这代人为之奋斗不息。

　　如今，学校把我们的素质教育摆在了最重要的位置，义务教育为我们创造了越来越好的学习环境。为了中国梦，我要更加发奋和努力地读书，孜孜以求，持之以恒。

　　小学四年级作文读书 9

　　你要是问我有多爱书，我就会说：“书是我每天所要‘吃’的食物，如果缺了一天没有‘吃’的话，我都会饥肠辘辘”。

　　每天在学校你都可以看到我正在看一本很有趣的书籍，可能是“安安”，可能是“小乔治的神奇魔药”，也可能是“小顽童也能考第一”······总之，每当我看完一本书，我都会把书中的好词好句抄下来，积累到我的那个充满书香的小本子里。

　　在家里，我也是一样。你可能在床上找到我，看见我正在书中“旅游”，也可能在沙发上找到我，看见我正在与书中的主人公一起在清澈的小溪边漫步······书籍既像是我的伙伴，又像是我的老师，陪我度过了很多或快乐或伤心的时光，总能在我迷茫时给我指引方向，让我在成长的路上快乐健康的成长。

　　我爱读书也更愿意和别人分享读书的快乐。记得有一次，我一个很不爱看书的妹妹来到我家里玩，她看见我正在坐在灯光下仔细地阅读着一本童话书，于是，妹妹不解的问：“姐姐，你为什么要读这么多的书，又没用。”我立即生气地反驳道：“谁说读书没用的`？读书不仅可以让我们提高阅读水平，还可以提高我们的写作能力呢！”为了让她懂得读书的乐趣，我让她坐到我的身边，给她读了一篇“公主与青蛙”的故事，读完之后，我问她：“你从这个童话故事中知道了什么？”她说：“我知道了做人要诚实，这样你才可以得到一个完美的结局！”我笑了，这并不是嘲笑，而这是一种高兴的笑，因为我不仅自己爱读书，我还让一个3、4岁的小妹妹爱上了书籍。

　　书籍是我的朋友，带给了我很多的欢乐，我还要把这种读书的乐趣传递给别人，让更多的人感受到读书的美妙！

　　小学四年级作文读书 10

　　有名人说：“书犹药也，善读之可以医愚;“热爱书籍吧，它是知识的源泉”;“书是横渡大海的航船。”

　　我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

　　幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时间就读，甚至一读就忘了时间，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

　　步入小学，我又结识了一大堆的.朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅知道了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊!

　　来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢!

　　现在，我是一名六年级学生，除了课堂紧张的学习外，剩下时间就是读书，做读书笔记。现在读书成了我成长中不可缺少的组成部分，书成了我的知心朋友，真正让我感到“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一起玩耍，一起回家，一起成长……

　　但愿我以后的“良友”越来越多。

　　小学四年级作文读书 11

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我们身为祖国的接班人，自然应该多读书。

　　古人说有知识的人“才高八斗，学富五车”，我虽不能这样说，但我有信心成为那样的人。要想成为“才高八斗，学富五车”的智者，也只有一个办法——读书。我非常喜欢读书，甚至有时读到“废寝忘食”的地步。我读书，不光在获得知识，也在从书中获得快乐。一个人读书如果犹如机器人一般机械的读，到头来也只能成为书呆子。

　　书是人类智慧的源泉，各种书都有各的好处。历史书可以让我们“穿越时空”，了解古代人的生活；童话书能帮助我们装上想象的'翅膀，遨游在奇幻的海洋；科技书会让我们走向未来；小说能丰富我们的生活；散文能优美我们的思想……甚至漫画笑话都能让我们的幽默细胞活跃起来。

　　最近我看了一本书，名为阿笨猫全传之外星小贩巴拉巴，主要讲了阿笨猫几次三番被巴拉巴欺骗，亏损了很多钱，而巴拉巴却成为了阿笨猫心中的英雄。我既为巴拉巴的阴险气愤，也替阿笨猫打不平，可有什么办法呢？谁让阿笨猫每次都为了满足自己的好奇心而犯傻呢？谁让巴拉巴总是极力掩盖产品的缺点，到最后再让阿笨猫不惜高价还给他呢？人不能像巴拉巴一样阴险狡诈，更不能像阿笨猫一样“老实”，不论谁都过分相信，都应该有点防范。现在有些人被朋友陷害去吸毒，他们的朋友也不是利用他们过于相信别人的弱点来欺骗他们吗？当然也不能过分警惕，对谁都不相信，整天躲着别人，到头来与朋友相处在一种紧张的气氛下。说到头，也就一句话：“害人之心不可有，防人之心不可无。”

　　另外，我还读了很多书，如一千零一夜、吹牛大王历险记、骑鹅旅行记、希腊神话、绿野仙踪……这些书让我懂得了人世间喜怒哀乐、善恶美丑。

　　各位同学，让我们插上书籍的翅膀，展翅翱翔在知识的殿堂！

　　小学四年级作文读书 12

　　“书，是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确，从我们咿咿呀呀开始，到现在朦朦胧胧的去认知世界，书给我们带来好多的惊喜。从小到大，我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书，我会这样告诉你，我每时每刻都与书为伴，它像我的第二个妈妈，在我伤心时，给予我心灵的安慰，在我高兴时，我与它共同分享我的快乐。

　　每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里，全世界的人都会捧起一本书，仔细、认真的读起来。我也不例外，仿佛世界都安静了下来，不在喧闹，只有哗哗翻书声。

　　我最初接触书的原因是因为学习了拼音，可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的`故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言，在我一字一读中我为白雪公主担心，不知道她吃下毒苹果后怎么办？我也为卖火柴的小女孩悲伤，不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅？也许就在这不知不觉中让我爱上读书，我会随着故事里的人物一喜一怒，一惊一乍吧！

　　在学校里我也会捧起一本书，常常会被精彩的语言所吸引，常常会跟书中的主人公交谈，说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来，积累到我那日记本上，闲暇时间，细细的品尝。我也会随手写下一句话或一段话，来表达我此刻的心情。这样既得到了知识，也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时，看看里面的内容也渐渐发现我已长大……

　　记得有一次，我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时，由于这本书太精彩了，我根本停不下来，我一会儿哈哈大笑，一会儿长吁短叹，妈妈过来摸下我的头说：“点，你没发烧吧？”我赶忙推开妈妈说：“没事。”接着我又看了起来，时间在慢慢的过去，书还没看完，妈妈就来催我睡觉，我嘴上说“马上来”，却一直把这本书看完了，幸好第二天是星期日，不然我就起不来上学了，哈哈。

　　书是我的好朋友，带给了我欢乐，带给了我激昂，也带给了我知识……书，带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游，在书的世界里长上翅膀！

　　小学四年级作文读书 13

　　我有一个好朋友叫小爱，学习一直不错，但是她有一个毛病，不爱看课外书。我和另一个好朋友“宁宁”决定帮助她改掉这个毛病，让小爱喜欢上看闲书。

　　看书我和宁宁苦思冥想，终于想出了几种方法来帮助小爱。

　　方法一：使用车轮战术，耐心的劝导。这一天早上，我们拉来了小爱，开始了“漫长”的训导。我先说:“读闲书是件很快乐的事呀。”“就是啊，读闲书可以提高你的作文能力和阅读水平。”宁宁附和着。我又接着说：你为什么会不喜欢呢？”“不为什么。”说完就走了。剩下我和宁宁傻站着，败了，准备采取方法二。

　　方法二：说一大堆看课外书的好处，让人不喜欢都难。下午我们接着来玩“口水大战”了。我念念有词地说：“读书能让人聪明机灵，能言善辩，明白事理宁宁接着说：“还有啊，看书能使人意志力坚强，反应灵敏。”“是啊是啊！”我们俩一个唱红脸一个唱白脸。“我求你们被说了，看书又枯燥又乏味，我才不看呢！小爱的'话音刚落，我和宁宁顿时目瞪口呆。唉，方法二又失败了，准备进行方法三。

　　方法三：硬逼着小爱看书，不看也得看，如果这招还不灵的话，那我们就没辙了。第二天一大早，我们俩又把小爱找来，对她说：“我们带你去一个好玩的地方。”说着把她引到图书馆里，当小爱知道时，哈哈，已经晚了，我拿起一本书，塞到她手里。刚开始，小爱还很不耐烦，后来越看越起劲，到最后她完全被书中的故事情节所吸引了，坐在那儿津津有味地看起来，到了中午也不知道，要不是我们硬拉她回去，她还不回了呢！

　　现在小爱上厕所时在看，吃饭时在看，睡觉时躲在被窝里偷偷看，我现在该劝她少看点书了。

　　我的好朋友真是个“变色龙”啊！

　　小学四年级作文读书 14

　　小时候，我特别喜欢看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有许多图画，那时候，我一边看图画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真有趣。

　　上了一年级后，老师为了增加我们的阅读量，让我们每天都要坚持读书，还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了，因为这样的读书太麻烦了：我写字那么慢，还得记录自己看的什么书，所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪，妈妈没有批评我，拿出了储存我小时候录像的硬盘。

　　在电视上放映出来，然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子，感到特别激动，小时候的我真可爱啊，扎着几个超小的辫子：两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……

　　妈妈问我：“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说：“对呀!”妈妈说：“其实写读书笔记也是一样的，我们现在把看过的书记录下来，等到将来再看一看，就像我们现在看小时候的`录像一样，肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心，我决定以后一定要认真的做读书笔记!

　　现在，我可喜欢看书了，上学这半年多来，我看过许多漂亮的绘本书，看过许多的故事书，看过科学童话书，也看过厚厚的长篇小说，而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》，我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡，和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及，进入金字塔看木乃伊……

　　读书是件非常快乐的事，让我增长了许多的知识，让我变得更自信、更快乐。我想，今后我要继续的多看书，让读书伴着我一起成长!

　　小学四年级作文读书 15

　　窗外，太阳绽开最灿烂的笑容，慈祥地望着这个充满生机的世界。阳光透过玻璃窗射进我的小屋，像母亲的手抚摩得人浑身暖洋洋的。无数纤尘在金色的光芒里飘舞，宛若童话里的精灵在庆祝春天的到来。作业已经完成，我这几天在课业的路上跑得还轻松，蛰伏了一冬的活动机能也已经苏醒过来，生命的活力像一匹小马驹在我的身体里激荡，该干点什么才好？这样的日子，我觉得读书是再适合不过了。

　　别的孩子总是抱怨父母的束缚如影随形，而我的父母却是任我逍遥任我玩。但我偏偏不太喜欢出去跑，于是我就和书交了朋友。

　　泡一杯名茶，叫碧螺春还是铁观音的，我总叫不上名字，不过，这一点丝毫也不减少我对茶的热情。看蜷缩的'茶叶在水中慢慢舒展开身体，一个长长的懒腰伸过，然后沉沉浮浮，像极了波涛汹涌的海面上的一叶扁舟，像极了古道夕阳中踯躅独行的旅人，升的上去了，漂的落下了，热气袅袅升起，整个人便氤氲在缥缈的雾气中了。

　　捧一本也许装帧并不精美的书，翻开来细细地读，让墨香混着茶香浸入身体的每一个细胞，就连小屋也香气四溢，经久不散。

　　我们的心思总得有个人为我们一语道破，书便是最好的选择。不管是小说还是散文，唐诗还是宋词，某一段、某一句，抑或某一个词总会有和我们的心灵丝丝入扣的地方。那相通的情感时常让我激动不已，那是一种相见恨晚的感觉。所以说，书亦是知己。朋友易得，知己难求啊！

　　读书是游历世界最经济最省事的途径，我没有能力走出现在拘囿我的这份田地，但读书已将我的世界无限量地放大了，我足不出户，便可阅尽人间春色，岂不妙哉？读书时，我会哭，会笑，会庆幸，会遗憾，我觉得只有把心交付给书，才能真正体会到读书的快乐。我禁不住想说：读书真好！

　　小学四年级作文读书 16

　　书，一种有趣的东西。书，一个给我快乐的伙伴；书，一位辅助我登上知识最高峰的良师；书，一泓给了我清新的泉水；书，一把开启知识大门的钥匙……这些比喻都可以形容这至高无上的.精神食粮——书！

　　书与我的生活密不可分，几乎上厕所也总要带上一本书。我无时无刻不在书的世界里遨游：在《巴黎圣母院》里，与卡西莫多一起经历世界情感变化；在《钢铁是怎样炼成的》里面，与保尔一起体验战火纷飞的时光；在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨学院里的魔法魅力。在书的世界中，我体会到人生的真谛、生命的可贵、情感的多变……

　　悠悠古诗词，情面如水柔。在“举杯邀明月”中同李白一起思念家乡；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中体验人生之价值；在“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中，体会思乡之情的凄苦。在古诗词中，诗人的喜怒哀乐，多愁善感，让我有了深深的感悟。书让我长大，书让我历事。

　　总而言之，言而总之，书是人类的营养品，我爱读书！

　　小学四年级作文读书 17

　　外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——题记

　　书是一位充满智慧的老人，书是一把万能的钥匙，书是前进时的动力。我喜欢读书，它给我带来了趣味的.启示。

　　我初次接触书，是五六岁的时。那时母亲给我买了一本《格林童话》，因为那时还小，认识的字不多，我就让母亲读给我听。当她把整本书读完时，我仍意犹未尽，于是让母亲再次给我读。母亲问：“为什么要再读一遍？”我回答：“那本书里的故事太有趣了。”就在那时，我感到了书中的乐趣与启示。

　　作为一个伟大的“吃货”，我在美味的食物与书面前，却会毫不犹豫地选择书。因为我觉得在书中所得到的营养远远多于食物。上中学后，我学到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀，学到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志。在书中，我与名人成为挚友，他们给予我知识与启示。

　　读书让我受益良多，让我的阅读水平有所提高，开阔了我的视野。暖暖的阳光，捧一杯奶茶，拿一本书来读，享受它给你带来的幸福和快乐吧！

　　小学四年级作文读书 18

　　小时候，妈妈给我买过许多书籍，例如：《小故事大道理》、《哪吒传奇》等。那是我认识的字还不够多，妈妈总是耐心的把故事读给我听，我觉得非常快乐。后来我上了小学，学会了拼音。妈妈就又给我定购了更多的杂志，如：《小学生之友》、《快乐语文》、《小读者》等。现在我已经四年级了，认识的字也越来越多。于是，妈妈又从单位的图书籍馆里借来一些名著，比如：《鲁宾孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《小飞侠》等等。我被这些书籍里的故事迷住了，尝尝看的废寝忘食。

　　书籍，是我成长中的好伙伴。闲暇时，我常常随手从书籍架上抽出一本书籍，津津有味地看起来。记得又一次，我从《提高小学生学习成绩的150个语文故事》里看到了一个幽默故事《赎皮裤》，我被故事里的.主人公“福娃”的举动逗得哈哈大笑，一连读了好几遍，不知不觉就背了下来。后来，再一次语文活动课上，我把这个故事讲给了同学们，同学也都笑得前仰后合。

　　读书籍，真是一件无比快乐的事情，如果说书籍是浩瀚的海洋，我愿作一叶扁舟，在知识的海洋里尽情的遨游。

　　小学四年级作文读书 19

　　如果说人生如画，书就是多彩的颜色；如果说人生如海，书就是奔泻的江河；如果说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎样读书呢？

　　要明白，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的`经历呢？又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。

　　就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从那里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人以前说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”

　　书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的好处，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧！

　　书能给予我们文化，能让我们的生活更有好处，这就是书给我的启示。

　　小学四年级作文读书 20

　　莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。我的成长离不开书！

　　有一次，我们班很流行一本叫《查理九世》的书，我本来不喜欢看书的，看见同学个个手中都拿着这本书看。第二天，我们要去田径训练，我就叫小刘同学下去，然后，小刘问我：“你要看吗？”我听了说：“好吧！谢谢了！”回到家里做完作业后，我打开了这本书，书里说了几个小孩子和一只小狗一起去冒险，说的都是科幻的，很吸引我，我爱上了这本书。有一天，我叫母亲给我买一本这些书，母亲买了给我，回到家里，母亲把书给我，我马上打看书看，因为太好看了，我忘了时间，父亲叫我吃饭我也不知道，父亲走到我身边说：“假如看语文书有那么入迷就好了！”

　　过几天，我生日了！父亲送我生日礼物，我想买那本书，我还没出口，父亲就说不可以买你本书！我听了大哭一场，后来，父亲还是买了那本书给我，他说：“爱看书就好了。”

　　“书是知识的源泉！”“书籍是人类进步的'阶梯！”同学们，让我们一起来读是吧！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来我穷的乐趣！

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　　读书？为什么而读书？为中华之崛起而读书？还是——为自己的一己私欲？

　　终于，我懂得了，我们广大的青少年同学们是为什么而读书。是为了中华之崛起而读书。中国，我最亲爱的母亲，您为我们挡住战火的硝烟，滋养着我们，给予我们想要的'一切。所以，现在，我们怎样才能报答您的深恩呢？

　　周恩来总理在外留学时，老师问他：“你为了什么而如此发奋努力的读书呢？”

　　周恩来总理回答了一句令人为之振奋的话语——“我不为其他的什么，我是为中华之崛起而读书的，为中国千千万万的人民过上幸福的生活儿读书的。”

　　听到老师跟我们说这句——我为中华之崛起而读书时。我为我是一名中国人儿感到自豪，有过这样的总理感到幸运。

　　这时的我已经吧这句流传千古的名句铭刻在心中，已用来激励自己更加的努力，更加的发奋，更加的刻苦的学习。

　　所以，我明白我是为了中华只崛起而发奋学习，虽然，现实非常的残酷，可是，即使羽翼被折断，我也要驾着残破的羽翼翱翔整片蓝天。

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　　每个人都有自己的读书感言，那么我也来说一句吧，“书犹清水，一天不读书就像一天不喝水。”

　　如果有一天书和你分离了，你就会感觉心空唠唠的。望着那空空的书架心里很不是滋味，一天不读书，真的就像一天不喝水一样。那些书再次出现在书柜上的时候，你是那样的如饥似渴，犹如一块干燥的海绵，吮吸着知识的甘霖。

　　其实对我来说书可能比水要更重要，没有了书，生活的色彩就被一丝丝的抹去，直到最后世界就变成了黑白色。哪怕我整天待在家里，可我身边只要有书，我的灵魂就在世界的各处飘散。我看到美丽的风景，做过有趣的'事。我一动不动，都能实现环游全世界的这个梦。

　　我闻着书香就像闻到了美食的味道一样。是那么的诱人，我虽然是个名副其实的吃货，可你若问我世间还有什么美食更好的东西呢？我的回答一定是书。

　　书它好似是个哑巴，确是全世界最好的老师。在书里能学到很多人都不知道的知识，感受知识涌入你的心中，就会无比的畅快。有一句名言叫做书犹药也，善读之可以医愚。哪怕是再笨的人，只要好读书，读好书，都能把愚蠢医治好。可想而知，读书是多么的重要，一起努力吧。

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　　我呀，梳着两个羊角辫，一双黑宝石般的眼睛炯炯有神，樱桃小嘴上有一个小塌鼻，弯弯的眉毛犹如一轮明月，红彤彤的脸蛋像一个苹果，性格活泼，像一只活蹦乱跳的小白兔，但我有一个好习惯……爱读书。

　　受父母的影响，我从小就喜欢读书：从听睡前故事到自己读童话故事，从美轮美奂的图片到优美的文字，从国学经典到名人传记……我都爱不释手。

　　读书可以开阔视野，增长知识。我流连于陶渊明笔下的世外桃源，认识了多愁善感的林妹妹，神通广大的孙悟空，神勇无比的李广将军……有时候，书是一盏明灯，照亮我心中的黑暗，让我明白这世间的丑恶美善；有时候，书是一对翅膀，带我在知识的天空自由翱翔；有时候，书是一叶小舟，带我驶向成功的彼岸……

　　书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的`启迪，宁静的知己，黑暗的晨曦，一本好书，就是一次心灵之旅，我们的生活离不开书。

　　每天七点钟的时候，我就坐在书桌前，静静地走进书的王国，爸爸给我照了一张相，并在相片上写上：最美的样子。

　　语文老师更是要求我们每天阅读，同学们都争先恐后地谈论书上精彩的故事情节。我都被陶醉了，我爱读书。

　　小学四年级作文读书 24

　　每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游等。人的性格不一，兴趣爱好也就不一样。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味的看。我时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑，时而被书里凄楚伤感的故事引得泪流满面，时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

　　记得有一次，我和爸爸去书店买书，在书店逛了很久，都没有看中的书，我的目光再一次在这些应有尽有的课外书扫描。突然，我眼睛一亮，看向了被摆在上架，厚厚的一本书有着丰富的知识，我看着那本书的名字——中华上下五千年。我不禁乐了一下，因为从小时候开始，我就对这个世界充满了好奇，我想知道人类最初是怎样生活，然而，这本书给予了我。我拿下那本书，拉着爸爸去付了钱，就急忙往家跑。

　　一打开门我冲进了自己的.房间，小心翼翼的翻开来读。我贪婪的吸允着里面的知识。把自己融入书里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艰辛，工作很劳累，饭菜也很朴素。我感到心酸，原来古代人的生活那么困难，而我们现在生活那么幸福美好。读者那本书却忘记了时间。

　　我喜欢看书，因为书真的给我带来了很多很多。

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　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话说得真好，如果要是没有书，那我们的知识就无法传递下去了。

　　幼年时，我的妈妈总是读着“四海无闲田，农夫犹饿死”这些诗歌给我听，而我总是心不在焉的，还偷偷跑下楼和小伙伴们一起玩耍。可是，有一件事，却让我爱上了读书。那天，我的一个远房亲戚来我们家做客，还带了一个小哥哥来。我和哥哥比赛背古诗，哥哥背得头头是道，而我却背得一塌糊涂。比赛结束后，我问哥哥：“哥哥，为什么你的古诗能背得那么好？”“要多读书，还要读得非常仔细才能背好。”哥哥回答说。从此我和书籍成了形影不离的好朋友。

　　读学前班时，我学会了读一些注音版的读物，有《十万个为什么》、《成语故事》……还试着读起了《西游记》。

　　读小学时，我能读没有注音的'读物，还能进入到这本书所描绘的境界里：和鲁滨逊一起漂流，和孙悟空一起腾云驾雾、降妖除魔。我还能体会出这些文章的道理：我从《爱的教育》知道了爱的真谛，从《鲁宾逊漂流记》里懂得了要有求生的欲望，才有可能死里逃生。书让我懂得了许多知识，让我克服了许多困难。是呀，读书真好！

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　　我从小就热爱读书。每天晚上我都要看一、二个小时，虽然我经常看得很累，但是我还是很喜欢读书。书成了我形影不离的好伙伴。

　　每个礼拜的双休日，做完作业，我就拿起书看了起来，我就像一匹饿狼，贪婪得读着。我读过的书有《三国演义》《水浒传》《故事大王》《少年文艺》《小学生天地》《十万个为什么》……我最喜欢看的是《十万个为什么》。其中有一本非常的厚，是妈妈买给我的，总页数有三百六十六页。虽然页数很多，但我还是耐心地读着。不论有多少页的好书，我要是没有看完的话，我是不会放下手中的书。看着这些书，我觉得很快乐。

　　记得有一次我去定海的新华书店里看书，我发现了一本很厚的书，差不多有一千页了吧！我见了，就飞快地跑过去，拿起那本书津津有味地读了起来，我仿佛是在品味一盆诱人的菜似的.。

　　每个人的心中，都有一本百科全书。对于我，知识像一个个跳动的音符流进我的大脑里。

　　我的理想是长大以后，当一名知识渊博的教师。读书，拓展了我的知识面，给我的成长带来了许多乐趣。

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　　俗话说：读书破万卷，下笔如有神。是的，读书不仅能使人了解许多知识，丰富我们的词汇量，还能让人掌握许多好词好句和名人名言。

　　当你写作时用上一些你看到过的好词好句，会使你的文章更加生动。假如再运用上一两句名言或古让，那就更好了，它会使文章增色不少，起到画龙点睛的作用。

　　读书能使人有渊博的知识，读不同类的书，就会了解不同的知识，博览群书就能锋得许多的知识。当你在和别人谈话或以后找工作时，你就可以侃侃而谈，会使人对你留下很深刻的印象。

　　读书能使人知道做人的道理。从书中，我们能发现自己做的不对的地方，从而改正自己的错误，驶向胜利的彼岸。

　　多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休息的'方式。当你厌倦了玩电脑或看电视时，坐下来看一本书，邀游在书的海洋之中，是一件多么快乐、舒服的事呀！

　　古人云：书中自有黄金屋。可见，古人也对读书很感兴趣。其实，对任何人而言，读书都是很有用处的。所以，我们要多读书，充实自己的生活，多读书，会让你受益无穷。

　　小学四年级作文读书 28

　　我喜欢书，也爱读书。书，给我带来智慧，带来快乐。

　　《快乐星球》使我懂得了“给别人快乐才是真正的快乐”，从乐乐身上我知道了“有什么困难不要依赖别人，要自己想办法解决，就会发现快乐”。

　　《十万个为什么》告诉我，飞机为什么会上天空?小猫从十层楼上跳下来会不会摔死?花为什么会有不同的颜色?使我了解了许多世界的奥妙。

　　《中国通史》指引我畅游在中国历史长河中，使我知道了奴隶社会、封建社会和孙中山领导的辛亥革命，知道了女皇武则天，一代天骄成吉思汗……

　　在《世界名人百传》中我了解到英国女王伊丽莎白一世带领英国由弱小变为强大，牛顿由苹果落地发现了地球引力，居里夫人两次获得诺贝尔奖。在这里，我领略到了人类的伟大，充满了对这些巨人的敬仰，我长大也想成为对社会有用的人。

　　书像泉水，滋润着我们的.心田;书像泥土，使我们茁壮成长。

　　同学们，让我们永远珍爱书这个巨大的宝库，一起好好读书，共同体会其中的乐趣吧!

　　小学四年级作文读书 29

　　读书籍是一件令人十分快乐的事。它不仅可以陶冶我的情操，而且开阔了我的视野，丰富了我的知识。

　　这天，我拿着刚从图书籍馆里买来的书籍，兴致勃勃地走在回家的路上。为了防止书籍被灰尘弄脏，我将它紧紧裹在衣服里。一路上想起我心爱的`书籍我不禁眉飞色舞，时而手舞足蹈。心里十分激动，要知道，这本书籍可是我精心挑选的呢！

　　回到家，我快速换了一身衣服，迫不及待跑进书籍房细细品味起来。

　　时间飞逝，一个小时过去了，我感到有点困了。不知何时我竟然在椅子上睡着了，手机还拿着心爱的书籍。在梦里，我梦见了书籍中的牧羊少年，他正趴在绵羊身上睡觉哩！后来的梦断断续续我已记不清了。我是被作业惊醒的呢！我作业还没做完，我立刻动身，说干就干，一个小时做完了两科作业，赶在爸妈回来之前写完了。

　　对了，老师说的每天看课外书籍的任务我也超量完成了。这下我可以放下心来细细品读我心爱的书籍喽！没有任何人能打搅我。

　　书籍，像是一种营养品，让我们吸收到更多知识，不用出门，就能看见外面的大千世界。

　　小学四年级作文读书 30

　　曾经零乱的书籍房，在一个阳光灿烂的日子里被我打扮得舒适、淡雅。

　　一张古色古香的方桌摆放在书籍房的中央，地板上铺了一幅八骏马图的绣花地毯，桌上摆放着一株绿色的水生植物和一副精致的彩瓷茶具，闲下来时常常一个人走进里面，边喝茶边看书籍，那是快乐的，简单的。

　　与书籍为伴的生活真好，就像此刻的我，手捧余秋雨的《山居笔记》去感受作家深遂的思想，广博的知识。余秋雨先生的每一篇文章就像一幅历史的画面，向你徐徐展开，娓娓道来，你会经历和作家一样的心路历程，有一种痛快淋漓的感受。

　　与书籍为伴的生活很简单，也很快乐。它会让你在喧嚣的'环境中沉静下来，让你有选择书籍本的快乐：选择自己喜欢的书籍，选择自己喜欢的某一章某一节某一句，然后，任自己的思绪去飞翔，或诗意或浪漫，或柔情似水，或泪水涟涟，或伤感无限……每一种感觉都是那样的美妙，自己独自享受，其乐无穷。倘佯在书籍的世界里，是温馨的，如沐春风，不会有惊涛骇浪，你可敞开心扉畅游在那悦目的字里行间里，把你的感悟留下，把你的心灵碰撞，对于我来说，这就是最美好的生活之一。简单，快乐!

　　小学四年级作文读书 31

　　我爱看书，我是怎样爱上看书的呢？这事得从一年级的某一天说起。

　　一次，我和妈妈去超市买东西。我发现有些大哥哥大姐姐都在超市的书柜边看书，就对妈妈说：“妈妈，你去买东西吧，我在这里看书。”妈妈走后，我学着别人的样子也选了一本书看了起来。以前，我都是听爸爸妈妈给我讲的故事。那时，我已经学会了不少字，因此第一次看书，我马上就入迷了。

　　二次，现在，我已经是一只“小书虫”了，一有空我就看书，一个星期我至少去我们家对面的书店两次。

　　三次，又一次，我在书店看《城南旧事》，我看着看着，仿佛自己也在这个故事里，很快，三个多小时后，这本书就被我看完了，我看了看表，哇！五点了！可是，我还没看够呢，算了，爸妈应该还没回来，再往下看吧！

　　四次，于是，我又去拿了一本沈石溪的动物小说，找到了座位，坐了下来，打开书，如饥似渴地看了起来。看了一会儿，不争气的.眼泪就直往下流，不知不觉，已经6点半了，我看见妈妈已经在书店门口叫我了，只好恋恋不舍地把书放了回去。

　　五次，在回去的路上，我才发现，我的肚子已经开始叫了，但我还想着：那本书看到哪了？会不会被人买走······

　　六次，你说，我是不是很爱读书呀？

　　小学四年级作文读书 32

　　书，是夜晚的一盏明灯；书，是沙漠里的芨芨草；书，让我在知识的海洋中遨游；书，让我懂得了做人的道理……

　　一生中，与书交友，与书相伴，其乐无穷，让你贪婪地吸收书的养分……。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”只要多读书，写作就会神了一样。高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”如果我们不读书的话，这个世界就玩了。多读书，美好的明天等你去创造。书，是我的知心朋友、是我知识的宝库、是我大脑的.养分。

　　我读书，我快乐。每天放学回家，我除了做作业就是读书。《孙子兵法》，让我懂得了决胜千里之妙；《青鸟》，让我明白了幸福就在我们身边；《十万个为什么》，让我了解了天文地理；《笑猫日记》，让我知道了做人的真谛……。但你千万不要以为我只是个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的“书呆子”哦，我只不过是个书虫而已。

　　我懂得的书的道理，只是九牛一毛、沧海一粟，我要像苏轼那样：立志识遍天下字，发愤读尽人间书。向自己远大的志向远航！

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”同学们，让我们一起“我读书，我快乐”吧！

　　小学四年级作文读书 33

　　以前，我不太喜欢读书，妈妈一直让我读课外书，我当时很不情愿，读得也不认真。自从我看了一本书，改变了我对读书的态度。

　　记得我过生日的那一天，妈妈给我买了一本拼音、图画的儿童读物——《影响孩子一生的读书故事》当作生日礼物送给我。书中的一个个小故事吸引着我，《孔子学琴》让我懂得了在学习过程中，要不怕疲倦、学而不厌、做到；《以德报怨》让我学会了要对大家有好相待，大家才会对你有好、和睦相处；《曾子杀猪》告诉我要诚实、守信、这是做人的基本的准则。还有很多故事让我读得津津有味，增加了我对读书的兴趣。

　　我还读了《雷锋的`故事》，懂得了要做好人好事、减省节约；《十万个为什么》让我懂得了花草树木、动物、宇宙、军事等方面的知识；《鲁滨逊漂流记》告诉了我在困境中要坚强、勇敢的面对。在读书的过程中，我能够和故事中的人对话，与他们共呼吸、同命运，我会为他们的高兴而高兴，为他们的悲伤而难过，我还能够游览祖国的大好河山。

　　一本你喜爱的书就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤学和智慧，要学到更多知识，让书伴我成长。

　　小学四年级作文读书 34

　　每天，写完作业，我便抽出一本书，默默地读起来。柔和的灯光，笃悠的思绪，伴随着淡淡的书香。于是，辞别了喧嚣的尘世，安歇了烦躁的灵魂。默读中，我会看见不曾看见的一切，我会回忆其已经遗忘的一切，我将走进以前我总难企及的一切。

　　时常读书，就会完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中，就那么一段文字会使你增长智慧，平添快乐，激发奋进的都只，点燃成功的.火炬。

　　时常读书，我能感知书中人物与我促膝长谈，能使我重新发现生命曾经隐忍的种种深意，能使我确立一种信念，一个目标，为实现生命价值奋斗终生而不后悔。

　　时常读书，“书”也会“读”我，这应该是所谓的“双向交流”。我思壮阔而有金戈铁马，想柔性而有小桥流水……书会随我调遣、运用，服服帖帖，一旦我沉醉其中时，就会感到内心的充实与幸福。

　　我想，一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样可以自我包装，始终是难以潇洒得起来，唯有经过书卷的滋润，才有可能超越自我，丰富自我，辉煌自我。所以，我们要每天与书相伴。

　　古人云：“有功夫读书为之福”，而今，我谨送同学们一言共勉：“读书是福人自知，书福不享非君子。”

　　小学四年级作文读书 35

　　快乐，是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀，领着我到知识的宝库，带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。

　　自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原上的奇花异草，昆虫世界里的大大小小的虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种搞笑的`知识。

　　科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇；飞碟和外星人的事故更是出神入化，资料及其精彩，这些图书引人入胜，美术书的资料更是迷人，比如那些家具、风景、动物，画的都十分出色，还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。

　　品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：那里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，山是青的，天是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里领悟到。

　　高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书是无穷的财富，书，使我走向光明的未来。当你孤单的时候，书是你最好的朋友。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。

　　小学四年级作文读书 36

　　一杯香茗，一本好书，便是一种极致的享受。在沁人心脾的缭绕茶香中，抛开思想的桎梏：与黄莺儿一同顺藤摸瓜，与尼摩船长一同探寻海洋奥秘；与阿Q一起精神胜利……

　　童年的时候，我就结识了书，那种书是布满彩图和拼音的世界。

　　渐渐地，我告别了儿时小人书，进入了一个五彩缤纷的文字世界。书变厚了，内容变深了。在书中，我发现了一个又一个的奥秘，脑子中也装满了许多问号。大千世界带给我的问号，往往能在书中找到答案。

　　读书真的很快乐，它让我知道：猿是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；在那远古时代，人们钻木取火；在历史的进程中，人们不断发明，不断创造……原来，世界是这么奇妙！

　　朋友，你是否领略过沉浸于书海中的各种滋味？世界名著，让你看到做人崇高的境界和高超的写作技巧；科幻小说，带你进入神秘的宇宙；童话故事，携你在千奇百怪的世界遨游；哲理故事，让你懂得做人的.真谛；历史故事，让你了解社会发展的来龙去脉……

　　读书，让我体味纯真的友谊；读书，让我获得珍贵的启示；读书，让我发掘深层的财富，让我嗅到从字里行间飘出的的二道茶香。细细品味，你就会发现，读书其实很快乐。

　　小学四年级作文读书 37

　　今天我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文，周恩来爷爷读书的时候，“中华不振”，祖国遭受列强欺凌。当其他同学“为家父、为明理、为光耀门楣而读书”时，他坚定地回答“为中华之崛起而读书”，周恩来爷爷的志向多么远大啊！

　　以前，我从来没有认真地问过自己为什么而读书？如果现在有人问我“生活在和平年代的我们是为什么而读书？”我该怎样回答呢？

　　我们认真读书是为报答爸爸妈妈的养育吗？是为了得到老师的夸奖吗？是为了跟同学攀比成绩吗？是为了将来出名或者挣大钱吗？都不是！我们读书是为了让自己成为有胸怀，有知识，有修养的人。当我们长大后，无论是成为科学家，文学家，还是当老师，当医生……，都能够在自己的岗位上，用所学的`知识为国家和社会服务，做一个对国家和社会有用的人。

　　“少年强，则国强。少年智，则国智。少年富，则国富……”如果所有的少年都有为祖国的美好未来而读书的理想，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛，我们自己的生活也会更加美好。

　　小学四年级作文读书 38

　　俗话说：读书破万卷，下笔如有神。是的，读书不仅能使人了解许多知识，丰富我们的词汇量，还能让人掌握许多好词好句和名人名言。

　　当你写作时用上一些你看到过的好词好句，会使你的文章更加生动。如果再运用上一两句名言或古让，那就更好了，它会使文章增色不少，起到画龙点睛的作用。

　　读书能使人有渊博的知识，读不同类的书，就会了解不同的知识，博览群书就能锋得许多的知识。当你在和别人谈话或以后找工作时，你就可以侃侃而谈，会使人对你留下非常深刻的印象。

　　读书能使人知道做人的道理。从书中，我们能发现自己做的不对的地方，从而改正自己的错误，驶向胜利的彼岸。

　　多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休息的`方式。当你厌倦了玩电脑或看电视时，坐下来看一本书，邀游在书的海洋之中，是一件多么快乐、舒服的事呀！

　　古人云：书中自有黄金屋。可见，古人也对读书非常感兴趣。其实，对任何人而言，读书都是非常有用处的。所以，我们要多读书，充实自己的生活，多读书，会让你受益无穷。

　　小学四年级作文读书 39

　　我读了《三国演义》这本书籍，我的收获很大，其中给我留下印象最深刻的是这个故事。这个故事讲述的是：三国时期的魏、蜀、吴三国时期发生的事。

　　有一个叫刘备的人，他的一个儿子因为要去看望关羽，要回来的`时候，他的儿子就因为要回来的时候被曹了，刘备就想把他儿子了。刘备就说：“刘备，我来吧。”就给刘备一刀，结果关羽的儿子就死了。刘备的儿子就因为刘备的儿子死了。刘备就想他儿子，结果关羽就让曹了他儿子。

　　有一个叫刘备的人，他的儿子就因为要回来的时候被曹了，刘备就想他儿子，结果他儿子就因为他的儿子死了。这个故事告诉我们：不要让父母的儿子活下去。

　　还有一个故事是说关羽是一个不怕死的人。有一个叫关羽的人，他的儿子要走的时候被吕布了，吕布就让关羽了他儿子的一个儿子，让他的儿子去看管吕布。关羽就去了吕布的老窝。吕布就去了。关羽就把老窝给了。关羽就去了刘备老窝。

　　关羽就说关羽，曹就了他的一个儿子，让他儿子去看管，让他儿子去看管他的儿子。

　　小学四年级作文读书 40

　　书籍是人类的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？

　　因为我爱读书。每次我去书店时总会买一本书读。不管贵还是便宜，对我有好处的就买。读书，给人带来快乐；读书，给人带来道理与知识。

　　通过读书，我知道发明大王爱迪生只在学校呆了3个月，却一生拥有1099个发明专利；乐圣贝多芬在失聪的情况下，完成了《命运交响曲》的创作；通过读书，我懂得了“王祥卧鱼”、“凿壁偷光”的道理。读书，教会我如何奋斗、如何做人。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。知道了我们从小就应做一个勇敢、坚强的人。老师告诉我们：书是全世界的'营养品；书，是人类进步的阶梯，读书带给我快乐，带给我幸福！

　　多看些书对我们很有好处，我觉得看书是一种美德！不过，不好的书大家可是千万不要看。如果看些对我们有帮助的书，成绩也会随着我们看书而一天一天上升的！

　　看不同的书，有不同的体会：有的书会让你落下伤心、同情的泪；有的书会让你开怀大笑；有的书会让你觉得自己身临其境。

　　读书，给了我智慧，给了我源泉！我爱读书！

　　小学四年级作文读书 41

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，书就像一位老师，教给我们无限的知识；书就像一只蜡烛，照亮我们前进的道路。书！你给予了我无穷的力量与智慧，你让我在困难面前不低头，在成功面前不骄傲！

　　从小的时候，总是要妈妈给我讲许许多多的好听的.故事。后来，看得懂字了，我就自己看自己度，有时不懂的字就问爸爸妈妈。天长日久，后来，读到二三年级的时候，我就养成了一个作笔记的好习惯，到了最后，我的作文水平就慢慢提高了。

　　记得有一次，我还小，不认识字。有一次，我叫妈妈读故事给我听，妈妈就想没听见似的就继续看书，我生气了。就自己拿了一本故事书读了起来：每白勺女儿（海的女儿）土什么什么白勺大每田土，月文一个一土口玉，什么日人田一土口玉……（在蓝蓝的大海里，有这一个王国，那是人鱼王国……）妈妈听了大笑，说你读的是什么啊？算了，我来叫你认字吧！……

　　现在想起来都好好笑。

　　高尔基说过：“书是人类进不的阶梯！”是啊！每有了书，人类怎么可能会有知识呢！

　　小学四年级作文读书 42

　　一看题目，有同学可能会说：“什么快乐读书籍呀？苦闷读书籍才对嘛。”可这话就错了，为什么错呢？且听我慢慢道来。

　　读书籍并不是一件苦差事。平时，多读些课外书籍，可以扩展知识面。为作文犯难的同学，可以读读有关作文指导、好词佳句之类的书籍籍，它们能点拨你的思路，让你写起文章来妙语联珠，有如神助；意志消沉的同学，当你困陷于荆棘丛林时，《钢铁是怎样炼成的》可以教你怎样磨练意志，教会你如何自信地面对人生；而《漫画与幽默》则是你疲惫时一杯清香的绿茶，让你在轻松欢笑中心旷神怡……这样读书籍，难道不快乐吗？

　　文学巨匠莎士比亚说得好，“生活里没有书籍籍，就好像人们没有了阳光；智慧里没有了书籍籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”别林斯基也说了，“好的.书籍籍是最贵重的珍宝。”有技巧地读书籍，多读好书籍，你会发现，读书籍是一件多么有益、多么快乐的事情！

　　书籍中，有精挑细选的文章，妙笔生花的文字；书籍，可以解除你心中的疑虑……书籍是陪伴你走上文学之路的知己，是你人生旅途的良伴。

　　读书籍，是多么美妙的一件事情啊。同学们，让我们一起快乐地读书籍吧！

　　小学四年级作文读书 43

　　终于看完了《骆驼祥子》，脑海中不禁思绪万千。

　　祥子，一个善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神的人。他是一个普通的车夫，却不安于现状，希望有一天自己也能买上属于自己的车，做一个独立的劳动者。他为了美好的生活而努力，而奋斗。他节俭，他质朴，他堂堂正正地做人，为自己的梦想不断地努力后来。三年后，他的愿望终于实现了，但是没过多久，车就被大兵抢走了。很快，反动政府的侦探又骗取了他所有的积蓄。祥子，一个多么有梦想的人，得到的却是悲惨的结局。

　　这就是当时的'社会吗？一个自立自强的人竟会沦落到这种地步。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈。这个世界是理想与现实的，理想跟现实往往不能结合在一起，他们矛盾的存在这个世界上。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样的悲惨。

　　认识不断在追求着的，追求成功，追求幸福，追求……而在这个追求的过程中，人们一不小心，就会失去了自我，失去了原来的自己，失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子，为了追求自己的

　　明天会是什么样？没人知道。而现在唯一能做的，就是把握好今天。