螃蟹四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的螃蟹四年级作文，希望对大家有所帮助。
螃蟹四年级作文1
几天前，我上街买了两只螃蟹，为了分辨它俩我特意给它们取了个名子，比较大的叫“潇洒哥”，比较小的叫“黑大帅”。
“潇洒哥”和“黑大帅”简直一摸一样，只是大小不一。它们的身体构造很特别，背上有一个圆形大壳，好似坚硬的盔甲。螃蟹依靠它的两把“板斧”——大鳌横冲直撞，凶气十足，难怪人们叫它“横行武士”。它们胸部生长着四对细长的脚，而腹部却萎缩成卷曲的尾。我非常喜欢它们，便每天喂它们吃好吃的，所以它们都很“肥”。
潇洒哥和黑大帅很好斗。它们在玻璃缸里，舞着大钳在水里忽而上忽下，威风凛凛，神气得不像是缸中的“俘虏”倒像是凯旋而归的将军。它们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打了起来。在“开战”之前，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼视着对方，像在说：“快来尝尝我的厉害吧！”一碰上就用大鳌来夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。潇洒哥用自己的鳌和背甲顶着黑大帅。被顶翻的黑大帅肚皮朝天，费了九牛二虎之力才翻了过身来，黑大帅好像又充满力量的，怒气冲冲地向潇洒哥撞去，一下就把潇洒撞出了水缸，这下可撞得不轻，潇洒的钳掉了一只。潇洒很贪吃的，每次我放东西在水缸里时潇洒一下就以迅雷不及掩耳之势把东西吃的干干净净，搞了黑大帅好几次没吃到东西。唉，这俩活宝……看，我的活宝是不是很有趣？
螃蟹四年级作文2
有一只螃蟹住在东塘，他到西塘表弟家去玩了两天。在回家的路上，却不知不觉地迷了路，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
走着走着，他看见一只青蛙从远处奔来，螃蟹连忙叫住他问：“青蛙老弟，往东塘怎么走啊？”青蛙急匆匆地说：“直着走，一直往前走，呱、呱、呱。”青蛙说完，又飞快地离开了。
螃蟹听了非常高兴，他便按照青蛙的指点，穿过一片田野，看见鲤鱼大婶正带着自己的孩子们在水中嬉戏。螃蟹说：“鲤鱼大婶，您今天怎么来东塘玩呀？”鲤鱼大婶回答说：“螃蟹，没两天，你怎么学幽默了？这里是南塘，并不是你所说的东塘。”螃蟹听了觉得自己上了当，感到非常气愤，心想：“这个青蛙，怎么这么不诚实，下次见了你，有你好受的！”螃蟹把这件事牢记在心上并耿耿于怀。
第二天，螃蟹回到东塘，他看见青蛙，怒气冲冲地对他说：“可恶，你昨天为什么骗我？”青蛙说：“不可能呀，你是直着走的吗？”螃蟹说：“我就是直着走的。”说完，便走了几步，青蛙见了哈哈大笑说：“呱呱呱，我让你直着走，可你是横着走的呀！”螃蟹听了，不好意思地说：“对不起，是我没听有听清楚你的意思，错怪你了。”青蛙忙说：“也怪我不好，上次我急着去抓害虫，没跟你说清楚，实在对不起啊！”
青蛙亮起嗓门唱起了动听的歌，螃蟹挥动爪子跳起欢快的舞蹈，他们又和好如初成了一对形影不离的好朋友。
螃蟹四年级作文3
我家有两只威猛的螃蟹，这两只螃蟹有我半个巴掌大，他的腹部是乳白色的，好像穿着雪白色的衬衫。他们的外壳除了腹部意外都是呈青绿色，好像披着一件翠绿色的罩衣；看！那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。
螃蟹非常好斗。有一次，我偶然发现他们正在玻璃缸里舞着大钳子，在水里一会儿上，一会儿下，威风凛凛。那神气，不像是被关在缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的大将军。它们仿佛不甘寂寞，两只大螃蟹竟然打起架来。在“开战”前，它们鼓着圆眼球儿，恶狠狠地逼向对方，一碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，都得挺凶。那只大一点的螃蟹，用自己的钳子和背甲盯着另一只螃蟹，被定的那只螃蟹肚皮朝天，纪之交在上面乱“抓”无力的舞动着大钳子，好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去。我越看越有趣，心想：难道它们也在“打擂比武”吗？
从那天以后，我一直细心观察周围的动植物。
螃蟹四年级作文4
我家养了一只小螃蟹，它在盆子里生活了很长时间，并且十分凶猛。今天，家里来了一位“不速之客”-——大闸蟹。
大闸蟹刚进水里，小螃蟹就展开了第一轮攻击。小螃蟹真是一点都不好客，只见小螃蟹以迅雷不及掩耳的速度爬上大闸蟹的背，赖在那里不肯下来。大闸蟹不甘示弱，猛地把背抬起来，还挥舞着它的两个钳子。小螃蟹从大闸蟹背上滑下来。第一局，大闸蟹胜。
小螃蟹发起了第二轮进攻。它狠狠地夹住了大闸蟹的腿，大闸蟹痛得挥舞着钳子，想夹住小螃蟹，无奈盆子太小，行动不灵活，只得败下阵来。见大闸蟹无可奈何自己，小螃蟹就更不手软了。第二局，小螃蟹胜。
没过多久，它们又开始第三番较量——抢食物。我投下一些小虾米，大闸蟹立刻大口大口的开吃了，小螃蟹生气地推着“入侵者”，也开始抢虾米，大螃蟹一挤，小螃蟹就到一边去了，就这样，你推我，我推你。等它们推累了，小螃蟹钻到大闸蟹肚子下，两人安安静静享用它们的美餐，让人怀疑刚刚那场激烈的斗争有没有打响过。
一场螃蟹间的较量就这样结束了。
螃蟹四年级作文5
今天晚上很凉爽。走出大门，一股凉风吹到我的脸上，我一天不高兴的乌云马上就被吹散了。我提议去河边捉螃蟹。
于是，我提着塑料袋，拿着夹子和小刀，和爸爸去河边捉螃蟹去了。
来到河边，我迫不及待地提着塑料袋，拿着夹子跑到草坪上，却被爸爸给拦住了。爸爸让我提着塑料袋跟在他背后，自己一手拿着夹子，一手拿着小刀，走到草坪上。我问爸爸；“为什么要在草坪上捉螃蟹呢？”爸爸说：“你马上就会明白的。”说完，爸爸就蹑手蹑脚地走到一些洞的旁边去找螃蟹。我跟着爸爸“巡逻”了一下草坪。爸爸忽然说道：“我找到了。”我太好奇，不听爸爸的话，跑了过去。螃蟹知道了，一溜烟跑进洞了。接着我看到了一只大螃蟹，我叫爸爸赶紧捉住它，可它跑得很快，又进了洞。爸爸用夹子想夹住它，可它紧紧地抓住洞不肯出来。爸爸使出吃奶的力气才把螃蟹给拉出来，但螃蟹不是手断了，就是脚断了，变成了残疾蟹。我把它们放进塑料袋里。它们有的打成一团，有的努力爬上来，还有的干脆睡大觉。我看着爸爸那认真的眼神，应该能捉很多螃蟹。果然，爸爸和我捉了很多螃蟹。我回到家，将螃蟹放进铁盆里。
第二天，螃蟹全都死了，但是我感受到了捉螃蟹的快乐。
螃蟹四年级作文6
今天，天气非常炎热，电视上也报道了全国各地遇到了百年一遇罕见的炎热天气，所以我们决定一起去海边玩。
我们到了海边一下车就看见碧蓝的天空和一望无际的大海，还有一阵阵带着一丝咸味的海风吹到我们身上，让我们神清气爽。
我全副武装冲向沙滩捉小螃蟹，我手拿小铲对着沙滩下的小孔飞快地挖下去，不一会儿我的小铲底下有一块沙在不停翻动，我用铲子铲上来，拨开沙子，我发现里面有一只淡粉红色的小螃蟹，它在我手上爬来爬去，弄得我很痒，我把它放在一个小桶里。忽然，我发现远处的礁石堆里有一个大水坑，我赶快跑过去看，我看见水坑里有许多小鱼，我放下东西跑去捉鱼，不幸的是我踩到了一块带着青苔的石头，只听见“砰”的一声，许多鱼被我倒下的浪花冲到了沙滩上，而我却变成了一个落汤鸡。
最后我只能湿漉漉的回家了。平时的我，每天都在学习，很少和大自然亲密接触，对大自然的东西也知道的很少，要是以后还有机会，我一定多多接触大自然。
螃蟹四年级作文7
你们都见过螃蟹吧？它身穿一身坚硬的“铠甲”，八只细长有力的腿，就是它快速爬行的秘密武器。一对剪刀似的大钳子凶猛的挥动着，谁也不敢惹它，可以说螃蟹是傲慢的一种动物了。
你以为螃蟹就只有我们的手心大小？那你就大错特错了。日本有一种巨型“帝王蟹”，它的'腿竟可以长到一米那么长，身躯就像一个巨大的盘子。在海里连鲨鱼都要让它三分；法国有一种“面包”，它虽然不及日本螃蟹那么巨大，但是贝壳异常坚硬，用锤子才能够砸开一道细缝，它的大钳子闭合也很强，如果在它再使一点劲，就能把细木棍夹断。
螃蟹像鱼一样，也是用鳃呼吸的。它的腮藏在坚硬的壳里，所以你很难发现。那你一定会问，如果螃蟹用鳃呼吸，那它为什么还能呆在陆地上呢？那是因为它的腮下面有两个小小的“储水泡”，再加上螃蟹的鳃可以过滤水，再储进“储水泡”里，就不用那么麻烦的过虑了，自然就可以在陆地上呆很长时间，一般可以存活2-3天。如果野生蟹渴了，但是附近无河流的话，它就会在蚂蚁聚集的地方挖坑，直到地下的土越来越潮湿，它就会把湿土含在嘴里，吸掉里面的水源。
螃蟹是卵生动物。螃蟹通常会把卵用肚子下面的”小夹子”夹住。这样不仅可以保暖，还可以防止水鸟和其他鱼类偷吃。到了第二年春天，一批新生螃蟹就会孵化出来，游向大海的远方。
这么傲慢又可爱的螃蟹，你喜欢吗？
螃蟹四年级作文8
螃蟹如果生长在海里，叫作海蟹，如果生长在河里，就叫作河蟹。它们是一种长相可怕的动物。中秋，是吃螃蟹的季节，妈妈买来几只螃蟹，我终于有机会近距离地观察它们。
螃蟹的身体是椭圆形的，长着四对细细的、张牙舞爪的脚，一对强壮有力，可以夹断手指的大钳子。黑色的背，白色的肚子，横着走路，好像一个穿着白袍，披着黑披风的将军，拿了一对武器在大街上左挥挥右挥挥，横行霸道一样。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸缩。今天中午，我用手碰了一下它们的眼睛，眼睛一下子缩进了躯体里，过了一会儿，才小心翼翼地将眼睛伸了出来。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴，螃蟹的嘴是由四个小骨头组成的正方形，嘴里时不时吐出小泡泡，好像在叽叽咕咕地说些什么。
螃蟹一来到我们家的水池里，就横着爬来爬去，为什么螃蟹是横着走路呢？我去问妈妈，但妈妈也不知道。晚上，我在浩如烟海的资料中找到了答案，原来是这样：螃蟹是一种回游性生物，它们的耳内有小磁体，由于地磁场的倒转使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定位，它们为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，就开始横着走路。我可终于解开了我的问题，这也让我舒坦了许多。
只要你用心去观察一种事物，你肯定会有所发现。
螃蟹四年级作文9
童年的趣事有很多，比如说那次在银沙滩捉螃蟹，就让我记忆犹新。
本来我和妈妈是在银沙滩玩沙的，可我们发现在沙滩上有很多小螃蟹，它们是深绿色的，背上有几条黑色的花纹。我很少看到这么小的小玩意，很想抓几只回去做宠物养，于是就和妈妈开始捉起来。
我们在离海边远一点的沙滩挖，这里的沙很松软，比近海的沙要好挖一些，开始我们没经验，螃蟹又太狡猾，它们在沙滩上爬来爬去，一下就钻到洞里，等我顺着洞挖的时候，它已经从另一个洞跑出去了，原来洞和洞是相通的。经过多次失败，我终于找到一些方法，我把一些洞用树枝堵死，再顺着洞挖，这样螃蟹就没法躲了。我终于捉到了很多这样的小螃蟹。
仔细观察它们，发现这些螃蟹和我平时吃的很不同，吃的那种螃蟹很大，用夹子夹你的时候会很痛，有时候还会流血，而这些螃蟹很小，用夹子夹你的时候一点也不痛，只是觉得有点痒，你用手轻轻一弹它就会被弹掉，这么小的螃蟹，却要在大海里独自生活，是多么不简单啊！我望着这些小螃蟹，突然觉得它们应该有生存的权力，它们是属于大海的，于是我把它们都放了。
看着它们高兴地回到大海的怀抱，我默默地祝愿它们，愿它们和我一样，能健康长大！
螃蟹四年级作文10
在我平凡的生活中，我曾捉过渺小的蚂蚁、漂亮的小金鱼、有趣的小虾米等等。不过让我印象最深刻的是捉螃蟹那一次。
在暑假里的其中一天，慈眉善目的爷爷、奶奶和我一起跟着一个旅游团去常熟农村玩。不过最主要的还是捉螃蟹啦！首先我们在非常潮湿的泥潭里找到了一个“螃蟹大本营”，这里有大有小，真是应有尽有。然后我拿着一根粗树枝在洞里挖洞，我本来想：如果在里面挖洞的话，空间很挤，螃蟹会被我逼出来，变成我的“战俘”。但是，螃蟹却反而更加不敢出来了。
我发现螃蟹的速度非常快，当你刚想要伸手取抓它们，它们就已经从这个小洞转移到了那个小坑，从那个小坑转移到了另一个大洞，说明反应非常得快。一会儿又好像在伤心地说：“敌人占领了这几个洞，快转移征地。如果不想死就跟着我们大队伍一起走吧！当心被残忍的人类做成大闸蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等！”正在这时，爷爷捉到了一个大螃蟹，差不多有一个碗这么大，旁边的人捉到的都是小螃蟹。看到了那只肥美的大螃蟹，大家都馋馋欲滴，同时也更加奋力图强了。
“下午三点了！该走了！”只听见导游在大声喊着，让我们会巴士上去。最后我依依不舍地离开了这片潮湿的“螃蟹基地”。这次着螃蟹让我初步认识到了螃蟹的很快的速度、敏锐的反应能力、奇特的样子、有趣的喜爱等等的特点和能力。如果下一次还有机会的话，我要拿一张小网去捉螃蟹！
螃蟹四年级作文11
我养了一只十分有趣的螃蟹。
螃蟹的样子十分奇怪。它长着一对威武的大“钳（ｑｉáｎ）子”和八条又细又长的腿。因为它只能横着走路，因此被人们称为“横行霸（ｂà）道的家伙”。它的两个小米粒似的眼睛长在身体前方。螃蟹全身呈灰褐（ｈè）色，带有淡淡的绿色，肚皮是灰白色的。
它吃东西的时候最有趣。有一次，爸爸正在吃馍（ｍó），就随手把一小片馍丢进盆里，螃蟹用一只大钳子夹住馍片，然后一小片一小片撕下来吃，一不小心，馍片漂走了，它就蹲（ｄūｎ）在那儿等，当馍片再次漂来时，螃蟹就用两只“钳子”同时夹住，拼命往嘴里塞，好像怕有人跟它抢似的。
螃蟹十分好斗。它刚来我家时，还有一只小虾陪着它，螃蟹有事没事就夹一下小虾，吓得小虾每天都“提心吊胆”，不久就死掉了，为这我难过了好一阵。
记得还有一次，我把我家的小乌龟放到螃蟹的“家”里，想让它们一起玩。一开始螃蟹见到这个家伙，好像很害怕，躲得远远的，可是看见乌龟一动不动，就慢慢地爬过去，用“钳子”去夹乌龟，这下可把乌龟惹火了，伸长脖子咬了过去，可螃蟹却灵巧地跑开了。我怕它们“两败俱伤”，就赶紧把它俩分开了。
我家的螃蟹还很爱干净呢，每当我换好水，它就要把自己洗得干干净净的。你看——它用两只大“钳子”摸摸肚子，擦擦眼睛、擦擦嘴，还真像模像样的。
我家的螃蟹是不是很可爱呀？
螃蟹四年级作文12
叔叔、堂妹要去捉螃蟹，我想去看他们捉与是一起去了。
我们来到一跳小溪边，我见叔叔和堂妹挽起衣袖，卷起裤脚儿。我也跟着做。堂妹说：“螃蟹在石头底下，要先把石头挖起来才行，他们开始了，我站在旁边先看他们捉，因为我心里害怕，老想着螃蟹会不会夹我，所以迟迟没下水。”
哇！叔叔抓到了，堂妹也抓到了。我忍不住了，也加入了他们的行动中。我开始挖起石头，可一只也没见着，还累的我满头大汗，我只好向叔叔请教。叔叔一边抓一边说：“要先轻轻把石头搬开，尽量不把水弄浑，然后，仔细盯着水面。这时，会出先一个小黑块，那就是螃蟹。”只见叔叔身伸出手，拿起小黑块给我看，还真是螃蟹。
我找叔叔的话，重复作了一遍，还真捉到了。我拿着螃蟹在转，忘记把它放进篮子，正当我得意忘形时，螃蟹狠狠夹了我的手一下，我疼得松开了手，放走了螃蟹，螃蟹一碰到水，就溜了。而我却可怜巴巴的看这我的手。
过了一会儿，我说没事了，我在试抓一次。
吸取了前几次的教训，后面几次都抓到了。
哈哈，我望着自己的成果，心里别提有多高兴了。
呵呵，抓螃蟹真有趣！
螃蟹四年级作文13
我家养了两只小螃蟹，它们给我带来了无穷的乐趣。小螃蟹有一身青色的壳，八只多毛的脚，两只黑黑的小眼睛，一对大而有力的钳子，显得十分威武。它爬行速度特别快，像一位风风火火的大将军。要是遇上危险，他不像乌龟那样把头缩到壳里去，而是用那又大又有力的钳子与敌人对抗。
螃蟹善于爬行。每当我刚把它们放进鱼缸时，它们就在鱼缸里爬来爬去，而且爬行速度快极了。你看，那只小螃蟹一会儿爬到卵石后，一会儿爬到珊瑚丛中，一会儿又游到水面，一会儿又在青苔丛里爬来爬去……当它们已经熟悉了鱼缸的环境时，就开始安家了。只见一只小蟹选择了个缸角，把身子挤进沙地，然后用力推开了沙子，沙地形成一块圆形的空地。筑成了一间“沙宿舍”，然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹则选择了青苔丛做“宿舍”。
小蟹们吃东西也很有趣。一次，我把几条死鱼放进水里，小蟹以为有“敌军”，都飞快地爬走了。过了一会儿看见没什么危险才慢慢地爬回来，其中一只小蟹慢慢地爬过来，慢慢地靠近死鱼，用钳子钳了钳，才发现是一条美味可口的死鱼，于是便用钳子把死鱼送进口中，津津有味地吃起来。另一只小蟹也不示弱，靠近死鱼狼吞虎咽地吃起来。饭后，它们便乐滋滋地回到自己的“宿舍”。
小蟹给我增添了不少欢乐，我真喜爱这两只胆小的螃蟹。
螃蟹四年级作文14
我家的水盆里养着四只螃蟹，是我春游时，从山沟里捉来的，瞧！它那一身乌红的盔甲，更显示出它的威武。
早上，我去看它们，发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到奇怪，经过观察，我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食物，大螃蟹起了害人之心，残忍地把小螃蟹的脚剪了下来，然后吃了。真相大白，我怒骂道该死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，连同伴也吃。爸爸听见了，对我说大螃蟹吃小螃蟹是因为饿了，是为了生存。而你捉螃蟹，是为了好玩，相比之下，你说谁更狠毒。我愣了一下，对爸爸说那我们把螃蟹放了吧！爸爸答应了。
我拿了两个塑料袋，往里面倒了点清水，把大螃蟹单独放进了塑料袋，（为了不再让它们自相残）然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前，我把那只可怜的断脚的死螃蟹安葬在了花盆里，简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太阳晒着，这可把我们热坏了。来到小沟边上，路很陡，爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟，我没有这么做，我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋，一手扶着山路边的石头，缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方，把螃蟹放了进去。螃蟹，随着水流越爬越远，我目送它们，心里默默祝福：愿它们一路平安。
再见！螃蟹！
螃蟹四年级作文15
今天，天气晴朗，阳光明媚，没有风也没有云，天空像洗刷过一样明净，真是一个好天气。于是。我和哥哥准备去小河边逮螃蟹。
我们来到小河边，清清的河水在脚下缓缓地流过。我一眼就看见一个大洞，我猜想里边一定有一只大螃蟹。于是，我迫不及待地把手伸进去，没想到手刚伸进去，就被什么东西给夹住了，疼得我直叫唤。我赶紧往回缩手，没想到带出一只拳头大小的螃蟹。我一边大叫，一边用力地甩着手，可是我越用力甩它却夹得越紧，疼得我在原地直打转转。哥哥听到我的喊叫声，连忙跑过来阻止我说：“别乱动，马上把手伸进水里。”我照着哥哥说的去做，手刚伸进水里，那只可恶的大螃蟹就松开我的手逃之夭夭了。
“我的妈呀！都快疼死我了，这家伙可真厉害！”我一边揉指头，一边对哥哥说，“你这招还真灵。可真有你的！”
哥哥不紧不慢地说：“你呀，干什么事都毛毛草草的，不爱动脑子，这不，这次吃大亏了吧，看你以后还长不长心。”
我听了哥哥的话，再看看手上被螃蟹夹出来的黑紫青，心想：今后，无论干什么事都要小心谨慎，多动动脑子，这样才能免得吃大亏。
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