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春雨二年级作文

时间:2021-08-20 09:04:27 二年级 我要投稿

【推荐】春雨二年级作文7篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的春雨二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】春雨二年级作文7篇

春雨二年级作文 篇1

  早上上学的时候,我就发现天色阴阴的,不像往常那么风和日丽,我就想:“嗯,今天看来是个坏天气。”

  到了学校,下起了蒙蒙细雨,湿润了学校里所有东西,包括我们自己。第二节课的时候,我突然发现,咦?天晴了?!我的心情也跟着明朗起来。可是,没过多久,天又慢慢地黑下来。越来越黑,教室里的灯光都亮了起来。我扭头看着窗外,呀,怎么回事啊,中午的天气就像晚上似的,外面已经是一片漆黑了。我的心一下子沉了下去。

  ·过了十几分钟,天开始亮了,紧接着下起了倾盆大雨,窗外的雨声淅淅沥沥响成一片,好像动听的音乐。

  ·放学了,妈妈在门口等着我。她给我带来了漂亮的雨衣,我高兴地穿上雨衣和妈妈一起走出校门。雨下得更大了,大颗大颗的雨滴沉重地落在地面上,溅起一朵朵银色的水花,汇成一条条小溪,它们合奏着春天的乐曲。路旁的小树在风中摇动,享受着春雨的滋润。我兴奋地在雨水汇成的小溪里飞奔,好像一只快乐的小鸟在雨中飞翔。小朋友们撑着五颜六色的雨伞,就像雨中开出的绚烂的花儿。

  ·多好啊,春雨带来了春天的消息,滋润了干涸的大地,我想起了那句古老的谚语:“春雨贵如油。”

春雨二年级作文 篇2

  下雨啦!下雨啦!“春姑娘”又一次把可爱的“雨精灵”赐予了人们!

  四个季节里的“精灵”各具特色。夏天是暴,忧在秋天,冬天非冷莫属了。但别有一番好滋味的是春天的柔,它能令人陶醉、痴迷在其中。这让我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  雨淅淅沥沥地下着,雨点打在玻璃上发出“啪”“啪”的脆响,像是“小调皮们”在弹奏出清脆的交响乐。屋檐上的水顺着青色的瓦片淌了下来,犹如那断了线的小珠子,晶莹剔透。树啊,房子啊,几乎都模糊不清了,好似在和我们“躲猫猫”。小坑里,积着一层水,雨点顺势落下来,泛起一圈圈的波纹,格外清澈。人们撑起的伞仿佛许多绚烂的七色花瓣,为这个春天增添了一道美丽的风景线。

  一阵风吹来,雨点“淘气”地扑在身上,凉爽、柔润……这是一种我从未感受到过的舒适与惬意!看了看四周,哇!“春姑娘”的宝物果然有神力!树叶因为雨变得更绿;花儿因为雨变得更艳;万物因为雨变得更生机勃勃!我使劲嗅了一嗅,觉得空气格外清新,似乎夹着一股淡淡的香气。

  雨里缠绕着不尽的情思。我爱春雨.我更爱大自然!

春雨二年级作文 篇3

  20xx年3月1日,我们肥城大地迎来了今年春雨的第一次洗礼。蒙蒙的细雨,如丝般飘散在这座城市的上空,如诗般的美景,印烙在肥城大地的每个角落。

  珍珠般的春雨轻轻地洒落在五彩斑斓的雨伞上,“噼里啪啦”的声音,如同春姑娘在如痴如醉的弹奏古筝,使人心情舒畅,禁不住美景的诱惑,驻足观赏。

  春雨慢悠悠的飞洒在半空中,如同春姑娘纺出的线,丝丝如针,美丽极了!春雨轻轻的浸在草地上,给小草们冲了个凉水澡,这番美景真是可以用“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”来形容!

  傍晚,春雨还在静静的飘落着,似乎还想再分享一下千家万户的幸福时光,我打着伞,站在树下,聆听着雨的声音,伸出手来任春雨拍打在手心手背,渗进心田。我想此时田间的小麦一定贪婪地吮吸着雨露,悄悄地长高。深夜,我舍不得这番春雨,打开窗户,躺在床上,听雨的声音。细细的风声伴着柔柔的雨声,我真不忍心睡去,真可谓:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”啊!春雨的降临,带来了盎然的春意,带来了愉悦的心境,更带来了播种的希望!

春雨二年级作文 篇4

  春雨姐姐知道春妹妹要来了,就赶快来迎接春妹妹。

  春雨“滴沥”“滴沥”地下在光光的柳树上,柳树发了芽。春雨下在枯萎的小草上,小草变绿了。春雨淋在桃树上,粉粉的桃花开了。春雨落在杏树上,红红的杏花开了。春雨淋在油菜地里,金灿灿的油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英白了……

  春妹妹说:“这里真美丽。”

春雨二年级作文 篇5

  窗外春雨淅沥,屋檐下雨滴滴答答,时急时缓,如珍珠落盘,声声敲击着盎然春色,敲击出浓浓韵味。

  历来春雨最受人们青眯,其中韵味,品者各精妙。翻开记忆扇页,细细品读,总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然,如挂眼前;陆游“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”堪称绝唱;苏东坡“水光潋滟晴方好,山色宝蒙雨亦奇”,艳美至极;韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,舒适清新,空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感,春雨是大自然精灵儿。

  我推开门,投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻,扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子,又像琴弦奏出深沉曲调,余音袅袅,若幻若真,又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些,抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步,细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露,花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了,柳树仿佛被雨打疼了。

  我在雨中奔跑,裤脚全弄湿了,我看见一位调皮小弟弟跌倒了,便赶忙伸手去扶他,不小心撞在了树上,树生气了,把叶上水一个劲儿往我身上洒。

  啊!我愿是一朵花,投入雨怀抱中成长;我愿是一棵小草,成为雨朋友;我愿是一棵大树,作雨伙伴;我更愿化作小雨,滴融入这春意盎然季节。

春雨二年级作文 篇6

  我喜欢雨,尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨。

  “随风潜入夜,润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊!是的,严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒,他给春天增添生机。每当此时,我最喜欢漫步在雨中,欣赏细细春雨织成的美丽图案。

  看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的'绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

  瞧!小朋友们也被吸引来了,打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞,在春雨中晃动着,那么多,那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗?啊!老师,春雨不正是您的化身吗?您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗?春雨在窗外淅淅沥沥地下着,妈妈让我去买瓶醋。于是,我便打着伞出门了。

  春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

  我索性收起伞,漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来,春风和春雨立刻交融在一起,不知到底是春风挟着春雨,还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。

  无意间,我看见在墙角,有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧,这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼,已变得格外茂盛与青翠;这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润,已变得更加娇艳欲滴。此时的我,脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

  人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的滋润,相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。

  春雨无私地滋润着天地间的万物,敬爱的老师——辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗?他们不仅耐心地向我们传授知识,而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着,努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊,老师,春雨不正是您的化身吗?

春雨二年级作文 篇7

  清晨,我拉开窗帘,看到地上湿漉漉的。走出家门,整个大地都笼罩在蒙蒙细雨中,空气变得很清新,比之前的雾霾天舒服多了!

  走在上学的路上,我发现路边的小草苏醒了,它们展开嫩芽,沐浴在春雨中,身上挂满了晶莹透亮的水珠,像一颗颗水晶,美丽极了!公园里的竹子经过春雨的浇灌,也变得更加翠绿。冬青快乐地吮吸着甘露,感谢春雨带给它的勃勃生机。杏花悄悄地露出花骨朵,是不是在春雨中酝酿着何时带给人们一片春的颜色呢?只有马路上的汽车希望这雨下得再大一点,好冲刷掉车身上的泥点子呢!

  进了校园,我发现整个校园都被春雨冲刷的干净明亮,小池塘的水又增长了一些,连大树都仿佛穿上一层绿色的外衣。

  “好雨知时节,当春乃发生”,绵绵细雨带给大地一片生机。我喜欢春雨,也喜欢春天!

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