我的初三作文通用15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的初三作文，希望对大家有所帮助。
我的初三作文1
“磨剪子，锵菜刀咧！”
多么耳熟的呦喝声，是它让我懂得我需要伸出我的手。
八月，正值炎热的夏季。我去拜访奶奶，路上一股股热浪向我涌来，逼得我喘不上气，路旁的花草，面对这气势汹汹般的热浪，早已败下阵来。走着，看到前面不远处的石头旁有一个人，我快步走上去，只见他全身被晒得通红，嘴唇早已干裂，我把我身上仅剩的半瓶水给了他，他看着我不知所措。我就蹲下来，打开盖子说；“天这么热，叔叔，喝些水吧。”他颤抖地接过水瓶，一仰脖子喝了下去。我好奇地问：“叔叔，这么热，您还出来工作干嘛？”他叹了口气：“家里有好多地方用钱，我的孩子也病了很长时间了。”说完，他又微微一笑：“我是他们的希望，我一也觉得很幸福。”我若有所思地点点头，与他告别离开了。
到了奶奶家，我直奔厨房，拿起一把锈迹斑斑的菜刀，就奔了出去。我在门口等着他，一会儿，便传来“磨剪子锵菜刀咧”过了好久他才进入我的视线，我叫住了他，有把刀递给了他，他开心地对我说：“小朋友你也要磨刀呀！”我使劲点点头，他便用那双粗糙的大手接过，卸下工具，熟练地坐在凳子上开磨。太阳照着他，照着那块打磨石，他的汗珠是不是滴落在那块打磨石上，发出清脆的声响。就连树梢上的知了夫妻好像也被感动了，大声地欢唱着。打磨，蘸水，擦拭，他就这样一直循环着，终于一把崭新的菜刀出世了。他擦着额头上的汗珠，说：“小朋友，菜刀磨好了，一共两块钱。”我疑惑地说：“这么便宜吗，不对吧。”他有点羞愧地说：“我还记得你，你刚才还给了我瓶水呢。”我有点儿生气：“这是您该得的，怎么能不要。”他不好意思地说：“那就谢谢了。”我递给他了三元钱。他背起包，赶着车，蹒跚地走了。
回到家，奶奶埋怨说：“花自己的钱干嘛，我自己用水磨两下就行了。”我摇摇头说：“别人有难我们就应该去帮他们，给他们生活的希望和力量！”
伸出我的手，去帮助别人，让别人感到温暖，感到开心，这何尝不是一件好事？伸出我的手，同时也给我带来了心灵上的慰藉，心灵上的感动。
我的初三作文2
慈祥，善良，勤劳，能干！一直是我对奶奶的印象，奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一个朴实、善良的农村老人，一生都是动荡和劳动中渡过的，为儿孙们幸福的生活，她倾注了全部的精力和感情。
奶奶很关心我，我小时候和她生活过一段时间，有一天，我在家门口玩，一不小心踩到一个火堆里面（别人烧的垃圾），奶奶听到我的哭声立即跑出来把我弄到房间处理，帮我敷药，包扎，然后送到医院去。我现在能清楚的记得她那个时候担忧的神态和镇定自若的举动，从那次我就感觉到奶奶不仅非常爱我们，而且是一个处事果断，能干的女人。
奶奶是一个可怜的人，我爸爸兄弟姐妹多，为了把他们抚养长大，奶奶辛苦了几十年。当孩子们都成家立业了，都等着安享晚年的时候，她被病魔缠上了，患上了高血压和脑溢血，引起中风偏瘫，下肢行动很不方便，因此只能整天坐着或小范围移动一点。这样的生活持续了十年后，终于在这个五一节结束了。她永远离开了我们。
有人说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，她还活着。” 我感觉奶奶现在还活在我们身边，随时都会在眼前浮现出她的笑容，耳边会响起她那轻柔而干脆的话音。 奶奶离开了，我会永远记住她老人家。在我前二十年人生旅途中，奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠，我所走过的每一步，都离不开奶奶的帮助和鼓舞，我虽然从小也得到父母的关爱，但奶奶的呵护也增添了我成长的动力，奶奶就像一盏微弱的灯，照亮了我前进的路，给了我无穷的信心和勇敢。奶奶在我心中的分量依然非常重，即使她现在离开了，但任何人也无法取代奶奶在我心中的位置！
此时此刻我仿佛又看到了奶奶那慈祥的面容，无论我身在何方，无论世事如何变幻，无论是走在风中，还是雨中，我依然能听见奶奶对我的呼唤。那天边的夕阳，大概就是奶奶注视我们的目光吧！奶奶那颗慈善的心，一定会永远为我祝福！奶奶，您为儿孙们辛辛苦苦操劳了一辈子，如果在天有灵，也请您好好安息吧！
我的初三作文3
我家坐落在赣江边上，坐北朝南，三室两厅，厨房、书房、阳台、卫生间一应俱全。它是留下我许多回忆的地方，我的房间，就在走廊的南面，从东向西数第一个房间，每次走进都有种亲切感。
我的房间并不大，只有18平方米，但内有许多家具，每样都有一段有趣的经历。从门进入，北面有一个大衣柜，占了我房间内很大面积。衣柜有两扇门，都向南开，是推拉门，我经常忘了关，每天都要花很长一段时间拿衣服，由于我的衣服是堆着放的，而衣服堆比我高，因此我要抽出衣服很困难。又一次换季，我要拿最底下的衣服，结果手一抖，衣服全部掉了下来，我被埋在了衣服堆里，半天起不来，之后我又用了20多分钟将它复原，再也不敢抽衣服了，只敢先把上层拿下，再抽出想要的衣服。
房间的西墙上有一组照片，拼成了一个笑脸，这就是照片墙了。
照片前正东面有一张大床，我睡在上面，虽是木板床，倒不讨厌，反而喜欢，上面有我的味道，有我的记忆，床单、被子、枕头都是我从小用到现在的，我无数次地尿床，母亲无数次地洗，让我无法忘记它。
床的南边有一个小床头柜紧靠着，床头柜有两层，表面有一本本没看完的书，我有时间会翻阅，床头柜的第一层是电子产品，第二层是一些我的“宝贝”，它们大多是玩腻了的东西。
书柜、书桌全部都靠南面墙上，我的书柜是一个反的“T”，一半放看过的书，一半放没看的书，随着时光的流逝，看的书塞满了书柜，开始“占领”没看过的书的领地。
我的书桌十分乱，乱七八糟的东西满桌子，就地球仪最干净，我经常使用它来规划一些事情，大多是异想天开罢了。电脑是不常用的，只有周末没事玩一玩，平时用它来查查资料、看看新闻。我的书与本子常乱为一堆，找本子需找很久，常为此苦恼，可一本小心又弄乱了。书桌南面试窗户，直通阳台，有一个卷帘，中午午休可挡光，我有时会从窗户跳出去玩，不知为什么，会觉得很开心。
这就是我的卧室，我喜欢它。俗话说得好“金窝银窝不如自己的狗窝。”不论如何，我都认为自己家、自己卧室是最好的。
我的初三作文4
王平是我初三的同桌，在我们初三分班的时候，缘分让我们坐到了一起，当时他还是一个默默无闻不会说话的一个同学。刚开始坐到一起的时候，我们两个几乎是没有说过一句话，让我们开始熟悉起来的是一个非常巧合的过程。由于初三了，我们需要对以前的知识进行复习准备中考，但是我的学习成绩一直不怎么理想，所以我很多的复习资料并不懂。
一是在这种机缘巧合的情况下，我就随口问了一下坐在我旁边的这个同桌。当初我以为他也只是一个跟我一样不爱学习的人，因为他每天虽然上课很专心，但是他的成绩并不是很理想，所以我一直没有把他当成我的`学习典范。但是当我看了他做的笔记以及他的用心程度以后，我才知道原来他是非常努力的一个人每天上课做笔记非常勤快。
就在这种机缘巧合下，我也开始认真的读他的笔记，我们两个开始有了话题。毕竟他是我的同桌，而且也是我借笔记抄的对象，所以我们两个很快就形成了无话不说的好朋友。在两个人互相的鼓励和帮助下，我们的成绩慢慢有了起色。这样我明白了，朋友对于我们生命的意义就在于互相帮助，互相学习，互相督促。如果看我一个人来进行学习，那么可能我会半途而废学不进去，但是有了朋友以后我们互相督促才能更快的掌握知识，并且能够领悟到学习的快乐。
我这个同桌也不是没有缺点了，他平时比较沉默寡言，而且性格也比较害羞，所以在班上他的人缘并不是很好，朋友没有几个。而我则是一个非常开朗的人，所以我经常会带着她一起去跟周边的同学玩耍。慢慢的我们两个就形成了互补的关系，我带着他认识新朋友，他带着我不断地学习。或许这就是朋友在我们生命中的意义，总是能够互相弥补对方来缺点，然后共同进步。这种关系可以说是非常的微妙，也可以说非常的具有缘分性，所以我们两个到现在一直都是非常要好的朋友，虽然我的学习并不好，虽然他比较沉默寡言，但是并不妨碍我们两个之间的那种默契和协调。
我的初三作文5
伴随着对童年的留恋，我翻开了青春的画卷，描绘着不一样的青春，我的青春我做主！
绿色，昂扬，平静。
喜欢沉浸在书海中，文字是我最忠的伙伴。啜饮一口茶，在残留的清香中心平气和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米苏，体会简·爱的反抗精神和尊严无价，跟着阿龙纳博士畅游海底两万里……书籍是精神上的“绿色蔬菜”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”绿色的青春，书香的青春！昂扬的青春！我的青春我做主！
灰色，伤心，忧郁。
我懂得，思既往也故生留恋心，思将来也故生希望心。可我却固执的想念过去的时光，它丢下我，独自挣脱，带走了所有的光芒，点点回忆撒落一地。孤单的我，抱膝坐下，浓浓的伤感袭来，把我拽回过去，而今，物是人非事事休，欲语泪先流。青春很灰暗，我意识到黄金时代在我们面前而不在我们背后，不能为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光，趁我们还年轻，我们要听取前人“花有重开日，人无再少年”的忠告，用知识把自己武装起来！我的青春我做主！
红色，热烈，奔放。
还记得那次去基地的旅行，朝气蓬勃的我们用那颗火焰般热情洋溢的心把宿舍弄了个“底朝天”，兴奋与激动溢于言表，在“哈哈”大笑中度过。原来，青春是火红色，经验告诉我们：成功和能力的关系少，和热情的关系大，我们要用热情打造一个朝气蓬勃的青春！我的青春我做主！
黑色，忧愁，压力。
青春很美，可学业很重。每天，都带着父母和老师的殷切希望努力奋斗，力争上游。把自己禁锢在房间里，不停地啃书。茫茫题海，何处是尽头？可谓是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”窗外，是夜精灵的世界，内心，是黑隆隆的一片。但我明白，学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的，谁也不能随随便便成功。我的青春我做主！
……
青春的画卷上是几只花蝴蝶，它们承载着我的梦飞向未来。我决不把青春葬送在手里，我要用青春谱写辉煌的人生，我的青春我做主！
我的初三作文6
一千个人的眼里就有一千个二中。
但是我相信，对于我们每个二中人来说二中都是这样的一个地方，在母校求学三年了的点点滴滴有些已淡忘，而有些事有些人确实让我难以忘怀，在这里，除了只是我们还可以收获很多很多，这些所有的收获伴我们一生美好回忆。在二中我们能够学到很多书本上根本学不到的东西，三年里母校给我的，思考自己的将来，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去来，现在我每天在忙碌于工作和生活，依旧觉得有些不真实。偶尔会怀念二中时简单而明确的生活，与现在不一样的忙碌可带来的却是无比的充实，在二中的出众三年。是我从一个无知的小孩长大的关键三年，这里环境诱人，是我这个无知的小孩学习的好地方，教师们的教导和鼓励确实让我在过去几年里受益匪浅让自己坚强。在二中三年那些经历告诉我，有些事，只要一个人用心去努力，就总会有实现的一天。
早晨，随着早读的铃声一响，我们穿着整齐的校服，大声的读课文，读出了我们的心中喜悦，和我们心中的烦恼，我们感受到读课文的乐趣。每天放学，我们最喜爱的。那时就是我的天地，我们便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打篮球，有的踢毽子。
我们曾在这片篮球场上嬉戏、奔跑，如今这片草场上显得空荡荡的，教师们留恋我们，学弟学妹们留恋我们，但是我们不得不离开。七月的风儿召唤我们，初中的大门为我们敞开，教师们我们要向你挥挥手说再见了，你为我们操劳够多的了，教师们，您们回去休息吧！我们不会忘了您，更不会辜负您对我的期望。
母校啊！我要向你说再见，我回来看你的，你给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校！
初中的生活虽然过去，在此，向我们的教师致敬，祝福，追寻我们曾在二中的那些光辉岁月吧母校啊！我要向你说再见，我回来看你的，你给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校。
我的初三作文7
我的家庭可所谓是一个标点家庭，怎么，不信吗？那就听我慢慢道来。
老妈：典型的“：”号
你知道我为什么说我亲爱的老妈是“：”号吗？唉，我老妈整天唠叨个不停，不是“快起床了，太阳都照屁股了”就是“上学迟到是要被老师骂的，像你这样怎么读书嘛！当初我读书的时候……”我赶忙捂着耳朵，连连说到：“知道啦！我这就起床。”我刚背上书包，准备去上学，老妈又唠叨开了：“上课一定要听讲，要积极发言，做练习一定要认真，不能马马虎虎的……”我连忙穿好鞋，冲出了家门．我的妈呀，为了我的身体健康，（特别是耳朵，长时间在老妈的唠叨声中会出现耳鸣等症状）你就少说几句吧！唉，摊上这样的老妈我也没辙呀！
老爸：名副其实的“……”号
说起我的老爸，唉，一个字“懒”，做事只做前半截，后半截呢？就只有我和老妈代劳了。
这不，今天中午，吃完饭，老爸坐在沙发上津津有味的看书，过了一会儿，老爸把书往茶几上一扔，便准备出门。老妈一看，发起了连环攻击：“你看看你，看完书随手就扔，茶几都成书架了，快捡起来收拾好，不然就别出去！”老爸才不怕呢，说到：“老婆大人，我有急事，要不你帮我收拾一下，我刚发了奖金，晚上我拿给你？”说着还露出一副奸计得逞的表情。
老妈一听，笑着说：“不行，你说你是不是欠揍？发了奖金敢不告诉我！不过呢，你可以先出去办事，晚上把钱拿来，听到没有！”“是！”说着还学军人敬了一个军礼，然后便悠哉悠哉的出去了。等老爸回来，老妈早忘了收书的事．老爸就这样逃过了一劫。你说我爸是不是“……”号呀！
我：好奇的“？”号
你问我是什么号？告诉你我是一个好奇的“？”号。我之所以是“？”号，是因为我对什么东西都好奇．记得小时候，我常常在夜晚，抬着头仰望星空，然后我都会问出许多稀奇古怪的问题，让人回答不出来，什么“玉兔现在在干什么呢？它吃饭了吗？”“月亮出来了，那太阳又去哪了呢？它回家了吗？”……现在我长大了，同样会问出许多“怪”问题什么“地球为什么会不停地转？”“太阳会不会不亮呀？它的家在哪呢？”……哈哈，这就是我，好奇的“？”。
嘻嘻！这就是我家的标点符号，你家的呢？
我的初三作文8
风扇不迭地转动，让每一分、每一秒都成为奢侈。
初三，其实就是，东方破晓、月薄星稀之时，我都与你同在。
从踏出家门的一刻开始，我便开始了计算。计算下电梯的时间，计算到第一个红绿灯之前我还有多少秒钟，计算在这时间内我能背几个英语单词，还是要慢踱步子以便思考。我没时间去看新抽的枝条伸长了几寸，也没时间去驻足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身浅绿从我身旁掠过——那是呼吸急促的运动者，只能听啁叽爬上耳郭，——那是鸟儿沉淀一夜的呓语。上学路上，我一改往昔的拖拉懒散，学着去计算，去珍惜脚下的每一块砖瓦，珍惜它的奢侈。
进班之后，不必说课堂上带着自己的脑细胞摇旗呐喊杀出重围，也不必说课后俯首深思，双眉微蹙，就连那上操的间隙也得塞进几个泛黄纸页上的黑体加粗的英文。时间绕指而流，我自要分秒必争，再说中午睡觉的时候，老师踏着铃声疾走，人头瘫倒一片。我不敢懈怠那宝贵的休息时间，不像初一初二时那样想着些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即梦。大概只有在梦里才能松下自己想松的弦，梦自己想梦的梦。
惜时，惜每一分每一秒的奢侈。
傍晚踏着星辰回家，与父母的话似是多了。或许是学习过于紧绷的缘故，迫切地想找到一个能黙黙听你连珠炮似的说上一路的人，一个能听你义愤填膺满脸委屈诉苦后，又说着轻柔的话语让你理性待事的人。以前总是觉得他们和我的思维不同，可越是想到随着年级的增长和父母的时间越来越少，越是想紧紧地抓住他们和我千丝万缕的纽带，再最后珍惜一次，孤灯下的写完的笔芯和那个孤独的身影，总会有另一个伟岸而不伟岸的打着瞌睡的身影与其相得益彰。
惜情，惜每一秒的奢侈。
初三，注定不平凡，惟有珍惜，能让时间流得缓一些、平一些、稳重一些、沉淀一些和厚重一些。
我的初三作文9
阳光暖暖地照进屋里，柔柔地照在我手中的那本旧相册上。翻开封面，看到父亲那一张俊朗的面庞，再看看现在的父亲，几道皱纹爬上了您的面颊，没有了当年的自信与高大------
十二年来，系数四千三百八十余日，其实，存在的不单单只有每日母亲那唠唠叨叨嘘寒问暖的爱，在父亲您那不言之中，也同样包涵了无尽的爱。
这么多年来，您为这个家忙里忙外，我都看在眼里。因为您不言，对我也从不多语。一句感谢、一句问候我从没对您说过。我的事情您都是等妈妈知道后转告您的。您没有书中所说的那样严厉，我犯了什么错，您也只不过是简单给我说教几句；我哪里有什么成就或哪里表现得好，您知道了就竖起大拇指夸我几句，脾气很好，从不训斥我。
儿时的我，虽然生活起居有妈妈照顾，但妈妈上班不能全天照顾我，我就总爱跟在您身后玩。小手紧紧地握住爸爸那宽大而温暖的手，感受着父亲手心的热，温暖着我。只要跟着父亲，即使是寒冷的严冬也从不觉得有多么冷；跟着父亲也从不会走错方向。可那时不懂事，一味的认为只有妈妈对我才是最好的。
现在长大了，每天上学走得早起得也早，您就比我起得还早。精心选制营养的早餐做给我吃。我竟一句感谢的话都没有。竟然还三天两头地抱怨几句，而父亲总是依着我，任劳任怨，从不埋怨。
其实父亲并不算挺拔，有一点胖，但是腰板却直直的，看上去总是充满自信和力量。每每我遇到什么挫折快要一蹶不振时，父亲总该告诉我：吃亏便是福。只有经历了黎明前的黑暗，才能迎来万丈光芒。眼前的一点点失败或许就是你成功的转机。我也只是点点头，实际启迪很大，却不知对父亲说些什么------
早已该读懂父亲那深沉的爱。
再次仰望父亲那坚实的背影，我终于读懂父亲那背后的爱。他不需要感谢，甚至不在意被遗忘。您的爱值得我用一生去回报。
我的初三作文10
坐在窗前，看着这黑的夜，亮的月，稀疏的星。回想着我已经过去的初中生活——过去的初一初二和已经步入的初三。不禁心中泛起些许涟漪，感叹时光流逝得太快，还没有细数记忆里的点点滴滴，初三就已经在眼前，触手可及。 印象中学哥学姐口中的初三，提到最多的两个词就是“刻苦”和“努力”。某种程度上我也这么认为。但刻苦和努力的最终目的是什么？我认为是追求——追求一个不完美却可以美好的人生，追求自己心中的理想。或许初三就是一个新的起点，梦想的种子在这里种下，冒出新芽。这一年里，我们用心去呵护这粒种子，让它长大，长成我们期许的那样。
也行就在这一年，我们乘风破浪，我们不怕，哪怕有狂风暴雨，哪怕乌云叆叇。心中只会有一句话：“努力是奇迹的另一个名字。” 不知为何，眼前突然浮现出初一刚刚入学时几位老师的讲话。有两个词印象最为深刻——厚积薄发与空杯为零。这时候，我们在努力，努力“厚积”，为了去实现中考考场上的“薄发”，也为了更好的创造自己期许的人生回过神来，再看看外边的世界，夜是那黑暗，空中的月却分外皎洁。台灯下，我继续思索着。
憧憬固然美好，但坚持才是成就自己的唯一方法。坚持是什么？坚持是执意不改，始终如一。小时候，经常听到这样一句话：“坚持就是胜利。”所以，才有人说：“凡事贵在坚持，不要因为一时的冲动而放弃；也不要因为一时的欢愉而去选择安逸。”初三的坚持更是显得尤为重要。坚持自己好的方法，坚持每一天都有新收获，坚持每一天完成自己该做的事。这些应该就是我们应该每日三省的问题吧。
初三的时光，也会和过往的时光一样，一晃而过。留下一张毕业照和一个转身匆匆离去的背影。一年后，我们毕业了，也许就是永远的分开，没有机会再见。所以，从现在开始，便要珍惜，珍惜初中生活的最后一些回忆。路很漫长，但我无时无刻不在寻找。在有月亮的夜晚。台灯下的笔触，明朗的阴影把安静珍藏。
我的初三作文11
你是说我的故事，不是他人的故事，不是路边小草的故事，不是朝阳下蝴蝶的故事，但是差不多，因为那是我与它们，我与这个世界的故事。
我相信我要穿着牛仔裤和白上衣走在上学的路上没有错，但是路边的一丝本属于他人的微风带到我这里；嘿嘿，老大爷的狗本可以在一个早上休息休息嗓子，可我这副莫名的气势让这狗的土地占有欲狂动不安，它便会伸长脖子冲我放声大喊，跟狗一样容不得侵犯的性格让我故事的篇章中多了“冲狗破口大骂，张牙舞爪”的情节；现在在笔墨的刷刷声中我寻找，翻阅着一面面篇章，真让我感动无比——那个跑跳在我眼前也在我心中的身影，谢谢你创造了我的生活，我的个人故事。
它看着我，正在眨眼。它知道郭沫若的《凤凰涅槃》，它崇尚《哈利·波特》里的凤凰——凤凰本身可以携带极其沉重的东西，它们的眼泪可以疗伤，但你看这个小东西，它是从苟延残喘的老凤凰自我焚烧中重申的，它的生命轮回，一次又一次，你可以在它涅槃日见到他，那是非常奇妙的；它认真听讲实践课上的老师说，毛毛虫是要结茧，要突破自身的小窝才会展开蝴蝶的翅膀的……
它告诉我，我的故事并不是清风构成——不会被破坏欲剥削。我的故事是丰富多彩的，但那是由不同布料修补而成——来弥补过去的千疮百孔。时光是不会倒退的，我们不能到过去寻求完整，唯一的是从不断进军而来的故事中丰富自己——生活小孩这样头头是道。
“我不再是过去可怜巴巴的人了！你们不可以再欺负我，否则必死无疑！”月明星稀下，用心打出一句立意话。我遇到了她，高高在上却将光辉投罩在孤独的人身上的她，我终于确定抛弃总是退缩的心，我虽然不像岳飞，但我哈哈大笑，我不会在背上刻下“精忠报国”，但是，我可以在头上刻上无形的“我自有种”。
它是毛绒绒的，它是熊公仔，它是小时候那大狗，它是我的故事，我持之以恒的故事，说真的，我的智商与情商可烂了，我的生活也吊儿郎当，今天被变态老女人赶出课堂，明天与朋友像宁静的蜻蜓在操场上漫步，这是我的生活，不是风，不是蝴蝶，但以你们为生活的生活。
我的初三作文12
翻开近两个月来的试卷，不禁感叹万千，不知不觉中，试卷已堆得如小山般高，试卷上是我龙飞凤舞的笔迹，不禁发现了些问题。
开始几张试卷的笔记尤是工工整整，该标注的地方都已标注，正确率很高，就连为数不多的错误题目也都订正得贴贴服服。订正题目的过程也都用红笔写在旁边，再向后翻，字迹愈发潦草，透明胶的痕迹在试卷上遍地可寻，也有些时间有些匆急的时候，直接用手上的笔涂涂画画，个别胶水粘破了试卷，也不管不顾，卷面尤其糟糕。
再看正确率，也不如以往的高，像英语这门学科，小错不断，但并未觉得自己的问题，依旧认为自己很能耐，只是粗心。也没有引起重视。上课时会的对的题目也挺少听讲解的，总是认为“我很牛，我什么都会”。
匀给语文的时间也实在太少，课后匀给语文的时间每天不足十五分钟，经常是处于“老师一讲，课本一扔”的状态，最多也只有周末的时候才会翻翻试卷。
晚上回家的效率太低，虽说也学习40分钟到一个小时，但效率却只比学习的略高，经常一边写一边吃东西，心思不专注。
但再回过头来看，初三的我比初二的我拥有了许多进步。比如：初二的我盲目学习，整体埋头于各种习题册，却未寻找自己的弱项，漫无目标地努力。初三的我相比而言好了很多，不再满足于会更多的题目，而是要把这一种题掌握好，由第一道题会第十道题，由一条题会一类题。学习更加有计划，侧重于自己的弱点，上课时效率也比以往大大升高。一节课最起码可以听35分钟。
初三的我相对而言字也有了很大的进步，不再是鬼画符，不再是“非人类”字体，也会稍微注意抽屉的整洁与待人的礼貌。同时上课也积极思考，拿起纸与笔，拓展思维。
我希望在将来的六个月中，我可以继续保持应有的礼貌与整洁，继续开学前一个月认真的态度，少说的话转化为学习的动力。作业本上的字少改错、写错，每张作业做到极尽完美，自己的最好，不留下任何遗憾。
总结来讲，初三做得比初二要好，但仍需加油，不断完善自己，还想再说一句：“厉害了，我的初三！”
我的初三作文13
你好！我的家乡。我对你的思念正如攀援的凌霄花，缱绻缠绵。家乡，我来了！
清冷的早晨，阳光刺破晴空的鱼肚儿白。回乡的路上，愉悦溢满了心田。车缓缓穿过乡间石子小路，咯噔个没停。车轮儿卷着尘土飞扬，惊起鸟儿，慢了时光。柔柔的风躲着迷藏“哧溜”钻进车窗，也送来了青涩的稻香，不同于野性的麦，水稻是温婉的小女子，在水田里安安静静的长。
最是怀恋儿时日子，同伙伴随心所欲地闲逛，拂过一缕稻子搓开稻壳，白嫩嫩的稻粒就躺在手心，仰头，倒入嘴中，细细磨细细嚼，口齿留香。现在才明白，那股味道早已随着童年的云朵一同飘走了。车停，思绪打断。久别重逢的大姑瘦削了不少，穿着靓黄，是太阳的颜色，鬈曲的发，醇美的乡音，暖直直照到心头。
一家老小，伛偻提携的，兴冲冲赶到凤凰湖农庄。放眼望去，除了花，还是花，那些个乡下人家都快要被花的锋芒掩盖了。薰衣草占领了一隅，它们相拥在一起，蓝与紫相融，不分你我。勿忘我透过篱笆犄角旮旯的缝隙露出热情洋溢的小脸，格桑花向阳站得笔直。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，十里轮蹄尘不断，几多粉黛花无色”正是粉黛乱子草的写照，浓妆淡抹总相宜，多一分略显厚重，少一分不够太过平淡。参差的枝条袅娜，繁多得眼前只剩下影影绰绰的粉，潋滟的粉，旖旎的粉
瞭望塔鲜艳的立在这片海中，却显得毫不突兀，茅草塔顶透着浓浓的乡情，悄悄爬上塔顶，生怕吵醒这些沉睡着的花儿，远跳这方小小天地，完完全全被花包围了，丝毫不留一丝间隙，风吹，花醒了，迎风或背风，无一例外地手舞足蹈起来，风停，一切沉寂下来，仿佛从未发生似的，只留下花茎的微颤。
人生最美不过如此啊，回乡，家人紧紧相依，孩童嬉闹，这是梦？不愿醒来，时间永远停下可好？
天的脸色渐渐深沉起来，月儿星辰爬上了天幕，一家人一桌菜，和和美美的夜浸了菜香。饭后，酒饱饭足沿湖走一圈，路灯昏暗的光洋洋洒洒的漫到地上，人们的絮语，浅浅的乡思揉进了风里带去远方。悠闲散步，偶尔碰上乡邻邻，长长短短拉家长。
走走停停，人们终是回到这片魂牵梦绕的的家乡。
我的初三作文14
校园，是孕育精英的摇篮；校园，是我们传递知识的港湾；校园是我们的第二个家；校园承载着无限的知识，蕴含着无数的人生哲理。我们的校园好似一座巨大的花园，弥漫着书香，而教师就是大树，不断的向树下的小树苗传送水分，让他们有足够的营养，早日成为苍天大树！
一走进校门，长长的阶梯，中央摆放着几盆花，如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。阶梯的两旁绿树成荫，好似战岗的哨兵，守卫着校园。春姑娘来了，小树芽想一睹春姑娘的风采，迫不及待的探出脑袋，四处张望。夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔，柳树的新头发长出来了，随风摆动，炎热的气息都被绿浪赶走了！秋天，桂花树成了天然的香水，拌合着书香，飘遍校园的每一个角落。冬天，树木们披上了银装，雪白的积雪压得老树伯伯喘不过气来。
观赏完这一年四季不一样的景色，再向前走，就是我们运动玩耍的天地——操场。操场是由塑胶制成的，柔软，不易摔倒，同学们在上面尽情的玩耍，好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔！
操场的另一侧，就是我们们学习的殿堂——延龄楼。那是一座红白相间的四层大楼，每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室，三到四层设有美术室、科学室、综合实践室，让我们对艺术、对大自然更近一步的了解！
而欢乐的同时，校园里还隐藏着许多安全隐患。
活动室处于高层，虽然安装了防护栏但是长年的风吹雨打螺丝不免松动，有些顽皮的男同学总会趴在护栏上，全身中心向前倾，假如护栏松了后果将不堪设想。
在教学楼的后侧，有一座矮矮的危墙，下课时女同学总爱在墙边跳绳，有的爱靠在墙边谈天说笑，可矮墙可经受不了这样的摧残，好似一位年迈的老人，说不定哪天经不住死神催促，垮了下来。那面墙随时都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危险了吗？
穿过一片片树林，跨过一级级台阶，朗朗的读书声传入耳畔。在校园中，我们一天天成长！我们的校园是如此漂亮！
我的初三作文15
他和她的相遇，好像是一个完美的神话。完美无瑕，有着让人羡慕的故事情节。可是他们的相遇却造就了我和妹妹。
16年前，他只身一人南下，身上带着不多的积蓄。就这样，他坐着火车来到了深圳。而她也是只身南下，不过她早在三年前就来到了深圳，为了供哥哥上大学，她毅然决然的放弃了自己上高中的机会。早年的贫穷让她的肩膀早早的承担起了太多，可她却从来也不会说一句抱怨的话，可她身上的缺点就是脾气太暴躁。但是他老实本分，有责任感，任劳任怨。
两年之后，他们从相识到相知再到相爱，已经经过了两年的时光。在外漂泊的他们，心中也不免有一种思家的感情。终于他们决定回家结婚，从深圳到湖北再到山东，他们在山东安了家。婚礼筹办得非常简单，他没有西服，而她也没有婚纱，他们坐的车竟然是自行车。可他们白手起家，创建了一个规模不大的便利店。日子虽然艰苦，但是两人的生活非常甜蜜。或许是上天感觉到他们太寂寞，于是上天派我来到这人世间。一年后，我出生了。一个贫穷的家，或许是因为我的到来，增添了几分喜悦。可是，他们的事业也开始有了些起色，在事业与亲情的选择题中，他们无奈的选择了事业。于是，在我满月之后，我就被奶奶带着。直到5年之后，我才被他们接回来。又4年，他们又有了一个可爱的女儿。而这时的他们已经是一个幸福的四口之家了。有了两个女儿，事业也有了收获的成果。他们也就这样的放了心，他们不再整日的奔波，而是一家四口幸福的在一起。
我的父母的故事到此结束，虽然没有什么惊天动地的感人情景，但是更多的平静后面是无尽的屋檐幸福，这种幸福或许在别人的眼中微不足道，但是只有经历过才明白它的真正含义，也是因为有我的父母，我的生活才更有意思。
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