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描写花的五年级作文

时间:2021-08-19 13:24:03 五年级 我要投稿

描写花的五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的描写花的五年级作文,欢迎大家分享。

描写花的五年级作文

描写花的五年级作文1

  四季无声,花落有声——题记

  桃花

  阳春三月,是桃花盛开的季节。诚然,她没有梅花的傲骨;玫瑰的妖娆;菊花的灿烂。但是,她却有着属于自己独特的魅力。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。” 春天里,百花争艳,可是,桃花却以最灿烂的姿态,吸取这春日的阳光,依恋着春风扶来的暖意。争奇斗艳,向人们展示着她的美丽。四月芬芳已尽,她却留在人们心中。

  荷花

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”夏日里,一朵朵荷花在烈日中竞相开放,柔弱的外表下,有着一颗怎样坚强的心啊!“小立池塘侧,荷香隔岸闻。”荷的香,是一种宁静而悠远的香,夏日里,当人们的内心烦躁不安时,只要嗅到,内心的烦恼就会烟消云散。

  菊花

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”秋日里,百花凋零,而菊花却灿烂地盛开。金黄的花瓣犹如一个个小太阳,在萧瑟的秋风中分外耀眼。一朵朵灿烂的菊花,不正是一颗颗奉献的心吗?

  梅花

  “墙角树枝梅,凌寒独自开。”寒风呼啸,百花逝去。冰天雪地中,却有着几摸嫣红。在银色的世界中分外醒目。顶着风雪,不畏严寒,在冰天雪地中傲然挺立。“待到山花浪漫时,她在丛中笑。”当万物复苏,百花争艳时,她却选择了退却。“化作尘零辗化泥,只有香如故。”

  四季的精灵,独一无二。

描写花的五年级作文2

  我喜欢花儿,心爱的花儿确实不少,但是我最喜欢的花儿,是杜鹃花。

  在公园里,在道路旁,在庭院里,随处可见杜鹃花的身影。在我家的院子里,就有着这么一丛杜鹃花。杜鹃花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鹃花没有主干,枝叶从根部纵横交错地伸展出来,努力向上攀登,叶子从一条条长枝长了出来,都是桃形的。杜鹃花的花瓣也真奇怪,只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”,所以,杜鹃花又名“三角梅”。当你仔细一看时,才知道,其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣,那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子,真正的花瓣就在三片变态了的叶子里,走近一闻,有一股淡的清香。杜鹃花的花瓣是淡黄色的,有的花瓣还没展开,一个害羞的小姑娘;有的'才展开了一,两片花瓣;有的全展开了,像一个亭亭玉立的少女站在叶了中。杜鹃花有三种颜色,一种是紫红色,一种是深红色,一种是粉红色。远看,紫红色的杜鹃花似乎要滴出水来;深红色的杜鹃花像一团燃烧的火焰;粉红色的杜鹃花又像一片红霞。

  杜鹃花是在寒冷的秋天盛开的。在许多娇嫩的花凋谢时,她在和寒风进行斗争,杜鹃花的生命非常强,能适应许多环境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,难道不值得我们学习吗?

  杜鹃花开得多美啊!怎么能使我不赞美她呢?

描写花的五年级作文3

昨天,我和妈妈去散步时,从树下走过,突然闻到一股清香,淡淡的,却带着一股香甜,抬头一看,是一棵大槐树,嫩绿的叶子下面藏着一串串白色的花,那香味就是从这里散发出来的。“啊,程程,五月到了,槐花都开了,好香啊。”妈妈突然兴致高起来,“明天我们来采撷槐花,回去做槐花饼。”槐花饼?我还没吃过呢。

  第二天一早,我和妈妈就来到槐树下,那高高的槐树枝叶茂盛,满树的槐花,雪白雪白的,每一朵花有两三个花瓣,一簇一簇,像一串串白葡萄,躲藏在嫩绿的叶子底下,又像风姿卓越的少女,美极了。槐花采回来了,妈妈把槐花洗干净了,晾晒在竹篮里。嘴馋的我听说槐花还可以吃蜜,连忙向妈妈请教,急不可待地品尝了两朵花里的蜜,真甜呀。妈妈用槐花做了好多美食,有槐花饼、槐花汤、槐花饭、槐花炒鸡蛋、槐花水饺,满屋子的槐花香啊,沁人心脾。

  妈妈告诉我:“槐花味道清香甘甜,富含维生素和多种矿物质,同时还具有清热解毒、凉血润肺、降血压、预防中风的功效。洋槐花还是上等蜜源,具有香味适度结晶慢的特点。”哦,原来槐花还有这么多的作的用呢。我喜欢槐花那淡雅的香味,更喜欢它的品质:它外表朴素,不如牡丹、芍药雍容华贵,色彩鲜艳,甚至不如冬天里的梅花,有一身傲骨。它从不争宠,只是在五月的春天里绽放自己,默默地为人们奉献着香甜的花蜜,却从不向人们索取任何报酬。我爱五月里槐花,更爱这五月的槐花香。

描写花的五年级作文4

  月季花不像牡丹花一样名贵,也不像鸡冠花一样艳丽。但是对我来说,却是我最喜爱的一种花。

  奶奶十分喜爱花儿。在春天开放的海棠、在夏天开放的吊兰、在秋天开放的菊花、在冬天开放的梅花。

  这些花无一不花团锦簇,婀娜多姿。然而,在小菜园中,月季花却在那儿默默地不动声色。一朵花开了,又开出一簇;一簇花黄了,又长出花苞。在初春的柔风里,在盛夏的酷热里,在深秋的凄清里,很难看出有什么特别茂盛的时候,也很难看出有什么特别衰败的时候,每一天都花枝招展,从初春到寒冬,从其他花的花开到花落,无不奉陪。这种韧性,十分值得学习。

  月季的叶片有些扎手,与枝条一样。枝条上面布满了像钢针似的坚硬的刺,使人望而生畏。有了枝条和绿叶的衬托,月季便显得格外清丽了。

  秋冬时节,许多树与花经不住寒风的侵袭,叶片都凋谢了。可月季却仍然绿绿的,甚至开出一朵花来,让我惊讶不已。

  我爱牡丹花,我爱鸡冠花,我也爱吊兰花。可最令我喜爱的,还是这平凡、朴华无实的月季。

描写花的五年级作文5

  我从小生在农村,长在农村。小草是我的伙伴,果树是我的老师,菜地是我的操场,田地是我的乐园。

  自小我就爱跟着外祖父到地里干活,外祖父干什么,我也会热火朝天地跟着干。外祖父锄草,我也锄草。说是锄草,其实是东一脚,西一脚,瞎忙乎。外祖父唠叨着:“田地里不能有杂草野花,他们会和蔬菜抢泥土里的营养。”我便自告奋勇地来到一块油菜地。那里有许多大大小小的花,参差不齐。“这下,我可有活干了!”我沾沾自喜。

  可怎么辨别呢?我根本辨不清。看看一旁的菜地里,有许多绿油油的青菜蕻,和这里的“油菜”比一比,个头明显矮一截。刚巧和这边的小花,个头差不多。这一定是菜了。瞧,营养都被这些“野花”吸收了,怪不得长得又细又长。于是我拿了把剪刀,,把那些长得高高、粗粗杆儿上的花“咔嚓”一刀剪下了。正好外祖父走过来,我便干得更起劲,想得到外祖父的赞赏。外祖父却哈哈大笑,“傻蛋,你剪的是野花吗?”

  我理直气壮地说:“当然了!你看,这两样菜个头都差不多,但那些黄黄的花个头明显不对,它不是野花,那个是野花啊!”

  外祖父听了,语重心长地说:“这些又粗又高的花,才是真正的油菜花,而那些又小又矮的花,才是你应该剪的野花。看事物不能以貌取人。做任何事都要有学问,追根问底,才能学到本领。不能不懂,就充好汉。”

  我羞愧地低下了头。

  油菜花一茬又一茬地凋谢了,可外祖父的这席话,却一直铭记在我心中。

描写花的五年级作文6

  风和日丽,天空一片蔚蓝,像是用大海的蓝染的。白云一大团,一大团,可爱极了。一朵朵无名的小花在风中开放……

  今天孙老师带我们读完了例文,就让大家排好队去美文创意对面的草地上看一看,感受一下“花潮”的美丽。

  在草地上,有一种让我说不出名的花儿,我喜欢她的样子。她穿着一身粉嫩色的外套,当然在它四周也有穿着深粉,白色,玫红,黄色的裙子的同胞,但是中间数她最漂亮。身穿粉裙,上面还有一个个小气口,可能它很怕热,开的小洞吧!花蕊是金黄色的,嫩嫩的,好可爱!四周还有一点嫩绿的花蕊呢!它的花瓣是渐变的,内深外浅,但不管是近看还是远望都不嫌烦。

  我喜欢它的样子,跟喜欢它的品格。在选择晴天开放后,供人们观赏,默默无闻,为了人类,无私奉献。就像鲁迅先生所说的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这里小花就是那孺子牛,不需要回报什么,现出的却很多很多。小草,无名小花,参天大树都有这个可贵的品质,无私奉献,不说一句怨言,哪怕献出自己的生命。可是没有回报,他们愿意,这是一个多么崇高的品质啊!虽然我们过了一会儿就回去了,因为后面还有课,但是那些无名的小花,我一定会永远铭记在心。

  微风徐徐,我们依依不舍地回到了教室,我把我的感受全部写在了这里……

描写花的五年级作文7

  我喜欢倾听竹的低唱,因为它有洒脱的风度,刚直的气节;我喜欢欣赏菊的风雅,因为它有清秀的姿态,凌霜的傲骨……然而最让我神魂颠倒的却是月季。

  月季是我国十大名花之一。它种类繁多,颜色五彩缤纷。有象征爱情和真挚纯洁的爱的红月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初恋的粉红月季,珍稀的蓝紫色月季,还有黄色,橙黄色,绿白色,双色,三色月季……月季还有表示兴旺发达的含意呢!

  这么多的月季花就像一道道电脑程序,我的鼠标停在了粉红月季的显示屏上,走不动了。

  或曰月季太娇贵,或曰月季太庸俗。我不以为然。月季虽然没有梅花傲立风雪的劲头,也没有荷花般圣洁,自然也无雪莲般珍贵。她的外表是娇艳欲滴,非常可人,但它不是空虚的,她是外柔内刚。她向竹子学习"咬定青山不放松",战胜了风风雨雨,盛开在你眼前。她何尝不是"野火烧不尽,春风吹又生"当"夜阑卧听风吹雨",谁知月季"花落知多少"但她依然月月傲放枝头。

  朋友,你一定见过月季花花柄上的一个个针,非常扎头。我便曾经因为去摘而割破手指。每当我被眼前美好的事物迷住时,告诉我:美好的事物往往是个诱饵,它时常伴随着一些灾难,一些陷阱,提醒我不要纵身跳下去。

  我爱月季的花容月貌,我更爱她独特的品质!

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