四季五年级作文15篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四季五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四季五年级作文1
春天，春姑娘把沉睡在土地里的种子叫醒，把绿色的外套给小草穿上，把小燕子们唤回北方，把雨水洒在庄稼地里，让植物快速的生长。
夏天，淘气的夏娃娃举着太阳，让劳作的人们挥汗如雨，把江河湖面晒得滚烫，还把大地晒出来好几条裂缝，晒得人们不得不去水上乐园或者在树荫底下避暑。总之，夏天真是让人难以忘记。
秋天，秋阿姨提着果篮来到田野里，把果实放在它们自己的“家”中，干完这些活之后，她看见人们都累得气喘吁吁、大汗淋漓了！于是，她深吸了一口气，吹出清爽的凉风，这风令人心旷神怡；这风把枯黄的叶子吹在地上；还吹开了金灿灿的菊花。秋阿姨的功劳每个人都没有忘记。
冬天，冬爷爷穿着白花花的棉衣，吹着北风，来到人间，冬爷爷一边看着人们在干什么，一边让手里的雪花跳到地上，好让孩子们堆雪人、打雪仗。孩子们的笑声很高，连远处的高山都能听到。最开心的要数农民伯伯了，看着绿油油的麦地盖上了厚厚的被子，就想到来年一定是个丰收年。
春夏秋冬，每个季节都带给了我们不同的感受，它们告诉我们要保护大自然，遵守自然规律，才能让我们的生活更加美好！
四季五年级作文2
我的家乡是一幅山清水秀的农村画，大自然真是一位大作家，把我的家乡画的声动有色，灵活生动，就像看到了画家乡的风景一般。
家乡的四季是美的，春天到了，春姑娘跳着美丽的舞蹈。小草也从土地爷爷的身子里钻了出来，小花在草丛中看到了多彩的界，蝴蝶在花丛中自由自在的玩，那个真好看。蜜蜂在花朵上欢快的歌唱，听小蜜蜂可真是一个“小歌手“。春天我爱你。
家乡的四季是美的。夏天到了，火热像一阵风的来了。在夏天大雨说来就在，天气不定。在家乡的晚上，在森林里正有一个音乐会在举办。青蛙，小兔…。正作文在欢乐地唱歌。月亮姐姐在蓝的发黑的夜晚，眨着眼睛，夏天我爱你。
家乡的四季是美的。秋天到了，香甜的果子发出了甜甜的香气，啊！可真是好吃呀！又红又大的苹果带着一点点香气，大大的苹果像小孩子们的笑脸。秋天的家乡成了金色的海洋，像金子山一般。我爱秋天。
家乡的四季是美的。冬天到了，白色成了主人。雪白的雪飘来飘去，小湖被无情的冰变成了一片大镜子。但，冬天也有花。它就是梅花！红彤彤的梅花成了花的主人。我爱冬天。
我爱家乡的四季，你是五颜六色的，你是温暖的，有时你也是最无情的。
四季五年级作文3
一年是由春、夏、秋、冬四个兄第姐妹轮流值班的。
兄弟姐妹中春妹妹最小，但它最可爱也是最美丽的，瞧，那柳枝弯了腰，桃花红了脸，小溪把自己打扮得漂漂亮亮来迎接春妹妹！小草用绿“油漆”装扮好自己，等待春妹妹来欣赏它的“帅气”。看那活泼的燕子多快活，在那碧蓝的天空上飞翔……这此景物都是因为春妹妹而带来的生机勃勃的景象。
现在轮到夏弟弟来“大显身手”了。
瞧！那当设计师的夏弟弟真是聪明极了！
它把荷花打扮成粉色的，有几朵荷花实在太美了，夏弟弟决定“锦上添花”，用绿笔划了几只蜻蜓停在荷花上，夏弟弟画得实在太好了，真是“才艺过人”，那些蜻蜓活灵活现，那一朵朵美丽的荷花和一只只可爱的蜻蜓引来了一群小朋友。他们光着小脚丫，在那小石头上玩耍，玩得多开心呀！
现在，轮到秋姐姐“大展鸿图”了。
秋姐姐是个化妆师，它把落叶涂成金色的，还把落叶化妆成蝴蝶在翩翩起舞，使人们把秋天当成了春天。桂花引来了一阵阵芳香，使人陶醉不已。
冬哥是个厉害的角色，它一出现，天上就会下起“恭喜雪”，小朋友们都会不约而同的来祝贺，分享它的快乐。
四季真是各有各的特色。
四季五年级作文4
春天，万物复苏、百草争荣。阳春三月，微风轻轻吹拂。红的、黄的花。绿的、青的草，构成了烂漫无比的春天。那些可爱伶俐的小燕子也加入了这个美妙的图画中，为春天增添了生趣。
夏天，烈日炎炎。天上的白云舒缓地飘着。田野里时有三三两两伯伯或阿姨辛勤地劳作。细长的柳丝低垂在宁静的小河边上。河边的顽童，破坏了河水的宁静：“看呀!看呀!泥鳅！”叫声，笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人感受到了夏天的欢乐。
秋日的天空，是一望无际的碧海。高远的阳光在空中闪烁着，宛如海面泛起的微波。山脚下片片的高粱不时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的枫叶。些许泛黄的叶片，给田野着上了凋零的色彩。
冬天来了，山林里最后一批红叶傲然挺立在枝头。一阵风吹来，缺少了叶子的枝条，发出一阵沙沙的声音，一种萧锁悲凉的感觉触碰着每个人的心底。再仔细看那枝条，新芽已经孕育出来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使人又想到春天，回忆起那生机勃勃、繁花似锦的日子。
乡村里，一年四季是多么有趣，多么令人心醉啊!
四季五年级作文5
校园的四季真美丽呀！每个角落都生机勃勃，它是我心里最向往的地方。
春天来了，春风呼呼地吹化了冰冷的湖水，唤醒睡觉的小草、大树，同时也唤醒了美丽的校园。校园中的小草睡醒了，大树也脱下了“白棉袄”，穿上了翠绿的衣裳。学生们也陆陆续续地来到校园，整个校园从睡梦中醒来了。冬姐姐挥泪向我们告别，春雨悄悄的落下，春妈妈把太阳公公带进校园，校园顿时暖洋洋的，温馨极了！
夏天绿树成荫。体育课上，操场就像一个大炒锅，而我们就像炒锅上的肉饼，烤的我们手脚通红。我们跑到树下感受树荫的清爽，仿佛在享受自然赐予我们的天然空调。太阳公公笑开了花，知了“热啊”“热啊”在唱歌……夏天的校园真热啊，不过它还是一样美。
秋天就像一个穿金色衣衫的少女，她用身体遮挡炎热，把清凉送给大地。她手拿一支金色的画笔把校园的树木、小草染成金色。微风吹过，片片树叶就像金色的蝴蝶从树上飘落。我爱秋天的校园，爱它的秋高气爽，爱它的云淡风轻。秋天的校园别有一番风情。
冬天，整个校园盖上了一层白色的棉被，就连房屋和树木也披上了“白棉袄”。下课了，同学们纷纷到操场，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在溜冰……我们玩的真开心啊！冬天的校园真热闹啊！
校园的四季真美啊！我爱我那美丽的校园！
四季五年级作文6
在一个偏远的山头，四季都有一个不同的景色。春天生机勃勃，夏天翠色葱茏，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。
二月，春姑娘带着微笑，轻轻地来了。她的呼吸是那柔柔的春风，轻抚着你可爱的脸颊凉爽宜人；她的绿裙是哪铺往大地上的草绿毯，密密的，葱茏茂盛；她的双手捧着鲜花，任意挥洒在天地间，手到之处，处处百花盛开，姹紫嫣红，走到哪里，哪里就蛙鸣鸟叫，春气怏然，一片生机。
夏天也迈上了快乐的脚步来到这里。月光透过黑暗，闪出亮晶晶的光，多像快要出太阳的早晨啊。天空中没有一点儿动静，飞鸟也沉默起来，大自然陷入一种紧张的沉寂。忽然一道闪电划破长空，照亮了一切，紧接着雷声又把黑暗带了回来，大雨倾泻着，树林笼罩在水雾里太阳出来了，水滴像珍珠一样在叶子上反光。夏哥哥在一场冷水浴后，显得格外精神。
几个星期后，秋姑娘接了夏哥哥的班。密封忙着酿蜜，收割的镰刀在田里闪光，苹果树上挂满了红灯笼，秋姑娘举起了她的手臂，于是树叶染上了一片金黄和深红小草都枯萎了，大地一片金黄，却镶嵌着深红的枫叶。大家都储存着果冻粮食，准备迎接北风呼啸的隆冬。
冬天来了，树叶都纷纷落光了。北风总是无情，当北风刮起来的时候，山谷里的石头都让许多微弱的小种子在他肚子下避风。所以整个隆冬，石头都不敢睡觉，他要守着种子，不让冰雪把种子冻着，不让讥饿的乌鸦把种子叼走。
这就是这个山谷的四季！
四季五年级作文7
眼睛是心灵的窗户；眼睛是内心的索引；眼睛能看见世间万物。不论是莺歌燕舞的春天，还是酷热难耐的夏天，亦或是硕果累累的秋天和银装素裹的冬天，我都能用眼睛去看。
啊！我用眼睛看四季。
春天，春回大地、万物复苏，小草在春风的沐浴下茁壮成长；花儿竞相开放、姹紫嫣红，在春风中翩翩起舞。我奔向大自然的怀抱，迎面扑来泥土的芬芳，草丛中布满星星点点的无名野花，低头轻闻，花香四溢。大自然的美好让人流连忘返、难以忘怀。
啊！我用眼睛看四季。
夏天，烈日当空，酷暑难耐。动物们都不知躲到哪儿避暑去了，只有知了在枝头寂寞的歌唱，为这寂静的夏日带来一丝声响。娇艳的玫瑰在烈日下依旧昂首挺胸、傲然开放；雍容华贵的牡丹大方高雅，不失国色天香的本色……真是百花争艳，让人眼前一亮。
啊！我用眼睛看四季。
秋天，凉风习习、硕果累累。晶莹剔透的葡萄像水晶般垂挂在架下；饱满多汁的石榴裂开了肚皮；羞红了脸的苹果压弯了枝条。满园都充满果香，让人垂涎欲滴，忍不住想美餐一番。
啊！我用眼睛看四季。
冬天，雪花纷飞、漫天飞舞。给大地换上白色的冬装，大地顿时变成了一个银装素裹地世界。我想：那是冬爷爷送给大地最好的礼物。
啊！我用眼睛看四季，色彩纷呈的'四季尽收我眼底。
四季五年级作文8
春妹妹来了，一切都是那样的安静祥和，春妹妹如同一位心灵手巧的裁缝，为小草织出了一件绿的衣裳，为花儿织出了五彩缤纷的短裙，为大树伯伯织出了一顶帽子和棕色的衣裳。瞧！大叔伯伯当指挥，正在指挥它们跳一曲舞，小草们摇来晃去，花儿们扭动着腰肢，风儿姐姐唱着歌谣，为即将走的春妹妹践行。
春妹妹静静地走了，夏娃娃调皮的来了。夏娃娃一来，整个世界都热闹了起来。
瞧！天上下起了漂泊大雨，喔！原来是调皮的夏娃娃正一手拿着水桶，一手拿着瓢正朝我们泼水了。不一会儿，天上又响起了“轰隆”、“轰隆”的声音，唉！夏娃娃有在淘气了，拿着锣鼓在玩儿呢！天空出现了闪电，顽皮的夏娃娃又拿着彩笔在绘画呢！
调皮的夏娃娃终于走了，沉稳的秋姐姐提着篮子来了。
秋姐姐摘下了一颗葡萄，一个橘子，一节甘蔗，一把稻谷，都放进了篮子里。为了感谢农民伯伯，秋姐姐为秋天洒下了丰收的魔法，农民伯伯满心欢喜。秋姐姐提着丰收的篮子飞走了。
沉稳的秋姐姐走了，会魔法的冬哥哥来了。
太冷了，一个人也没有，不要着急，聪明的冬哥哥用魔法，为大家变出了五颜六色的袄子，又派北风去敲门，北风“呼呼”的敲打着门窗，小朋友们都出来了，进行着各种各样的游戏，有的在打雪仗；有的在堆雪人；有的在滑冰；有的在……
我爱四季，我爱大自然，我爱四季的花草树木，爱四季的瓢泼大雨，爱四季的丰收果实，爱四季的雪花飞舞。
四季五年级作文9
校园的四季是多彩的，是美丽的。
春天，校园里处处春意盎然，小草、树苗破土而出，每个人都像抚摸婴儿那光滑的脸蛋儿似的轻抚着小草、树苗。同学们开心极了，脸上都挂着过节一样的笑脸，大家的争先恐后地来到操场上，跳绳的跳绳，“抓人”的“抓人”，还有同学练起了翻跟头，玩得不亦乐乎。校园里处处洋溢着春日的轻盈。
夏日来了，烈日当空，大家被毒辣的太阳烤的受不了，索性跑到球场一起挥洒汗水，于是，操场上少了追逐嬉戏的低年级同学，多了打球、踢球的高年级学生。所以，每节课间在楼道里都能看到大汗淋漓却精神抖擞的同学们。
秋天到了，原本郁郁葱葱的草地逐渐黯淡了，取而代之的是金黄色的落叶与习习的秋风。秋风送爽，同学们虽然穿上了长衣、长裤，但个个更精神了，红光满面，下课时，走道里多了嬉戏，教室里少了做作业的同学。
冬天乘着雪花呼啸而来，凛冽的寒风在校园肆虐着，但阳光依然明媚。同学们在白雪皑皑的操场上打雪仗，有的甚至堆起了雪人。大家在寒风中嬉戏着，劲头却依然十足。
校园的四季真美啊！
四季五年级作文10
我们的老师就如那美丽的四季。有的老师像春天的土地，有的老师像夏天的烈日，有的老师像秋天的红高粱，还有的老师像冬天的雪花。
温暖的春天
我们的文王老师刘老师像春天里的土地，而我们是那脆弱的小草，把小草变的坚强，不正如老师教给我们知识一样吗？刘老师让我们知道了爱国主义的白求恩，有被毁灭的圆明园，还有狼牙山的五壮士。
严热的夏天
我们数学老师像夏天里的烈日，我们是在阳光下茁壮成长的大树，阳光让大树成长，不正如老师把知识教给我们；让我们茁壮成长一样吗？
凉爽的秋天
我们的思想品德老师像秋天里的红高粱，红高粱成熟后，成了大米，成为我们的食物，不正如一点一点吃着老师教给我们的知识，把它都吃进肚子里吗？老师教给我们中国成立，凶猛的长江和那千年的冰山。
寒冷的冬天
我们的英语老师像冬天里的雪花，我们是雪中的腊梅，腊梅在雪的海洋，不正如我们在知识的海洋中吞食着知识一样吗？
如果我们是小草，老师就是太阳，如果我们是小鱼，老师就是大海，如果我们是腊梅，老师就是雪花。“四季”老师，谢谢你们。
四季五年级作文11
春，一个充满希望的名字。春天来了，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花草次的开放。春风来了，它是春姑娘的使者，带着各种色彩的燃料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫，温暖的春风吹花了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得大地也泛起了春意。春是一位美丽的小个娘。
夏，一个热烈的名字。夏天到了，草原的草长高了，随风飘动，连绵不断，四海浪起伏。初夏时节，各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像秀在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。夏，像一位活泼的小男孩。
秋，一个果实累累的名字。树上结满了一个个红艳的苹果，黄灿灿的梨，裂开嘴的石榴。秋把果实奉献给人们。秋是一个慈祥的老奶奶。
冬，一个安静无声的名字。寒冷的冬夜，风停了，雪却下的更大了，在着无声的雪夜里，小小的山村万籁寂静，只听那绵绵密密的鹅毛大雪降落在地上的沙沙声。冬是一位不爱说话的爷爷。
啊，四季，我爱你！
四季五年级作文12
我是一棵树。早晨，鸟儿清脆的歌声把我唤醒。我缓缓地睁开双眼。太阳还如往常那般温暖，白云用它纤细的手，抚摸着我。而这广阔的大地，则是我永远的家。
春天悄悄地走来，并带来了一袋新种子，播撒在大地。让大地又恢复了以往的生机勃勃。我眺望远方，看见了绿油油的田地与红砖房，组成了一块块的拼图，而拼图外面又加一圈美丽的外框——小河，这一切看起来像一幅画。
夏天来了。早晨太阳烘烤着农民伯伯们，中午农民伯伯们为了休息，就围着我修了个大庭院，我看着农民伯伯们就想起了我的父母。而在这个夏天，我很高兴。
秋天来了，田野里充满了活跃的气象。其实，田野一点儿也野：她有她的风韵美，像她洒下的点点闪光；金亮亮的，毫不吝啬；风的柔，就如她的丝带般飘拂，稻香隐隐约约地飘来，拔开稻草，仿佛一不小心莹火虫就会悄悄冒出来似的。一眼望去，黄澄澄的稻子，颗粒饱满，随风摇缀，让人忍不住想去抚摸他的脸颊。沉甸甸的颗粒随风摇拽，飘散出醉伯芬芳，翻腾着滚滚的金波。我渐渐地脱掉我的叶帽子，因为我想在春天时，再换上一顶新帽子。
冬天，地上了铺满了亮亮的银子，“我想这就是冬天带给我们的礼物吧！”我看着一朵又一朵的雪花，顠落在我身上。随着大雪的来临，我的身上积满了沉重的大雪，让我不得不拱着背。冬天，是孩子们最调皮的时刻。夜晚，我开始准备冬眠的用具。我慢慢地闭上了眼睛，开始了我的冬眠。
四季五年级作文13
我们的校园经历过一百多年的时间冲刷，可一切都是那么清新，那么美丽。
春姑娘抱着一束娇艳欲滴的花朵儿来到校园。她让春雨游荡在校园，让春雷打响鼓，她扶摸着花儿、小草、大树，让它们从睡梦中苏醒。顿时，花儿绽开了笑脸；小草换上新衣；大树挺直了腰，一切都是那么的美丽。下课了，我们从教室跑出来，高兴的叫道：“春天到了！”午后，彩虹挂在校园上空。
夏娃娃一边吃着大又甜的西瓜，一边门口我们走来。他将我们厚实的衣服逐渐脱掉，手里的暖水袋，变成可口的冰淇淋。换上天蓝的夏季校服，凉爽而漂亮。
即使春姑娘离开了，校园也不扫春意，大片绿色，无比美丽。一些低年级的小妹妹，采上属于夏天的花儿，插在头上，再配上连衣裙，萌到把老师都融化了。
秋姐姐提着一篮水果走进校园的大门。树叶，有些泛黄了，秋风轻轻吹过，就会落下。这种时候，非常适合拍照、写生。有时，在周末。一些毕业了的哥哥姐姐会来看看他们生活过六年的母校，用相机记录下校园的变化。
叶子，好像快落光了……
冬天是个多雨的季节。当清灵的冬雨洒遍大地，我们早已换上厚实的大衣了。大树上了无片叶；草上，已有代表着冬天的霜；花儿，都谢了。看似毫无生机，其实大家都很开心：要过大年了！当雪花降落在校园的大地，我们飞驰而来。男孩打雪杖，女孩堆雪人。
其实，一片生机。
四季五年级作文14
一年四季，我们最常感受到大自然的气息——风。它的性格是变幻无穷的，有时温柔、有时暴躁、有时可怕、有时可亲，有时……
听，春风来了，它是那么的柔，吹在人们脸上。它没有狂风的猛烈，更无寒风的凛冽，它似一个少女在你的周围轻盈地旋转，用长而柔软的头发抚摸着你的脸，这时，我们叶一定会陶醉在其中。它又是那么的机灵，它总是和你捉迷藏，远远地似乎传来了它的欢笑声，这时，你想保住它，可是它会害羞的，摇身躲了过去。
春天总是过的很快，——夏天来了。夏天是一个炎热的季节，没有丝毫的寒气，是百花争艳的季节，夏天的风，它不像秋风那样干燥，也不像冬风那样刺骨，它给炎热的大地带来了凉爽。
夏天匆匆跑开——秋天来了。秋天像调皮的娃娃，在无忧无虑地玩耍，它还像一位忠厚的长者，细细抚摸与观赏山水。秋风是涌动的生命，它唤醒沉睡着得粮食，让农民伯伯们感受到丰收的喜悦。
“呼”——冬风猛烈地刮着，将刺骨的严寒送给大地，光秃秃的树木，像极了一个个秃老头，它在狂风中摇曳，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。下雪了，冬风在空中怒吼着，无情的将雪花踢来踢去。街上的行人他们斗不过风雪，显出畏缩的样子。
四季的风，各有优点，也各有缺点，你们是大自然的一份子，我喜欢你。
四季五年级作文15
四季的雨各具特色，雨声激起一片动人的音符，似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美，梨花带雨般的凄美，朦胧般的柔美，还是冰雨相伴的冰美，都编织着美丽动人的雨趣。
春天是雨的季节，在我们南方，用“连绵不断”来形容它再合适不过;春天雨的轻盈，春天雨的柔顺，春天雨的飘逸，透窗外视，是一种从未有过的美好感觉，一种对雨眷恋，一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。
夏天成为雨的伴侣，可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨总是来去匆匆，时来晴空万里，时来乌云密布，在一时便倾盆大雨直泻而下，真好比“六月天，孩子脸，说变就变”。但是雨后初晴，总有清凉的感觉，窗上那珍珠般的雨珠儿，在阳光照耀下，映出一道七色彩桥，成为夏日中的一道活力四射的风景。
秋天是雨的时候。深秋的雨既没有春雨般的柔顺，也没有夏雨的狂暴，秋天的雨是凉凉的，潇潇的，用烟似的雨幕萦绕着每一样事物，如同远处深山的朦朦胧胧，若有似无，给予人们仙境般的美丽，美丽之中还透出一丝丝的神秘……
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