【精华】我的三年级作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的三年级作文 篇1
我,长着长长的头发,圆圆的脸,明亮的大眼睛,只要一有空就会看课外书。像《安徒生童话》、《童话故事》、《格林童话》、《一千零一夜》这些书我早就已经全部看过啦!说来也奇怪,平时记性不怎么好的我,说起看书,我看过一遍以后内容就大约记下来了。
记得上一年级的时候,我向同学借了一本《公主童话》,在我看到最精彩的部分时,上课铃响了,我只好把书放进书桌里准备上课。老师正讲着课,我很想知道下面的内容是什么,这时我脑子里突然闪过了一个念头:要不就把书拿出来看一下,就看一下,老师不会发现的。于是我就把书拿了出来,这时老师走过来了,我连忙把书塞进书桌。啊,幸好没有被老师发现。我下次再也不在课上搞小动作了。
经过这件事,我从中吸取了一个教训:读书是好事,但是不能耽误学习!
我的三年级作文 篇2
众所周知，迅雷乃网络上飞速的`下载器，而我班的“迅雷”便是坐在我前面的陈江毅。
江毅被称为迅雷，是因为他那写作业的神速无人能比，回想他当年10分钟写完一篇作文的速度，简直令人望而生畏。这不，下课10分钟还没结束，他又把中午的数学作业写完了。但是他作业为何写得如此之快，请听我细细分析。
原因一：陈江毅一但被老师罚或承接大量作业时，有时便会在上课时进行“非法活动”。就像上个星期的星期五的英语课上，江毅在上课时，以迅雷不及掩耳之势，拿出了一张练习，奋笔疾书。过了一会儿，江毅早已写完一面多了。可就在这时，英语老师盯了江毅一眼，幸好他“闪”得快，不然这张练习就“变”成N张了。
原因二：陈江毅与沈恺元时常在上课时“强强联手”，互相“私通”，进行写作业活动。一但江毅遇到不懂或太复杂的问题时，他便会向恺元“索要”答案。当然，恺元也不是白给的，双方都使用了双赢政策――你抄我我抄你（对答案），也难怪江毅的作业质量还挺稳定的。
自从看了江毅的“事迹”后，手不禁也痒了，也准备在课上冒一次险。当然，我可不会去抄答案啦！
我的三年级作文 篇3
我叫王思媛，今年十二岁，已经上五年级了，学习成绩还可以。虽然我是高年级的学生，但我有时候还是那么任性。
我的身材有点胖，由于颧骨较高，所以眼睛显得有点小，我有一个向上翘一点的小嘴，胖嘟嘟的，挺好玩的。
前几天，我们学校组织了军鼓队，因为没让我参加，我非常生气。我心里总想：为什么非得让瘦人参加，而不让我们胖子参加呢？是不是班主任老师太“偏心”。我心里特别别扭，为了这件事，我故意不搭理班主任老师，他上课的时候，提出的问题我都会，可就是不回答。那时候，我心里想：既然你不让我参加军鼓队，而让他们高高兴兴的去排练，我就要给你点颜色看看。下课的时候，班主任老师看出了我的心思，找我谈话，我由于心虚，支支吾吾没说出个所以然来。
现在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那个时候怎么会有这种想法呢？太任性了，今后我一定改掉这个坏毛病。
我的三年级作文 篇4
我有时是“红色”的，有时是“粉色”的，还有时是“灰色”的。我的心情变化的时候，颜色也跟着变换。
这是一个“红色”的我。红色的我很活泼，经常和同学们一起蹦蹦跳跳着玩耍，就像小兔子一样。
我也是“粉色”的，这是一个助人为乐的我。有一次，我的同桌有一道题百思不得其解，就来向我求助，我耐心地给他讲解，一步一步地讲，他理解后就向我道谢。那一刻，我觉得能够帮助别人的感觉真好啊！
还有一个让妈妈操心的我——一个“灰色”的我。灰色的我很粗心，常常在考试的时候出现一些不该犯的错误，比如说有时候会忘了添加标点符号，有些时候还会写错别字。每当我发现自己的这些错误以后，心情也就变成灰色的了。
最后是一个“金色”的我，那是一个爱阅读的我。课余时，我就会捧起书来津津有味地读，从小我就养成了爱阅读的好习惯。金色也是书籍的颜色，散发着万丈光芒！
这就是我！一个“五颜六色”的我，你想知道我更多的颜色吗？那就快来和我交朋友吧！
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