风三年级作文(精选36篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的风三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
风三年级作文 1
傍晚了,走出去散散步。
独自一人悠哉悠哉地在广场上,一抬头,不经意间,看到了马上就要下班了的太阳,仔细看看倒有几分绮丽。
它把整个广场染成了红色,给广场增添了一点韵味,站在广场中心环视四周,变化真的很大,不再是点点绿茵,而是到处都被大树、小草所环绕,走到广场深处,交错相通的小路与这些树相交融,就恰似一个小树林。
这个广场分为前后两大部分,是由一个喷水池间隔而开,前面一部分比较宽阔,最近边有许多小朋友在这儿练习旱冰,年龄是一个比一个小,我见过最小的也就只有两岁多,这就是时代的变化。后面,一部分相对紧凑了些,比前面多了几个长椅、凉亭,供人们休息的'地方,这一块地方可热闹了,这个时候就有一些叔叔、阿姨推着大音响,一把椅子,就在这里等着他们的团员,人们渐渐地多了起来,马上就到了广场舞时间,动人的音乐,跳动的身体,充满朝气的灵魂,周围满是驻足观看的人们。这里也是小朋友们的乐园,他们在蹦蹦床上欢快地跳着,额头上渗出一滴滴汗珠,洒下了银铃般地一串笑声。
人们在这里放松了心情,愉悦了身心。
这些构成了一幅幅美丽的图画,不,应该说是美丽的风景。
风三年级作文 2
Hello,大家好!
我是来无影去无踪的风大侠。你知道我是怎么产生的吗?告诉你吧,由于大气中的冷空气上升,热空气下降,形成循环,我们风便闪亮登场了!我们风家族中的成员可多了,有微风、狂风、台风、龙卷风等等等等。
我们为人类做出的贡献可不小呢!德国科学家利用我们为人类制造了一种新能源——风力发电。风力发电既环保又方便,是发电业中的佼佼者。风力发电为人类节省了不少能源,一提起我们,大家都会情不自禁地竖起大拇指。
不仅如此,我们家族中的.F4组合——四季之风,也给人类带来了不少的好处。春风令大地再次充满生机;夏风是酷暑中的一丝凉意;秋风使果园里生机勃勃,硕果累累;冬风是春天的启明星,没有刺骨的冬风,怎会有温暖的春风呢?
但我们风家族中也有许多败家子儿,龙卷风就是其中的典型代表。他经常和沙尘暴合伙在大地上横冲直撞。把大树、房屋拔起来再狠狠地摔到地上,杀伤力极其强大。不过,这也不能全怪龙卷风。由于人类不断地破坏地球生态环境,大自然妈妈都快要受不了了。
亲爱的朋友,看到这里,你一定对我有了充分的了解。希望我们一起努力,共同创建美好的地球。我可是很愿意为你们服务的哦!
风三年级作文 3
大家好,我是人见人爱,花见花开的风娃娃,我开心的时候会帮助人们擦汗,我生气的时候会把尘土吹得满天飞。哈哈!我是不是很调皮呢?其实不是的,对了,我有个爱好,那就是旅行。
我先来到了云南的西双版纳,这可是热带雨林啊!我一进入西双版纳就看到了水果之王菠萝蜜。菠萝蜜全身金灿灿的.,在阳光的照射下显得格外鲜艳,不对,那是什么声音?我寻着声音找了过去,原来傣族人民正在过泼水节啊,他们拿着水桶向众人洒去。不好,洒到我了!可是我却笑眯眯地向他们挥手,因为我知道这是他们在向我送祝福呢!
我又来到了贵州,过一会儿我就看到了中国第一瀑布黄果树瀑布,啊,好壮观啊!湖面在阳光的照耀下泛起层层波纹。一玩我就玩到了黄昏,只见彝族人民拿着火把围着篝火载歌载舞,热闹极了。在这里我整整玩了三天呢!
不久我来到了内蒙古大草原,这里的蒙古族人民有的骑马,有的射箭,有的壮汉在摔跤,有的姑娘在跳舞,欢快极了。
我走过了祖国的每一寸领土,看到了每一个民族的幸福生活,虽然每个民族有不同的习俗,可是56个民族是一家。
风三年级作文 4
可能有人喜欢黄帝故里,也许有人喜欢炎黄广场,或者有人喜欢清明上河园,但我更喜欢郑风苑。
春天,一走进郑风苑,就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣,草儿伸伸腰,说:“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开,成了嫩绿的小叶子,大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生机。
夏天,植物们热得满身是汗,但荷花、荷叶不怕热,它们真是群芳斗艳啊,太漂亮了,白白的花瓣,淡黄的花蕊,还散发着微微的香味,真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢?原来都躲在“绿棚”里面呢,莲子跑哪儿去了?噢,这也太隐秘了吧,颜色和荷叶一样,我伸手摘了一个,剥掉皮,又脆又甜,好吃极了。
秋天,满地的叶子聚成的“毛毯”,植物们都拍打着双手为叶子送行,当我正在看落叶的时候,觉得有一片叶子很奇怪,仔细一看,原来是一只小黄蝶啊,让我虚惊了一场。
冬天,好冷啊,动物、植物们都冬眠了,但这些石头却不怕冷,下了一场大雪之后,它们有的像一只调皮的小雪猴,有的像一只机灵的小兔,有的像一只可爱的.骆驼,还有的像一只活波的雪鹿,还有……
家乡的郑风苑真美啊,我爱郑风苑,但我更爱我的家乡!
风三年级作文 5
也许有人喜欢雄伟的长江三峡,也许有人喜欢秀丽的桂林山水,也许有人喜欢风景如画的杭州西湖……但我最喜欢的却是家乡美丽的郑风苑。
郑风苑位于新郑的玉前路中段。那里风景优美,空气清新,是个美丽的地方。
春天,柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草从地下偷偷探出头来,好像大地妈妈长出嫩绿的新眉毛,早开的野花一朵两朵,好像大地妈妈美丽的眼睛。
夏天,你走进郑风苑,那美丽的荷花和荷叶不得不让你多看几眼。有的荷花的花瓣全展开了,有的.花瓣才展开几片,有的还是花骨朵。荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘。荷叶也是小青蛙的天地,有的小青蛙在捉虫子,有的小青蛙跳到荷叶上唱歌,还有的藏在荷叶下面。
秋天,树叶纷纷飘落,好像一只只黄蝴蝶从树上飘落下来。那些树叶宝宝向树妈妈保证明年再回来看望她,树妈妈依依不舍的告别了树叶宝宝。树叶宝宝飘落到大地上,好像给大地妈妈铺上黄色的地毯。
冬天,雪花飞舞,小朋友们不得不藏在棉衣里,只有石头还坚强地立在地上。
这就是美丽的郑风苑,我爱家乡美丽的郑风苑。
风三年级作文 6
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫做和风,夏天的风叫做熏风,秋天的风叫做金风,冬天的风叫做朔风。虽然它们都是风,然而,脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏天,天气非常闷热。大滴大滴的汗珠从人们脸颊上滚落下来。人们多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知跑哪儿去了。即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热。怪不得叫“熏风”呢。
秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的.。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从空中飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了。人们喜悦地收割庄稼。秋风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼。路上的行人渐渐稀少。小姑娘围上围巾。有些调皮的男生干脆退着走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒里,快速向前奔去。而我们,却迎着寒风跑步,虽然风似刀割,但也吓不倒我们,因为,我们的心是火热的!
风三年级作文 7
也许有人喜欢风景优美的西沙群岛,也许有人喜欢雄伟的长江三峡,也许有人喜欢秀丽的桂林山水……但我最喜欢的就是美丽的郑风苑。
春姑娘悄悄的来到了郑风苑,柳树姑娘梳着自己的长辫子。小草穿上了绿色的衣裳,好像在欢迎小朋友们来到郑风苑玩。花儿红的似火,白的像雪,黄的似金,粉的似霞……i河面上的冰融化了,水川流不息。
夏姐姐也悄悄的来到了美丽的郑风苑,荷花有粉的、白的还有许许多多的荷花颜色是你们没见过的,有的绽开了笑脸好像在说“:欢迎大家来到郑风苑。”有的半开,还有的还是花骨朵呢!荷叶像一个个大圆盘,上面有些水珠,真好看。
秋天,树叶黄了,落下来风一吹树叶就像蝴蝶飞来飞去,落在地上的树叶像给大地穿上了金色的.衣服,小草穿上了金黄色的衣服。
冬天,雪花飞舞,雪花就像蝴蝶一样飞来飞去真美呀!有的小朋友在的雪仗,有的在做游戏,河面结冰了,石头可不怕冷,有的像只淘气的小雪猴,有的像可爱的小乌龟……
我爱郑风苑,我爱我的家乡。
风三年级作文 8
新郑有一座美丽的大花园——郑风苑。
春天,花盛开了,柳树高兴地跳起了舞,草发芽了,小动物们也出来散步了,黄水河里的小鸭子在游来游去的玩耍呢!
夏天,天热的像上了汽的大蒸笼,蝉儿也不知道什么时候跑来凑热闹,“热死了,热死了”地叫着,使人心烦意乱。可太阳却毫不收敛一下那汹汹的气势,仍然一个劲地辐射着那灼人的光。可是,郑风苑那茂盛的枝叶把炎热挡在了门外,来到这儿,你就会感到神清气爽。
秋天,菊花开了,树上的叶子都落了,阵阵秋风拂面而来,吹走了炎热的夏意,给人们带来了丝丝凉爽。她从耳边轻轻地擦过,发出呼呼的声响,好像是秋婆婆在叮嘱那些调皮的孩子,“入秋啦,入秋啦,天凉了,快多穿些衣服吧,免得着凉!”。秋天是收获的季节,秋妈妈忙着给树木披上了金色的衣裳。登高望去,犹如一片茫茫的金色的海洋。忽有阵阵秋风扫过,树叶纷纷的落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的'像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像是铺满了一层厚厚的金毯。我觉得,郑风苑的秋天比春天还要美丽呢!
冬天,雪融化了,河水结成了一层厚厚的冰块,偶尔还会发现有小朋友在滑冰呢!松树上积满了白白的雪,你看,那些小朋友在欢快的堆雪人、打雪仗呢!
郑风苑真是个美丽的地方。我太喜欢这里一年四季不同的景色了。我也高兴地欢迎你们常到郑风苑来,来了,我相信,你就一定会喜欢上她的。
风三年级作文 9
我家乡的郑风苑很美,我爱郑风苑。
春天来了,花儿开了,小草发芽了,河水上面的冰在阳光的照射下解冻了。河面上有一群燕子,有的在河面上捉虫吃,有的在河面上飞来飞去,尾尖偶尔沾了一下水
面,就看到了波纹一圈一圈的慢慢消失。
夏天来了,荷花开了,有的花瓣全开了,像观音菩萨的坐莲,荷叶挨挨挤的.,像绿色的圆盘。河面上有很多人在划船,一阵清风吹过,清爽极了,有的坐在船上观赏美景,有的坐在船上说说笑笑,好不热闹。在莲花旁有一个莲花仙子,花现在站在一个莲花宝座上,更加映衬的婀娜多姿。
秋天到了,树上的叶子就都落了,轻风吹过,像蝴蝶一样翩翩起舞。松柏还是那么翠绿。这正是它坚强的精神。
冬天来了,雪花在天空中飞舞,缓缓飘落在地上,树上,房子上,到处都是一片纯白。看到这干净的景色,人的心情也跟着舒畅起来;不管大人小孩,都在这洁白的雪地玩游戏,打雪仗,堆雪人,为这寒冷枯燥的冬天增添一份活力。
我喜欢郑风苑,郑风苑一年四季景色迷人,你喜欢吗?
风三年级作文 10
你们听到这个名字也许会说:“这有什么奇怪的,四季都有风。”不错,我要写的就是四季的风。
春天来了,风娃娃把站在水边的柳树的长发吹开了,那水就像是一面镜子,柳树就像一个爱美的小姑娘,梳着自己的长发。风娃娃把小草吹绿了,绿油油的真好看,风娃娃还把小花吹红了,别提有多美了!
夏天来了,风娃娃把生活在水里的荷花姐姐吹醒了,急忙要它穿上粉红的衣裳,水里的`小鱼妹妹还在拍手说:“真好看!”那荷叶像保护它的骑士。那个时候小女孩当然要把珍藏许久的裙子拿了出来,小男孩穿上了短衣短裤,在风中追赶着。
秋天来了,风娃娃把那稻子叔叔变黄了,成了一个老爷爷,弯着腰。桂花、菊花开了,风把它的香味都吹散了。来到枫树下,那枫叶变红了,落了下来,红红的,像火红的蝴蝶在空中飞舞。
冬天来了,风娃娃把雪娃娃弄哭了。你看,树上那雪白的雪就像件雪白的衣裳。大家打雪仗、堆雪人,到处都是欢声笑语。
我最喜欢春天的风,因为春风有甜甜的味道。
风三年级作文 11
风妈妈有四个女儿,大女儿是春风,二女儿是秋风,三女儿是台风,小女儿是冬风。
一天,风妈妈想看看四个女儿的本领怎么样,就唤来了四个女儿说:“你们长大了,可以出去为人类造福了。”
春风踩着轻盈的步伐来到了人间,哦!春天来了,春风吹皱了一池的春水,小朋友们都脱下棉袄,回到春风姑娘的怀抱里。春风轻轻吹了一口气,小树发芽了,小动物们都苏醒了,人们都在夸春风呢!春风把春意带到了人间。
秋风踩着落叶来到了人间,哦!秋天来了,秋风来到农田中,吹了一口气。田里的庄稼先后成熟。农民呢,也开始了繁忙的`秋收工作,农民们都在夸秋风呢!秋风心里美滋滋的。
台风驾着乌云来到了人间,人们都在忙着秋收呢!这是,她吹出嫉妒的风。只见房子被吹的东倒西歪,灰尘满天都是,人也死伤无数。人们都不喜欢台风,都认为她太淘气了。
冬风驾着雪花来到了人间,哦!冬天来了,她把硕大的雪花吹了下来,给过冬的麦苗盖上一层厚厚的棉被,小朋友们高兴极了,打雪仗,堆雪人······都是小朋友的游戏,说:“冬风真好!”冬风笑了笑,心里别提有多高兴了!
这就是风妈妈的四个女儿,它们创造了一个明媚的世界!
风三年级作文 12
早上刚走出家门,就起风了。本来夏天的风应该很难感受到的,那我为什么会感到很凉爽呢?是不是温度还不是特别高呢?我抬头看了一眼天上那个圆圆的火球,它发出了一道非常明亮而刺眼的光芒,射的我眼睛痛。这么大的太阳,怎么会不够热?当我走到太阳下时,感觉只是非常温暖,却并不是很热。科学老师说过,只有中午才一天中最热的时候嘛。
上午10点过的时候,虽然没出汗,但还是有点儿热了。这时,吹来一股暖风,很舒服。风儿吹过树梢,树叶轻轻随风抖动,阳光照在深绿色的树叶上,树叶一下亮起来了,有生机了,它们一定也喜欢这阵暖风吧!
慢慢地到中午了,室内的温度计指到29度的位置,虽然没有北京热,但还是算比较热了,我坐在电视机前一动不动地看《喜羊羊快乐的`一年》,都出了不少汗。现在我多么希望从远处吹来一阵风啊,可为什么一直没有风呢?我走到窗边,忽然发现:窗外几棵小树的叶子都在动啊!好象是在享受阳光,但其实只有风能使叶子动起来呀!但为什么我不但不觉得凉爽,反而觉得热呢?这时,我想到了书上说的:夏天的风叫“熏风”,由于夏天热所以风也变成热的了!
真没想到,夏天的风真神奇,一天中就有那么多变化;夏天的风真有趣,我喜欢夏天的风!
风三年级作文 13
在我的家乡,有一个迷人的地方,那就是郑风苑。我很喜欢那里,对那里再熟悉不过了。
春天不知不觉地来到了郑风苑。一进门,你就会闻到一阵阵清香,使你赶快往里面走,因为,那里有满地漂亮的花儿。再向前走,你会看到大片的草地,草芽已经长出了很多,有的已经长出了嫩绿色的小草叶。一看水面,会看到河面上的'冰雪融化成了一条大河。看看河面上,你会看到一群水鸟不时的在嬉戏玩耍,飞来飞去。往天上看,会看到一群小燕子从天空飞过,它的尾巴像一把剪刀一样。再向前看,一颗颗的柳树,它的枝条几乎要落在了地面上。
夏天,是一个最炎热的季节。再去郑风苑,会有所变化的。一进门就会看到荷花,闻着是一阵阵的清香。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,争奇斗艳,芬芳迷人。再看看那儿,有一片荷叶,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。再看看前面的石头,千奇百怪,有的像大象在睡觉一样,有的像……。再往前能看到一座桥,桥上有凉亭,凉亭上有许多的人,凉亭的形状是圆形的,顶上像三角型的顶尖。
秋天到了,枫树已经发红,正在落叶呢!银杏树的叶子像扇子,不过也落叶了。
冬天到了,雪花翩翩起舞,动物和人类都冬眠了,因为冬天特别特别的冷。、
这就是我们的郑风苑,它的迷人装点了我美丽的家乡。
风三年级作文 14
四季的风,有的温暖;有的炎热;有的凉爽;有的寒冷。四季的风变化多端。
春天的风,拂过大地,小草从地下探出了头;拂过柳树,柳絮在空中飞舞,像雪花在空中随风飘动;拂过小花,桃花杏花都张开了笑脸。
夏天的风,给人一种吝啬的感觉。他总是在人们热得不可开交的时候,仍旧带给人们滚滚热浪,让人十分无奈。
秋天的风,拂过枫树,枫叶已经变成红色,秋风一吹,便加快了掉落的速度;拂过田野,稻子泛起了金色的波浪;拂过果树,把果树染成橙红色,果子也成熟了。小孩子们争先恐后地来到果园里摘取果子,树上的果子被一扫而光,孩子们的`笑声在秋风中回荡。
冬天,好不容易下了一场雪,树枝上的雪已经积满了树梢。突然,刮来了一阵风,那风像一个调皮的小孩,一把抓起树枝上的雪,狠狠地向空中撒去,好像在说:“不许你们在树上休息!”冬风给人们带来了寒冷,人们畏惧他,只好将自己裹得严严实实的。
四季的风,不仅仅是变化多端,而且各有各的状态,我爱这四季的风。
风三年级作文 15
郑风苑是我们家乡的一处国家4A级景区。那里风景优美,文化氛围浓厚,是我们新郑人民休闲、娱乐的好地方。
春天,景区甬道两旁开满了野菊花。有的开着紫色的花,紫得像宝石;有的开着红色的花,红得似火;有的开着白色的花,白得似雪。
夏天,荷花池里的荷花开了。有的已经盛开,就像是小姑娘的脸蛋那样粉白;有的.似开未开,就像是羞涩的大姑娘出门时半遮半掩;有的还是花骨朵,就像是一个巨大的水滴。荷花池里的荷叶也不甘示弱,个个都像碧绿的大圆盘。
秋天,河边柳树的黄叶恋恋不舍地离开了树妈妈的怀抱,在微风中像一只只蝴蝶似的飞来飞去,终于落到的了树妈妈的脚下,又回到了树妈妈的身旁,它们要化作春泥护妈妈。
冬天,晶莹的雪花从天空中飘落下来,张大嘴巴伸出舌头仰望天空,双手在空中捧在,一片片雪花落在手上倏一下就化成一颗颗小小的水珠,一片片雪花落在舌头上,凉丝丝的,舒服极了。古老的溱水河河面上早已结了一层薄薄的冰,就像是一面巨大的带形镜子映照着美丽的天空。
我爱我的家乡,更爱家乡的郑风苑!
风三年级作文 16
"风"来无影,去无踪.但是我却希望它有颜色,希望它能是一位画家,把大自然画成一张美丽的大海报.
假如风有颜色,那当它来到花园里,无论什么时候:草都是碧绿碧绿的,牡丹都是五彩的,柳树都是嫩青的,月季都是艳红的,桃花都是粉红的...让美丽的公园四季五彩,四季诱人.
假如风有颜色,那么它来到小镇上,当春天来临时,我们的房子就是香香的粉色;当夏天来临时,我们的房子就是引人耳目的湖蓝色;当秋天来临时我们的房子就变成豪华高贵的金黄色;但冬天来临时我们的房子又变成增添气氛的.火红色.让我们的田园生活变得更加恬静,更加美好.
假如风有颜色,我们的小河就永远是蓝蓝的,树林都是绿色的,我们的小动物就是五颜六色的,我们的大地就是淡紫色的...
假如风有颜色我们的生活就会增添更多的情趣,我们的大自然也会更加美丽,我们富饶的祖国也回变得更加灿烂,更加辉煌......
风三年级作文 17
大家好,我是风!
我从小就非常调皮,整天爱捣乱。这不,我今天来到了一个叫做西峡的小县城转了一番,玩得可开心了!
你瞧,满街都是我的“杰作”:垃圾、树叶满天飞;被褥、床单遍地是。怎么样,我厉害吧!不过,你可千万不要夸我,我会觉得不好意思的。
可是你千万别以为我只会捣乱,我的作用可是很大的!你知道吗?很早的时候,我帮人吹动风车抽水、磨面,现在我帮人们吹动风轮发电,也就是人们说的风力发电,这些可都是我的'功劳呢。
不过,我的脾气不是很好。大家都知道,孙悟空一个跟头能翻十万八千里,要是谁把我惹毛了,我保证一口气把他吹个十万九千里远,比孙悟空还多出一千里呢!
好了,不和你说了,我妈妈喊我回家吃饭呢。再见了,有空我还会来西峡玩儿的!
风三年级作文 18
春天来了,春弟弟带着风妹妹来了。风妹妹跑来跑去的,她跑过大地生长在大地里的万物都苏醒过来。她跑过大树树上又有了新的枝叶。他跑过桃花树桃花便欣然怒放……春天的'风是温暖的,吹过小朋友的脸,真舒服!
夏哥哥也来了,风妹妹和夏哥哥一起去散步。她们走过荷花池,荷花从梦中醒来。她们走过花园,花园里的花都开花了。夏天的风是滚烫的,吹过大人的脸真热!
秋姐姐也来了,风妹妹跳来跳去。她跳过田野田野变黄了。她跳过大树大树的叶变黄了还落了下来。她跳过果园把水果吹熟了。她飞过天空把鸟儿们吹向了南方……秋天的风是清爽的,非常凉快!
冬爷爷也来了,还带来了雪花。风妹妹冻得直发抖,她非常的生气,使劲的吹着冷风更冷了。冬天的风是寒冷的,好像针在扎脸!
一年四季的风是不同的,只要我们去发现去观察。这是不是很有趣?
风三年级作文 19
它,有时猛然而过,像急急忙忙的行者;它,有时撼动大地,像无比愤怒的斗士;它,有时抚摸大地,像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――风。
忽然,春风悄悄的来了。快听,是春风姑娘弹着琴向我们而来,由远而近,由远而近……“呼,呼——”你听,它弹的多奇妙,轻重分明,柔和的声音回荡在耳旁。
春风是柔和的,那夏风便是暖和的。夏风是调皮的,老是这儿跑跑,那儿跑跑,好似一个淘气的小妹妹。它总是速来速去,有时玩累了,就向我们走来。
秋风是夏天吃一个冰激凌,是夏天坐在空调房里,是夏天下一场雨那样的美好、凉爽。秋风较积极,总是出来。
冬风如果像夏风那样调皮,那就有我们好受的'了。可偏偏冬风更调皮、捣蛋。不但冬风时常出来玩,有时还带点雪、雨。
风儿,有时像和蔼可亲的父母,有时像凶猛的老虎,也有时像调皮可爱的小孩。风总是变化莫测,让人捉摸不透。
风三年级作文 20
风阿姨非常善良,大自然中它就是最善良的,但有时候回变的十分暴躁。
今天,我出去散步,风吹着我的`脸颊,十分凉爽,今天怎么这么凉爽?我想起来了,联合国让全世界爱护环境,如果有人破坏环境,请举报。
因为人们都爱护环境,大自然的心情非常好,最近总是风调雨顺。有时候人们垒房子时,风阿姨就会把砖头吹到空中,砖头就这边落下一块那边落下一块,不一会儿这些砖头就垒成了一栋楼房。
可是很快天气就变差了,人们不再爱护环境,也不再举报破坏环境,因为自己举报别人,别人就无理由的举报别人,而往往都举报成功。人们又开始乱扔垃圾,天气十分不友好,最后刮台风。人们知道风阿姨十分善良,这次居然生气了。
人们终于知道错了,又开始保护环境了。
风三年级作文 21
清晨的风,是令人舒适的。它就如一双温和的手,轻轻地抚摸着人们的脸庞,让还在朦胧之中的人们彻底清醒,迎接新的一天。午间的风,是令人温暖的。它如同一碗浓香四溢的鸡汤,把人们从头顶暖到脚底,从嘴唇香到心里。让在外地的人们感到家的温暖,呼吸到家的气息。
下午的风,是令人愉悦的。它好似一把凉扇,轻柔地扇动起凉爽的风,给工作中的人们送去醒脑的清风,让人心情舒畅,愉快,更加的精力充沛。傍晚的风,是令人舒爽的。它犹如一杯清香扑鼻的冰菊花茶,冰冰凉凉的,让人从一天的辛苦与疲惫的.牢笼中脱离出来,重获自在的乐趣夜晚的风,是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飘远的茉莉花茶,茶香悠远,香气弥漫,让人心中舒缓一切压力,在弥漫着花香的习习微风中安然入眠。风啊风,你是那样地温暖舒适,那样地浓香四溢,那样的清清凉凉,那样地清香扑鼻,那样地芬芳飘远!让人不禁叹道:风,你真是一个多变的人呀!
风三年级作文 22
风是伟大的,它滋润着大地,滋润着我们,让我们快乐成长,让地球茁壮生长。我爱它不是因为它的美丽,而是因为它把我童年的风筝吹了起来。
风是绿色的,它给小草涂上了鲜艳的绿色,给大地草涂上了养眼的翠绿,那一个个暗绿色的草丛,那一片片粉绿色的叶子都是风的功劳。
风是红色的,它给一朵朵玫瑰染上了明亮的朱红,如果是在雨天,那一朵朵玫瑰就显得格外美丽,朱红色的玫瑰上闪烁出来的雨露是多么像一颗颗珍珠啊!
风是蓝色的,当风走过湖边时,走过清泉时,你会看到鱼儿在清澈的湖中尽情的`释放着压力,你还会看到碧蓝的清泉下游过一群鸭,红嘴红脚和金灿灿的毛。看着它们越游越远离开的身影,我竟有些遗憾。
风是无形的、更是五彩的、因为我的童年也是五彩的!
风三年级作文 23
夏天的风在我看来有很多变化。有人喜欢夏天,有人讨厌夏天。
而夏天和夏天的风,也让我喜欢又讨厌。
在宁静的清晨,有时有风吹过,有时让我感觉没有一丝风吹过,可是其他小生命能感受到。
夏天的风,有时像一位画家,它把幽绿、碧绿的颜料吹到大树上,有几只知了在鸣叫,发出“吱吱吱……”的声音。夏风吹着它,让它觉得更热,让它叫的声音更大,好像在抱怨夏天的天气太热了。
夏风这位画家正在把这个世界染成多彩的颜色。
夏天的风有时像一个正在抱怨工作太辛苦的`工人,它在“嗷嗷”大叫着。
它在酷热的晌午发出闷热的风,让人们感觉心里有点不舒服,让人们都不愿意出门。
夏风抱怨起来把大树吹得不停摇摆,把树叶吹得满天飞舞,把树枝都吹得僵硬了。
夏天的风,你是那么的凉爽,那么的闷热,那么的疯狂。
风三年级作文 24
春风柔和,秋风送爽,冬风狂暴。每一种风,都因季节变化而情调各异。但是,我最喜欢的莫过于夏日的风。
清晨,当第一缕夏风吹进花丛中,花儿更加艳丽了,小草更加青翠了,泥土更加湿润了,花和草在风中翩翩起舞,天地间的一切仿佛都被夏风唤醒了。这时,花掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这纯洁的世界中,沁人心脾。
白天,骄阳似火,空气是那么闷热。小草蔫了,树枝也耷拉着耳朵,在田野里干活的人们更是汗流浃背。沉重的喘着粗气。忽然,风来了,它好似清凉的甘露,沁入人们的心田,霎时,人们情不自禁的伫立在风中,任风掀起他们的.头发。不一会儿,当他们全身都有凉爽的感觉时,不禁脱口而出:“好清爽!”
夜晚,小孩子们躺在床上,望着那浩瀚的夜空,一阵阵凉爽的风,拂过他们的脸颊,很快他们就进入了甜蜜的梦乡。
夏日的风,给大地带来清香,给人们带来凉爽,给世间的一切带来快乐,我爱夏日的风!
风三年级作文 25
秋天的风,是一把钥匙。它带着快乐和欢喜,轻轻地,轻轻地,趁你不注意,就把秋天的大门打开了。
秋天的风,是色彩斑斓的调色板,秋天的风,有一些神奇的药水。你看,它把快乐的药水给了在草地上放风筝的孩子,孩子们的风筝越飞越高,孩子们乐的手舞足蹈(好象一般是春天放风筝,如改“孩子们快乐地秋游”,如何?)。它把丰收的药水给了农民伯伯,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,农民伯伯更是乐的不可开交。(建议写人们的变化的这一段放在写动物变化的'段之后。)秋天的风,藏着好多种气味,梨香香的,苹果甜甜的...秋天的风,像是秋姑娘给大地装上了空调机,秋天的风,是一位高级音效师。秋天的风还是个邮递员,树叶写好了信,秋风正在送呢!你看,青蛙看了信正加紧挖洞,小松鼠看了信正在找来松果当米粮呢。
秋天的风是万能的(还带来了很多神奇),只要(等待)你细细观察,多多去想。
风三年级作文 26
风,能在春天给我们温暖,能在夏天带来炎热,能在秋天带来凉爽,能在冬天带来寒冷,可风在哪里?
春天,暖风姐姐在花园里散步,把小草吹的绿油油;把桃花吹粉了;把喇叭花的喇叭吹紫了;把玫瑰吹的红彤彤的。
夏天,顽皮的风弟弟把太阳公公吹的满脸像火一样红,把大地上的人们一个个吹的汗流浃背,把水吹暖了,让小鱼一个个在水面上蹦来蹦去,荷花都被它气脸红了。
秋天,凉爽的风哥哥来了,它把顽皮的.风弟弟吹回了家,把花草吹不见了,把树叶吹到了地上,把田里吹的金灿灿的。
冬天,寒风爷爷把大地吹的冷冷清清,让小河不再像往常一样唱歌,把树吹的光秃秃的。
风,在花园里、在大地上、在农民伯伯的田里、在五彩彩缤纷的大自然中。
风三年级作文 27
一年四季都有风,可她们的性格却完全不同。
春天风是温柔的,她边呼呼地唱着歌,边忙着把万物给唤醒。你瞧:把小草弟弟的衣服吹绿了,把花儿妹妹的脸蛋吹红了,燕儿姐姐也不例外,被这温暖柔和的春风呼唤了回来,大地一片勃勃生机。
夏天,天气十分炎热。每个人身上汗流浃背,像刚洗过澡一样,多么希望有一丝凉风啊!可是这时的风却很调皮,东躲躲,西藏藏,就算有点风也是暖暖的。大家十分抱怨,连知了也吱、吱、吱的一声又一声生气地叫着。
秋天开心的`风娃娃吹哇吹,吹来了秋天的凉爽,吹来了香甜的果子,吹来了金黄的玉米,黄黄的高粱和稻谷,田野里一片金色。
冬天,风娃娃严肃极了,把小朋友们吹得直打哆嗦,雪花妹妹也被这呼呼的寒风吹来。孩子们戴上手套,穿上棉袄,拿上铁锨走出家门,堆起了一个个可爱的雪人。虽然冬天风是寒冷的,却给孩子们带来了欢乐!
四季的风每时每刻在大地上吹动着……
风三年级作文 28
我喜欢听风的声音,如果你想知道的话,就听我慢慢说吧!
春风一来,冰雪就融化了,万物都苏醒了,小草也从泥土中钻了出来,小燕子也从南方回来了。我们也不必穿着厚厚的'衣服了。
夏天的风一来,我们就去游泳、捉虾-、钓鱼,还可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢!很多小朋友包括大人都很喜欢夏天,因为,只要夏天的风一来,许多的水果也就成熟了,我们就缠着妈妈买,多有趣啊!
秋风一来,农民伯伯们就忙着丰收了,玉米高兴地咧开了自己的黄牙齿,豆荚高兴地笑破了肚皮,秋天是丰收的季节。
冬天的风一来,我们就忙着穿好衣服去堆雪人,打雪仗,玩着各种游戏,我们便觉得不会冷了。小青蛙们也准备过冬了,只有我们还在玩耍。
一年四季的风真好呀!我喜欢你,风!
风三年级作文 29
秋天到了。
“呼呼呼……”听,这是谁抓住秋姑娘的裙摆跟着来了?是秋风。
这秋风,略有点无礼,它卷裹着发黄的落叶,漫天乱舞,落叶随着它在空中漫无目地的旋转着,渐息了,它又不在乎似的将落叶弃于大地。
它掠过人们的头顶。末了,又开玩笑似的趁着衣服空隙儿钻了进去,让人们不由感觉到透身的`凉,不由裹紧了衣服,它又调皮的钻了出来,向人们扮了个鬼脸,便远去了。
它来到一望无际的田野,只爱金黄色的秋风最讨厌刺眼的青绿了,只见它鼓足腮帮子使劲一吹,农作物们便全都成熟了,泛出了可喜的金色。秋风巡视了一圈自己的劳动成果,不由得舒心地笑了……
“风儿,风儿”听,秋姑娘在唤着秋风哩!可风娃娃全然不知,仍在天地间游荡秋世界增添那一抹金黄……
风三年级作文 30
秋天的风,吹的大地变化万千,吹的人们浮想联翩,吹着人们忙碌的脚步。
秋天的风,吹的大地瓜果飘香。你看,吹得苹果姐姐羞红了脸,吹得茄子爷爷弯着腰走,吹得橙子涨出小脸蛋……谁看了这些新鲜的水果都忍不住想上去咬一口。
秋天的风,是个环保员,你瞧,它把树上的落叶,都清扫到了低洼处,一堆堆的,像人工清扫的一样。无论哪一片可以做成精美的书签。
秋天的风,是个负责任的报信员,它及时的告诉人们,天气越来越冷了,小燕子接到信也飞到南方去过冬,小松鼠也储备粮食过冬,小熊娃娃也挖好了洞准备过冬,人们也接到了信,为准备过冬忙碌着。
秋天的风,像五彩的梦,给人们带来无限的遐想。人们带着丰收的喜悦,畅想着来年的`收获和希望。
秋天的风,像希望的火种,给我一种奋发向上的力量,我也要有新的收获。
秋天的风,给大地和人们带来了美好的一切。
我喜欢秋天的风!
风三年级作文 31
秋风带走了夏天的气味,把菊花一吹,菊花就绽放了她那美丽的花瓣。秋风把一束又一束的桂花插在自己的头发上……啊!秋天就这样到来了。
秋风到了田野,她在田野上打了滚儿,把蒲公英给吹散了,蒲公英好像在说:“谢谢你让我们可以在新的泥土里面生根,发芽、最后长出果儿,又可以培育新的'子子孙孙了。”秋风又到了高粱妹妹那里,把高粱妹妹的脸儿都给吹红了。这时候玉米哥哥让秋风妹妹也吹他一下,哇!玉米哥哥成熟了,像一个个金色的士兵。咦?秋风妹妹又不知道跑到哪里去了,原来,她在和湖底下的小鱼玩捉迷藏呢!快来看呀,小鱼弟弟多么开心呀,秋风姐姐也被这些顽皮的小鱼弟弟给逗得哈哈大笑是多么开心呀!
秋风真是一个美丽的小姑娘。
风三年级作文 32
一天,老师在上课的时候提了一个问题:“谁能画风?”教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,都不敢举手。过了许久,小明举手说:“老师,我可以画房子和烟囱,我弯曲的线画烟,风就在那里了。”老师说:“好,还有吗?”小龙说:
“老师我知道,我画一排漂亮的衣服,让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说:“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖,风就在那里。”老师点了点头,说:“还有更有新意的吗?”教室里又安静了下来,有的同学冥思苦想,有的同学开起来了小差,有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过,老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的`声音:“老师我知道!”小海猛的站立起来,“我要画老师,老师上课时飞舞的头发,风就在那里。”老师听了,满意地笑了。
快下课的时候,老师说:“同学们,谁能细心观察生活,谁就能找到风,就能画出风,风就在我们身边的每一个角落里。”
风三年级作文 33
夏天的风不是很凉爽,但又蕴涵着说不出的凉意。
有人爱春天的播种;有人爱秋天的丰收;有人爱冬天的白雪。但我却爱夏日的风。
每当到了夏天,太阳就会释放出充足的光和热,让每一个生物都能够享受到阳光的爱抚。这时吹来一阵,便给我们带来无尽的凉意。
白天,骄阳似火,小草都蔫了;花儿都枯了;农民都累的汗流浃背。突然,风来了,它拂过世间万物,轻轻地来了,好似一股冰凉的甘露沁入人们心田。
傍晚,老人们不约而同的来到树下。他们说说笑笑,谈论着最近的`趣闻。还有几位白发苍苍的老人,在绿树下悠闲地下着象棋。风轻轻地吹来,吹过老人的白发;吹过纸上的象棋;吹过老人的心扉。
看,一年中最可爱的,莫过于下日的风。它总像一个小天使,给人们送去愉快,给大地带来凉爽。
我爱夏日的风,那最可爱的风。
风三年级作文 34
今天,我去了曲院风荷,那里景色优美,游人如织,尤其是满池的荷花让我流连忘返。
一进大门,就看见郁郁葱葱的大树和引人注目的门牌上写着四个大字“曲院风荷”,游人来来往往的,都在欣赏美丽的风景。
我沿着小桥走,来到了小湖边,映入眼帘的是苍翠欲滴的树丛,湖水清澈见底,上面躺着几多黄莲,远远望去,像一朵朵小黄伞漂浮在水面上。
站在小桥上,从远处飘来一阵清香,于是我顺着香味往前走,走着走着,满池的荷花映入我的眼帘,让我应接不暇,就好像来到了一个荷花园。湖面上到处都是荷花,一朵朵紧挨着,像兄弟姐妹一样,不分你我,有的花瓣全展开了,像一个亭亭玉立的少女,有的还是花骨朵儿,鼓鼓的,涨涨的,看上去马上就要破裂似的`,有的展开了两三片瓣,像一个有点害羞的小姑娘。一旁的游客看得入了迷,连声称赞,这些荷花真美!
满池的荷花,真美啊,美得让我忘记了回家啦。
风三年级作文 35
秋天的风,是一台电风扇,它带着凉爽和优雅,呼呼地,呼呼地,趁你还在打盹,把秋天的大门打开了。
秋天的风,有一盒五颜六色的水彩笔,你看,它把红色给了苹果,红红的苹果像一张张孩子的笑脸,笑啊笑啊,笑走了夏天的炎热。它把黄色给了柿子,橙黄色的柿子像一个个黄色的灯笼,照哇照哇,照来了秋天的凉爽。金黄色是给落叶的,落叶像蝴蝶翩翩起舞。绿色是给大枣的,大枣你拥我碰,睁着要人们去摘呢!月季花的颜色就更多了,红的像火,白的像雪,粉的像霞。
秋天的风,带着非常好的气味,香蕉香香的,桔子甜甜的`,还有桂花、菊花的香味,可多了。
秋的的风,吹起刺耳的哨音,告诉大家冬天就要来了,让大家提前做好冬季的保暖准备工作。
秋天的风,带给大自然的是一份收获的喜悦,带给我们的是一曲欢乐的舞蹈。
风三年级作文 36
风是什么?风是快乐的小音乐家。它经过树枝,树叶“沙沙”地为它伴奏;它淌过小河,小河“哗哗”地为它歌唱;它吹过草地,小花、小草向它致敬;它走向大地,大地母亲为它而感到自豪。
风是什么?风是顽皮的小孩儿。它走过人群,为人们献上一丝凉爽;它会玩弄人们手中的风铃,发出清脆的.声音;它会钻进人们身上,挠他(她)们的痒痒;它会顽皮的给人们“送”上冰凉。
风在哪儿?它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里,会藏进你的衣服内,会藏在你不知道的地方,风总会在你的左右。
风是谁?风就是风,是快乐的音乐家,是顽皮的小孩儿。
它还会变呢!春天,它是温暖的;夏天,它是凉爽的;秋天,它是成熟的;冬天,它是调皮冰冷的。风,你真美!风,你真可爱!
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