我的季节七年级作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的季节七年级作文，希望能够帮助到大家。
我的季节七年级作文1
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片向前飞，任风吹干流过的泪和汗，我知道总有一个属于我的季节。”夏，也许是单调的，但因为我努力过，拼搏过，哭过笑过，我才找到了你，夏，那个属于我的季节。——题记
那年夏天，阳光明媚、灿烂，长留我心。
春天，邻班“音乐王子”铮铮淙淙的吉他声狂野的飘到我耳边，我不能以琴声相和，只有默默聆听;秋天，跑道上运动健儿们矫健如飞，我不能与他们比翼，只有默默赞叹;冬天，大雪将会挡住我所有前进的步伐……我该做些什么?
为此，我做了详细的自我分析：吉他的狂野，不适合我;强健的体魄，我没有;但我可以利用这个暑假提高我的琴艺—钢琴，可是我的最爱。我爱琴键的黑白色。在我眼里，那是最庄严最华美的颜色。
夏季高温似乎是在考验我，每当我坐在琴椅上，温度似乎就升高了百倍，那明媚的阳光现在如恶魔一般，死缠着我不放，豆大的汗珠如无形的小蛇一般在我身上流淌。每天，汗水都会把我的衣衫湿个透彻。
没有放弃，我也不能放弃。我心中只有一个渴望，我只想找到那个属于我的季节。
当别人都在电脑前疯狂的玩着时，当别人在马路上悠闲的散步时，我依然坐在钢琴前，如一座不动的大山，任凭汗水在脸上汇成小河，任凭疲劳垄断我的身体，任凭伙伴在楼下玩闹，我只是静静地，坐在琴前，一遍遍重复着那些单调的音符，一次次反复着那些沉重的和弦，一再地弹奏着那些早已熟悉的乐意，日复一日，月复一月，时间在变，但只有我的努力没变，只有我的信念不变------我相信，总有属于我的季节。
终于，当我站在台上，坐在琴前，双手又在这黑白键上轻巧的滑过，我想起了我一夏的付出，一页页的乐章在我手边翻过，脑海中如过电影一般回想，回想那明媚的阳光，回想那每一个音符……
一曲毕，我站在台上，听到了如潮的掌声……
我双眼有些湿润，下了台，看眼前那一束明媚的阳光直射心田，昔日找不到属于我的季节的我，今天，终于找到了!
是这一夏的'汗水，成就了此刻的辉煌!
只有努力过，方能找到属于自己的季节!
我的季节七年级作文2
站在风中，我回想着：春机盎然的春天，绿树成荫的夏天，硕果累累的秋天，银装素裹的冬天。记忆深处，我最喜欢的季节还是童话般冰雪覆盖的冬季。
冬天的到来，带来了玲珑剔透的雪。远远望去，在茫茫天海中遨游，似一个个舞动的精灵，在天空这个舞台上翻飞。茫茫雪色中仿佛看见了离去的故人。近看，这雪精心的雕琢，令人惊叹不已，那放飞的精灵，都是冬奶奶用冰线所缝织的。一个个不同却又精巧的雪。粉妆玉砌的夜冬，橙黄色的光芒反射在深蓝的天空中，觉得温暖又惬意。腊梅斗寒傲霜、隆冬绽蕾，在这白雪皑皑的冬天中傲然挺立。松柏也在凌厉的海风里傲立。
大街上，人渐渐少了，孩子们想要去玩雪，漫天飞雪阻挡着他们的道路，大人们又怕把衣服弄湿，聪明的孩子们拿盆岀去接雪，等接足了，再搬回家里，在石砌的地板上玩，时不时捏出一只鸭，一只青蛙，渐渐地，捏的东西越来越小。有时捏出一个好看的，舍不得让它化掉，就放进冰箱里，明天打开一看，却变成了一碗清水，原来冰箱没有通电。
大冷天不用冰箱，食物易保存，只能大哭一场，求母亲的那一点安慰。待太阳升起，严寒总也抵挡不住孩子们的热情，手套在堆雪人时都弄湿了，干脆把手套脱下，用手去触摸这寒冷的冰霜，这雪好似涂了沾胶，滚一滚就变成了一个巨大的圆球。不一会儿，这雪人的模样就越来越精巧，冻红的手掌有些生痛，但冬天带来的喜悦，埋没了身体上的疼痛。看着一张张冻红的脸颊，在冬天的雪色中，觉得分外耀眼。一个个滚动的雪球，承载着我对冬天美好的愿景。
当代诗人陆畅的《惊雪》里写道：“怪得北风急，前庭如月辉。天人宁许巧，剪水作花飞。”冬天，是一个使我魂牵梦绕的季节，虽寒冷，却有一种久违的温暖和诗意的浪漫。在我的心中，它不只是个季节，而是一朵长在冰霜上绽放的花。
写到这里，我想起了一句话：“生活不止是苟且，还有诗和远方……”，冬季万物便是我生命中的诗和远方，美丽而又真实。
我的季节七年级作文3
春天，一个年轻的季节;夏天，一个难熬的季节;秋天，一个软弱的季节;冬天，一个残酷的季节。这些季节我虽都喜欢，但我的心早已属于那第五季，一个让我喜欢的季节。
这个季节饱含着春的苏醒、夏的考验、秋的成熟、冬的安详。它不像春夏那么热，不像秋冬那么冷，它是一个温和、舒适的季节。
轻轻地我走了/正如我轻轻地来/古老的钟声还没响/而你却无声无息地悄悄走来。很喜欢这华丽的句子，正如第五季节的风抚摸我的脸颊，那样温柔、那样舒适。
第五季，它是一个虚幻的季节，它是一个藏在我心中的季节。它正如一个虚幻的未来，但它让我觉得已流水般逝去的小学生活总有种莫名的伤感。
小学一、二年级时，我是一个不懂事的孩子，总干那些、说那些莫名其妙的傻事。虽对一、二年级的记忆很模糊，但我知道，那天真、快乐、无邪充满着每一时、每一天。
小学三、四年级时，我已知道了学习的重要，并开始努力学习。但我不想让学习占满每一天，有时会痴痴地想些别的事，总会遭到妈妈的骂。所以，那时的学习成了我的眼中钉。
小学五、六年级时，我开始拼命学习，天真的我从未想过别的事，只知道学习重要。虽然并不想学习，但我也不能不学习。因为那时我已有了目标——一所好的大学。我知道，只有努力才能考上大学，天上不会掉陷儿饼。
在第五季的陪伴下，我上了初一，我的
现在，一切小学的生活已像薄雾一样散了，像轻烟一样灭了，我很庆幸我所经历过没有忘记!借着笔，我写下《我的季节我做主》这几个字。这几个字在以前的我看来是一个天大的字，我会选择每天不停地说。而在现在的我看来，我却会选择学习。
不为坎坷行程而厌倦人生/不为失望而放弃追逐命运/不为红尘而远离梦想。
这就是我做主的季节——第五季。
我的季节七年级作文4
当天边的最后一抹残阳憋着通红的脸蛋落下，我踏着轻快的步伐想要赶在暮色四合之前回到家。“哗啦啦~~”不觉晓一阵风吹来，打的树上的枯叶传来银铃儿一般清脆的响声。我俯身拾起风儿吹落的曲谱，抬首间，就只见一片片枯叶似蝴蝶曼舞般呆着视死如归的悲怆纷纷落下……
我被这些枯叶所吸引，像被勾了魂儿似的一动不动，抬起头看着它们旋转这扑向大地，仿佛要为这寂寥的柏油路镀上一层金黄。再抬首，看到光秃秃的连枯叶都所剩无几的树干，才蓦地想起，秋天，大概要过去了吧。人的一生，也许就像这大树罢，总是有旧的叶子离去，新的叶子长出。
回到家，天空已经完全拉下了帷幕，显得沉闷黯哑。窗外忽然飘起了白色的小雪花，我连忙打开窗户伸手去接，却怎么也接不到。我只好窘迫的关上窗户，心里却充满了疑问，这究竟是下雪还是下雨呢?没有答案，我只好沉默不语的看着窗外的小精灵在空中飘啊飘，把天空飘成了一片素白。看着看着，我竟找不到一个能够形容这美景的词语。
忽然想起夏季柔和的风，带着远处花儿芬芳的香味，沁人心脾。却有一丝烦闷的气息充斥在空气中。也许，就像这样，有了每个季节不同的别致，才形成了完完整整的365天吧。拉回思绪，窗台上的小精灵调皮的冲我一笑，转瞬遍化成了水。于是我也牵动唇角，回它一个微笑。不免感到，今年的秋天，似乎走的格外快，眨眼的功夫，就到了一年的末季。不可否认，我又在想我们在学校的日子了。原来小小的友情也可以美的刻骨，常常劝别人凡事要看得开，站在这样悲怆的季节里才发现，自己才是那个真正看不开的人。每天一个微笑，一个问候，一次关心。在365天里我们笑着走过了每个季节，蓦然回首，忽然觉得风格各异的季节在我们的打打闹闹中都失了色彩，仿佛只是陪衬，而我们，才是那主演各个季节的人。
某个季节再美，终究会随着时间的流逝变成过往。每个太阳微红着脸蛋升起的时刻都是崭新的，那已经过去的千千万万个季节中，总有属于我的季节，那是我们牵着手走过的季节。
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