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我的同桌五年级作文

时间:2021-08-17 15:34:38 五年级 我要投稿

我的同桌五年级作文(15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的同桌五年级作文,欢迎大家分享。

我的同桌五年级作文(15篇)

我的同桌五年级作文1

  如果说家是世界上最温馨的地方,那学校就是第二个家了!

  记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“冯留雨,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不到医院看一下?”“老师明天就要考试了,我能挺的住。”到了下课,老师还是让郭浩然同学送我回回家。

  那天正是冬季,天气很冷,就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

  在回家的路上,郭浩然硬是要把他的衣服给我穿上,我怎么也推辞不掉,最好还是给我披上了他的外套,他挠了挠头,用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看郭浩然平日学习一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。

  回到家里,我躺在床上非常难受,郭浩然拿着两颗药片送到了我的嘴里,这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水,放在床头,等我喝完了药,他就匆匆忙忙的回学校里上课了。我也随之睡着了。

  郭浩然,他的学习不怎么好,我曾经还看不起他,但是今天,他的举动,使我从新认识了他,他让我很感动,因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样,也是我终身难忘的好朋友。我为有这样的同桌喝彩!

我的同桌五年级作文2

  同学们,你们的小学生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一个名叫小骐的同桌,只见他是这样的:

  乌黑的短发,还不时调皮的翘起来;有型的眉毛,看起来十分的帅气;深邃的眼睛,让你怎么都琢磨不透。他有一个扁扁的鼻子,还有一个随时都红红的鼻头。总之他看来像个小可怜,又像一个乖乖小学生。

  他是一个折纸高手,几乎手里没有一刻不拿着那五彩缤纷的折纸。上课总能看见他在小桌兜里偷偷的,小心翼翼的折着各式各样的小东西,老师一用眼瞟一下这儿,他就像小老鼠一样迅速的把手放到桌面上,似全神贯注的在听,无数个这样的场面反复在这堂课上重复着,像和老师玩猫捉老鼠一样,下课别的男同学都在外面撒丫儿的玩,可他还是“坐如弓”,手里依旧拿着折纸折个不停。我也有劝过他,可是他还是一如既往的折,可能每个人的小学生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。

  他还是一个十分体贴的人,那一次是一节英语课,老师不在,所以我们自习,我和我前面的同学小艺正在聊天,小艺说了一句话:“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑点,我不受控制的用两手抱头,似笑的肚子疼的方式一头笑在了后桌小梦的桌子上,没想到他们组有两个人在玩五子棋,热爱五子棋的她正好把桌子拉到后面凑热闹。我伴随着咚的一声掉在了冰冷的瓷砖地上,周围的人都看着我,有的在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小骐默默的把我扶起来

  这就是我独一无二的同桌,那你的同桌是什么样的呢?

我的同桌五年级作文3

  在每个人的童年上学时光,都会有自己的同桌,当然,我也有。

  我的同桌是个女生,我和她同桌差不多快一年了,她的性子很温柔,如果别人欺负她,她定不敢还口,而且还把苦藏在心里。她有着杂乱而又整齐的头发,大大的眼睛里散发出奇特的光芒,还有着随时会笑的脸,她还有着既聪明而又不动脑的大脑袋。而我和她也有着自己共同而又独特的秘密。

  有一天,老师要我们写《童年趣事》,但我感觉太难了,只见我的同桌竟津津有味地写了起来。于是我问了一下:“佳琦,你有灵感了吗?”“有啊!而且这还是真的。”说完她便给我说她的童年趣事,她说大概内容是:“在她小的时候,她的奶奶买了一个黑色的手机,但她那时候觉得这个手机沾了土才变得那么黑,所以她便拿着手机到水盆里去洗,不料被妈妈看见了,她以为妈妈见到后会夸奖她,可并不是夸奖而是责骂。”我听了之后,便哈哈大笑,我从未想到她的童年竟是那样丰富多彩的。

  在一次偶然的情况下,我发现了我和她共有的秘密。那次,是星期一,她是一组的,所以用扫地,但她来晚了,所以她一来到学校就急急忙忙地去扫地了,而我正在收语文作业,我为了不打扰她,所以只有自己翻开她的书包拿出语文作业本了,正当我翻的时候,我突然看见一个粉色的小本,出于好奇,所以我翻开了这个本,这才发现,我和她所在的家庭都是重男轻女,但至于内容是什么,我也不能说什么,但我知道我和她有着共同的秘密。她回来的时候,我只说了,我帮她交了作业本,但并没有说我偷看她的本。

  从这时我才知道,原来外表无忧无虑的她却有着这么大的秘密,虽然我没有告诉她这个事情,但我永远会坚守我们共同的秘密。

我的同桌五年级作文4

  是一位长得并不是很高的女生,他浓浓的眉毛下有一双小小的眼睛,显得有几分机灵;她学习很好每次的试卷,都在90或80以上昨天期中考,我原本信心十足,以为自己什么东西都带全了,考试前,心里还想到:“真是万事具备,只欠东风了!”考试了,我十分有把握地做着试题,听着大家春蚕作茧般的刚笔尖挪动声,我仿佛就像听着那动听的音乐。

  就这样,我顺利地做完考卷的第一面。突然我的笔尖停住了,开始从笔盒里找出圆规做题目。可是我把笔盒翻了个底朝天也找不着我的圆规,这时候,我才猛得想起:“我的圆规放在家里,根本没带来。”我急得像热锅上的蚂蚁――团团转,我想:“叶静一定不会借我圆规的,因为我上次尺子不借他。而且,那‘三章’是有规定不能借对方东西的。”我不知道如何是好,嘴里嘀咕着:“怎么办?我圆规忘在家里了!”没想到,叶静竟然轻轻推推我,十分热心地对我说:“我有带,借你吧!”说完,他就把圆规放到我的“地盘”里。

  今天,我到学校去看成绩,我数学80分以上,那道要用到圆规的题目4分。如果叶静也和我一样耍小心眼的话,我就考不到分80以上男生和女生之间并不需要分那么清楚,是可以有友谊的。”我当时这样想着。瞧,这就是我既乐观,又热心的同桌。

我的同桌五年级作文5

  一双炯炯有神的'大眼睛,一对小巧玲珑的耳朵,一个非常能说的小嘴,再加上一头乌黑发亮的头发。你们猜猜这是谁?你们一定猜不到吧,这就是我最最要好的朋友——叶阳菁。

  她爱学习。叶阳菁非常热爱学习,是我们班的班长。她为我们树立了一个好榜样,我们每位同学都向她学习。有一次,数学考试,有一道题我冥思苦想才做出来的,我原以为那道题是对的。可试卷发下来一看,我那道题是错的,再一看叶阳菁的,她却做对的,她的成绩就是那么的优秀。

  她乐于助人。她不仅成绩优秀,还非常乐于助人。记得有一次,老师让我们拿笔做作业,我像往常一样从书包里找铅笔盒,可是却找不到,就是把整个书包翻过来,也找不到。我想:我的文具盒一定是落在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。叶阳菁似乎看出了我的心事,马上从自己的文具盒里拿出一只笔,递给我,说:“何梦玲,这支笔先借给你,赶快写作业吧!”我激动地说:“谢谢你,叶阳菁,你永远是我的好朋友!”

  她爱跑步。叶阳菁非常热爱跑步,她的跑步速度简直像风一样快,她曾代表我们班参加过4乘300米的赛跑,并且获得了好成绩。还有,我们学校举行的越野赛跑,她展示自己的机会到了,当裁判说开始时,她像箭似得冲出去,竟冲到前20名的好成绩。

  这就我的同学,一个爱学习、乐于助人、爱跑步的阳光女孩,你们喜欢她吗?

我的同桌五年级作文6

  在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧......而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

  这个小女孩的名字叫马卓琳。她的穿着非常朴素,一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道,她说班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

  我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。布置完后,大家就纷纷动笔坐了起来。我做着做着,突然遇到了一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!

  于是,我就去问其他同学如何解答,可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了的不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔轻轻地敲打着我的脑袋,仔细地想。

  马卓琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学一样把做好的直接递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教的可认真了。我也认真的听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法理解的学生。

  她亲切地说“明珠下次遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了真是太感谢你了!”我自信的回答,她说“不用谢帮助他人自己也快乐嘛!”

  这样,在我的同桌帮助下,顺利的完成了这样的一道难题!我拥有一个乐于帮助他人的一个同桌真的很幸福!

我的同桌五年级作文7

  她,一双会说话的眼睛,薄薄的嘴唇,嘴角总是不自觉的上扬,这就是经常笑的结果嘛!

  她是我的同桌,我的开心果,在我不开心的时候,她总会来安慰我逗我开心。星期二上午第一节下课后,我不知道被谁“偷袭”了,本想查个究竟为自己“报仇雪恨”,怎料此时讨厌的上课铃响了。

  她见我窝了一肚子火,在一旁窃笑。“闭嘴!不许笑,再笑我用订书机把你嘴订住!”我绷着脸,但这番“深刻”的话,竟没把她唬住。“再来!”我心里暗暗思忖,凭借我对她的了解,很容易找出她的要害。毕竟“知己知彼,百战不殆”嘛。我毫无征兆的把手伸在下面,她眼睛笑得睁不开,哪里看得见?我开始挠她痒痒,她笑得越来越厉害,我出其不意打了她一下,还叫着:“老师来了!”她便立刻安静了。

  整节课我都是闷闷不乐,心情糟糕透了。下课后,她焦急地问我:“你到底怎么了?”我面无表情地说:“我让别人打了。”她急了:“走,我带你报仇去!”“哪用你出手,我自己就能解决,可惜肇事者跑了。”她嘴角上扬着:“既然这样,那你就活该倒霉了!”“幸灾乐祸!哼,才不要理你。”便开始不理她,可她非逗我,还跑着让我追,慢慢地,我的心情好了起来。

  她常常会拿些有趣的小玩意,总会问我要不要,我若要,她便毫不吝惜的给我,我若不要,她又会嘴角上扬着:“你不要嘛,我就要。”

  她就是我的同桌宋军豫,一个有趣的女孩。

我的同桌五年级作文8

  陈锦他是我同桌,他人很好,对人也不错,他有个特点伸手敏捷!

  他的脸肉嘟嘟的,上面有一些颗粒似的小泡泡,他的头发是寸头,他总喜欢在热的时候往上摩一下,抹摩完之后,他的头发总是翘起来。看见他的头发翘起来,我总是忍不住发出笑声来。

  你别看他长得肉嘟嘟的,很好欺负,可你和他相处久了,就知道他不是好欺负的。记得我刚开始坐他旁边的时候,他总是像一座“冰山”一样,根本不理我,我大概和他同桌快一个星期左右吧,他才偶尔和我说说话。

  记得那是一节自习课,没老师看管,我的脑子里装着都是怎么“整整”我的同桌,终于经过我一番“深思熟虑”之后,我对他说:“我们玩石头剪刀布,输了的被打一下。”他回答道:“好哇!”就这样,我们开始了一场激烈的猜拳大赛,我们手握拳头,屏住呼吸。“三,二,一,我们一起出手。”“嗯。”“三,二,一”他出的是石头,我出的是剪刀,第一局我就输了,只见他胸有成竹,使出“独门秘笈”“二阳指”,一下就打到了我的手上,接着我一阵惨叫,“我不服,再来。”“好。”第二局也已经准备就绪了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石头,第二局我赢了,我准备使出我的“绝杀技”“大包子”,我向他手臂打的那一刻,谁知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬间通红,接着教室里又传出了一声惨叫。

  他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,虽然性格好,但打起人来还是一点也不顾及昔日情面的。

我的同桌五年级作文9

  我的同桌是个有点小气但又她很聪明的女孩,她最爱做的事就是画画。对这个冤家同桌啊,我真是又爱又恨!

  有一天,我的黑笔没带,上课时我向她借用一下,结果她不肯借。阅读题中有一道从文中找出近义词与反义词,我不会就向她请教,可她只管自己埋头写作业,对我的问题却爱理不理的。上数学课,我又有不会做的题目,又问了一下同桌,结果她还是不理我。我见她的作业已经写得密密麻麻的,于是在她不注意时就偷偷去看了一眼,结果被她发现了。她生气地说:“如果再偷看,我就告老师。”我也不高兴地说:“谁让你不回答我!”

  不过,在体育课上我比她强100倍,她跑步跑三圈半就不行了,我却可以再跑好几圈。踢球时,她守门,她一不留神,我就一脚把足球踢进球门,气得她脸都红了。

  有一次考试,她抄我的答案,被我发现了,我就告诉老师。可是没想到,她居然用“绝招”来打击我,先来了一个“排山倒海”,又来个了“黄龙出洞”,最后再来一个“铁沙掌”,打得我四处逃窜。于是我就对老师说:“她抄我的答案,还打我!”

  不过,我的同桌还是很聪明的。尤其在画画方面,她画什么都栩栩如生。我最喜欢看她画画了!而且有时她也会送她的作品给我。收到这么漂亮的画,我高兴极了!她也很有爱心,她会用她的零花钱买一些东西给流浪猫、狗吃。

  我喜欢我的同桌,她不但有爱心而且还很聪明!

我的同桌五年级作文10

  我的同桌呀,学习优秀,长相还行(说错了怕他撒娇)。就有一点不太好————太娘了:天天翘起兰花指,比女生还女生!

  “呜呜呜――咳!”娘娘腔又哭了。

  “你怎么了,有人打你、欺负你了吗?”我一看他那可怜巴巴的样子就想吐,因为实在是太恶心了!

  “没事,我只是一不小心把手碰痛了,唉我可真不小心。”

  “我的天,你可真娇气,碰了一下子就哭?”

  “哼!你也不安慰我一下。你知道我多难受吗?”

  “安慰你?我现在只想说,我都怀疑你是不是男生!没有一点男人味儿”。“讨厌,我最讨厌别人说男人味儿了,人家就这样子不行吗?温柔可爱的不好吗?”唉!没办法,他就是这样,搞不清楚他,真让人反感。

  可是,有一天放学发生的一件小事让我对他改变了看法。那天放学,我想终于可以买自己喜欢的《查理九世》了,一边下楼一边摸自己的口袋,哎呀!攒了好多天才攒够的钱呢?一分都没了,我万分焦急。这可怎么办?

  就在这时,我同桌‘娘娘腔’正好走过,看我神色不对,连忙问到“怎么了?有什么事吗?”“我钱丢了,二十多呢,这可是我辛辛苦苦攒的买书的呀!”

  呜――我一下子哭起来。“哦,别急,这好办。正好我这里有张免费购书券,你拿去用吧”。“啊……那谢谢啊!可是你怎么办呢?你就看不到自己喜欢的书了。要不,还是还给你吧。”

  “不用不用,我明天看也不迟,你先拿去用吧。”娘娘腔王子琪说到。

  原来,我的同桌也有帮助别人的一面,这真让我有些吃惊。我现在只想说“谢谢你,王子琪。”

我的同桌五年级作文11

  我的同桌叫张海立,你真是我的好伙伴,学习上的好帮手是你给我带给我快乐;是你带给我欢笑。

  我成绩不好,当上课老师提问时,我的心犹如一只好动的兔子跳个不停,我好担心,担心大家不理我,担心大家嘲笑我,上课不敢抬头。

  "丁零零"下课了,我慢吞吞地走了出来,就在这时,你来了,你勇敢的伸出双手,我的心中充满了感激,小心的把手给你,一起沉醉在欢乐的海洋.你抽时间给我讲题,补课,使我很快就赶上来了。

  一次偶然的机会,我与你互相交换了电话号码.回到家,我扑向温暖的小床,嘴上不停的念着你的电话。终于,我拨下了你的电话,"喂,你是谁"电话那端传来了你那熟悉的声音:"喂,你好,我是张海立!"我们就这样慢慢的聊着,我看了看钟,哇,我都足足打了30分钟了,我和你就这样拜拜了.

  转眼间,我的生日到了,我邀请了一些同学,也包括你.我们约好了你和她们去定蛋糕,我去买零食.当我回来时,你告诉我,你们刚刚和那师傅吵了一架,因为那个师傅没有学徒做的好.我知道了,我对你的感激又加深了.晚上,你拿出送我的礼物--一串精美的风铃,着串风铃是绿色的,五角星的图案,说真的,我很喜欢它.于是我把他挂在了窗户上.每天晚上"叮当当"风铃发出清脆的歌声伴我进入梦乡.早上起来,我轻轻的摇了摇它,看见它就好比看见你一样。

  你处处关心着我,呵护着我.我将在心中感谢你,感谢你带给我的欢笑,感谢你说的每一句话,感谢你带给我的一切一切。

我的同桌五年级作文12

  他是我的同桌——一个异常活泼好动、奇葩的男孩。他上课动来动去,下课就更多动了,简直是一个多动症患者!

  他的名字比他的性格更奇葩,叫张骞。不知情的人恐怕还以为出使西域的那个张骞来了呢!

  上课时,如果我的水杯放在桌上,就相当于给张骞增添了一个玩具。他摆出一副做贼的表情,略带一丝笑意,神不知鬼不觉地把手偷偷摸摸地放在水杯上。然后瞄了我一眼,目光中明显透露着洋洋得意。突然,张骞猛地把手往回一抽,玩起水杯来。张骞把水杯翻来覆去看了个仔细,有时还按开按钮,玩了许久,他就像一个偷东西被抓的孩子一样,把水杯放了回来。但这可没有结束!张骞又神不知鬼不觉地抓起了我的橡皮,像个顽童般把橡皮放在桌子上滚来滚去。

  张骞有时候会问我一些问题,但是一旦他说错了什么,他就会露出一种尴尬的、有点害羞的笑,嘴里不停地说:“哎呀……不是……这个……。”

  虽然他是一个男生,但是柔韧性极好。有一次体育课上,老师让我们做站立体前屈。班上没有几个人可以做到手掌着地,可是张骞是个例外,他居然十分轻松地做了出来。

  有时,他是我们班上的“开心果”,一举一动都会让人哈哈大笑。有时候,他是一个“分外妖娆”的男孩,神态、动作、语言都像一个妖娆的女孩子。

  这就是我的同桌——张骞。

我的同桌五年级作文13

  我的同桌周晨晞是一个活泼开朗、阳光朝气的男孩。他有蘑菇发,蘑菇发下有一张白白嫩嫩的包子脸,包子脸中有一双水灵灵的大眼睛,大眼睛下有一张大嘴巴。他卖起萌来、演起戏时大家常对他的举动笑掉大牙!瞧!又发生了!

  可爱!可爱!真可爱!"叮铃铃铃铃",这节课是语文课,在说到小胖墩儿和小嘎子互相转圈,十分谨慎的场景时,张老师让周晨晞演演小胖墩儿当时的样子。周晨晞很高兴,毫不犹豫地走上讲台。只见他两腿分开成"八"字,并下蹲,弓着背,双手叉腰,努起小嘴,脸涨得通红,好像一个熟透的大苹果,最好玩儿的是他的眼睛瞪得老大,好像在和同学们玩儿大眼瞪小眼呢!看着他那逼真的样子好像小胖墩儿就在我们眼前,我们不得不给他个金奖鼓励一下!(文中的金奖指同学们热烈的掌声)。

  贪玩儿!贪玩儿!真贪玩儿!"呜作业太多啦!"一声声抱怨在我耳边不停地响起。原来,周晨晞"欠债"太多,被作业折磨得一整天都愁眉苦脸。"来玩起床吧!","起床!"窗外传来阵阵欢笑声,他时不时往窗外看看,可转回头时都是一副极其伤心、非常难过的表情。"哎,啥时候我也能这么快乐地玩耍?"他自言自语,声音低沉地又一次转头,可这一次他一直像个呆头鹅,双手托着脑袋,呆呆地看着他们。过了一会儿,他实在经不起诱惑,连忙放下笔,跳起来,非一般地奔向那群正在快乐玩耍的同学,早把自己"欠"的那些"债"忘得一干二净。

  周晨晞,我希望你把学习放在第一位,但更希望你永远那么天真可爱!

我的同桌五年级作文14

  我的同桌是“大虾”我的同桌是位“大虾”,而“大虾”就是江湖中大侠的意思,为什么称他为“大虾”呢?那请听我慢慢道来。在学校黑压压的人群中,我一眼就会认出他。因为他的特征太鲜明了,活活的一个快乐星球中的“胖哥”和“金刚”的混合体,胖胖的,脸是白白的,像一个香喷喷的大面饼,头发短短的。一下课,他就转过身去,讲一些游戏的事情,一边躺在墙边,一边神采飞扬地大开说戒。因此,我的身边都堆满了男生,我烦都烦得心神意乱,而他却哈哈大笑起来,他那副嘻皮笑脸的嘴脸,真让我受不了。他呀!

  实在是太霸道了,记得有一次考试,我放上了书包,他就霸王性地向我这边用力地推了一把,害得我只有一些位子写试卷,半个人几乎都在外面,难受死了,他错了,也不承认,不过想要“大虾”过去一些的方法,也是有的,那就是给“大虾”三颗香浓的大白兔奶糖才行了,多了几颗他高兴,如果少给一颗,那就照样子越线,我再怎么样,也不行,哎!

  不过,“大虾”也有大方的时候,但是他也不忘霸占位子。记得有一次,我的笔芯没有了,正想向前面的同学借,他就连半句话都没有说,随手递给我一根0。5的笔芯,让我可以继续写下去。我当时十分感谢他,但是,呵呵!

  原来他是有目的的,任他越一节课的“三八线”呗!

  哎,这就是我的同桌,既调皮又霸道的“大虾”!

  不,他是陆利鑫。

我的同桌五年级作文15

  我有一个同桌,她叫陈烁宇。

  她有一双大大的眼睛,高高的鼻梁挂在她大大的眼睛下。一个樱桃般的小嘴整天有说不完的话。她有一个小癖好上课非常爱说话。

  还记得有一次,我好不容易才听懂了数学老师那正宗的亳州话讲的是什么,陈大仙儿皱了皱眉头说:“我又不是本地人,更听不懂老师说的哪国话,你说我考试遇到这题不会做了,那怪谁?”

  “大姐啊,别说了好不好,我求你了!”我摇了摇头说。“连我这个本地人都听不懂啊!再说了,我又不是老师,你和我讲什么呀!”我无可奈何地说。

  “好吧。那我不说了,行了吗?”陈烁宇小声地说。

  过了几分钟“好想睡觉哇!”陈大仙儿又发话了。“谁不想睡啊,说的跟我不想睡觉一样!”我做出了一个非常疲劳的样子说。“还是听课吧!总比不听点儿强。”我叹了一口气说。

  又过了几分钟陈烁宇用胳膊肘碰了碰我,问:“哎,张馨心,什么时候下课?”“姑奶奶,我真的不知道,求你了,别问了!”我哭丧着脸说。她并没有回答我,我真庆幸她终于不说了。但是不到两、三分钟唉,说多了都是泪,竟然下课了,我有一种不想的预感

  一到下课,陈大仙儿就把“喷话机”的开关打开了,一直说一些没用的话,作为她的同桌,我只想说一句话我可真倒霉!

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