蒲公英五年级作文（通用48篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的蒲公英五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英五年级作文 1
它是一颗种子，从大山深处被一阵大风吹到了田里，和那些农作物一起发芽，长大。它自己也不知道自己叫什么，为什么和这里其他植物不一样，它只知道，自己原来的家不是在这里。
日子一天天过去了，它突然发现，自己身边的农作物比它高得多、大得多了，它也努力想长高，可还是一个小小的个子，矮矮的'，那些泥土里的养料都被其他农作物给吸走了。它只能靠阳光来补充能量。
夏天到了，它身边的农作物叶子张得大大的从上面遮住强烈的阳光，只透下一点一点的光斑。呵，这可太好了。它想：这样，我既有充足的阳光，又不会被太强烈的日光灼伤，这太棒了。于是，它还是这么呆着。
眨眼间，炎热的夏天过去了，迎来了凉爽的秋。其他的农作物已经在结果了，可它才开始开花。那一朵朵橘黄色的小花，在微风中轻轻摇动着。过了不久，花谢了，有了一颗颗小小的种子，那是它的孩子。当孩子们长大了，马上要离开她时，收割开始了。当那收割机在它面前停下时，它害怕极了。
“蒲公英！”农民轻叫一声，把它连根拔起，扔到了竹篓子里。
它伤心极了，它不明白，它和那些农作物一样，也会开花结果，可为什么它们的命运却有着天壤之别呢？
它睡着了，在梦里，它梦见自己在大山深处，和孩子们玩耍着……
蒲公英五年级作文 2
从前，田野上有一株蒲公英，它生了许多娃娃。
有一个蒲公英娃娃叫丽娜，它一直在想：如果我能飞，能环游世界该多好啊！丽娜想着，突然吹来一阵风，把丽娜和其他蒲公英娃娃们都吹走了。“我终于能环游世界了！”丽娜高兴地叫道。
风停了，丽娜被吹到了草地里，正当丽娜好奇地打量着这个绿色世界的时候，一只样子坏坏的蟑螂走了过来。“小蒲公英娃娃，你在那里发什么呆呢？”“叔叔，您能告诉我这是哪里吗？”“这里是我的地盘，你私自闯进来，我必定让你求生不得！求死不能！”蟑螂张牙舞爪恶狠狠的.说道。
丽娜吓坏了，它从来没有想过，世界上有这么坏的叔叔！
蟑螂向丽娜一步步逼近，要把丽娜撕成碎片，丽娜吓得闭上了眼睛，可坏叔叔的“黑手”没落到它身上，它感觉有一股力量把它向后推去，丽娜睁开眼睛看，它又被一阵风吹起来，它正在天上飞呢！啊，真惊险啊！
这次风落时丽娜落在了荷叶上。水虫们争先项后的飞过来要吃它。一只水虫碰了它一下，丽娜被踢进了水里。丽娜死里逃生在水里飘了一天，好不容易被水送到了岸上。丽娜觉得很累，昏昏沉沉在岸上睡了一觉。
丽娜醒来时，发现被风送到一个花园里，这里草翠花开，绿树成荫，真美啊！这时，东边吹来一阵风，丽娜吓得大叫“我不要走！”，奇怪的事情它真的发生了，丽娜留在原地不动。原来丽娜长大了，它在一个漂亮的花园里生了根。丽娜经历了重重波折，它依然认为世界这么美好！
蒲公英五年级作文 3
大家好，我是蒲公英，小名叫英英。我的家乡在一碧千里的大草原，那里有我许多的同伴。可是，我的生活很平淡。也许，老天爷想让我欣赏一下外面多姿多彩的世界，于是就让风婆婆带我去旅行。
当我醒来时，我发现自己在空中飘荡。原来，我飘浮在大海上。我不由自主地赞叹：“真美啊！这就是外面的世界！”我不禁奇怪起来：“外面的世界这么美丽，妈妈为什么不让我出来玩呢？”这时我发现一条色彩斑斓的鱼。她悠闲地游着，我兴奋的对她说：“你好，我们可以交朋友吗？”她被这突如其来的声音吓着了，快速地躲到了水底。我想：怎么办呢，我跟她说话她却不理我，好吧，我下去找她问清楚。然而当我将接近水面的时候，可怕的事情发生了。海浪吞没了我，此时我终于知道了妈妈不让我出来玩的原因。
当我醒来时，我发现自己在沙滩上。在太阳公公和风婆婆的帮助下，我终于又飞了起来。许久，我飞到了另一片大草原。这里虽然没有蒲公英，但是有数不清的.牛羊和马儿。然而，我刚来到这里，谁都不认识。这时，一匹英俊的小马朝我走过来，他说：“你好！”“你好，我们可以交朋友吗？”“好啊！我最喜欢交朋友了，让我带你参观一下我们这里吧！”“好的，谢谢！”就这样，我附着在新朋友身上，参观了整片大草原。
最终，我居住在了这片美丽的草原上，并结识了许多新朋友。现在我每天都过得很开心。
蒲公英五年级作文 4
蒲公英是我从小就非常喜欢的一种花，因为姥姥家门前的小山坡上到处都长满了蒲公英，小时候，我常常在山坡上摘蒲公英吹着玩，给我带来了无穷的乐趣。
虽然它没有玫瑰花那么美丽，也没有梅花那种不怕严寒的精神，但是蒲公英朴素、自然、平凡、不骄傲、勇敢无畏、听风从命、四海为家。它是那么坚强而有个性，它的精神值得我们学习。
蒲公英的花是黄色的，没有香气。慢慢地，它逐渐变成白色的一个圆形的小球。摸上去软软的、毛茸茸的，轻轻地一吹，它就像一把把小伞，漫天飞舞起来，也好比一个个长大的`孩子离开了妈妈的怀抱，开始独立生活。学会独自飞翔、探索世界。
往往被人们忽视、很不起眼的东西却有很多的用途和价值。蒲公英就是这样，它不仅是一种可以食用的野菜，它还是一种中药，具有清热解毒、美白祛斑等功效。
蒲公英让我读懂了人生的经历，有一天，我们也会长大，也会像蒲公英一样离开父母的怀抱，学会独立面对生活中的困难，做一个坚强、勇敢的人。
蒲公英五年级作文 5
“呼——”一阵清风撩起我的发丝，几朵蒲公英种子穿着长长的绒袍，搭上了风的列车。“蒲公英，蒲公英！”我一伸手捉住了一个白裙的小人儿，细细端详着，如看着当年那个穿着粉色裙子的小女孩，在夕阳下追着蒲公英……
那些如同从古代而来的，长袍水袖的精灵们，是我多好的玩伴！
忘不了那一个下午，我偶尔发现外婆家的.小河边，有着数不清的蒲公英。那细软的，象牙白的小绒球，在翠绿的草地上摇曳，如蒲公英妈妈们给即将远行的儿女，一个真挚美好的祝福。
我学着风的样子，“呼——”用力地一吹。白绒球散开了，绽放成一朵硕大的白花，然后碎成了无数个如梦如幻的，轻盈的小白伞，悠悠地飞去了。然后，我开始跟着风小跑，大笑着，追逐着风中的、微微颔首的白衣精灵。直到她们飞过了小河，我才回到那片蒲公英中，又温柔地一吹，和风一起送蒲公英孩子们踏上旅程，并和她们一起奔跑，竞逐。
落日渐渐西沉，殷红的霞光把蒲公英映成了水红的颜色，泛着淡淡地红光。我仰躺在草地上，筋疲力尽却仍开心无比，直到外婆把我拎回家。
童年的趣事是如此令人难忘，那些飞翔的白衣小人儿，给了我多少快乐！
蒲公英五年级作文 6
我是一朵野生的蒲公英，我在蒲公英妈妈温暖的怀抱中舒服地躺着。
“哗——”一阵寒风吹过，我同四万个兄弟姐妹一起随风飞扬。风不知不觉地停了，我撑开雪白的降落伞，满满地落在了狭窄的石缝中。这里土壤稀少，我不知道将来的命运会是怎样，成功的生长还是枯萎，我只知道，活下去的希望是渺茫的。
我被刺骨的`寒风吹打，被温暖的春风抚摸，被夏天的烈日炙烤，被金黄的秋叶覆盖。可我没有绝望，心里只有一个念头，活下去！我努力寻找一切可以当做肥料的东西，一粒微尘，或者一颗露珠，我都不放过。
终于，在阳春三月，我吐出了嫩黄色的小芽儿，尖尖的，黄中带着绿。我把全部的希望都寄托在它身上。我的根基深深地扎进了我辛辛苦苦一点一点攒下的土壤中。
我长大了，长出了两片翠绿的叶子，青翠欲滴。
花朵在风中摇曳着，雪白的，像一个小小的毛绒球，我对孩子们说：“去吧，是时候离开了。”一阵风吹过，成百上千个孩子们随风飘去。
我望着孩子们越飞越远的身影，回想这一生，是多么的不容易啊。渐渐地，我的叶子凋谢了……
蒲公英五年级作文 7
春天真美啊！点点的花蕾缀红了春天，星星的绿叶拂绿了春天，阵阵的欢乐哄笑了春天。
我走在静静的阡陌里，望两边的村庄，仿佛也被这五彩的春天披上了美丽的外衣。
鸟儿站在枝头歌唱，河水奋力向前奔跑使整个世界变得活泼起来。走出不远，一片鲜黄的小花引起了我的注意，我仔细一看，啊！原来是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下来仔细观望着它。黄色而又普通的小花只有单纯的黄色，上面粘满了尘土，可能是路人经过时溅起的飞尘扑在了它的身上，使它的花朵变得暗淡无光，向四外张开的叶子几乎平贴在地面，更是灰尘不尽。我闻了闻，它没有牡丹。玫瑰，月季等香气扑鼻，而有着大自然特有的气息，一只蒲公英是花的`种子，周围毛茸茸的我轻轻触摸了一下，好舒适，一阵微风拂过蒲公英飞走了，而且越飞越高。
我起身又往前走了几步，看见了另一棵蒲公英，不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚，使它的身体深埋在土层中而且四分五裂，但是它没有放弃生命，盎然挺立。
傍晚我迎着落日的余辉走在回家的路上，看村落与大自然形成了这样一幅美丽的画面；白云飘飘，点着微笑。炊烟袅袅，泛着波涛。花红柳绿，空如星草。蓝天大地，万里飘渺。
明年春天我还会看到这样美丽的景色吗？这时，我看到一只风筝飞了起来，隐形的线送别着风筝，带着明年春天的愿望越飞越高。
蒲公英五年级作文 8
儿时，常常望着草丛中那些飘絮的小绒球，心里想着：它们要飘到哪儿去？于是，就一直追随着它们，一直到很远的地方去，我呢，也总是希望什么时候像它们一样，追随着梦想，一直追到天边去。
童年，出神地凝望着它们，心里想着：难道它们真的愿意离开它们的温柔乡去寻觅梦想？想到这儿，我总是发疯似地跑回家，看到妈妈在那儿，我才放心地喘口粗气，大口大口地灌水，也因此被妈妈授予“水桶”的称号，也许正因为这个，后来的我才不太愿意在别人面前咕咚咕咚地喝水吧。
现在，时常在校园的操场上看见它们欢快活跃的身影，心里想着：它们何时才能实现梦想，找到属于自己的一片土地呢？学校的`操场四周都围着高高院子墙，墙外的大树狡黠地看着蒲公英，因为它认为这个小东西是不会比它见得世道多的。
是的，但现在不会并不代表将来也不会，也许，在某个时候，当那个在它眼里微不足道的小家伙越过院子墙、掠过它眼前时，它才会认识到当初自己是多么愚昧吧！蒲公英呢，我相信它不会停留，会一直向前飞，飞到那片属于自己的地方。
我呢，会心甘情愿地把它们吹向蓝天，因为即使自己心中的梦想不能尽情追随，看着它奋力去追不也挺好吗？
也许，成长就是这样一种东西，不知不觉，当我们更含蓄，内敛了，学会去寻找那些更深刻的东西的时候，当我们不再抱着布衣熊跟父母撒娇时，我们就已经长大了，也圆了自己的梦。就像蒲公英一样，飞散在天空，多好！
蒲公英五年级作文 9
傍晚时分，我和妈妈吃完饭后去楼下散步。刚走出单元门，看见了许多美丽的花朵：有白色的栀子花，有红色的茶花，有黄色的野菊花，还有一束束白绒绒的蒲公英。我一下就被可爱的蒲公英吸引住了，连忙拖着妈妈向蒲公英跑去。
蒲公英已经开了不少了。蒲公英绿绿的'茎，像一根根小柱子一样挺立在花坛中；绿绿的叶子像一双双张开的小手依附在茎上。蒲公英白白的绒毛像一张张可爱的小脸蛋绽放开来。我轻轻的拿着蒲公英的根，慢慢的吹了一口气，只看到蒲公英像雪花一样向空中飞去，四处飘荡。我拍着双手欢呼起来：“蒲公英真美啊！”
我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英，从小在妈妈的怀抱里成长。春天，我穿着黄色的花衣裳，迎着暖暖的阳光成长。初夏时节，我脱掉花衣裳，长出了一个个小小的绒球，五颜六色。有灰白的，有淡粉的，还有浅绿的，小巧玲珑，可爱极了！随着阵阵微风吹来，我就像个旅行家，撑着把小伞飞向空中，观看着祖国的大好河山，聆听着大自然的美妙音符……
过了一会儿，我才记起我不是蒲公英，我是在观看蒲公英。在回家的路上，我边走边想：“美丽的蒲公英，我下次一定还要来陪你玩。”
蒲公英五年级作文 10
“叽咕，叽咕”新的一天开始了，阳光普照大地，这一天对于蒲公英妈妈和她的小宝宝们是一个特殊的日子，因为他们将要飞翔，飞向远方……
一大清早，蒲公英妈妈就给她的孩子们每人一把白色的小伞，并祝他们一路平安无事，一路顺风。
“呼，呼，呼”风伯伯来了，琪琪和他的同伴们一起向她妈妈道别“妈妈，妈妈再见！”说着，就坐上了他们的旅车，“呼，呼，呼”旅车飞快地行驶着。他们也目不转睛地盯着窗外，寻找着自己生存的地方，“再见，再见”不停地有伙伴向琪琪道别，“唉，那儿有一处沼泽地，我可以去那儿！”“叮，叮，叮，我要下车，我要下车，再见！”还没等车门全打开，琪琪的.身影就飞远了。
“哎呀，糟糕，我走错路了，刚才，那片沼泽地好像不在这儿！”如果走错路，那琪琪就要完了。“哎，幸好妈妈给我一把小伞祝我好运，不然我就要……，画个圈圈祝福我，画个圈圈祝福我……
琪琪一边打着她的小伞一边漫无边际的飞着，琪琪心里真是那个急哟，如果她再不快一点找到生存地，她就会……
左边，右边，“呼……”那边好像没有树林！可能是那处沼泽地吧？琪琪加快速度向前飞去……哇，真的是那片沼泽地，啊！我的家。
琪琪，就在那片沼泽地上生根发芽……
蒲公英五年级作文 11
蒲公英生活在大地妈妈的怀抱中，它经常跟风姐姐玩捉迷藏。它披着一件雪白色的连衣裙，在风姐姐的吹拂下，跳起了优美的舞蹈。
蒲公英有着一个雪白的绒，它的绒总在空中飘荡着。它有着一条细长的“腿”，两边则佩戴着两片叶。它是那么的轻盈，那么的可爱，那么的美丽……
蒲公英有着自己的理想，那就是想到各个地方去，游览全世界。它每天都是那么努力去实现自己的理想啊！它每天都早早的起床，它呼唤雨婆婆给予它清凉；它呼唤太阳公公给予它温暖，它呼唤风姐姐带它去远方！
可我却和蒲公英迥然不同。我的理想是当一名演员，在完成理想的'远而悠长的道路上，我总是遇到大大小小的挫折。在一次音乐考试中，我获得了一个高级的“B”，我心里很不是滋味，觉得我根本不适合当演员，所以我有点气馁，可我仍然努力的克服，却总是办不到，我总是退缩而不是进攻。我努力的向困难发起进攻，可总是乘兴而致失落而归啊。我想向蒲公英学习，学习那永不退缩的精神。
蒲公英，你的理想真伟大啊，你也经常遇到挫折，但你却不愿意放弃你的理想。我要向你学习，做个永不退缩的人。
蒲公英五年级作文 12
站在一片蒲公英之中，我仰望天空，星辰在我的头顶，一阵微风吹过，满天的蒲公英，如同仙女散花一般，美丽而令人快乐。我心头一震，什么时候有过这种感觉过？熟悉又遥不可及……
我的思维飘向远方的'记忆中……
那时，我只有四岁，我经常把小小的毯子铺在地上，在毯子上翻来覆去。有一次，躺下时偶然仰望了天空满天星辰，密密麻麻，心中不由涌起一阵异样的感觉，无法用语言来加以形容，却又那么真实，那么清晰……
我的思绪又飘了一会儿……
有一次，我看见，一辆白色跑车从人行道上飞快开过，行人见了纷纷让开，一名老奶奶也忙跑开，却不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶她起来，这时，几个看见的人跑过来，一个司机还拿出了车里的急救包为老奶奶包扎头上的伤口，而那辆车，却不见了踪影……
我在书上看见过这样一个故事。在地震来临时，一名同学飞快地跑向操场，在逃离危险后，他因为紧张的情绪和过度的奔跑快支持不住了，突然，他看见一个小女孩还站在墙边，那墙摇摇欲坠，他急忙飞奔而去，推开了女生——仅仅一秒！一秒，女生得救了，而他却被埋在了废墟下。当医生赶来时，他全身鲜血如注，左肾露在外边，肠子若影若现，这样巨大的痛苦，已经完全超出了一个孩子的承受能力，但他从受伤到医院缝伤口，没有哭过一次！更何况在医疗时没有用麻药！
这两件事例，让我那心中的蒲公英，在星辰之下飘扬、飞舞。
蒲公英五年级作文 13
我的老家在安徽省宿松县，那里是农村，有庄稼和数不清的花草树木，还有美丽的蒲公英。
有一天，我来到我和朋友的欢乐地，张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问：“姑姑，今天玩什么？”“蒲公英！”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多，它们大量的盛开，可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着，奔向田野，到处都是我们的欢笑。
田野里，一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英，它是多么地洁白，多么娇弱，我轻轻向天一吹，心里说：飞吧飞吧，到你们爱去的.地方吧！蒲公英在我头上慢慢洒下来，像一只只蝴蝶围着我，我闭上眼睛，感受，当我睁开眼睛时，他们不见了，明年他们又会长出来。小伙伴们看着我，惊呆了，不一会，天空又出现了一只只白蝴蝶，围着我转，我今天穿的是白色连衣裙，我感觉，我像在天空，我轻轻一跳，好像飞起来，我在空中转了一个圈，像仙女一样慢慢降下来。
小伙伴们高兴的拍手，大家一起吹，一只只白蝴碟再次围着我们转，我不禁踮起脚尖，转圈，我感到，我的脚尖慢慢离开地面，我像一只鸟儿飞了起来，如果我是鸟儿，我可以飞，我想:这种感觉，我希望永远留在我的脑海里，不要消失，这将是一个美满的梦，我希望它围着我，永远不要醒来，永远不要。
蒲公英五年级作文 14
有人爱“百花之王”牡丹；有人爱清香醉人的茉莉；有人爱婀娜多姿的柳树；而我却爱那不惹人注意的蒲公英… …
春姑娘踏着轻盈的脚步走来了，大地散发出一股淡淡的清香。吸一下鼻子，那清香暖融融的。天空没有一丝云，没有一丝风。我穿者雨靴高高兴兴的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶，站在草地的边上，我塄住了，草地经过一连几天的春雨的“洗礼”几乎成了小河。但更令我吃惊的是，几株蒲公英顽强地生长在“小河”里。不知怎的，我心里油然而生一种敬意，我开始喜欢上了这些可爱的蒲公英。
你看，蒲公英那锯齿似的叶子紧紧的靠在大地母亲的怀抱里，似乎想用自己的微薄之力来装点大地母亲，而她的孩子——金黄色的小花，也诚恳地向大地鞠躬。蒲公英妈妈每天都教自己的孩子们“诚实。诚信。奉献”教他们做一个对社会有用的人。
秋天到了，蒲公英妈妈发给孩子们每人一把纯白色的小伞，深情地对孩子们说：“孩子们，你们长大了，飞到远方`去吧！”说完，便把她们放飞了，孩子们拿着自己的小伞，恋恋不舍地飞走了。她们有的飞到了荒芜人烟的小岛；有的飞到了风化了的'石缝里；有的飞到了河边的河泥中；有的飞到……生生不息。
蒲公英，你让我更加深刻的理解了“平凡寓于伟大之中”这句话，你用自己的言行诠释人生的真谛！
蒲公英五年级作文 15
我家后院的菜地里，有几株蒲公英。不开花的时候，就是一株绿色的小草，毫不起眼。如果它开了花，结了种子，那就大不一样了。它像翡翠盘里的一颗明珠，又似少女头上装饰的绒球，格外显眼，美不胜收，以致人人见了都会惊呼：“哇！蒲公英！”春末夏初时节，赏玩蒲公英已成我的一大乐趣。
一个周六的上午，天气又干又热，已经有一个星期没下雨了，以往肥沃的土地已经泛黄，甚至有了几丝干裂。花儿们要么叶泛黄，要么茎打蔫，一副无精打采的样子。而蒲公英虽也精神不振，但茎依旧挺拔，叶依旧碧绿。浇一些水，当天下午蒲公英马上就回过神来了。多么坚强的`蒲公英啊！我看着这片蒲公英，不禁浮想联翩，想到了那些到贫困山区支教的老师。他们很多都来自城市，毕业于师范院校，却为了让更多的孩子受到良好的教育，放弃安逸舒适的城市生活，去贫苦山区教书育人，他们不辞辛苦，扎根山区，永不言悔……
心正想着，忽然吹来了一阵风，白色的小绒毛纷纷起飞，越飞越高，越飞越远……每一朵绒毛就是一颗蒲公英，飘呀飘呀，飘向远方。那些可敬的支教老师又何尝不是如此？他们扎根山区，播下知识的种子，学有所成的孩子们，接过知识的接力棒，飞向祖国的大江南北，成为建设祖国的栋梁之才。
又过了几天，飘完种子的蒲公英花朵枯萎了，叶子也卷曲了。但是不用担心，只要根还在，明年春天，它们将再培育出一批希望的种子，飞向远方……
蒲公英五年级作文 16
冬天悄悄地走了，春天的脚步声已在耳边徘徊。雪融化了，雪水流进了麦田，滋润着大地。
麦田边，一株小小的蒲公英绽开了鹅黄的花瓣，那灿烂的笑脸迎着太阳，微笑着。当鹅黄的花瓣渐渐失去光彩，失去生机时，蒲公英知道自己要当妈妈了。果然，几天以后，那已经凋谢的花朵下面，她的孩子探出了脑袋来。又过了几天，孩子们长大了，他们手拉手紧紧地依偎在妈妈身上，就像是毛茸茸的雪球。
有一天，太阳公公要回家的时候，他对妈妈说：“孩子们长大了，该让他们开始新生活了，明早让风婆婆送他们吧。”“是啊，也该让孩子们去看看外面的世界了。”妈妈想了想说。
第二天，妈妈叫醒孩子们说：“风婆婆将会带你们去旅行。”可孩子们不愿离开妈妈，都嚷着要和妈妈一起去。妈妈轻轻地抚摸着我们，告诉我们：“你们长大了，要学会自己独立生活，去看看外面的.世界吧，可美啦！”一听说外面的世界很美，我们都来了精神，迫不及待地争着要先走。“呼”出发了！我们拿着伞，纷纷向妈妈道别。
一路上，我们安静地看着风景，时不时发出赞叹。天空缤纷的云彩，我们都说那是风婆婆的手帕；树枝上晶莹的露珠，那是春儿伤心时留下的眼泪……
慢慢地，我们着陆了，我们睡着了……渐渐地，我们撞开土块，从土中探出脑袋，灿烂的阳光再次沐浴我。我们也是蒲公英，一株株漂亮的蒲公英。
蒲公英五年级作文 17
蒲公英是一种家喻户晓的植物，但初次见到它的人，又怎知道那小小的身躯中，蕴含着无穷的生机呢？
寒冬还未过去，远大的志向就开始在它心中萌芽了。黝黑、僵硬的土地下，她坐着春天的梦，当她那嫩黄的花瓣在春风中摇曳时，外面那姹紫嫣红的世界更加吸引它了，它变得迫不及待。他内心的理想的种子开始膨胀，膨胀……当它周身的绒毛舒展到极致，那理想的种子也膨胀到了极点。风一吹，它就开始了寻找……它循着它的理想，只要风不停，它就不会停止它的脚步。虽然它明白前方会有许多潜在的危险，他也许会一不小心落进了汩汩的溪流；也许会落在坚不可摧的水泥路上；也许被挂在树枝上；也许……但它还是向前冲着，哪怕是在万籁俱寂的黑夜，它仍是向前，因为有一道耀眼的光芒在为它照亮前方的路，那就是理想所发出的`光芒。
它平凡，因为它实在是太微不足道，太不惹人注意了；但它平凡中却透露出丝丝的高贵：他从不选择生长的环境，无论是肥沃的田野，还是贫瘠的河滩；无论是辽阔的山林，还是狭窄的墙角，它都会在那儿落地生根，焕发出勃勃的生机。
人也是这样，也需要在心中种下一颗理想的种子；也需要在春风来临时，随着风儿向前飞翔，追寻那朵在自己心中发芽的理想之花……
蒲公英五年级作文 18
我有一个特殊的朋友，就在我家的院子里，它就是蒲公英。
蒲公英的叶子是绿色的，绿得发亮，是锯齿状的，它的姿态也很有趣，有的叶子孤零零地站在那里，有的两三片叶子贴在一起，好像在拥抱，还有的紧紧地贴着地面，好像是不肯离开大地妈妈的怀抱。接下来就是它的茎了，你们知道吗，蒲公英的茎其实是空心的哦!如果不小心把它给捏断了，还会发现里面有一种白色的浆流出来。当然，最引人注目的就是它的花了，蒲公英的花很有特点，中午是黄色的，花瓣又细又长，一片挨着一片，越往里花瓣越密，中间还有一个淡黄色的花蕊，像一个小娃娃一样，它的花很神奇。早上和傍晚是绿色的，有一天我来到院子里，仔细观察，发现蒲公英的'花是合拢的，原来，它就像我们的手掌，可以张开、合上，早上和傍晚，金色的花瓣被包住了，所以蒲公英就变成绿色的了，今天中午，我又来看蒲公英了，它果然又变黄了，这时候的蒲公英，就像一个金色的小太阳，真是太美了。风吹过，淡雅的花香直往我鼻子里钻。快要到秋天的时候，蒲公英的花已经变成了一个小毛球了，如果用力一吹，那些小种子就像一个个降落伞一样在空中飘舞着。恍然间，我好像也变成了它们中的一员，和它们一起飞向远方。
听说蒲公英还有很多用处呢!它全身都有用，可以加工做成药，清热解毒。
我天天给它唱歌，给它讲故事听，我真喜欢我家院子里的蒲公英啊!
蒲公英五年级作文 19
春天正是挖野菜的好时机。听姥姥说用蒲公英煮水有清热解毒清肝明目的功效，于是我就央求姥姥带我去挖蒲公英。
我们来到古运河旁的草地，经过一番仔细寻找，姥姥指着一株绿色的植物告诉我：“你看！这就是蒲公英了”。我就按照这株植物的样子继续寻找，果然我在不远处又惊喜的发现一株同样的蒲公英。只见它的叶子是绿色的，边缘像是起伏的波浪。绿色的花径顶端开着一朵朵黄色的小花，像一朵朵向日葵。我赶紧用铲子把它挖出来，我发现它的根是褐色的圆锥形的。我又继续向前找。“哇！这里有好大一片呀！”我又惊又喜的叫起来。
一朵朵小花像一个个精灵一样在风中舞动。眼前的景象让我想起了上学期学过的课文《金色的草地》。这篇课文里说到，有蒲公英的草地是会变色的，早上花瓣没有张开的时候草地是绿色的。中午，蒲公英的花瓣张开了它就变成了金色。到了晚上花瓣合上了它又变回了原来的`绿色。我发现其中有几个白色的绒球，我想，这就是蒲公英的种子吧！我轻轻摘下一朵，微微的对他吹了一口气，小绒球就立刻解体变成了一把把“小伞”。“小伞”末端带着一颗颗黑色的比芝麻还小的种子，漫天飞舞，像无数个小伞兵在空中自由的游荡！这时我觉得自己仿佛就是其中一个，我飞过高山，飞过田野……风停了，我便找到了我的新家……
“我们该回家了！”姥姥喊道。这时我才回过神来，原来我不是一朵蒲公英，我是在看蒲公英呢！
蒲公英五年级作文 20
我，是一粒很小的蒲公英种子，在一片肥沃的土地里住了下来。我努力吸收阳光和水分，想要快点长大，去看看这个美丽的世界。
终于有一天,我长成了一株蒲公英。我兴奋地环顾四周，周围还有许多伙伴，这里一片碧绿，鸟语花香。我心想:这里如此美妙，别的地方也一定很美吧。于是，我每天都盼着能有一阵风带我飞上天空。过了一阵子，有一个小女孩把我摘了下来，用力一吹，我终于飞起来了!我高兴极了，迫不及待地欣赏起了大地上的美景。
我自由自在地在天上飘着，看着地上的树木花草，小动物和人们，我多想放声大喊，真想让所有动物植物和人都知道我在天上飞呀!正当我幻想时，我听见了下面的水声，向下看去，原来是条如镜子一样光亮的小溪呀，美丽极了!于是我决定在这里生根发芽。
我飞了下去，看见周围的美景在一处土地里生根发芽。几年后，我长成蒲公英了。当我环顾四周时，我被眼前的`一切惊呆了，树木没有了，河里的鱼儿生病了，小河变得不再纯洁，空气不再清新，我开始思念自己的家。于是我再一次飞向了天空，当我俯视大地时,我又一次惊呆了，森林没有了，只有一望无际的沙漠。小动物们都被猎杀了，没有了花和草......我不敢再看下去，只好一个劲地往家飞。可当我回到家时，草原都被人踏坏了，花儿被人采摘，树木被人运走了。我伤心地哭了。心想：这几年发生了什么，为什么一切都变了?
人类啊，请你们不要再破坏环境了。地球会被你们害死的。
蒲公英五年级作文 21
在枯黄无味的小区中，在毫无生机的小区中，唯有植物可以为其抹上一把绿色。
生活在二号楼的我，常从中间的一条小道，到地方较大的四号楼玩耍。四号楼前，有一片绿地，绿地的中间是个土坡，上面不只有人工种植的`树木，还有许多不知名的野花、野草。
其中最多者为一种紫色的小花和蒲公英。时到夏日，一大片的蒲公英开花了，黄得发亮，闪耀着生机。
这种蒲公英很野，也就是十分顽强。大雨下了，沦不死它们，几周旱天，晒不死它们。于是乎，还是那么顽强地开着傲娇的、挺拔的、活生生的美丽花朵。
每次去楼下玩儿，我都没有注意到这种花。直到一次，我摘起一朵娇小的蒲公英花，仔细看了一圈。
一柄细小玲珑的花杆撑起了一只花托，花托绿油油的，煞是可爱。花托像一个有棱有角的小盘子，稳稳当当地托住了一朵黄花。
我伸手摸了摸花瓣，没想到饱经风霜的它却如丝般顺滑，没成想还惊动了几只在花中的小荆马。
去闻它吧，神秘的气味啊，使劲闻反而闻不到，轻松下来呀，放松下来呀，你可以闻见一股子淡雅恬安的气味。
难以想象得到，那纤细的纤纤素手般的花径可以撑住那小花。难以想象得到呵，在呼呼地大风中竟然也没被吹落。
到了秋末呀，它们便失去了往日的风采，遍地残枝。但它们没有死去，因为我知道，来年夏天，它还会再开得金花黄满地！
蒲公英五年级作文 22
小小的蒲公英，风起则行，风静则安。它质朴纯洁，四海为家，随遇而安。——题记
自古以来，陶渊明喜菊，苏轼喜竹，王安石喜梅，无数赞美植物的文章中，几乎看不到蒲公英。
蒲公英其貌不扬：一头凌乱的头发，一根光秃秃的叶茎。相貌实在平庸，小小的蒲公英在风起之时，飞往各处，四海为家，母亲一定是舍不得孩子的，但她们却会让孩子们自由去飞，实属伟大。它们不会挑剔住所，只求一个容身之处，它们放得下所有，四海为家。它们不像如今的人类，难以割舍财富，束缚自己，它们更愿意自由飞翔，勇于追梦，敢于书写新的人生。
它们潇潇洒洒，坚忍不拔，落地为家，一些华贵的植物需要将种子埋得很深，需要施肥，而它们在贫瘠的土地上也能生长，不断汲取养分，努力向上。它们知道：人生只有一次，努力奋斗，奋力的人生才会问心无愧!
蒲公英的花颜色单调，茎也是光秃秃的，但纯洁、质朴。在这个世界中，它们与世无争地活着，它们不追求华贵，只做好那个朴实纯洁的自己;它们不唉声叹气，静静地生长在那片或肥沃，或贫瘠的土地上;它们没有华丽的外衣，只有一颗纯洁的'心灵。比起如今追求锦衣玉食的人，它们显得那么平凡而又那么幸福;比起那些身着华丽外衣、奢华富贵的牡丹、月季，它则更像一位淡泊名利，两袖清风的山中隐士……
小小的蒲公英，质朴，纯洁，与世无争，自由自在，这便是人们理想的生活，人生的最高境界——快乐在清欢，幸福在质朴。
蒲公英五年级作文 23
我喜欢的植物很多，比如野菊花、太阳花，以及富贵的牡丹，也喜欢亭亭玉立的水仙花，但是我最喜欢的还是朴素的蒲公英。
有一天，放学回家，忽然发现门前那片不被我重视的空地上，长满了花花草草，都是蒲公英，它们的叶子就像帽子，也有点像一根根鱼骨头。叶子整整齐齐地排列着，活像一位列军人排列的艺术队伍。
蒲公英是一种春华秋实的植物。秋天到来，蒲公英举着毛茸茸的果实，它们又轻又白，像一个个小型的降落伞。远远望去，我家附近的山坡，一簇簇，一丛丛，一束束，昂首静默，就似清风到来，就要飞腾的比赛者，美丽极了。
妈妈给我说：“那些整装待飞的都是蒲公英的种子。”我很是怀疑妈妈的话，麦子的.种子，玉米的种子，还是泡桐的种子，哪一个是被风儿吹着的？那些遇到风儿就漫天飞扬的毛茸茸的东西，会是蒲公英种子？
不过，我还是想让自己能成为蒲公英那会飞翔的种子，遇到风儿，我就可以借着风儿的力量飞到贫困小同学那里，为他们带一件季节服装；还能飞到北京博物馆，观看世界珍奇；还能飞过祖国千山万水，一览祖国美好江山……
可是，一个机灵打来，发现自己躺在我家小车后排睡着了。车窗外面阳光还好，斑斑驳驳的树叶印在地上。
据说春季的蒲公英泡茶，会清热消炎的。就是说，蒲公英平常而有用，是一种不受民族限制，不受性别限制的药物。
我很喜欢蒲公英，她是我的植物朋友。
蒲公英五年级作文 24
放飞希望的种子，那是一种莫名的美好。飞吧……——题记
草地上的蒲公英遍地都是，那一角几朵，这一角几朵，平凡而又普通，默默地在风里雨里开着。一朵朵洁白又柔软的小白球，却像一颗颗羽毛钻石，点缀着这清新美好的草坪。
我又来到这片寂静沉默的草地。我望着那一朵朵不起眼的蒲公英，静静地，不言不语。
我不会打破这种宁静又纯洁的意境，我只会这般悄悄地望着，悄悄地呼吸着，唯恐惊落了这一地静谧。
等待。
在全然的安静中等待。
等待着那完全属于它们怒放的时刻的来临。
我的心也跟着草地上的蒲公英，安安静静又轻轻柔柔地摇晃着。我慢慢闭上眼睛，享受地坐在石头上，陶醉其中。
阳光轻柔，微风轻柔，心思轻柔。
直到一阵大风唤醒了安静的我。我下意识睁开眼睛，目不转睛看着眼前的一切，看着这些被人遗忘的平凡的蒲公英。
风越来越大，整个草地上的蒲公英都被吹起。它们像轻盈的羽毛在湛蓝的天空下飘啊飘，它们是风的精灵，是云的孩子。
整个草地，整片天空都被蒲公英笼罩，美得安静，美得盛大。我被这一幕震惊。
生长在草地上，它们安宁而沉默。一日乘风而起，它们就是阳光里最自由的所在。它们一直在等待风来临的.一刻，绽放自己生命最绚丽的一刻。
它们有的会飞向湖边探索未知的湖底；有的飞向丛林，与蝴蝶翩翩起舞；有的飞向太阳，去追随光明的希望……
飞吧。飞吧。天高地阔，海深水长。
蒲公英五年级作文 25
没有清幽的香，没有芬芳的色彩，它不像牡丹那样高贵典雅，更不像玫瑰那样倍受青睐。蒲公英，我却喜欢它，喜欢它那平凡，喜欢它那纯净的色彩。重要的，它总能给我力量。
蒲公英，散在随处可见的角落里，田野里荒草丛中，甚至一道岩石的破痕。只要种子能到达的地方，就会生长它的坚强。小时候，爸爸告诉我蒲公英的故事。传说每一朵蒲公英都有一个愿望精灵，它们得到大地的赐予，当人们向它们许愿时，吹散它的种子，让它随风飘扬，等到它们生长时，愿望就会实现。被许愿的人也会得到祝福。所以，那时，我喜欢蒲公英因为它总是我精神的寄托。因为它总会带着我的愿望，飞往幸福的方向。
在我二年级时，得了重病。那时我伤心极了，老是哭。不肯打针吃药。爸爸告诉我去找找蒲公英吧，吹散它的种子，让它们为我祝福，它们会实现愿望。然后爸爸还告诉我不要哭，要像蒲公英一样，要学会生长坚强。于是，我一次次地把蒲公英吹散，让它们飞向幸福。给我力量。后来，我的病好转了。这段时间里，是蒲公英给了我力量，让我支持了下去。让我学会了像蒲公英般的.坚强。
从此一后，无论我遇
到什么失败挫折，我总会去找蒲公英，寻找我的力量。虽然我知道爸爸告诉我的只是一个传说，但蒲公英早已成为我精神的寄托，心中的蒲公英早已漫山遍野地绽放，空中飘洒着轻舞飞扬的种子，幸福早已在心中装满，悄悄蔓延。
蒲公英，虽平凡，却会依然骄傲地成长，它会守护我，让我坚强，给我力量。
蒲公英五年级作文 26
夜晚，雷雨交加，突然一道闪电闪过，我昏昏的睡了。
这时我被清脆的欢笑声吵醒了，我惊奇的发现自己竟然变成了蒲公英，我慌张的东张西望，发现自己所在的地方是一片绿油油的草地。草地上有一群蒲公英，远处还有一些散学归来的孩子，那些孩子正开心的玩耍，脸上个个都开满了开心的小花。
身旁的蒲公英告诉我:“明天清早风姐姐会来接我们的。我”很疑惑。风姐姐的是谁？她又会将我带到哪里去？
时间过的很快，都已经深夜了，但我失眠了，我躺在草地上。望着满是星星的天空，心想:我什么时候才能变成人啊？爸爸妈妈会担心我吗……伴着这些稀奇古怪的问题，我悄咪咪的睡着了。
天刚亮，我就早早的.醒来了，呼吸着新鲜的空气。就连心情也变好了。
过了一会儿，蒲公英们才陆陆续续的从梦乡里醒来。这时，远处的天边来了一位仙女般的姐姐，旁边的蒲公英们都大喊道:“风姐姐!”“原来这是风姐姐呀。”我小声的说。
风姐姐念了一些咒语，我们竟然飞起来了，我俯视着脚下如同蚂蚁的大楼惊叹道“好小啊。”就连高耸入云的山也变得玩具般的大小。
我正欣赏着美丽的风景，谁知天空竟然渐渐的阴沉，果不其然，大豆般的雨滴疯狂的从天上掉落。这时突然打雷了，闪电闪过。
我从床上惊醒，发现自己正在家中，我赶忙查看自己的身体。变回来了。我以为刚刚的经历只是一场梦，谁知刚刚的经历确实真的。
蒲公英五年级作文 27
午后，望向窗外，金色的阳光下，一个熟悉的白色小精灵映入眼帘，在窗外飘飘忽忽跳着舞，像是要透过玻璃飞进来。哇，是蒲公英！我快步冲向阳台，这毛茸茸的小家伙还在调皮地左摇右晃，我心急又小心地捉住它，放在手心，仿佛遇见一个老朋友。
你是迷路了吗？你未来的家应该是在草地，在山野，在更广阔的天地……我对着它轻轻一吹，它继续乘着白色的小伞，飘下阳台，飘向远方……我的思绪也跟着它飞远。
小时候，经常跟着姥姥去地里，蒲公英是我最好的伙伴之一。毛茸茸的小球儿一出现，我就忍不住奔向它，轻轻地把它折下来，把簇拥在一起的兄弟姐妹轻轻一吹，看着它们飘向四面八方。好羡慕它们的自由潇洒，说走就走，落到天涯海角，在那里生根发芽。飞舞的蒲公英，点缀了我童年的'生活，寄托了我美丽的梦想！
每逢坐车，只要看到路边有蒲公英，眼睛就一亮，一定要爸爸停下车，去摘几朵，车开走了，还要透出车窗回头望，看它们潇洒地在风中舞蹈，快乐又自由！
长大了，对蒲公英又多了几分喜欢。它的花朵，黄的鲜亮，像星星，从苍穹坠落在绿茵中。它没有牡丹的华贵，没有大树的挺拔，没有丁香的多愁善感，但它就是独特的蒲公英！不靠人类播种施肥，不在温室里娇生惯养，一滴雨露，一缕阳光就满足，不孤芳自赏，一团团一簇簇倔强自由地生长在旷野里。
随风飞翔，自由是方向，梦想做翅膀，即使再小的帆也能远航！蒲公英，我要像你一样！
蒲公英五年级作文 28
一直都很喜欢蒲公英，有的说它纯洁无瑕，自由自在，有的觉得毛茸茸的，轻轻一吹，就可以飞到很远很远的地方。而我一直觉得自己就像一株蒲公英，飞到哪里哪里就是我的家。
漂泊者，漂泊着。
出门在外的孩子，最不愿意过节。每逢佳节倍思亲。适逢端午，自己生了一场小病。思绪万千，闲来无事，矫情的发了个朋友圈。其实目的就是为了寻求安慰。不想告诉家里人，也不知道怎么开口。家里人总是告诉我要坚强。有时候想想自己也这么大了，却总是照顾不好自己。但是放心呀，我肯定能照顾好这一帮娃娃们。
无奈忘记屏蔽我亲爱的小姨，紧接着狂轰滥炸，一顿责备之后，开始啰嗦，别吃凉的，别吹空调。我说：别跟我妈说呀。当然，没有密不透风的墙，第二天我妈就知道了：我是你妈为啥不跟我说？你瞧，就是这么简单粗暴的妈妈。
还收到了来自老师们，家长们，朋友们，暖暖的.关心。突然觉得自己有些小题大做了。哼，不管，我就是傲娇的小孩。
多注意身体，早点好起来，老师辛苦了。就像收集“相思豆”一样，一颗两颗，我默默的把这些储存起来，放到小小的心房里。在自己痛苦失意的时候，我还可以拿出来熬一碗甜蜜蜜的红豆汤。
真心的感恩身边的每个人，小小的举动都会让我感动好久好久。因为遇见就是缘分。
这一学期马上要结束了，我经常跟孩子们说，珍惜我们之间的缘分，珍惜同学之间的缘分，珍惜遇见的每一个人。
蒲公英五年级作文 29
我听说一处山上的槐花盛开，便抽了一个时间去看看。可惜时运不佳，我绕了半天，才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回去，无意间绕到別处。这儿寸草不生，不！一点黄色映入眼帘，不！分布还十分广，如同星星布满夜空，这就是我喜欢的一种小花――蒲公英。
我吃惊了，有这么满地坚硬如铁的石矿，而在这巨石之间，这小花竟顶出了一条逢儿，我不禁对着小花肃然起敬。
我细看那小花，花瓣十分柔软，有五片，花蕊又细又小，如迷你棒棒糖。花茎细长，分出很多根，每一根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状，却软软的，不锋利，叶子背面成紫色，这是什么花？答案
很快就揭晓啦，是蒲公英。因为它的根分茎上有白色的绒毛小球。
我愣住啦。蒲公英它有这么顽强的生命力。它默默生长在这片石块繁多的地方，虽无人知晓却顽强地与命运抗争！它不像老松，独立山崖，让人赞不绝口；它不像玫瑰，风情万种，惹人喜爱；它不像牡丹，雍容华贵，被当成国花；它不像莲花，清新端庄又不失秀美；它不像梅花，挺立风雪之中，被当成诗篇素材的来源。它没有“四君子”的美，也没有“岁寒三友”的'高等待遇，但他却用生命谱写出壮丽的篇章！
一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞，乘着梦想，飞向更高的地方！
蒲公英五年级作文 30
众所周知，蒲公英是植物国最自由的植物了！它的脸是金黄色的鹅蛋脸，外面有着毛茸茸的小圆球，他的身体又细又长，两片叶子在它的身体旁，左右摇摆，美丽极了。
假如我是蒲公英，我就会让风爷爷带我环游世界。第一天，风爷爷带我来到了草原上，那儿有黑白相间的母牛，在低头吃草；有骏马在草原上奔跑，好似谁都比不过它；有全身雪白的绵羊，在欢快的玩耍；还有……真是多的数不清了，有各式样的动物在一起玩耍，这儿真像是动物们的天堂呀！风爷爷开着他的风车，来接我了，风爷爷说：“快上来吧，下一站比这还要美！”说完，我就上了风爷爷的那列班车。
假如我是蒲公英，我就让风爷爷送我去大海边，风爷爷的下站铃声响了“下一站，去大海边，请带好自己的行李，贵重物品请拿好，稍后就到！波澜壮阔的大海。”小蒲公英下了列班车，我被这波涛汹涌的'海情所吸引了我的注意。我缓缓地走了过去，我先拿出了行李箱中的小型圈，去游泳了，过了一会，玩累了，在沙滩上休息一会儿，小蒲公英从行李箱中拿出冲浪板，去海上冲浪，我玩累回到沙滩，就倒在了沙滩上，睡着了。第二天，风爷爷开着列班风车，来接我了，我依依不舍得离开了。
正在这时，妈妈对我发出了震耳欲聋的狮吼功把我叫醒了，我的美梦才做了一半呢！
蒲公英五年级作文 31
我一直幻想自己是一株“蒲公英’，像书房壁上的那朵蒲公英一样。
风儿吹，阳光照，我快乐的生活在属于我的撒哈拉沙漠上。
每个人都知道，蒲公英盛放在那金色的季节——秋季。而我，却从不按常规来舒展自己的生命，和我一起生活在那里的同伴亦是如此。
如果没有雨，我这一生都将不发芽，不开花，永远都是那么黯然无光，然只需一点点雨，哪怕只有一场小雨，我都会抓住这个机会迅速发芽，生长，让自己的婀娜身姿就此绽放······
也许这就是我平淡而又伟大的一生吧······
呵，实际这一切也不算是幻想，我就是那蒲公英在社会中寻找似沙漠中的雨那样少的.机会。
我没有那十足的自信说出，自己完全具有那沙漠蒲公英的品质，但我有信心说出那蒲公英正声无息的在我心中生长，总有一天它会长大，总有一天这个稚嫩的我，会蜕变成蝶，在机会来临的时候，果断的抓住它，大胆的去实践，去闯一片属于自己的宏伟蓝图。
抬头，又看见墙壁上那幅画有蒲公英的画了，从前父亲一直说：“这撒哈拉沙漠上的蒲公英美吧！”他每每看到这幅画都会陶醉一会儿。我以前一直不能理解，看着这蒲公英怎么也读不出一个“美”字，直到今天，我读到了关于撒哈拉沙漠蒲公英的一些书籍才发现其美美在其神，并非美在其身。
心中的蒲公英，你就生长吧，我相信，总有一天我会看见你唯美的绽放······
蒲公英五年级作文 32
做一个随风飘荡的伞兵，做一个载着梦想飞翔的小不点——蒲公英一直坚守着它的职责。自由自在，无忧无虑地“流浪”，也许，这就是我喜欢它的原因，永远的信仰……
风婆婆，请使劲的吹吧！种子们恨不得离开妈妈的怀抱，去享受蓝天的气息，去触摸茵茵绿草的软绵绵，去萦绕蜜蜂蝴蝶耍尽顽皮。它们都有七彩的梦鼓起勇气越过一望无际的大海，与明月繁星一起聆听大地的呼唤，用充满趣味的'旅程编织着未来。
风婆婆，请停止工作吧！经过日日夜夜的流浪种子们错过了不少神圣之地，翻过了不少险峻之地，渡过了不少肮脏之地。唯有森林，草原，那些拥有点点绿，万物的母
亲的地方才真正属于它们，才是它们正真的依靠。半途而废的种子，最终的来悲惨的命运，虽然已经历过甜美的瞬间，贪婪过沿途的亮丽风景线，却享受不了栖息的恬静阳光与彩虹的呵护，可怜！坚强拼搏的种子，终究会如愿以偿，没有抱怨与埋恨的根源，只有纯洁如白云的心灵，它们有着穿越风雨的力量，悄然无声降落于大地。梦想的实现，让它们得来成功的喜悦，深深的扎根，待到阳光雨露来临时，冲破黑暗茁壮成长，繁衍着下一代，裹住梦想寄托着，希望的声音隐隐约约地发出……
做一个蒲公英的梦，做一个载梦飞翔的人，拥有青春的我们，活力四射，在心底里默默地编织着——梦。
蒲公英五年级作文 33
趁着春光刚好，我们一家人来到白塘植物园寻花。
走进白塘植物园，首先映入眼帘的是一大片美人梅，粉红色的花朵热情地绽放枝头，花团锦簇；我们一转身又看见了一片紫色的花海，我们飞奔过去一看，原来这是高贵的二月兰，它们挨挨挤挤地在一起争奇斗艳，香气四溢。
白塘植物园的花儿真是数不胜数，让人眼花缭乱。当我们走过一片草地时，我被草地上星星点点的小黄花吸引住了，与其他花儿不一样的是，她们像是被随意地洒落在各地的，一株离一株很远，显得那么宁静。我蹲下身来仔细观察小黄花有点像菊花，它的花瓣呈舌状，我用小手指认真地比了比，花瓣长约8毫米，宽约1.5毫米；它的整朵花看起来又像太阳花，一个圆盘中心有许多花蕊，细细的，上面还有许多花粉。
正当我疑惑这是什么花的时候，姐姐对我说：那是蒲公英小时候的`样子。我觉得很奇怪，印象中蒲公英花是白色的，花瓣像绒毛，与这种小黄花差别可大了。哦，原来白色的绒毛花不是蒲公英花，而是种子，这个才是她的花啊。这让我瞬间想起了我们学过的课文《金色的草地》，可真神奇呢！我把鼻子凑过去闻了闻，发现花儿只有淡淡的清香，不仔细闻都闻不到呢。
蒲公英虽然不是最漂亮的，也没有浓郁的香味，但是她生命力顽强、随遇而安，它的种子飘到哪里就在哪里生根、发芽、开花，自然地绽放着自己的精彩。我很喜欢蒲公英这种植物。
蒲公英五年级作文 34
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜欢的活动。今天老师布置的作文是要求写一种植物，我脑海里首先想到的就是蒲公英，因为它是我觉得最有意思的植物。
蒲公英的长相很特别，它的果实被好多雪白的绒球包裹在一起，小小的种子比芝麻粒还小，雪白的绒球好像是刚刚从棉桃上摘出来的一样白得发亮，组成了一个毛茸茸的小球，好似一位戴着白冠的女王，又好似一位白发苍苍但精神矍铄的老人。
蒲公英的茎非常纤细，绿绿的，布满了细细的绒毛，没有风的时候它笔直的竖立着，有风的时候它会随风摇曳，好像在跳舞一样。蒲公英的叶子长长的，紧贴着土地，波状的叶边好像齿轮一样，摸起来非常粗糙。
我只用吹一口气，蒲公英的`绒球就会被吹散，变成无数个降落伞将种子带到空中，随着风四处飘动，风停了它便慢慢地、轻轻地、缓缓地落在地上，然后它便生根、发芽，顽强的生长在大地母亲的怀抱中了。蒲公英的种子之所以能那么安全的落在地上，都是因为它有一个贴身护卫（毛球），蒲公英就是用这种方式来传播种子的。
蒲公英不但有果实，它还有花。姜黄色的花瓣又细又嫩，黄的也是十分灿烂，仿佛是金丝织出来的一样。花瓣上有几颗钻石般晶莹的露珠，贴在花瓣上，闪闪发亮，真是格外的好看！
我希望更多的人能发现蒲公英身上的特别，能体会到她顽强的生命力，能欣赏她朴素中的美丽
蒲公英五年级作文 35
我轻轻地睁开眼睛，这是一片翠绿的大草丛，这里有我的很多朋友，我们长着洁白如雪的头发，穿着青绿鲜嫩的新衣裳。
当太阳探出头的那一刻，新的一天已经来到。一群小孩子来到我家“做客”。“哎呀，你踩到我的脚了!”我的姐姐喊叫着，那个男孩似乎听到了姐姐挣扎的声音，把脚抬起来了。“别摇了，再摇我的头发就掉光了。好晕啊，我头上怎么有这么多星星?”就这样我离开了自己的`家，离开了我的爸爸妈妈，离开了我的小伙伴们，被小男孩带回了他家……这是一个很阴暗的小木屋，让我觉得很恐怖，很邪恶。小木屋里有一张床，床上有一位中年女性，她脸色苍白，痛苦不堪，看起来是生病了。我感受到了她的痛苦，不禁怜悯起来。男孩正帮我清洗灰尘，弄得我浑身痒痒。我思量：是不是要把我放到清水中熬煮，再把我的血液给她生病的妈妈喝，这样让他妈妈的病快点好起来。自己的生命即将结束，想着这些不免悲伤起来，泪珠顺着脸颊滚落了下来……
果然，我猜的没错，男孩用清水把我煮了。我在褐色的开水中不停翻滚，煎熬。最后奄奄一息，昏厥过去。虽然，我的血液已经被她喝进肚子，虽然，我因此失去了性命，但我很开心，我之前所做到一切换来了一个健康的生命;我也很骄傲，我是一颗蒲公英!
蒲公英五年级作文 36
在乡下一处不起眼的芦苇丛后，我寻觅到一株株小小的蒲公英，我认真观察了几天，发现蒲公英发生了神奇的变化：蒲公英顶端的小球起初是黄色的，后来慢慢的变成了软软的白色绒球，像小小的棉花糖，可爱极了。
随着时间的流逝，蒲公英白色的绒毛越来越轻盈，后来白色的绒毛被调皮淘气的风娃娃吹到这儿、吹到那儿，最后又乘坐着妈妈们给她们的降落伞，降落到了一处她们从来没有来过的地方，比如：花园里、草丛里、屋顶上或者石头缝里。我猜，蒲公英绒毛一定很兴奋吧！也许她们一个个都像发现新大陆似的。过来几天，我惊喜地发现一些蒲公英的绒毛竟长出嫩绿的细芽，我非常疑惑，为什么这些蒲公英的绒毛，被吹到地上，竟长出绿色的.小芽呢？我就跑回家问妈妈，妈妈笑着说：“孩子，你还不知道吧，这些白色的绒毛就是蒲公英的种子呀，你可以上网查查，多学学植物方面的知识吧，这就是我为什么带你常来乡下爷爷家，想让你长长见识呀”！我微笑着点了点头。
我用妈妈的手机上网查了一下，才知道原来蒲公英别名有很多呢，比如：黄花地丁、婆婆丁、华花郎等，菊科多年生草本植物，头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
我恍然大悟，原来这么平凡的不起眼的蒲公英，生命力竟如此顽强，无论飘到什么地方，都能在那里生根发芽。一株这么平常的蒲公英，竟有这么大的学问，看来以后我还要多多观察才行呀！
蒲公英五年级作文 37
等公交的时候，看到在空中飞舞的蒲公英，一小朵，纤细的绒毛，承载着一颗小小的种子，想要抓住它，却因手带起的风，把它托着飞得更高……
我想，蒲公英应该是很坚强的，每一个小种子，告别蒲公英妈妈后都开始独自旅行，随风飘啊飘啊，当找到合适的定居地便落地生根，开始生命中下一个环节。每一个蒲公英妈妈都给小小蒲公英们一对飞翔的翅膀，便是那精致美丽的绒毛，然而，小小蒲公英们都必须怀揣着一个梦想才能远方飞翔。种子便是梦想，一个半漂泊半固定的期许，一个承载着旅行的梦和繁衍生命的梦……
蒲公英的生命旅程应该是一部精彩的纪录片，从离开母体的那一刻便开始了旅行的梦，当落地的那一刻便开始了生命繁的'梦。这样的生命旅程也是简单的，生命中唯有两件事，却用一生去完成，这是我们人所不及的。我想，它们的内心是很强大的，拥有着坚定的信念，从生下来就开始践行自己的梦想。
随风飘扬，纤细而柔软的绒毛却承载着一辈子的梦想，这是多伟大的事。阳光晒下，熠熠生辉。原来，蒲公英也有柔弱的一面，可这也应该是最坚强的一面了。
亲爱的你知道吗？如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飞翔的姿态，略过无数艰难与困苦，只为和你的朝夕守护；以坚持梦想的信念，化为强大的力量，只为呵护你的点点滴滴；以看尽繁华后毅然落地生根的姿态，只为陪伴你一身，从此风轻云淡，直至终老……
五年级:幽沫璃纱
蒲公英五年级作文 38
那是春风吹绿大地，万物复苏的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。阳春三月，田里的麦苗翠绿而有生机，正在茁壮成长；田野上的小草，也探出了小脑袋。远处的柳枝吐出了嫩芽，蔚蓝的天空上，嵌着如棉花糖般的白云。
我懒懒的躺在草地上，眯着眼睛，享受着春日温暖的阳光。突然，我眼前一亮，一个亮晶晶，毛茸茸的小东西从眼前飘过。“嘿！”我猛地伸手抓住了它，噢，原来是蒲公英。看着手中这个可怜的小东西，我鄙夷的说道：“哼，长得不大，本事不小，还想飞呢！搅了我的好梦。”我边说着，随手把它抛到一边。
姐姐扑哧一声笑了，指着蒲公英说：“又飞来了。”“哼，还飞！”我伸手去扑，没想到却被姐姐拦住了。“别扑，你看，它是否很美呢？”我抬头望着飞舞的'蒲公英，阳光下的它绽放着金色的光彩，带着一层朦胧的白晕，舒展着身子，随着微风飘摇。
“其实啊，蒲公英也有自己的梦想，那就是飞翔。虽然它们飞不高，飞不远。但它们依然努力的奋斗。片刻的飞翔，虽然短暂，却尝到了飞翔的喜悦，绽放生命的光彩，真正实现了生命的价值。你也要像蒲公英一样飞翔。哪怕你低微，渺小，只要有梦想，就要去飞翔！”
是啊，只要有梦想，就要去飞翔。不管它离我有多远，我都要去奋斗，去追求。
阳光依旧美好，蒲公英更加绚丽，我如同蒲公英，为了梦想，伸出小小的翅膀，努力的飞，努力的拼搏。
春天的风依旧柔和，阳光下的蒲公英闪着金色的光，带着我的梦，飘向远方。
蒲公英五年级作文 39
哈喽，大家好！我是一株朴实的蒲公英；我还有一个名字叫做：“婆婆丁”。现在，请你坐下来，听我讲述我的故事。
蒲公英妈妈有许多孩子，我便是它们的其中之一。在蒲公英妈妈的精儿呵护下，我和我的兄弟姐妹们健康茁壮成长着。
一天，风婆婆轻轻地来到蒲公英妈妈的身边；要带我们去远行。蒲公英妈妈拿出了那早已准备了多时的降落伞，对我们说：“孩子们，你们长大了，应该离开妈妈独自生活了；让风婆婆带你们去远行吧！”
我和我的兄弟姐妹们在风婆婆的带领下，在天空中翩翩起舞。大家撑开了妈妈为我们准备的降落伞，争先恐店地奔向大地。我飘啊飘，轻轻地落在地坎边。沐浴在和煦的阳光下，在春雨姐姐的滋润下、我开始发芽，生根；在茁壮成长……最后，我也像妈妈一样，也有了许多蒲公英娃娃。我也为它们准备了许多降落伞，也让风婆婆带它们去远行！
在一个寒风凛冽的`秋天，我被一个采药人挖走了身体的一半。而被挖药人遗弃的另一半，在大地上顽强地生活着。在不久的将来，它又重新发出了新芽……
而我的另一半被挖药人采走后，经过洗净、风干最后送到了中药店。最后被那位鹤发童颜的医生爷爷推荐给一位病人，那位医生爷爷向病人介绍道：“蒲公英有清热，去火，治疗流感……”
听到我有这些药效；能够这样帮助人们，我开心极了……
小朋友们，听完我的故事，你们是不是喜欢上了我？是不是也想像我一样，做一株朴实无华而又无私奉献的蒲公英呢？
蒲公英五年级作文 40
小时候，母亲总爱带我去看外面的世界，看青山绿水，看春夏秋冬，我常常留恋于娇艳迷人的月季，芳香扑鼻的丹桂，高雅清秀的兰花，但母亲最爱带我看的，是那渺小平庸的蒲公英。
母亲搂着我站在山脚，我有些郁闷，低着头、锁着眉，插着口袋，对这草丛中小小的蒲公英着实没有多少兴趣，蒲公英有什么好看的呢？记得妈妈当时轻声地对我说着：“你看他们个儿虽小，白白柔柔的，但风一吹，却可以飞得那样的高……”当时的我，懵懵懂懂，微微抬头，那点点白柔的伞花儿，随风飞向辽阔的蓝天，我轻轻点点头。
后来，长大的`我在跟着父母外出旅游时，又来到过有一大片蒲公英的山边，爬上山坡，风一吹，满山的蒲公英飘向远方，我冲了下去，张开双臂，在蒲公英的海洋尽情地感受属于他们的光芒。我伸手，渴望抓住一些，可他们早就翱翔在蓝天之中，再不回头。我凝望着他们飞向更远的高空。身后传来母亲的声音，“其实，人的一生正如那蒲公英，虽然微不足道，但一直在飞向更高更远的蓝天，一直在拼搏，一直在奋斗。将来你如果能像蒲公英那样勇敢拼搏，也会拥有属于自己的蓝天。”
我望向蒲公英飞去的方向，心暖暖的。母亲一次次不厌其烦地带着我欣赏蒲公英，就是希望我能慢慢感悟到蒲公英带给我的启发，我终于明白了母亲的心意，那些蒲公英承载着母亲的爱，越飞越高。
蒲公英五年级作文 41
记忆中的春天很美，点点的花蕾缀红了春天，星星的绿叶拂绿了春天，阵阵的欢乐哄笑了春天。
那时我走在静静的阡陌里，望两边的村庄，仿佛也被这五彩的春天披上了美丽的.外衣。
鸟儿站在枝头歌唱，河水奋力向前奔跑使整个世界变得活泼起来。走出不远，一片鲜黄的小花引起了我的注意，我仔细一看，啊！原来是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下来仔细观望着它。黄色而又普通的小花只有单纯的黄色，上面粘满了尘土，可能是路人经过时溅起的飞尘扑在了它的身上，使它的花朵变得暗淡无光，向四外张开的叶子几乎平贴在地面，更是灰尘不尽。我闻了闻，它没有牡丹。玫瑰，月季等香气扑鼻，而有着大自然特有的气息，一只蒲公英是花的种子，周围毛茸茸的我轻轻触摸了一下，好舒适，一阵微风拂过蒲公英飞走了，而且越飞越高。
我起身又往前走了几步，看见了另一棵蒲公英，不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚，使它的身体深埋在土层中而且四分五裂，但是它没有放弃生命，盎然挺立。
傍晚的我迎着落日的余辉走在回家的路上，看村落与大自然形成了这样一幅美丽的画面；白云飘飘，点着微笑。炊烟袅袅，泛着波涛。花红柳绿，空如星草。蓝天大地，万里飘渺。
明年春天我还会看到这样美丽的景色吗？记忆中的蒲公英，永远鲜活在我的生命里。
蒲公英五年级作文 42
我是一株蒲公英。
哪里有风，哪里就有我的种子，人们喜欢我。喜欢我的自由自在，随风飘舞，四海为家。
人们羡慕我，羡慕我的自由自在。对于他们来说，自由只不过是一种愿望，甚至是一种奢望。童年陪伴他们的只有一本本书籍。哪里会像我一样，想去哪里就去哪里，不受空间的约束。
我曾飞过一条小溪。看着一股清流顺着石头流过，看一片片金煌的落叶掉入水中，被那股水流带走，向前延伸，向那尽头处，或是不见尽头的远方延伸。
我曾飞过一片田野。看着田野中油菜花绽放，一片金灿灿的迷人景象。彩蝶正绕着一朵朵金黄色的小花飞舞着，似在追寻着什么，却又不知；只见它在花丛中寻觅，寻觅着......
我曾飞过一座小岛。一间略有些许复古而又不失美色的小客栈，花园中，两只泰迪犬正和一个小皮球嬉戏着。岛边，蔚蓝的`大海与蓝天似乎接上了，分不出彼此，向远方无限延伸......
人们赞美我，赞美我的淳朴和对理想的追求。不是因为我像玫瑰一样神秘而高贵；不是因为我像梅花一样傲雪临霜、不畏寒冬；不是因为我像莲花一样“出淤泥而不染”；也不是因为我像桃花一样娇艳精致，留下满路芬芳。我有着其他花儿所没有的自由，勇于追随自己的理想而绽放。
如果可以的话，来生还做一株蒲公英，一棵洁白无瑕的蒲公英，一棵随风飘舞四海为家的蒲公英，一棵自由自在忠于自己的蒲公英！
蒲公英五年级作文 43
蒲公英，是一种最平凡、最不受青睐的植物了。人们都很喜欢玫瑰，喜欢樱花，喜欢康乃馨，就连小小的小菊花，都有几分人气。可是，就只有随处可见的蒲公英，似乎没人看见他。但是，我却最喜欢它了。
蒲公英是多么的可爱呀！看它，青翠欲滴的叶片，笔直的身体，头上还长这金黄的小黄花，仿佛一个活泼快乐的小孩子。它还会变魔术，能把小黄花变成一个毛茸茸的小球。风儿一吹，绒毛乱飞。
我喜欢蒲公英，不只因为它可爱，还因为它很顽强。有一次，两个小种子飘到了我家阳台上，并在一个没种植物的花盆里定居下来，长出嫩芽。我没去管它，让它自由地生长。很快，它俩就长得又高又直了，还绽出几朵花儿，我可高兴了！但好景不长，小花才刚冒头两天，蒲公英就被我家的小兔吃得只剩根了。我很担心蒲公英，它还能活下去吗？但这种担心并没有持续多久，因为两株蒲公英很快就又长出来了，并且一下子就长得比原先还要高。蒲公英的生命力真是强啊！
在春夏交接时，我只要一抬头，就能看见飞来飞去的'蒲公英种子，忙着寻找土地。它们好不容易找到一块土地，开始发芽，却又被当成杂草连根拔起。尽管这样，蒲公英还是继续生长着，长出一片最美丽的蒲公英花田，铺出一大片最有生机的嫩绿！
最平凡、最不受骄傲的蒲公英，在我心中，却远比玫瑰、樱花、康乃馨要可爱许多。你问这是为什么？因为它在为梦想而奋斗！
蒲公英五年级作文 44
春天来了，山坡上、田野里、森林边、草地上，随处可见蒲公英的身影。蒲公英的叶子是锯齿形的，它的叶子有的贴在地面生长，有的叶子朝天空生长，蒲公英的花是淡黄色的。一场春雨过后，天空中挂着彩虹的时候，蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的，让叶子的颜色显得深绿，花朵骄傲的仰着头绽放着，黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。
每到这个季节，人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人体因季节转换的内火，还能入药呢，所以人们都喜爱吃蒲公英。
蒲公英在这个初春的季节里长着、长着，花朵慢慢的枯萎了，然后长出了一个白色毛茸茸的小球球，一阵微风吹过，小球球在风中摇曳，像一名小小降落员，随风高高飞起又慢慢降落。它们随风飞行的距离是不定的`，有时飞呀飞呀飞的很远很远，飞过了理想的山坡、飞过了希望的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁，落在那不知的名的泥土中、沙石上，那时便是它们新的家园。
冬天来了，蒲公英躲在积雪下，准备着明年春天在生根发芽，在和人们相会。
我喜欢蒲公英，喜欢它那美丽的花朵，喜欢它在春天给人们带来的欢乐，更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人，做一个勇敢的人。
蒲公英五年级作文 45
假如，我变成了一朵蒲公英，为了不引起你的注意，悄悄地攀在树叶的缝隙里，又轻轻地藏在花朵的荫蔽里。妈妈，你会看见我吗？
你要是问道：“孩子，你在哪里呀？”我便缓缓掠过你的脸颊，发出阵阵风的嬉笑，让你享受风的妩媚，却又静静离开。妈妈，你会感觉到我吗？
我要飞到你的身边，默默地守护着你。
当你清晨出来上班时，迷茫的环顾四周，走过我所在的草丛，来到种满蒲公英的花园前，透过初现的晨曦，你会看见这漫天飞舞的蒲公英，却不知道这花絮是从我身上票落下的。
当你午后在家休息时，紧闭昔日那柔情的眸，窗外徐徐飘来一朵蒲公英，委婉地拂过你的.额头，用明媚的阳光做掩护，在你面颊上留下白色的飘雪，却不知道这飘雪是从我身上挥洒下的。
当你傍晚出去散步时，踏着夕阳的余辉，走在充满蒲公英的小道上，随着萧瑟飘逸的秋风，伴着两边枫树上飞下的红蝶，蒲公英又如白蝶般悠悠然趴在你的肩上，却不知道这白蝶是从我身上飞舞下的。
因为它永远是那么纤弱的渺小，远远不足以让你发现。
我是一朵蒲公英。不曾美丽，也不路芬芳，一阵细雨也能把我打得遍体鳞伤。我没有抗争，也不曾哀伤，心的气息指示我默默成长。纤弱的力量，不屈的顽强，我会让你明白柔弱的不是泪光。
我要变成一朵蒲公英，永远暗暗地守护着你，为你飘下白雪，让你看见飞旋的白蝶……
蒲公英五年级作文 46
一个清晨，贝贝翻身下床，走出了房间，想出去散散心。
贝贝漫无目的地走着，静静地听着小鸟欢快的叫声，心情格外的舒畅。贝贝打心眼里不明白自己怎么会有一种莫名其妙的兴奋感。一般来说，这个时候贝贝应该还在床上睡大觉呢。
不知不觉中，贝贝已经走到了一片陌生的草地。贝贝没有感到惧怕，反而向一片雪白的.草地走去……走去一看，原来是毛茸茸的一片蒲公英。贝贝不是没看过蒲公英，而是这些蒲公英实在是太美了，并且比其他蒲公英大得多，贝贝蹲在蒲公英旁看呆了。这时，刮起了一阵风，蒲公英纷纷飞了起来，可真美啊!贝贝来不及欣赏，因为一种直觉使贝贝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是，贝贝没有把蒲公英拉下来，反而被蒲公英带上了天。贝贝没有恐惧，快速爬上了蒲公英，稳坐在上面。向下望去，地上的蒲公英摇摇摆摆，仿佛在祝福贝贝，贝贝开心地裂开嘴笑了。
风吹得很柔和，贝贝不知不觉中就睡着了。等贝贝醒来后，发现自己在另一片草地上，蒲公英已经不见了。贝贝想都没想这是什么地方，就开始玩了。贝贝一会儿采野花，一会儿捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水，饿了就吃树上的果实。总之，贝贝玩得很开心。贝贝休息时，蒲公英又出现了。这时贝贝听见蒲公英说话了：“我们要走了。”贝贝愣了一会儿，与蒲公英回来了。
令贝贝奇怪的是，竟没有浪费一点点时间。从此，贝贝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英却永远留在了贝贝的内心深处……
蒲公英五年级作文 47
亲爱的妈妈，我走了，我要走出这个小天地，去识别广大的世界。
妈妈，不要责怪风伯伯带走了我，我选择了自己的路，我要去流浪四方，闯荡闯荡。
人们常说：“慈母手中线，游子身上衣。”好奇的我，在你手臂上萌发了，探出头来，看到了翠绿的青草，可爱的小鸟，叮咚叮咚的泉水……这一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在这时，离开的念头早已悄悄占据了我的心房！妈妈，我要实现它。
春日，我在你的手臂上接受风雨的洗礼，春姑娘的抚摸，让我离开的念头更加坚持了。我想要变得更强大，去广大的世界中做一位侠客，于是，我伸了伸懒腰，我的身体更强大了。
夏日，天上的太阳不再像春日的太阳那样温柔抚媚了，它就像一个恶毒的巫婆一样，把我身上的水分吸光了。我实在太口渴，不得不在妈妈的身上吸取水分。一眨眼，我已经长大了—一枚果实。
秋日，离别的.日子到了，妈妈，我走了。我要去一个我也不认识的地方去成长，变成一株比妈妈更伟大的植物，变成一株能为人们服务的植物。
冬日，妈妈！当太阳的第一缕阳光来到的时候，不要再亲吻你的孩子了，因为它已经在闯荡世界了，谢谢你的培养。您，知道我离开的时候，千万不要伤心、失望，因为我正在努力地去做一个像您那样的伟大植物。也许我以后会在人类的赞赏中出现，也许我会在那个名摄影师的单反下出现……妈妈，请你为我感到骄傲吧！
蒲公英五年级作文 48
没有人不喜欢花，因为有了花，我们的生活才会多姿多彩。你能告诉我们喜欢什么花吗?如果你问我，我当然会毫不犹豫的选择那些不起眼的蒲公英花。 蒲公英花并不引人注意，而且论外表也不出色。春天来了，在春天的早晨，它含苞绽放，中午它在太阳的照射下，羞答答的露出了那美丽的'笑脸。
远处看，它像鸡蛋黄一样的大小。再近一些看，蒲公英的直径大约有三四厘米长，再看，它的花瓣长约有一厘米，宽有两厘米左右，看上去像妈妈的毛线头一样，又像菊花的花瓣，可又比菊花花瓣小那么一点。蒲公英花在早上刚刚开放的时候是淡黄淡黄的，它的叶子像一个小小的据一样，有十厘米长，它像妈妈的手一样扶着花朵一点点长大。花朵的花瓣很多，多的花瓣大约有二百到三百之间，少的有一百多个，它们都整齐的排列成了三四层。蒲公英花每天在阳光的照射下，在微风的抚摩下，在大地的栽培下渐渐的长大了。长大了的蒲公英花们，它们都准备了一把降落伞准备安全着陆，春风一吹小蒲公英们就要离开妈妈自己出去生活了，它们对妈妈说：“妈妈我们要走了，您要保重啊。”说完蒲公英宝宝们就开始它们呢的旅行了，风姐姐把它们吹到了不同的地方，蒲公英们就开始在自己的家里繁殖下一代了。蒲公英花经过了风风雨雨，可是它还是那么坚强的活了下去来接着完成父母的理想，自己的未来。我就喜欢蒲公英这种坚持不懈的精神。我们要向蒲公英学习。我喜欢蒲公英!
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