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老师，我想对你说六年级作文（通用35篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的老师，我想对你说六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师，我想对你说六年级作文 1
老师，您是伟大的，千言万语都说不尽我对您的感激。
您无私的奉献让我非常敬佩，使我有了这样的想法：长大了，我也要当老师，向您一样。您对我们的爱如春雨点点入地，滋润我们的心田。
现在的我，已不再是那个幼稚扽女孩，我已经长大了。马上就要毕业了，您对我的爱，像太阳一样暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜，让我深深的铭记在心。
也许曾经会因为您的'批评而恨您，可最终还是被您的笑所制服。
没有您，我就不会懂得做人的道理；没有您，我就不会懂得孝敬父母；没有您，我就不会懂得这么多。您散心了我太多太多，我由衷的感谢您。
我记得我问过妈妈的一个当老师的朋友：“阿姨，当老师这么累，而且得到的回报很少，您为什么不找一个轻松的工作呢？”“不对，我得到的回报并不少，我所的要比别人多……”回答我的是深刻难懂的几句话。当时我并不明白，现在我懂了。哪位老师不会像那位阿姨那样想呢？
三尺讲台，一盒粉笔，一块黑板，你们用肥笔书写自己的人生。你们不求回报，只为让我们有更美好的明天，谢谢您，亲爱的老师。
老师，我想对你说六年级作文 2
9月10日是教师节，这一天很快就要到了，老师，在这个特殊日子来临之际，我想和你说说心里的话。
身边常有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕……”说真话，我不是很懂其中的意思，但是只要是赞美老师的，我都会支持和同意，因为老师是我的榜样，是这个世上教我知识，教我做人的人。
老师，还记得吗？有一次你在上面上课，我却在下面玩东西，你发现后没有批评我，而是定定地看着我，好长一会后，我才知道你是在注视我，我赶紧放下手里的玩具，红着脸坐正，开始认真听课。
放学后，老师你知道我没有认真听课，怕我回家后不会做作业，就喊住我，问：“今天的作业，你会做吗？”在同学的'面前我怕丢脸，就支支吾吾地说：“会……应该会吧……”你听出了我的不确定，知道我在撒谎，就对我说：“现在时间还早，你就留在教室里做作业吧，如果有什么不懂的，你问我。”其实，那天的作业，我真的不会做，握着笔半天都无法落下，最后才红着脸告诉你，我不会做作业。原本以为，你会对我批评，惩罚我扫地之类的，想不到的是什么都没有，你只是耐心地给我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。
老师，谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空，那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟；如果你是蔚蓝的大海，那么我就是那海里快乐的小鱼；你就是我的第二个母亲，我永远爱你！
老师，我想对你说六年级作文 3
在我的成长中，每一个日子几乎都是幸福的。我宝贵的知识是您教给我的，我幸福的小学生活是您带来的。
您在学习上最关心我们。每当我们遇到一道难题，您都十分耐心地给我们讲解。一遍听不懂，您就不厌其烦地给我们讲第二遍，第三遍……直到我们听懂了为止。您不但经常了解我们的学习情况，还会经常鼓励我们，让我们不怕失败，养成爱学习的好习惯。记得有一次我考得不好，心情糟透了。您知道了后就安慰我：“不要伤心，以后努力奋斗，认真学习，我相信有一天你会取得更好的.成绩。”听到老师的鼓励，我在学习上更努力了。
在平时的生活上您也特别关心我们。记得那一天炎热的中午，我们在操场上玩得满头大汗。上课铃响了，我们都急匆匆地跑向水管，往头上浇水。您看到了，连忙把我们叫到教室。我们都吓坏了，心里想一定会挨骂了。您不但没有骂我们，还让我们休息一下，然后才讲的新课。那一天，我听课都特别认真，因为我感觉您对我们太好了，我只有这样做您才会高兴吧。
老师，我想对您说，您像蜡烛一样，照亮了我们却燃烧了自己；您像园丁一样，用知识哺育我们成长。今后我要更加努力学习，我也要做一个像您这样的人。我要用自己的实际行动来报答老师您的恩情。
老师，我想对你说六年级作文 4
您是大海，我就时鱼儿，您让我在海里自由的玩耍；您是园丁，我就是小树，您用辛勤的劳动来修剪我们的枝丫；您是花园，我就是花园里的那渺小的花朵，您总是包容我们，爱护我我们。
记得有一次，那时我们刚刚二年级，那是一个冬天，您为了让我们在没有结冰的地方列队，而您却摔倒了，而且摔的不轻，一瘸一拐的领着我们上楼。到了教室后您只能把腿放在椅子上休息，我们看到您这样很心疼的。午休的时候，我们问您腿还疼不疼的时候，您却微笑的说不疼了。放学后，你还是一瘸一拐的带领我们下楼，把我们一个个的送出学校。可是第二天，您却没有像往常一样出现在我们的教室里，我们猜到了这是怎么回事了，所以我们折了很多的千纸鹤为您祝福。就在两周后的星期一的早上，您早早的来到的学校，这让我们又开心，有担心。开心的是我们可爱可亲的张老师又像慈母一般来到了我们的身边。担心的是你为了我们而带着伤病坚持给我们上课。
老师，记得还有一次，您发烧了，嗓子痛的说不出话来，我们在操场上上体育课，看到您匆匆走出校园到对面的药店。我知道你去买药去了，您想让病尽快的.好转。当您回来的时候，手里拿着很多药，有退烧的，有止咳的，有润喉的。您不知道我们当时有多担心，多着急。
老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在和您相处的四年多的时间里，是您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们。
老师，我想对你说六年级作文 5
上小学以来，我接触过许多老师，但让我印象最深刻的还是教我琵琶的秦老师。她圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头长发黑得发亮。每次我去南通，她总会热情地接待我。
秦老师每次上课都是那么的认真。弹、挑、轮指，她一遍遍地示范。当我指法出现问题时，秦老师一边强调注意点，一边握着我的手手把手地纠正着。握着她那温暖的手，一股暖流流遍全身，我心里默默地下决心，一定要好好学。当我弹错时，秦老师微笑着看着我，好像在说：“加油，你一定可以的！”当我弹得流畅时，秦老师毫不吝啬地表扬我：“黄灿，你很有潜力，悟性很高，非常的聪明！加油，你会做得更好的！” 听着老师的表扬，我更加认真地练起来。
每天回家，我都要花半个小时练习琵琶。每天练习完，我都会让妈妈拍一段小视频发给秦老师。秦老师不厌其烦地指点我：挑要用关节去挑，不能扁着手挑； 手型一定要圆起来； 最好不要坐有扶手的.椅子，坐姿要正确，不然腰会酸的……听着老师的指点，我慢慢地进步了，秦老师也更用心地教我了！
啊，秦老师，我多么想对您说：“您为我付出了这么多心血，您辛苦了！我深深地感谢您！”
老师，我想对你说六年级作文 6
老师，我想对您说：“你真是个好老师，对每位学生都充满了关爱，您更像一位母亲，无微不至地关心我们。”
记得有一次，我因为重感冒几天没有去上学，感冒一好，到学校后才发现许多题目不会做，我急得眼泪都要掉出来了。这时老师您朝我走了过来，抚摸着我的额头说：“不要哭，老师来教你。”于是您耐心地给我讲解，一直到我弄明白为止。我心里的石头总算落了地。看着老师干裂的嘴唇，我好想对您说：“老师，您辛苦了！我好感谢你，是您教给我们知识，让我们健康成长。”
还有一次，我正在写作业，我的肚子叫了起来，我心里想：“我可没有什么吃的.怎么办呢？”老师，是您把一个喜蛋给了我，让我充饥，“老师谢谢您！”
记得又有一次，由于病毒引起了膝盖疼痛，一个月不能活动，于是妈妈每天五点钟来接我回去，老师您每天特意叮嘱我：“做操和体育课不要去。”每天四点钟放学后，老师您总是陪着我做回家作业，一直到妈妈来接我为止。
老师我想对您说：“老师您真一样像母亲关心着我们，我好感谢您！我会好好学习，以更好的成绩向您汇报。”
老师，我想对你说六年级作文 7
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼阳光，我拥一束最暖的；片片红叶，我拾一片最红的；漫漫人生，我拿出我的一片爱，全都把它送给你。
——题记
老师，我想对你说，六岁的我，背上了书包，走进迷人的校园，你教我从一个小孩子变成一名小学生。每当我做出一点点成绩，就能看到你鼓励的眼神，每当我骄傲自大，沾沾自喜，你就向我投来严厉的目光。
老师，我想对你说，谢谢你的辛劳，让我的心灵茁壮成长。让风带去我的问候，让雨捎去我的祝福，祝愿你所有的日子里都洋溢着幸福、欢乐与温馨……
老师，我想对你说，你就像养育我们的母亲，师恩难忘，多年以后，你还能记得，在你身边倾听教诲的孩子中的我吗？
老师，我想对你说，一晃六年过去了，你的教诲我时时不忘。我知道时光在你美丽的'容颜上，无情地刻上了痕迹，但在我心中，你永远年轻美丽……
多少个春华秋实，你播下知识的种子，早已开花结果。你不知为多少孩子托起了明天的希望，属于你的，是在成功处的微笑。
老师，我想对你说六年级作文 8
敬爱的黄老师，金秋时节，在又一个教师节来临之际，我离开你已经两年了。回忆过去，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。你用一支支粉笔，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号，一路走来把汗水抛在脑后。
黄老师，你还记得吗？在我们刚写字的时，总是乱写一通，您看了，并没有说我，而是对我说：李佳杉，你是不是不喜欢写字啊？我没有说话，您非但不生气，还抚摸我的头，和蔼的说：“其实，写字并不是那么无聊，写字也是一种乐趣，而且对你将来语文也有帮助，现在是苦了点，可是为了你的将来啊！”我听了您的话，心里满是忏悔，可是却说不出。以后我每天练习，终于把字练好了。
上课时，您的语言，就像一眼永不枯竭。汩汩流动的山泉，孜孜不倦地滋润着我们的心灵。黑暗时，是您为我点然了一盏最明亮的'灯；迷茫时，是您做了我的引路人。是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。
您用一本本教科书，书写着我们成长的篇章，您用一根根教鞭，指挥着我们通向成功的方向，您将美放在我心中，给我们教诲。见识和想象，让我们成为一个自信。能超越自己的人
敬爱的黄老师，您那全生精力投入到教育事业，不求回报的精神将永远激励着我，我永远也不会忘记你—我的好老师。愿您工作顺利，身体健康！
老师，我想对你说六年级作文 9
今天我想向您说说心里话，以表示我的感激之情。在那次写阅读题的时候，我不会写，都要哭出来了。这时，您安慰我，告诉我答案要从文章中去找，说我这样干着急不好好阅读文章，是无济于事的。您是那样的和蔼可亲。我按照您的方法试了试，果然很灵。我高兴的手舞足蹈。您在我心目中是最好的`老师。
我第一次学作文的时候，非常的紧张，所以一个字都写不出来。您说写作文，要心到、眼到才行，要一心一意，绝不能分心。听了您的话，我静下心来，认真思考，结果我是第一个作文的。因此，我对您充满了佩服、敬仰之情。
还有一次，我在期末考试的时候，我的成绩很不理想，甚至到了后十名，我非常伤心，对学习失去了信心。我心想：不就是一个一百分嘛，有什么了不起的。但是，我还是很羡慕得一百分的同学。您告诉我，没有考一百分不能灰心，还有机会，只要努力学习，下次一定能考一百分。您说完后，我受到了很大的启示。所以我在期末考试取得了好成绩。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下，才能明艳；小草只有在雨露的滋润下，才能如茵。您把爱全部给了我，让我得到了阳光雨露。
最后祝愿老师幸福快乐。
老师，我想对你说六年级作文 10
老师，我想对你说的话特别多，多的一口气说不出来。到今天，我想隐瞒也不能隐瞒了。很多人都问我：“为什么呢？”这一句话。因为今天是教师节，所以我要把所有的话都告诉老师。
首先，我想起一些事情，想起了老师教棒。拿老师已经教过我几年的经验。现在一根教棒就等于一个大石头。想起老师用去全身的力量为我们讲课，真是太苦了。说到这里，相信大家已经知道我的第一句话是什么了吧。那就是：“老师，您辛苦了”。
有了第一句话当然会有第二句话。那就是祝全体老师“教师节快乐。”这句话有个故事。有一天，我去学校上学进了教室。没想到同学们都带的有花。我特别疑惑。这花是从哪儿来的。他们就说。“是自己花钱买的'鲜花。”没有想到，这些花是学生们用自己最宝贵的钱买的。因为我没给老师买花，所以很遗憾。
当时我就想去买花，可是校门已经关上了。我就打算回家给老师发一个短信，祝老师节日快乐。学生对老师的尊敬让老师感动得眼泪都要流下来了，表示特别感谢。我静静地看着老师，老师显得更加漂亮。
老师，我想对你说六年级作文 11
黄老师，我一直想对您说声：“老师，您辛苦了”。
黄老师，您这学期刚刚接手教我们班级，虽然只有短短的两个月，但我知道您是一位负责任的老师。为了我们，您一直没休息过，每天都在忙碌。您就像一位勤劳的园丁，用心血浇灌着我们，栽培着我们。为了我们的成长，为了我们能学到知识，你付出了多少汗水。记得开学不久，您正在给我们上语文课，突然间你满头大汗，一只手用力捂着肚子，我们都以为你一定会休息一下，但你没有，一直坚持到下课才去医院。您的这种敬业精神深深感动了我们。
您还是一位很有“心机”的老师，我们班有几位同学已经有两年不愿意做作业了。您从原来的老师那里了解了我们班的情况，在课堂上，你提一些简单的问题，让他们回答，当他们回答错误时，您微笑着说：“没关系，你已经积极动脑了”，当他们回答正确时，您让我们给他们鼓掌。这样，原来不爱学习的同学都喜欢上语文课了。您还不忘与家长沟通，让他们不要放弃自己的孩子，而且要多鼓励孩子，培养他们的自信心。
在课堂上你是一位非常严厉的老师，上课只要有一点点小动作都逃不过你的`眼睛。在严厉中还透着一股幽默，您经常调侃那些课堂上不认真的同学，让他们不好意思开小差。在课外的时候你又非常亲切，像我们的妈妈一样，关心我们的生活、学习。
黄老师，请允许我再一次对您说：“老师，您辛苦了。”
老师，我想对你说六年级作文 12
老师，虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。
当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！
学校就要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的`情绪，让我感到了妈妈般的关爱。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师，我衷心地谢谢您！
老师，我想对你说六年级作文 13
李老师，现在我读四年级了，您再也没有教我们了，我是多么想念您呀！
李老师，我始终忘不了您。您是一位年轻活泼的好老师，虽然个子不算很高，但是有一张能说会道的嘴，还有一双“会说话”的炯炯有神的眼睛，而且脸上总是挂着笑容，特别是常常挂在嘴边的那对小酒窝。
我记得，您的眼睛会说话呢。有一次，您带我们去上公开课，课堂上， 我偷偷地看了一下后面，哇，好多老师。您提出了一个特难的问题，我本来想举手的，可是想到这么多老师，勇气早就抛到九霄云外了。突然，我看见您正用鼓励的目光看着我，仿佛在说：＂自信点，李亚男，你是最棒的.！”我终于举起了手，并流利地回答出了问题，顿时台下响起了雷鸣般的掌声，这多亏了您呀！
我还记得，您对我非常严格。记得有一次，我租了一本《仙子童话》，上语文课时，我眼睛望着黑板，心里却老想着那本书，我趁您不注意的时候，就偷偷地拿出来看，结果还是被您发现了。您走到我旁边敲了一下我的桌子，看了我一眼，仿佛在说：“专心点，上课不要看课外书喔！”我会意地马上把书收起来，坐得端端正正的了。
课堂上您对我们是那样严格，我觉得您就像一位严厉的母亲。课外活动时，您和我们一起做游戏，参加跳绳比赛，您那活泼的样子又多么像一个可爱的大女孩呀！
李老师，您是我终生难忘的好老师！
老师，我想对你说六年级作文 14
9月10日是教师节，这一天很快就要到了，老师，在这个特殊日子来临之际，我想和你说说心里的话。
身边常有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕……”说真话，我不是很懂其中的意思，但是只要是赞美老师的，我都会支持和同意，因为老师是我的榜样，是这个世上教我知识，教我做人的人。
老师，还记得吗？有一次你在上面上课，我却在下面玩东西，你发现后没有批评我，而是定定地看着我，好长一会后，我才知道你是在注视我，我赶紧放下手里的玩具，红着脸坐正，开始认真听课。
放学后，老师你知道我没有认真听课，怕我回家后不会做作业，就喊住我，问：“今天的作业，你会做吗？”在同学的面前我怕丢脸，就支支吾吾地说：“会……应该会吧……”你听出了我的不确定，知道我在撒谎，就对我说：“现在时间还早，你就留在教室里做作业吧，如果有什么不懂的，你问我。”其实，那天的作业，我真的不会做，握着笔半天都无法落下，最后才红着脸告诉你，我不会做作业。原本以为，你会对我批评，惩罚我扫地之类的`，想不到的是什么都没有，你只是耐心地给我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。
老师，谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空，那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟；如果你是蔚蓝的大海，那么我就是那海里快乐的小鱼；你就是我的第二个母亲，我永远爱你！
老师，我想对你说六年级作文 15
六年的时光，转瞬即逝，回忆起六年前刚刚入学的情景，仿佛就在昨日。
在这即将告别母校的时刻，老师，我有好多的话想对您说。
老师，我想对您说：“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”
记得刚刚上一年级的时候，我胆小又内向，您总是温柔的跟我说话，上下楼的时候，您总是拉着我的手，当时没有想太多，但是您的手让我感到了安全，回想起来，至今感到很温暖。
还有一次我过生日，一向不爱说话的我大胆的对您说了，您高兴的对我说：“生日快乐！”还特意买了一支钢笔送给我，鼓励我好好学习，我真的好开心，暗暗告诫自己，必须不能辜负您的.期望。
老师，我想对您说，最让我难忘是那个烈日炎炎的下午，全校师生在操场开会，那天天气格外炎热，太阳烤得脸上火辣辣的，您把仅有的一把伞给了我，自己却顶着炎炎烈日，当时我虽然什么都没有说，但内心却充满了对您的感激。
老师，我想对您说，您不仅仅善良，更有一颗宽容的心。
五年的级时候，我对您有了误解，说了一些不该说的话，但是您不但没有计较，反而更加关心我，是您用爱化解了矛盾，让我重新振作起来！
老师，我想对您说，您辛苦了，六年来给予我们太多的爱，我深深地感谢您，亲爱的老师，无论将来走到哪里，我都永远把您铭记在心！
老师，我想对你说六年级作文 16
在五年的小学生活中，有许多让我难忘的老师，辅导我们学习，和我们一起在知识的海洋里遨游着。但是，我最喜欢的老师莫属杜老师您了。
您长着一头乌黑的'头发，鼻梁上架着一副大大的眼镜，那红润的嘴上，还挂着一丝丝笑容。
记得有一次，您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯。我们一听要去玩滑滑梯，都争先恐后地跑出教室，奔向游乐场。我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前。我们谁也不让谁，互相打了起来。周围的同学看见这个情景，都不敢上前劝我们，只能偷偷跑去告诉您。
过了一会儿，您来了，您看见了我和雷雷已经停止了争吵；看见了我的手臂上受了伤；看见了同学们站在我们旁边，一动不动。您让我和雷雷跟您去医务室。一路上，我和雷雷一声不响，谁也不理谁。
到了空无一人的医务室，您没有责骂我们，而是先打开药箱，拿出药，涂在我的伤口上，还关切地问我，我现在怎样了。
接着，您找了一个没人的教室，叫我们坐在椅子上。您让我们想了几个问题：我们为什么会互相打起来？我们以后应该怎么做？您还让我们想好后告诉对方答案，并向对方道歉。我们想了想，告诉对方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牵住，从此成了最好的朋友。
如果我是小草，您就是培育我的土地；如果我是小鱼，您就是养育我的清水；如果我是小树，您就是滋润我的雨露。谢谢您，是您用辛勤的汗水培育了我！
老师，我想对你说六年级作文 17
王老师，我和你接触的时间有半年多了，再有半年我们就要告别你到另一个学校去了。在这半年里我一定要好好的学习，不给你添麻烦，上课认真听讲，积极发言！
你长着乌黑发亮的头发，一对黑葡萄似的眼睛，每天炯炯有神的'眼睛看着我们可爱的笑脸。每天对着我们的作业仔细检查，只要有一个不会写空着或写错的，总会耐心的给我们讲，家庭作业太多时，总会给我们减少。记得那一次周考，上面有一道口语交际，让我们六年级给四五年级选书，到了中午，老师布置了这道题让我们中午回家写。下午到校后，老师一个一个的检查，“不合格”“不合格”。全班有98%的人都不合格，只见老师怒目圆睁，非常生气，但是老师没有批评我们，让我们这一张卷子每一道题写一篇，大家这回可吃惊了。我的天哪！今天每门作业都有，要写到几点呢？有写的慢的同学，我看的写到早晨才写完呢。到了放学，老师又来了，告诉我们，不让我们写这么多的作业了。只让我们写一道题，那时候我已经对老师留下了深刻的印象。在我上课不认真听讲时，老师总是下课时对我说，让我在同学们的面前留个面子。王老师请放心吧，在我们期末考试时我会给你一个满意的答复。全班前十名，也会让我们得到第一，让校长亲自为我们致词。
我要用态度决定一切，努力回报老师，不辜负老师的希望！
老师，我想对你说六年级作文 18
我想对你说，我一开始来到这个学校时，就是您当我的班主任，我听同学说，这个班是以前全校最乱的，没人敢接手，是你把这个班接下来，并管理的如此好，我就从心底敬佩您！
对于老师您的淳淳教导，我更是心存感激，从初一到现在一直都是您担任我的'语文老师。您真诚的、负责的教育我，将自己的知识传授于我，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是天底下最光辉的职业，蜡烛虽燃尽了自己却点亮了别人，春蚕牺牲了自己，却给人留下了美丽，老师呕心沥血地培养下一代，默默地奉献着一切，不求人们的感激，但求内心的宽慰，我知道，教师这个职业等于是全天制的，白天为我们上课，晚上，为了我们明天的学习，您还在“挑灯夜战”吧！老师，我想对你说，您辛苦了！您拥有一颗无私、豁达的心。您待我如同慈母一般，给我一种温暖的感觉，在你的课上，我学会了许多做人的道理。睿智的话语总会让我茅塞顿开启迪我对人生有所思考。
“六一”那天，您又精心的为我们布置：选歌、排练、站队形。这一个个内容全是在您的手把手教导下完成。最终“皇天不负苦心人”我们获奖了，作为老师的您，默默地为我们做了许多的事，没有丝毫的回报，可您依然很高兴。在您？中，我们或许就像您的孩子一样，也经常给你添麻烦，希望您能原谅！
祝您：身体健康、万事如意、快乐充满心田。
老师，我想对你说六年级作文 19
老师，我想对你说，您那一声声深情的呼唤；您那一次次温柔的抚摸；您那一句句贴心的话语，虽然都是些小事，但是我还是要对您说；谢谢您在学习中对我的鼓励，谢谢您在生活中对我的关爱……
有一次上语文课，我实在忍不住了，就和同桌玩了起来。玩着玩着，我就看见您那双会说话的.眼睛，正用严厉的目光盯着我，好像在说：“干什么呢？还不快坐好！”还有一次，我站起来回答问题，却因为紧张把想说的话忘得一干二净。还是您那双会说话的眼睛，给了我鼓励，让我顿时醒悟，十分流利地说出了答案。老师，在这里，我要感谢您！
记得一年级刚上学的第二个星期三，那天正下着雨，地面很滑，上课铃打响时，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角处不停地淌着血。当时我“哇”地一声哭了起来，接着，被书法老师送到您的办公室，您十分着急的看着我，用卫生纸擦掉溢出皮肤的血。但事情并没有那么简单，血不停地流，好像根本止不住似的。您干脆摁住我的伤口，把我带出校门，坐着一辆白色的面包车来到了医院……老师，这时候，我觉得您更像一位母亲，时时帮助着我。
老师，谢谢您这三年来对我的照顾和鼓励。俗话说：一日为师，终生为母。我一定不辜负您对我的希望，好好学习，天天向上！
老师，您辛苦了！我永远爱您！
老师，我想对你说六年级作文 20
一转眼，我已经在新金童小学度过了四年多的美好时光。在这段成长的历程中，是俞老师给予我无微不至的关怀和爱护。老师，我想对你说：“老师，我爱你！”
还记得那一天是作文节活动“我是超级演说家”的决赛，我入选了。经过了几天的背诵和排练，终于到了比赛那一天。可是，天公不作美，偏偏是在那一天，我生病了。
俞老师得知后，焦急地送我去医务处，知道我没发烧，并无大碍后，用信任的目光望着我说：“老师相信你能行！”俞老师依然决定让我不要放弃，因为，你相信我可以做到！于是，在你的鼓励下，我明白了你的苦心，知道了你对我的希望，懂得了你对我那浓浓的关爱！我明白了，我不能放弃，我不能退缩，我更不能辜负你对我的殷切期望！尽管头晕难忍，尽管全身微微发抖，但俞老师，你对我的.一句又一句的鼓励，让我深受感动。老师，我爱你！
终于到了比赛的关键时刻，我不免有些紧张。俞老师，还是你，让我放松，为我加油鼓劲。我不由自主，眼眶模糊了……
我决定了，一定要发挥我的最高水平，因为我知道，我必须成功！终于，在我的努力与你的鼓励下，我获得了“最佳风采奖”！
老师，你对我浓浓的关爱我已完全接受并为之感动。请让我大声说一声：“老师，我爱你！”
老师，我想对你说六年级作文 21
敬爱的老师，您像太阳一样无私地照耀着我们，像雨水一样无声地滋润着我们，老师，我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是，有些地方您却不尽人意，这天，就请您耐心地听我说说心里话吧。
“叮零零”，听着这欢快的下课铃，你必须以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉，实话告诉你吧，这已不属于我们的课间了。每次下课，为了让我们巩固学过的资料，为了让我们更正作业本上的错题，老师，您都会争分夺秒地再多讲几分钟，使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师，请把快乐幸福的十分钟还给我们吧，让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气，让我们释放一下压力、放松一下情绪，以更加饱满的.精神迎接新的挑战。
我还有一个推荐，就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野，让我们掌握许多书本上学不到的知识；二来能放松情绪，让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试；三来能积累写作文的素材，使写出来的文章富有真情实感。
最后，我还有一个小小的愿望，那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书，却从来不让我们借阅。一本五元钱的书，如果两个人看过，它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读，那它该有多么寂寞、多么孤独啊！
老师，我想对你说六年级作文 22
敬爱的老师，再有几个月我就要离开您了，我真是舍不得呀！我清楚地记得：刚上学时，我是一个什么也不懂的孩子，是您，教我爱祖国，爱人民；是您，教我学语文，学数学；是您，像辛勤的园丁，给我们这些小苗儿修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们成长成一棵棵茁壮的小树。
老师，我忘不了那件事，您还记得吗？我上二年级时，有一次数学测验，我见题挺简单，就刷刷刷地写了起来。可是，最后一道题我怎么也做不出来。急得我直跺脚，我怎能不急呢？如果这次考不100分，这个星期我就得不到小红花了。再说，邻居李奶奶常夸我：“这孩子真聪明，回回考100分。”这次考不好，我怎么回去见李奶奶呀！我又看了几次题，发现是书上的例题，我眉头一皱，看看书不就会了吗？于是，我想轻轻地从书包里把书抽出来。我的心怦怦直跳，不知为什么，也许怕老师知道了批评我，得零分；怕同学责备我；怕家长说我……那双颤抖的`手又缩了回来。但这一举一动，都被老师看得一清二楚。
下课了，您把我叫到您对面，语重心长地说：“我们要的是真实的成绩，不是虚假的分数，你知错就改，以后别再做这样的事了！”我哭了，当我再抬起头时，清楚地看见您的眼里也闪动着晶莹的泪花。
老师，您放心吧，今后我无论走到哪里，也不会忘记您的谆谆教诲。因为您头上的丝丝白发，脸上的道道皱纹，时刻浮现在我的脑海里……
老师，我想对你说六年级作文 23
老师，我有好多心里话想要对您说。
您还记得学校举办的那次感恩教育活动吧？特邀老师的精彩演讲将会场的感恩之情一波波推向高潮。当主持人把话筒递到我跟前时，我忘情地一遍遍大声喊着“谢谢老师”。流出的泪水咸咸的'，可我的心中分明洋溢着甜美的幸福感。我相信，我的喊声老师听到了，天空听到了，全世界也都听到了吧。当主持人让同学们跟老师拥抱时，我的心怦怦直跳，我注视着老师，伸开双臂，一下子扑进了老师的怀里。可亲而又可敬的老师，此时此刻，我希望时间过得慢一点、再慢一点啊。
老师，您坚持带我们搞“吟诵诗词”活动，让我们得以陶醉在经典诗词的诗情画意中之。每天放学回到家，我都把您抄在黑板上的诗词反复吟诵。我还购买了《唐诗300首》等书籍，课余时间进行自学。上学期，在全班“经典诗词背诵比赛”中，我会背篇目超过100篇，光荣地走上了领奖台。奖品是老师自费为我们购买的世界名著《爱的教育》。捧着沉甸甸的奖品，我就想，这是我辛勤努力的结晶，是老师的一份拳拳爱心啊。
老师，为了我们，您孜孜不倦、百问不厌。同学们犯了错误，您也从不责骂，而是和风细雨般地进行开导教育。
春风和美，校园里树木葱茏，姹紫嫣红。敬爱的老师，您的教育令我们如沐春风，谢谢您。
老师，我想对你说六年级作文 24
我的英语老师姓徐，是位尽职尽责的老师，我永远爱她！她对我的关怀，我不会忘记，她对我的教导，我会永记在心。
记得三年级的时候，我的作业没有写完，就被收上去了，同学看着没有写完的作业本，立马跑到老师面前说：“老师，陈瑞雅的作业没有写完。”听着同学的声音，我愣在那里，一动不动像石头一样。老师接过试卷看了一下所有的题目，邹着眉头向我走来，指了指试卷说：“你昨晚的作业为什么没有写完？”看着老师的样子，不以为然地说：“昨晚太累了，写着写着就睡着了。”
她看着我这无所谓的态度，顿时火冒三丈，一只手插着腰，一只手拿着试卷呵斥道：“你这什么态度？没有做作业还成理所应当的。”低着头，不敢看她，心想：这下完蛋了，肯定要受罚了，之前李乐没有完成作业就被老师在办公室站了一节课，我不会也有这样的命运吧，不要啊——小声地说道：“老师，我错了，马上我去将没有做的'全部完成。”听了我的话，将试卷仍在我的桌子上，说道：“把1—6单元的单词和句子抄20遍，放学送到办公室给我。”说完就走了，接到这样的任务，下课、中午休息，都在写的过程中，终于是在放学时送给你了，看着我走进办公室，你微微向我点头，说：“以后要及时完成作业哦。”
徐老师，我想对你说：“您虽然骂过我，罚过我，可是我一点也不怨您，因为我知道您这样是对我好，并且我在您的身上看到了什么是认真，什么是坚持，让我学到了很多。”
您以身作则，处处严格要求自己，也严格地要求我，是我学习的榜样，我一定不辜负您对我的希望，以后一定会努力认真学习，勇敢坚强的克服困难，会拿优异的成绩来回报您对我付出的心血。
老师，我想对你说六年级作文 25
亲爱的张老师，9月10日是教师节，我首先祝你们教师节快乐！我有话想对您说，可看到您那张严肃的面孔，我不敢说。今天，我终于鼓起了勇气，借着这次写作文的机会，给你说。
老师啊，请您不要再占我们的课外课了，好吗？老师，在您的角度上看，确实是为我们好，让我们的主科成绩上升。可是您在我们的角度想，我们一天不是上语文课，就是上数学和英语。您想想，如果我们长时间每天只学这三科，那么我们会感到很烦的，长久了，就会失去学习兴趣的。老师，您知道吗？我们是多么渴望你有时不要占课外课。体育课上，我们可以打篮球和乒乓球；音乐课上，我们可以唱出一首首歌；美术课上，我们可以用画笔画画等。可如今，您却经常占我们的课外课。
老师啊，请您以后不要再压堂了，好吗？每当下课铃响起的时候，您却仍然站在讲台上讲着课。您知道吗？这时，我们早已听不进去了，我们人虽然在教室里，可我们的心却早已飞到操场。虽然短短的十分钟在您的眼里不算什么，可在我们的眼里确实那么的珍贵。我们多么想利用这宝贵的十分钟，打打乒乓球等。
老师啊，请您以后少留点作业，好吗？每天放学回到家，一放下书包，我就写您留给我们的作业。老师，您知道吗？我们多么想利用点时间读读课外书，看看动画片，搞搞小制作啊！如果这一切都能变成现实的'话，那该有多好啊！
亲爱的老师，您听了我的肺腑之言后，是否心动了呢？老师啊，我真诚地希望您能采纳我的建议，还给我们一片蔚蓝的天空吧！
老师，我想对你说六年级作文 26
老师，你知道吗？当你第一次出现在眼前时，我既意外，又担忧。
那是新学期开学第一天，你成了我们班的新班主任。你走进教室，第一个动作就是在黑板上写了个大大的字，转身道：“这是我的姓”，说罢，微微一笑，还眨了眨眼。我心里一沉：这么年轻，会像原来的班主任那样贴心吗？
渐渐地，你使我耳目一新：你那秀气的板书，互动的.教法，使语文学习变得更轻松；下课后，你那亲和的笑意，诙谐的言辞，使班级气氛变得更温馨。不知不觉中，我对你产生了亲近感。
不过，使你走进我心里的，还是那次班会活动。
“六一”儿童节快到了，我这个班级“大管家”当仁不让地张罗起来——组织一次精彩的主题班会。写策划，编剧本，选演员，排节目，找道具……这个时候，我多么希望班主任做我的“靠山”啊！可是，当我向你汇报时，你却王顾左右而言他，浅笑着让我们自己做主。我很失望，甚至有点愤愤不平：任务是你布置的，现在却袖手旁观！好在小伙伴们鼎力相助，主题班会的节目终于有了眉目。时间一天天临近了，我心里仍然忐忑不安没有底。
“六一”前两天，我忽然在桌肚里发现了一份班会活动流程表，详细地列出了活动安排的点点滴滴。我顾不上弄清怎么回事，抓紧一条一条去落实。
没有悬念，主题班会取得圆满成功。事后我才知道，那张流程表的作者，就是老师你！我为自己的误解而惭愧：明里放任，暗中保驾，你在用这种方式锻炼我啊！当我开口向你表示感激时，你却微笑着把右手的食指竖在嘴唇上，眨了眨眼：一切尽在不言中。
那时，我真想对你说：老师，亦师亦友的感觉，真的很美好！
老师，我想对你说六年级作文 27
在我这一生的脑海里，有喜、有怒、有哀、也有乐，这些都烙在我心里。但有一个人，让我永永远远地记在脑海里，存在心里。
老师，我好想对您说；记得在小学的某一天，那天正下着倾盆大雨。而我，却一动不哀地愣在那里发呆。是您，给了我力量，让我在黑暗中看到了希望。您对我说；帮助别人能使人快乐，开心；从而，您帮助了我，我心存感激！
老师，我想对您说；那时在我读学前一年级的时候；记得你上课用温馨的语言教我们如何去学习那拼音，如何拼读；“a、o、e、i、u……”、如何数；“1、2、3、4、5……"，那时的我就像糖果小孩一样得意极了，那时的我还觉得好笑，也很无聊，无聊的'像个孤独的天使。就在一刻，您为我们的学习打下了最深的基础。一次，您上体育课时，您跟我们玩了个“老鹰抓小鸡”的游戏。在这个游戏，您像“鸡妈妈”一样保护我们这些没能力的“小鸡，”此时，您像个妈妈。从这以后，我认定你是人生的第二个“妈妈。
老师，我想对您说；当我看见您在笑的时候，我也会不自从容地跟着笑；当我看见脸上的邹纹，可想可知，那便时我们的“功劳。”这时，我想对您说；“老师您辛苦了。”
老师，我好想对您说：您这一生教了我们很多道理。让我念念不忘的是：做人要以诚实为本；帮助关爱他人；面对困难和挫折，我们一要微笑去面对。还有……
老师，我好想对您说：您总是无私地，关爱着我们，您就像一支蜡烛，照亮了我们前进的道路：您就如一缕阳光，而我就是一棵小草，是您给了我强大的生命力。这些都会永久地烙在我心里的最深处。
老师，我好想对您说：您的无私奉献地精神，我们的将弘扬下去，您的平凡而伟大的精神，将会得到更多应有的回报！
老师，我想对你说六年级作文 28
罗老师，你一定认识低年级教我们的李老师吧？我可喜欢她了。
我读三年级的时候，教我们语文的是一位年轻活泼的女老师，大约二十七、八岁，个子不算很高，一张能说会道的嘴，还有一双“会说话”的炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着笑容，一对小酒窝常常挂在嘴边，这就是我们敬爱的`李春梅老师。
李老师对我们非常严格。记得有一次，我租了一本《仙子童话》，上语文课时，我眼睛望着黑板，心里却老想着那本书，我趁李老师不注意的时候，就偷偷地拿出来看，结果还是被李老师发现了，她走到我旁边敲了一下我的桌子，看了我一眼，仿佛在说：“专心点，上课不要看课外书喔！”我会意地马上把书收起来，坐得端端正正的了。
李老师的课讲得可棒了。前不久，李老师带我们去上公开课，课堂上，她提出了一个特难的问题，我偷偷地看了一下后面，哇，好多老师，我本来想举手的，可是看到这么多老师，勇气早就抛到九宵云外去了，我又看了一下李老师，李老师正用鼓励的目光看着我呢，仿佛在说：＂自信点，李亚男，你是最棒的！”我终于举起了手，并流利地回答出了李老师的问题，顿时台下响起了雷鸣般的掌声，这多亏了李老师呀！
课堂上，李老师对我们是那样严格，我觉得她就像一位严厉的母亲，课外活动时，她和我们一起做游戏，参加跳绳比赛，她那活泼的样子又多么像一个可爱的大女孩呀！ 现在 我们读四年级了，李老师再也没有教我们了，我是多么想念她呀！
罗老师，您虽然才教我们两个月，可是，同学们也都喜欢您，跟喜欢李老师一样。
老师，我想对你说六年级作文 29
老师，我想对你说……
也许，你并不记得我是谁，也许你早已忘记那次对我来说，难忘的记忆，可是，我却总想对你说我的一句心里话。
那时我小学生活的最后一个“六一”，学校举办田径运动会，我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧，你是终点裁判，为我掐表。比赛的枪声响了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，迈开步伐，甩开臂膀。虽然天气很炎热，我的头上不停地冒着汗，但我心里却始终有一个目标，我想在这小学最后一次运动会中，取得理想的成绩，为班级争光，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上，我奋力向前，牢牢记着自己的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的.竞争对手一看，他们已被我远远地抛在身后，我心中无比的高兴，脚下就像生起一阵轻风，步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候，我已经超过其他选手整整一圈。可是，就在我满怀胜利的喜悦的时候，一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间，忽然地上刮来一阵龙卷风，我看见您转过身子，躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去，等风过之后，我已从你身边掠过，您没有注意到我已是最后一圈，等到我向终点冲刺之后，向您询问成绩时，您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况，并找来同学作证，无论我说什么，您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪，因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果，您还是坚持自己的看法，我却没有实现自己的愿望。
也许，一次学校运动会的比赛结果，并不会对我今后的道路造成太大的影响，但我总觉得，老师，您不信任一名学生诚实的告白。
敬爱的老师，我真想对您说一句：“老师，请相信我诚实的表白。”
老师，我想对你说六年级作文 30
敬爱的老师，您好！日月如梭，转眼间，我已经念小学四年级了。这四年来，我从一个不懂事的小孩子逐渐变成一个勇敢、自信、懂事的少年，这其中凝结着您多少辛勤的汗水。今天，我就借着这次作文，表达对您的感激和思念之情。
我永远也忘不了，我刚上一年级时，报完名走出教室，一不小心被门边的一张椅子绊了一下，摔了个跟头。我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。这时，您轻轻的扶着我坐在一张小椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑眯眯地说：“小小的女子，可不要哭哟，不然，“金豆豆”都掉光啦！”
老师，您不光教会了我们知识，还教给了我们做人的道理。当我们生病时，您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上，试试发烧了没有。可是，如果您生病了，您却像没事似的，仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗？您嗓子哑得快发不出声了，但您一分钟也不耽误，坚持着给我们上课，而且还像往常一样认真，一样声情并茂。那节课，同学们听得格外认真、专注！
一次，您的孩子生病发烧了，但您为了我们这群孩子——您的'学生，却顾不上照顾自己的孩子，只好把她托付给别人我们都知道，您心里是那么的着急、难过，但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀，可是您没有！老师，您知道吗？当您禁不住落泪时，我们有多少同学也都眼圈红红的，心里有多难受呀！无论遇到什么困难，您从来没有耽误过我们一节课。
老师，是您谆谆的教导和精心的培育，我们才能拥有丰富的知识；老师，是您春风细雨般的呵护和关爱，我们才能茁壮成长。老师，您知道吗？我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您！
老师，我想对您说：“老师，我们爱您！”
老师，我想对你说六年级作文 31
老师，我想跟您说说心里话。
在同学们的眼中，您平易近人，和蔼可亲，尽职尽责，对工作极其认真，您在我们的心中，犹如父亲一样的伟大。您很善良，慈爱，对我们极其关心，在我们的心中您占有母亲一样的地位，所以，您不只是一个老师，您还兼职我们的——父母亲。您像辛勤的园丁，每天浇灌着我们这些在温室中长大的花儿，让花儿绽放出最美丽的笑脸，成为祖国明天的希望和栋梁。您像一个全能王，每天都为我们讲解这个大千世界上的知与能，得与失，生与死，使我们成为明天的爱迪生，哥伦布……把这个世界发扬光大。您不仅教会我们知识，还教会我们做人，您是我们的启蒙之师，也是我们未来之路的`垫脚石。
您记不记得那次，您在校园操场上走着，我垂头丧气的正在太阳底下独自沉默。但当我抬头看见您的阳光般的笑容时，我突然被你感染了，我为什么不能微笑着看待这一切呢？我又为什么不可以坚持下去呢？因此，我专门自描一副字画——坚持就是胜利。每次当我遇到挫折的时候，我都会拿出来为自己打气。
还有一次，我们一起在操场上跑千米。同学们都参加了。惟独我一个人在场外看独角戏，看着同学们矫健的身影，我也想冲出去，和他们一起欢呼。但想到自己的病又不禁心灰意冷，对自己充满憎恶感。正在这时，随着大家的欢呼声，我抬头和您的目光相遇了，正在一片茫然之际，你悄悄的来到了我身边，蹲下身，告诉我“人生下来就一定有她的作用，只是人与人之间的作用不同罢了而已”。我恍然大悟，
冲到啦啦队的行列里大声地喊道：“加油﹗加油﹗同学们加油”。
老师，虽然我对您的恩情无以为报，但我可以衷心的对您说句“老师，谢谢您，您辛苦了”。
老师，我想对你说六年级作文 32
“啊……亲爱的老师……，”每当我听到这首歌，我就会想起我那可爱可敬的苏老师。
还记得那是一个星期三的下午，天空乌云密布，电闪雷鸣，“轰隆”一声，外面突然下起了大雨。“收拾书包回家去……”放学铃声响起，哎呀！没带伞！外面下那么大雨，我怎么回家呀！都怪我，不听妈妈的劝言，现在遭殃了吧！没办法，只好等雨停了再走回家吧。
一个多小时过去了，同学都走的差不多了，吵闹的`校园转瞬间变为安静的世界。雨还在下个不停，我的心也在跳个不停，天渐渐黑了……突然，一个声音回响在耳边：“孜斐，这么晚了，你怎么还在学校？你家长没来接吗”哦！吓死了，原来是苏老师。“我……我没带伞，我……平常都一个人走回家。”我那颤抖的声音小得连我自己都听不见了。是我自己的事情，不想麻烦老师啊！但老师似乎听见了，“老师这有伞，老师送你回家吧！”“好……那麻烦老师了……”“没事儿，跟老师客气什么，我可是你的老师！”顿时我的泪水溢满眼眶。我好感动啊，默默地跟在老师后面。
一路上，风大，雨大，可是那把伞那么小，为什么，俩人站在一起，怎么我淋不到雨呢？原来……是苏老师，她为了不让我淋到雨被冻感冒，一直把伞向我这边倾斜。终于，我忍不住了，眼泪流出来了。这就是蜡烛的精神，牺牲了自己，照亮了他人。
当老师送我回到家，我发现作业本没拿，又返回学校拿作业本，经过老师办公室时，发现灯还亮着，是苏老师还在修改作文呢！她那慈祥的神情，粗糙的双手，是我永远也不会忘记的。
老师就像园丁，辛勤培育我们；老师就像一盏灯，为我们照亮前进的道路……
我爱您苏老师！今天是教师节了，我想说：愿天下所有老师永远年轻美丽，祝苏老师教师节快乐！
老师，我想对你说六年级作文 33
一想到再过一周的时间，就要和老师同学们分别，我的泪就止不住的流。
老师，一年级，我就成为了您的学生，是您一个音节，一个汉字，一个数字，一步步带我走进了知识的殿堂，是您在校园里，不仅教授我们知识，还让我们懂得做人的道理。
老师，您是我们56个孩子的妈妈，每天在您的陪伴下，茁壮成长，老师您记得你曾经的`泪水吗？我们班的高明同学，因为父母离异，跟父亲一起生活，不幸的是他的父亲也因为脑出血离开了她。您知道以后，搂着高明，您哭了。您说：“宝贝，很不幸，你的童年里没有父母的陪伴和教育，但是，你并不孤单，老师的家永远是你的家，遇到困难第一时间应该想到的是我，你是我的亲人，宝贝。”在您的代理下，我们班所有的同学都为她捐款，帮学习和生活用品。对了，上次的义卖，同学们拿出手中剩余的钱，都捐给了她。我们约定：不能让她掉队，我们是一个整体。遇到了困难大家一起抗。
老师，您是学校里最傻的人。早上上班，你几乎占了学习的第一名，不管风吹雨打，您总是早到的。下班的时候，你差不多又是最后一个离开教室。不管是分内分外的工作，您总是尽职尽责的完成。您的口头禅是：学校就应该是另外一个家，家里的一切事情都应该记挂在心上。这样说，也是这样做的。在您身体不适的时候，领带和同事们都劝您休息一段时间，您怕耽误我们统考的成绩，硬是把自己扎点滴的时间排到了每天的下班之后，老师，您说，您是不是我们学校里最傻的老师啊！
一想到时间过得太快了，六年的时间里，留下了太深太多的记忆。老师，如果您还当班主任，好希望时光能倒流，您还能当我们六年的班主任……
老师，我还有好多好多的话像对您说……
老师，我想对你说六年级作文 34
有人说，老师您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，我说，奉献的蜡烛永远燃烧；有人说，老师您是铺路石，铺满了历史的道路，我说，铺路石像青山永远不老。
三句轻寒，四句暖语，屹立于万水千山中不倒的是您温情的彼岸；电闪雷鸣，风雨交替，穿梭于夏雨秋风间是您不倒的港湾。
临近毕业，老师，我有些话想对您说。
您还记得吗？在五年级的时候，南方下起了鹅毛大雪，我们可开心了，都在楼道间驻足“观望”，您看见我们这么兴奋，便把全班同学都召集起来下楼玩雪，于是，五年级（3）班便成了学校操场最靓丽、也是最独特的风景。我们嬉戏玩耍，您也陪我们一起闹，您玩得不亦乐乎，还用小雪球“偷袭”同学，迅速和同学打成了一片，也像个顽皮的孩子，让人倍感亲切。而且您还堆了一个漂亮的雪人，个个都与它争相合影，那是我们最快乐的时候。
虽然您的心态很年轻，可您的教育态度可着实让人佩服。周三作文课上，一向擅长写作文的我遇到了难题，使我心烦意乱，脑袋好像被麻绳缠住。您看到了我不顺心的'样子，鼓励我说：“不可以快刀斩乱麻，要心静下来，找到源头。”果然，经过老师您的循循善诱，我按照您的话去做，闭上眼睛安静地想了一会儿，忽然拨云见日，找到了思路，写作也是文思泉涌，妙笔生花，被老师您连连夸赞，我开心极了，真想喊你一声“亲爱的妈妈”。
岁月锃锃闪光，如果把我们和您待在一起的快乐时光换作一堆石煤，那火焰是多么壮观，而您，却在这火焰里微笑。白驹过隙，您已经不在我们身边，我和同学们都很想您，您放心，我们现在的语文老师教得也很好，很负责任，我们也很喜欢她。
六月的微风掠过，我还想着您——我亲爱的成艳老师。
老师，我想对你说六年级作文 35
小草想对大树说，说它对大树的喜爱；小鸟想对森林说，说它在森林的快乐；小鱼想对大海说，说它在水中的愉快……而我却想对老师说，说出我的心里话。
乔老师，在我们共同生活的这五年里。您既是我们的数学老师，又是我们的班主任。您工作上兢兢业业；对同学们一视同仁。每天很早就来到教室督促我们背诵，检查我们的作业，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！您是我们最敬佩的人。”
您有一双锐利无比的.眼睛，您一旦发现课堂上有人做小动作，就会拿起那根令同学们胆战心惊的棍子，过去严格地批评那个在课堂上捣乱的同学。以此来警告那位同学。家庭作业里有谁要是错了一个小数点，屡教不改的话，您就会拿起那个“金教鞭”来鞭我们。
老师，我知道您严格的爱里包含着您对我们的期望啊！
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着您执着的追求，深沉的爱。课堂上，您总是用抑扬顿挫的语调反复强调着我们易错的地方。在您这位“严师”的管理下，同学们养成了认真做题的好习惯，老师谢谢您。
老师，我想对您说：“您辛苦了”！记得有一次放学了，我看见您一个人留在办公室里批改作业，精心备课，累了，捶捶背，您就用旁边的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又专心致志地改作业。您从来不放过同学们的一个小符号。听说您还有腰椎病呢？可您从没误过同学们的一节课。老师，您是我们的严师，又是我们的慈母。
记得有一次时，您看到我有些不舒服，便问我怎么了，我吞吞吐吐地回答说：“我感……冒了”。您听后急忙给我妈妈打电话，并问我要不要去医院，当时我十分感动。
乔老师，是您教给我们做人的道理，是您给了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者，您是奏响我人生乐章的指挥者。
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