五年级的我作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的五年级的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的我作文1
朋友，多么亲切的称呼啊！她陪我度过快乐的时光，与我一起欢笑，帮我排解烦恼，成为我的榜样……
我的朋友、邻居艾丽玛是个活泼的小姑娘。她长着浓密的眉毛，水灵灵的眼睛，可爱的樱桃小嘴，就像动画片里的小公主一样漂亮。她看上去清秀、文弱，其实胆子并不比男孩小。
有一天，我跟艾丽玛一起去滨江公园玩，看见不远处有一大块攀岩的地方。艾丽玛拉着我的手直奔过去。望着高大的岩壁，我不禁有点胆怯，停住了脚步。艾丽玛也是第一次攀爬，可是她却自信地说：“瑶瑶，别怕！我们来试试吧！”我连忙摇头，说：“太高了，算了吧！”她见我这么说，就自己试着向上爬，可是刚爬上去一点，她就摔到了下面的垫子上。我连忙上去扶她，说：“艾丽玛，我们还是玩其他的吧！别爬了，危险。”可她却说：“不行，我想再试试。”于是，她继续向上爬，又摔了下来。可是，无论她摔下来几次，都不放弃，不断地站起来继续攀爬。过了好一会儿，她竟然真的爬到了岩壁的顶端。“我胜利了！胜利了！”她站在岩壁顶上向下俯视，大声喊道。此时此刻，我真是佩服极了。
看！这就是我的朋友艾丽玛！一个不怕困难，勇敢坚强的小姑娘！我为她欢呼，她真棒！
五年级的我作文2
镜子里，有一个漂亮的小女孩，那就是我。
我有一双黑宝石般的大眼睛，镶嵌在圆圆的脸上，一个高高的鼻子，一口洁白的牙齿，还有一对弯弯的眉毛。我特别爱笑，总是笑眯眯的。
我的爱好是画画和游泳。每星期我都要去上画画课。我最爱画小动物，有一次，我画了一只长耳朵的小白兔，一只机灵的小猫，一只顽皮的小狗，它们在和暖的阳光下睡觉，老师和同学们都夸我画得栩栩如生呢！
到了夏天，我最喜欢和我的好朋友Amy一起游泳。我们在水中就像两条快活的小鱼，自由自在地游着。我最爱玩的游戏是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戏开始了，我们的双脚一蹬墙，双手握紧滑板，像飞机似地冲了出去，只见水面上开起了一朵朵水花，宛如一个花坛。我们拿滑板使劲拍打水面，扑通！Amy掉进了水里。我高兴地喊道：“我赢了！”
这就是我，一个时而文静，时而活泼的女孩。
世纪城分校：郝泽茜 指导老师：王璐璐
点评：文章语言简约清新，事例描写详略得当，能充分运用动作、语言描写，使事例更加具体、生动。文章将一个活泼又不失文静的小女孩的形象展现在读者面前，不失为一篇佳作。
五年级的我作文3
光阴似箭，转眼间，一个愉快的暑假就这么飘进了个人的回忆。
我还记得暑假的第一天，我心花怒放，因为暑假来临了！暑假第一天，妈妈让我制定暑假计划，我很不情愿，可看着妈妈的“牛眼睛”，便知道我已毫无商量的余地，就只好硬着头皮工工整整写了一张合理的时间表。妈妈看了以后，满意地点了点头。每天我都按照时间表行事，生活变得很有规律。后来，我又多了一项任务，便重拿一张纸，在原来的基础上多添了一项，这样，每天在学习上就比原先多用一点时间了。但是在学习上，妈妈说不要限制时间，因为妈妈说做一件事如果限时，你太急于做就做不好。如果拖拖拉拉也不好。
中途有一段时间，我们外出旅游，我没有定时间表，结果我几乎每一天都看电视，生活变得毫无规律。妈妈连劝我好几次，我都口答心不答，终于有一天，妈妈命令我不许看电视，要看书，哎——，我每日拿起笔看着书。慢慢地，书又成了我的“家常便饭”，我的生活有头有尾，又一次变丰富了。
旅行回来后的第一天是我自由放松的一天，妈妈让我写时间表，可我倔了起来，不肯写时间表，但我又突然想起那段不写时间表的日子，就立马拿起笔“刷刷”写了起来，因为我不想再次成为“沙发里的土豆”。
朋友们，看来有规律的生活很重要，赶快给自己制定一个时间表吧！
五年级的我作文4
我的童年，是什么？是一片欢声笑语。是一块缤纷调色板。是一道美丽的彩虹。更是一首动听的歌。
在那无忧无虑的童年，我做过许多幼稚而又有趣的事，它们像钢琴谱上的音符，欢快地跳跃着。至今，令人难忘。
童年的趣事太多了。它们是一串串风铃，风儿一吹它们便会发出一阵阵清脆、欢快的声音。
还记得五六岁时，一个炎热的夏天，爸妈在屋里忙，我便无聊地打开电视看起了动画片。当看得起劲的时候，我会情不自禁大笑起来。突然，一只蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地叫个不停。我皱了皱眉头，瞪了瞪眼，没把它当回事。蚊子见我对它不理不睬，便更加放肆，飞到我眼前，转来转去，好像在故意惹我生气。我依然没理它，可它还在我周围绕来绕去。我终于忍不住了，对着蚊子大骂起来：“臭蚊子，真烦人，走开！走开！打扰我看电视！”它不围着我绕了，我却来气了，追着它，在家里跑来跑去。结果，蚊子没抓到，动画片也结束了！我坐在地上大哭起来……
我的童年，是一首歌，一首快乐有趣的歌。在童年的歌声里，我慢慢长大了……
五年级的我作文5
上星期的今天是春假，理所当然在家。而今天尽管不是理所当然，但还在家悠哉游哉。对于而言，一周是从礼拜二开始。想来还真幸运，上学期是星期五，这学期是星期一，我的时间我做主。本来是没想过的.，但说实话，即使去了也不听，还不如在家看《会计基础》。而且今天是拿准考证的日子，更加放心在家了。没想到我要到江城中学去考，要是像ZJ一样，在青春中学考就好了。
中午做了蛋糕，这次用微波炉做，真没想到，效果还没电饭锅好。不过还是有进步的颜色变黄了，味道变甜了。本来还想买奶油，找了半天都没有。可能老天知道我是做不成的，为了给我省点钱。我就不信邪，一定要再做，肯定会有成功的一天。淘宝网论坛有很多做西点的帖子，我越看越来劲，真想都试试。下回做铜锣烧。我跟妈妈说，应该给我配了烤箱，还要买点裱花用的工具。我要做西点师！
实在不得不说巧，从知味观出来到达芙妮又碰到了妙！大前天是我看到她，这次是她看到我，好奇妙哦。难道有什么预示吗？ZYZ要来了吗？上星期做梦刚做过。不知道会不会又来个春天的约会呢？
运动鞋不再是我的唯一选择了，现在选择余地更广了，但我却不知道该买怎么样的了。平底的走路方便，不过太低，而且感觉没穿鞋子，脚底板会痛。坡跟的样子又没看中的款式。高跟的不习惯，走路有危险，我可不想崴脚。实在麻烦啊！
五年级的我作文6
“叮铃铃”，门铃响了，“一定是爸爸回来了”。我兴奋地说。我是十分喜欢我爸爸的，因为我爸爸面容让我十分骄傲。一个高鼻梁，大眼睛，不大不小的嘴巴，还有一副洁白的牙齿，在我眼里只有是爸爸最帅的。
我的爸爸十分乐于助人。有一次，我和爸爸去南平玩的时候，看见一位老奶奶摔倒在路旁。我和爸爸刚扶起那位老奶奶时，一位年轻人跑过来说：“你是怎样教育儿子的，敢把我母亲弄摔倒。小心我把你拿来打！”我听了，吓得我跑走了。爸爸却在那儿和叔叔说什么。可叔叔不听，我在远远的地方站着，看到老奶奶指着年轻人大骂。过了一会儿大家都走了，爸爸也过来了。爸爸告诉了我刚才的事。我说：“下次我一定不再乐于助人了。”爸爸却教育我说：“不能有这种心理。只要我们有一个真正乐于助人的心，真正地助人了，就不怕被别人误解。再说被帮助的人心里知道就可以了。这就是帮助别人的意图。”
这件事后，我懂得了助人为乐的乐趣了。从今以后我也要像爸爸一样，乐于助人。
这就是我的爸爸，一个爱助人为乐的好爸爸。
五年级的我作文7
我的校园，是那美丽的油田一小。春天，它鲜花盛开，春意绵绵；夏天，它绿树成阴；秋天，它果实累累，瓜果飘香；冬天，它也沉睡在那雪白的被子下。
我的校园有着一座文化墙，上面写着许多名言名句，如孔子说的：“三人行必有我师焉”。文化墙是我们学习的天地，也教会了我们怎么做人。进入校园，一眼见到的就是那笔直的小路。小路的左边是一座三层教学楼，是一年级学弟学妹们的“乐园”。再往前走，就是我们学校的果园。这时也正是秋天，果园里瓜果飘香，香气扑鼻。往前走，就是校长和领导办公的地方，就是办公楼啦！办公楼连着大教学楼。大教学楼一共分为四层，分别是二、三、四、五年级的天下。
我们的教室也位于大教学楼的三楼第一间。清晨，那书声朗朗的教室让人感到一丝惬意。在大教学楼的前边有着大理石和红瓷砖砌成的前操场。那儿的中间屹立着那个载满自豪的国旗台。前操场也是我们每天嬉戏欢闹的场所。我们学校也有许多运动健儿，所以篮球场座落在校园的一角。篮球运动员们天天在那里练习篮球。看他们轻盈地跳了过去，球也就进了。我所说的跑场也是那巨大的后操场。我们也常在那嬉戏玩耍。然而田径队的队员也踏了这百米冲刺之路。
这就是我的校园，一个充满活力。成绩优异多姿多彩的学校。我爱我的校园。
五年级的我作文8
书，是人类的老师，是一个充满知识的天地。在生活中见到的知识渊博的人，没有一个不曾投向书的怀抱。
曾经和书为敌的我，又和书“和好”了。我便开始喜欢上书了，平时闲着的时候，我会拿本书看。就算上厕所也会捧着一本看，上完厕所后就把书放在毛巾下面，方便下次再来看。吃饭时有时也会边吃边看书，虽然我爱看书，但是不会迷恋到废寝忘食的程度。
父母在我和哥哥的房间各摆上了一盏台灯，原因是台灯省电。台灯对我们来说，却另有好处——方便睡前看书。
有一次，我像往常一样开着台灯躺着看新买的课外书。这本书写得很好，我看着看着，就入迷了，仿佛我自己也是书中的人物，我一直沉寂在书的“香味”之中。我就一直在看，不知过了多久，直到感觉眼睛有点干涩，我才合上了书。这时我才发现“啊！凌晨三点了！”我心里大叫，马上关掉台灯，开始睡觉。原来我看了很长时间的书，但对我来说，却只有一眨眼的功夫。
“起床啦！”很快到了早晨，只睡了四个小时的我被爸爸的叫声吵醒了，我起了床，睡意朦胧地去洗脸刷牙，今天差点就迟到了。呵呵，我太爱看书了，因此，我的生活离不开书，我一直铭记着一句话：好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基。
五年级的我作文9
我很爱我的学校，这里环境优美，到处充满现代化气息。老师说，我们都是银河中闪亮的星星。我们徜徉在知识的海洋里，快乐地度过每一天。
每天吃过午饭，我都要在校园里走一走，欣赏一下美景。
一天午饭后，秋风起，天气泛起了一丝凉意。我像往常一样在校园的操场上走了一圈。刚打算回教室，突然一个白色的东西从眼前飘过。风带着它一路向前。那是什么？我小跑着，追了上去。看上去轻飘飘的，白乎乎的，哦，是一张餐巾纸。终于在我前面2米的地方，它停下来了。我快步上前，弯下腰把垃圾捡了起来：嘿嘿，小样，叫你到处飘！叫你破坏我们的美景！来吧，送你回老家。
我乐滋滋地把这张废弃餐巾纸放进了垃圾桶。正巧这一幕被庄校长看到了。庄校长走了过来，摸了摸我头，说：“你真是个好孩子！我们的星河娃真棒！”
“庄校长，应该的。学校是我们的家嘛！”我都激动得不知道说什么好了，“您不是说过吗？要把每一件小事做好吗？”庄校长朝我竖起了大拇指。
我蹦蹦跳跳回了教室，我觉得秋风下，校园的天更蓝。
每天午饭后，我依然游走在校园，这里看看，那里瞅瞅，时而抬头望望天，时而和同学聊聊天。学校是我的家，我爱我的家！
五年级的我作文10
一直以来，我就很胆小，看一个《今日说法》能把我吓得晚上睡不着觉。所以，姐姐常因为我的这个毛病笑我。可是，昨天发生的一件事让很多人为之一震。
妈妈几天前回了老家， 姐姐上高中要住校，所以家里只有我、弟弟还有爸爸。弟弟从昨天上午开始发烧，身体不适，爸爸中午带他输了一次液后，好了许多。但是，到了晚上，11点左右，弟弟又开始发烧了，万般无奈之下，爸爸决定带他去医院。可我怎么办呢？爸爸说：“你想让谁来陪你？”我知道现在很晚了，不可能让任何人来陪我，再一看弟弟十分难受，我咬咬牙，自告奋勇地说：“不，不要别人来陪了，你们快走吧，我可以的。”爸爸虽然放心不下，可是弟弟已经哭了，只好嘱咐我不要随便开门后，火速带弟弟走了。
我嘴上说不害怕，其实心里很怕。要是白天让我自己在家，我可以自己在家1天，可是现在是夜里11点啊！果然，爸爸走后不久，我开始害怕了，没办法，我只能拿一本书来看。可是，书上的字我一个也看不进去，耳朵一直竖着听。突然，厨房有碗的声音，我害怕极了，盖上被子，点开手电，一直想着在学校的趣事。
不久，我睡着了。
醒来后，已是翌日早晨了，听着爸爸的呼噜声，我才知道我昨晚的“英雄事迹”。经过这次的事情，我学会了一个道理：人生，要学会尝试；不逼自己，永远不知道自己有多优秀。
五年级的我作文11
我有一双机灵的小眼睛，还有厚厚的嘴唇，大大的脑袋，一副胖乎乎的身体，妈妈总是说我傻乎乎的。
记得有一次，爸爸出差，妈妈有事要出门。走得时候，对我说:“妈妈下午5点回来，你把门窗关好，不能给陌生人开门，妈妈没带钥匙……”“好啦！我知道了，你就放心吧！”我不耐烦地说，妈妈便放心地走了。
我静静地坐下来写作业，不到半个小时我就把作业写完了。我感觉非常无聊。于是，我就看起了电视，正看的起劲，门外传来“嘻嘭嘭”的敲门声，我心想会不会是妈妈回来了，妈妈临走时对我说她下午5点才回来，我正在我思考的时候，又传来了“嘭嘭嘭”地敲门声，这下打乱我的思维。于是，我从猫眼看了看，原来是我们班的李少杰来找我玩，我便迅速打开门。为了不让妈妈担心，我留了一个纸条，上面写着:妈妈钥匙放在毯子底下，请仔细的找一找。然后把纸条贴在门上，我们就放心的走了。
妈妈回来了，狠狠地骂了我一顿，“你把钥匙放在毯子下，我怎么进去，你真是一个傻孩子”我坐下来想了想，我的确很傻，竟然把钥匙放在家里的毯子底下！
现在，我己经上六年级了，一但想起这件事，我便哈哈大笑，那时的我真够傻的呀！
五年级的我作文12
当我想起歌德说的”要成长，你必须创新才行“。这句话让我记忆深刻。上一年级时班里的同学们都很努力，成绩个个都很好。我呢，也很努力，可我还是中等生，我又不断地向班里的同学们询问他们的学习方法，问到之后，我就照着他们的方法学习，可是我的成绩还是中等，这让我很是烦恼。爸爸看出了我的心思，他对我说”学习不要太死板了，也不要只照着好学生的学，因为那不一定适合你，这反而会让你失去自主学习的能力，找到适合你自己的学习习惯才是让你进步的阶梯，记住，只要找到你自己的学习方法，才会让你的学习变得轻松起来，更加有效果。"爸爸的话让我看到了希望，之后我开始自主学习，不断地找到适合我的学习方法，不断地提高我自己：不断地要求我自己：不断地找到我的学习习惯，只让我从原来的被动学习变成了自主学习，这对我来说是莫大的帮助我的成绩渐渐提高了，我也学会了创新，但我还会保留其他同学的学习习惯，让我更上一层楼。
比如：作业有题不会写，可以问同学，老师，家长，在他们给我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以给他人讲解你的思路和你的思考过程。
五年级的我作文13
我的童年有许许多多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉的事——种雪。那是个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异，一朵有一朵的样子。我的心里别提有多高兴了。可过了片刻，她们全都变成了水，不见了。我很伤心。
正在我独自伤心的时候，我的好朋友菲菲来找我玩。她看见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她。她便和我一块想起办法来。“对了，对了，农民伯伯把粮食种到地里，明年就又长出更多的粮食，我们为什么不把雪也种到地里，等到明年春天，雪不就又长出来了吗？”菲菲的主意一下子提醒了我。
说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还回家偷偷拿了姐姐一根红头
绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑，塑料袋的口打开了，我们每人往里放了一把雪，我还对雪在心底说了一句话：希望你快点长大。然后扎住口，埋在了小坑里面。
雪种好了，我们很高兴，盼望了许久，盼着再见到那些可爱的雪姑娘。
五年级的我作文14
每当我游园玩耍的时候，一看见绿绿的草，就会想起我的家乡—美丽的内蒙古大草原。
草原的春天非常迷人，嫩绿的小草头顶头地钻出大地妈妈的怀抱，睁大好奇的眼睛瞅着对于它们来说陌生的世界。小溪叮叮咚咚的穿过草地，小草说：“谢谢你给我带来了清水。”小溪说：“不用谢，你尽情地喝吧！”随后唱着欢快的春歌朝远处奔去。爷爷说：“雨后草原上的空气清新爽肺，吸一口，几年不会生病！”
草原的夏天很是悠闲，葱葱茏茏的草在蓝天白云下随风儿泛起绿浪，由近及远，由深绿变幻成浅绿，一波波地涌向天边，像是给大地披上了一件防晒的绿风衣。在风吹草低处，可以看见一群群的羊儿，有的在津津有味地吃草，有的在红柳丛里散步，有的在湖边探头喝水……. 悠闲得像一朵朵飘游的云朵，可爱极了！
草原的秋天金黄满眼，山丹丹落红结籽，长大的小马驹撒欢儿嬉戏，百灵鸟亮起歌喉为秋色讴歌。夕阳下，随着猎犬牧归羊群，只听得脚踩熟草处，奏起“沙沙”一片，多么动听的秋之乐！
草原的冬天静谧和谐，大地白茫茫，西北风烈烈，天气虽然很冷，不过牧人厚实的“大花”——蒙古包里却暖如春天，围坐在粪火旁，喝着热气腾腾的黄油奶茶，咀嚼着香甜可口的牛肉干，拉响悠扬的马头琴，一家人其乐融融地度过寒冷的冬天。
我爱我的家乡——美丽的内蒙古大草原！
五年级的我作文15
教室的墙角有一根被折断的教棍，教棍教棍，顾名思义，也就是老师用来教学的木棍。对，不错，它是老师用来教学的木棍，同样也是一根饱含了老师的爱的木棍，令我至今难忘。
拿起木棍，轻轻地抚摸它，你一定发现，这教棍不粗不细、精致又细腻，可仔细一瞧，又发现，这上面的条纹好像表示它经历了大风大雨，饱经风霜。近一看，它温柔无比，远一看，它又像是“威风凛凛”，这跟它主人博老师的性格完全符合。
说起博老师，他还真是一位有意思的老师，长得“虎头虎脑”的，高高的个子看起来很有霸气，不管上课下课，他老爱和我们跑跑跳跳。博老师跟他的名字一样，很有学问，不但是我们的数学老师，还是英语老师，上数学课顺便和英语结合起来，生动、有趣。我们都很喜欢他。
至于教棍呀，是这样的：二年级下学期，学校突然不让老师用教棍，没了教棍，就像想飞的鸟没了翅膀，想跑的人没了脚，可老师却说：“有没有教棍不重要，只要我们肚子里有知识文化，这教棍不要也罢。”说完，“咔嚓”一声，将教棍一分为二，扔向墙角。
啊！老师啊！您是知识花园里的园丁，培养了一批又一批即将开放的灿烂鲜花；您是广阔无尽的天空，养育着初生的太阳；您是知识海洋的船长，带着一批又一批学生遨游在知识的海洋。
啊！老师，这是一个多么伟大的职业啊！
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