小鸟六年级作文

小鸟六年级作文（通用34篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小鸟六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小鸟六年级作文 1

　　明天，邓老师发下了一幅叫《僵持》的漫画，这幅漫画讲了小鸟和蚯蚓的故事。

　　画上，小鸟用尖尖的嘴衔住蚯蚓，蚯蚓也毫不示弱，用自己软绵绵的身体把小鸟的尾巴紧紧的缠绕起来。这样一来，小鸟、蚯蚓相互制约，它谁都不可退让，谁都无法取得进展，小鸟、蚯蚓持续僵持中……

　　看完这幅画后我想起了《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事，鹬鸟外出捕猎看到了正在晒太阳的蚌，便想吃掉蚌肉。但是，蚌看到了鹬鸟，知道鹬鸟想吃掉自己，于是便开始合上自己的壳。与此同时鹬鸟也把嘴伸向了蚌。结果蚌没彻底的合拢，让鹬把嘴伸了一些进来；而鹬也没有吃到蚌肉，自己的`嘴反被蚌给夹住了，就样，他们互相僵持，谁也不像后退一步。第二天，渔翁来了，他看见鹬和蚌，并轻而易举地捉住了鹬和蚌。这件事告诉了我：有的时候双方各退一步会海阔天空。

　　在我们的生活中经常出现这样的例子：我家楼下有一条窄窄的路，路边上还停满了车子使这条路只窄得下一辆车单边通行。可是就在这时两辆车狭路相逢，在这条路上相遇了！两车司机互不相让，都想让对方倒车，还把头探出窗外，一司机说：“喂，你让一让行吗？我有急事。”“我也有急事，你后退一下吧。”另一位司机不耐烦地说。终于，有一位老大爷上前对两位说：“你们都退一步吧”。可他们不听劝告，直到有一边挤满了车，原本就狭小的街道更加的拥挤了。有人拿出手机拨打了“110”警察很快来了，一位司机不情不愿的往后倒车。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。有的时候一步，会海阔天空。

　　漫画中的小鸟和蚯蚓究竟是谁赢了呢？还是两败俱伤，第三者得利了呢？

　　小鸟六年级作文 2

　　鸟妈妈有两只可爱的小黄鸟宝宝，已到达了无微不至的地步。有一天，鸟妈妈对伤心地鸟宝宝说：“你们已经长大了，该学会自力更生了，妈妈一个人就要走了……”“不！”两只小鸟痛苦地扑到了妈妈的怀里，“我们不要离开妈妈！”鸟妈妈忍住泪说：“再见了，孩子！”说完，她留下几条虫子就走了。

　　两只小黄鸟痛苦了一场——他们睡着了。睡醒了以后，他们非常饥饿，吃掉了鸟妈妈留下的虫子。可以后他们不能等死呀！于是哥哥带着弟弟去找吃的，他们经过一片茂密的树林时，一颗子弹从他们身边急驰而过，吓的他们跌落在地上，被猎人捉去买钱了，而他们却被一个心地善良的小女孩买走了。

　　小女孩把他们带回家，打开鸟笼子的门说：“你们决定吧。”哥哥十分眷恋大森林，想到那自由的生活，真是迫不及待呀！他一出来，发现弟弟并没有跟出来，于是他招呼到：“弟弟出来呀！”他招呼道。但是，他弟弟只考虑到了眼前，想到了只是不用费力气获得的食物，于是他选择了留下来……

　　哥哥在广阔的森林里面寻找食物，克服困难，他的身体十分强壮；而他的弟弟呢，他在鸟笼里过着安逸的.生活，除了吃饭就是睡觉，越来越虚弱。有一次，小女孩家出了火灾，烧坏了她家的许多财产，所以她养不起鸟了，只好将他赶走了。他就准备去投靠哥哥。

　　终于有一天，他俩想见了，哥哥发现弟弟长得十分矮小，弟弟则发现哥哥长得强壮高大。

　　弟弟说：“真后悔当初没有跟哥哥来，安逸真是‘毒药’呀！直到那个小女孩把笼子的门锁上后我才体验到！”哥哥说：“你当初并没有认识到自由和磨练对自己有多么重要。我们的一生要去珍惜和热爱自由，还有，对自己的磨练也是必不可少的。”

　　小鸟六年级作文 3

　　“义林，义林，快，快来看啊！我抓住了一只小鸟啦！”，我一边听着妈妈的惊呼声，一边拔腿欣喜狂奔过去。我的心都要跳出来了，将拥有一只小鸟啦！

　　妈妈抓到的是一只画眉鸟，它头上的毛深黑色，翅膀有两块红斑。它看着我这个巨人，显得惊恐万分。可我却惊喜交集，心中只有一只美丽的小鸟，心已被喜悦塞满了。

　　中午吃饱饭，我还没洗手就急不可待又到阳台上看美丽可爱的画眉鸟。当我第一次看见铁笼中间那铁柱上粘一片细小的羽毛，我一点不在意。我那愉悦的心情与时间跳着欢快的舞步，一分一秒地过去，不知不觉快到了午休时间。小画眉在笼子里跳动越来越少了，我开始还以为它慢慢熟悉了环境，突然我发现小画眉的眼神也越来越暗淡。我顿时疑惑起来，再细看，铁柱的周围早已多出一根稍粗的.羽毛，我心里一阵抽搐。

　　小画眉，小画眉，你渴望自由啊！我们应该还你广阔的天空。我啊，我，好不容易才抓到一只如此美丽可爱的小鸟，才刚刚拥有。如果现在放飞你，我就“一无所有”啦！我自言自语，“放走它？不！我每天都喂养它，帮它洗澡。不行！这样它不会喜欢的。会不会不适应而……？ ”

　　矛盾的心让我皱起眉头，突然我想起了爸爸妈妈日常的教导——“将心比心”。

　　我不知不觉进入了幻境，我被关押在一个大大的铁笼，外面有一个巨人，瞪着铜铃般的大眼睛，死死盯着我。我左撞右碰，可铁笼纹丝不动，门被牢牢锁住了。随着挣扎的体力不断下降，失望的眼球只能呆呆看着外面的巨人。

　　“巨人，巨人，帮我开门！”随着小画眉的一声哀叫，我顿时醒来。想着幻境里的苦难，我毫不犹豫推开铁笼大门。

　　小鸟突然变得神采飞扬，仿佛是一只“雄鹰”在远足前活动活动。“嗖”一声，它飞向自由的康庄大道，飞向自由的人生。

　　小鸟，飞吧！往自由飞去吧！为了自由，你断毛折骨，想尽办法。

　　小鸟，飞吧！飞出这重重铁链，飞往自由的天堂吧！

　　小鸟六年级作文 4

　　我是一只小鸟，我生活在一片不为人知的仙境中，这里三面环山，一面环水，树木郁郁葱葱，水清澈明亮，空气清新甜润。

　　清晨，我在云雀婉转的乌啼中醒来，我飞出了洞穴，站在枝头感受这片森林独有的清新，微风佛来，为我梳理凌乱的羽毛，我欣赏着眼前美丽的风景：那一望无尽的树林，碧绿的湖水，飞流的瀑布……令我心情倍儿爽，忍不住高歌一曲，我的朋友百灵、黄鹂、鹦鹉、云雀都亮开金嗓子唱了起来，正在采松果的松鼠、嬉戏的小鹿，奔跑的`兔子，还有许多动物都停了下来，侧耳倾听我们的合唱，让我感到无比幸福。

　　可惜好景不长，一群人类闯进了进来，一棵棵大树在伐木锯的“滋滋”声中倒下了，他们还残忍的猎杀着森林中的朋友，我和我的同伴只好四处逃亡，“轰隆”一声巨大的爆破声响起，我回头一看，呀！山被炸毁了，一位长辈对我说：“人类对一种叫金矿山的东西喜爱无比，而这这座山下埋有许多金矿。”从此，这里每天乌烟瘴气，我和我的同伴流离失所，像流浪猫一样无家可归，今天在这座山歇息，明天在那片树林小住。

　　好不容易找了个清静的地方，晚上刚进入梦乡，突然的一阵枪响总会惊醒我们，把我们吓得魂飞魄散，爷爷焦虑地对我说：“快走，快带两个弟弟走！”说完爷爷带着一群长辈奔向人类，为我们争取逃走的时间。我万分悲痛地看着家人死去，只好带着两个弟弟远走高飞，留在身后的是人类满足的议论声、笑声。

　　我发出一声哀叹：“人类你们为什么不能给我们留下一片生存的天地呢？”

　　小鸟六年级作文 5

　　假如鸟儿失去翅膀，它会怎么样呢？假如鸟儿无法翱翔于属于它的广阔的天空，它会怎么样呢？假如鸟儿只能在陆地上生活，他又会怎么样呢？

　　假如鸟儿失去翅膀，它将无法做一只自由幸福的小小鸟了，它将多么的落魄不堪，多么的痛苦无助。当它被猎人视为目标时，它失去了逃命的王牌，它只能束手就擒；当它被懵懂无知的孩童当成娱乐的工具时，它无法施展孩子们眼中所谓的轻功，它只能傻傻等待，用那失望倦怠的眼神告别着这美丽的世界。面对孩子们的苦苦相逼，面对孩子们的步步靠近，它以无力挣扎，它看不见任何希望的曙光，它没有鱼儿在水中的灵活自在，他没有老鼠的敏捷思维，它没有猎豹的“飞毛腿”……当它被鸟类界视为耻辱时，它成为了鸡、鸭、鸟共同的敌人，它将过猪狗不如的生活，它是新一代的“眼中钉，肉中刺”。

　　它不仅失去了翅膀，不仅失去了尊严，它还失去了“同族人”的关爱，面对它的只有痛苦，甚至死亡。这是许多人所不愿意看到的，确实许多人所造成的，它们既是怜悯者又是压迫者。

　　但这一切并非命中注定，倘若它的家族够团结，它有怎会受排挤，受欺凌，过着如丑小鸭般的生活；倘若我们人类没有那么多的欲望，没有那么高的虚荣心，人人都淡泊名利，视金钱如粪土又哪来这些无止境的虐杀，哪来一个又一个的`禁令。因为人类这些贪婪造就了许许多多处在危险中的动物，造就了越来越多的生物的灭绝，一处有一处富饶的胜地被破坏，一个又一个的灾害迎面而来，有多少人因为这些自私欲而处于水生火热之中，如果不是因为这些的出现，人与动物早已是亲密无间的朋友了人类也将踏上前所未有的情感大道，与动物们进行心灵交流，何乐而不为呢？

　　人类是大自然的看护者而不是大自然的主宰者，我们应与动物和谐相处各类动物也应团结共处莫让断翼之鸟成为人间悲剧！

　　小鸟六年级作文 6

　　公园的中央位置有一条小河，河的两旁各矗立着一排柳树。柳树并不高，但每一排都排得很整齐，远看好似一位位绿发及腰，正在河边梳妆的姑娘。一阵微风吹过，细长的柳条随风轻轻摇动，又似姑娘们跳起了婀娜多姿的舞蹈。每天清晨，都有一只长得极其漂亮的小鸟站在其中一棵柳树的枝头，叽叽喳喳地唱着歌，歌声非常动听。

　　有一天，小鸡忽然飞下枝头，对正在搬运食物的小蚂蚁们说：“我看你们整天忙忙碌碌的，还要搬运比自己身体大好几倍的食物，你们累不累啊？你们要像我一样，每天都要先把自己打扮得漂漂亮亮的`，让人们都注意我，都喜欢我。”小鸟边说还不忘摆动一下它丰满的羽毛。蚂蚁不服气地回答：“你确实很美，歌声也很嘹亮，但我们作用也很大，并且我们家族中的黑蚂蚁还可以给人们治病用呢！”

　　柳树姑娘听后，对小蚂蚁赞赏得点点头，对小鸟说：“别看蚂蚁个小，但它的作用可真大呀！”小鸟听后，不以为然地说：“就算小蚂蚁作用大，但你呢？只会站在湖边，又能给人们带来什么好处呢？”柳树姑娘听后，微微一笑说道：“我的作用也很广泛。往大了说，我的树杆可供建筑、可造纸、是人造棉的原料；我的柳条可编筐、箱、帽等；我的柳叶可作饲料。往小了说，我可以净化空气，绿色的柳叶能让人们养目。而且我生命力顽强，易种活。”

　　这时，小鸟已羞愧得低下了头，对柳树和蚂蚁说：“对不起！跟你们比起来，我的作用太渺小了。我以为只要外表美丽，能得到人们的赞美声就很了不起，但你们表面看起来平凡，却对人类的贡献这么大，让我自愧不如。”蚂蚁听后，爬到小鸟面前说：“我们都有各自的作用，你每天清晨唱歌给我们听，让我们干起活动来也更有动力，你也很棒啊！”小鸟不好意思地挠挠头。

　　从此以后，小鸟再也不自以为是了，它努力地练习唱歌，想把更优美的歌声带给所有的人们和动物朋友们。

　　小鸟六年级作文 7

　　我是一只小小鸟，在我小的时候，我和爸爸妈妈住在茂密的大森林里，幸福快乐的生活着。

　　日子一天一天的过去，我渐渐长成了大鸟，有了自己的家庭和自己的孩子。

　　一天，我把孩子们留在家里，自己出去捉虫子来喂它们。我越飞越远，忽然听见后面有轰隆隆的机器声，我以为是人类朋友们在干农活，便头也不回的继续向前飞。我飞到草地里，飞到田野里，把害虫一只一只的捉起来，心想：“今天真幸运，捉了那么多美味午餐，孩子们肯定会高兴极了。”我边想边美滋滋地往回赶。

　　不料，我再也找不到自己的家了，映入眼帘的是一片一片光秃秃的树根，再也找不到我可爱的孩子们。这一切都是人类的错，他们不但毁了我们的家园，而且还带走了我幼小的孩子，他们不爱护环境，随意砍伐树木，也给自己带来了许多重大灾难：泥石流、山体滑坡、沙尘暴、赤潮……都一步步危及着地球上所有的生命，看到这一切，我伤心地流下了眼泪，我下定决心，一定要找到我可怜的孩子，我苦苦地找啊、找啊，但却一无所获。没办法，我飞回小时候的家，想让爸爸、妈妈帮我一起找。可是原来的.家也没有了，爸爸妈妈也不知去了什么地方。我又生气又难过，我不甘心，想再建个自己的家。我不停的飞啊飞啊，飞过崇山峻岭，飞过一片少之又少的森林，却总是找不到自己的亲人和自己认为合适的家园。

　　唉！人类—我亲爱的朋友，你们不要再随意的破坏美丽的环境了。你们破坏环境给我们大家带来了可怕的灾难，我们鸟类好心好意把你们当作最好的朋友，而你们却这样残忍地对待我们，求求你们！把我们鸟类也当成朋友，还我们一个共同生活的美好家园吧！

　　小鸟六年级作文 8

　　它，像箭一般冲来，在天空中划下完美的弧线。突然，它撞在墙上，随着一声惊叫，它飞速地掉了下来。一个捕猎者在那里，不知所措地站着。

　　它，本来是一只自由自在的小鸟。它十分漂亮，它有一身五彩缤纷的羽毛，闪闪发光的白色的毛发，还有一对白若雪的翅膀。它每天清晨悄悄地飞到树林里，悠闲地在湖边散步，用嘴巴啄啄羽毛，泰然自若地享受着清晨的宁静。本来日仍然是那么舒适，那么悠闲，可随着一个贫困潦倒而又野心勃勃的狩猎者的到来，它的生活开始一波三折，它已经没有闲心再散步，而是提心吊胆，那飞啸而过的子弹随时可能会要了它的名，危机四伏的草丛也许就有枪口。它与猎人就这样你堤防我，我堤防着你，长时间周旋着。

　　终于有一天，猎人用抹布细心地擦着那把年代许久的枪，直擦得闪闪发光，他已经做了决定，如果今天不能捉住那只鸟，他就另谋生路。半夜时分，他悄悄潜在草丛中，熟练地装上子弹，将枪伪装得很好，然后一整夜里，都在注意着动向，丝毫不敢放松，这一夜，也许是他的成名之夜，也有可能是他的捕猎生涯的结束，一想到这里，他就更认真了。在凌晨时，一点闪光在向他逼近，再近点，他终于看清住了，那只女神般的.鸟儿出现了，它东张西望，显得急促不安。他好多次想按动扳机，却总是带着一种不舍和留恋。他咬咬牙，闭上眼，手轻轻地触摸着扳机……...

　　随着一声尖叫，它像一朵彩云，从天空中飘落。他不由沾沾自喜，这下发了，他只要将这只半死不活的鸟儿带走，他就可以卖出个好价钱。突然，它奋力地煽动翅膀，飞向它向往的蓝天，它身上的血迹将天空染成了通红，它拍着翅膀，身体不停地往下坠，它终于撞上了墙---它是故意的，在生命的最后一刻能够再次翱翔，是它最大的幸福。

　　猎人呆呆地站在那儿，望着那染着微红的蔚蓝的天空……

　　小鸟六年级作文 9

　　“小鸟天堂”无愧于“天下奇观”这一赞誉：一颗已有几百历史的古榕树“一树成林”，竟能枝繁叶茂，盘根错节，覆盖着一个小岛。远看像一株株珠帘从半空中垂下，有的低垂于静静的水面，有的则沉没在湖底，尤其是那些彩斑驳的枝干，峥嵘突兀，千姿百态，无论你从哪个方向顾观察，也难以分出主干与枝干。

　　所谓奇观，不仅是古榕树，还有那成百上千只在此栖息的`鹭群。黄昏时分，他们盘旋飞翔，像一片片云彩。这里落户的鹭有三种：白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨，它们飞出去到处觅食，黄昏后归宿。此时灰鹭又惊翅起来夜巡，再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换，和睦相处，简直比一家人还亲。日复一日，年夏一年，很难想象它们是如何共饮一湖水，同栖一小岛的。

　　当然，这奇观的形成在于人为，当地人多少年来就养成了保护绿化、爱护鸟儿的情操，他们甚至定下禁令：不准在“鸟的天堂”附近地区鸣放鞭炮，不准任何人登上小岛一步。

　　巴金老人当年来此参观后，禁不住撰文赞美这小鸟的天堂，而后，又亲笔为此处奇观题子“小鸟天堂”。“小鸟天堂”原名是雀敦，此一改名，分外添色，让本来就充满诗情画意的游览胜地更洋溢这分外诱人的春色。

　　在“小鸟天堂”里游览，我们不仅，为此处的壮观奇景而沉湎，更为新会人民懂得维护大自然的生态平静而深深感动。无论是“一树成林：的奇观也好，还是”百鸟王国“的壮观亦罢，又怎及他们的远见卓识更令人喟叹？

　　我想为妈妈做一件事，可是做什么好呢？唔，你上来。下午放学，突然下起了雨，雨越下越大，我真后悔没听妈妈的话带上雨伞，现在只好站在教学楼大厅内，看着茫茫的雨帘发呆。真是可惜，刚才我正陶醉在那美好的意境之中？我们一组先来到孔雀园，看到篱笆外站满了人，于是我们争先恐后地挤了进去。

　　小鸟六年级作文 10

　　我是一只小鸟。我长得可爱机灵，我代表天空和自由。

　　人们非常羡慕我，因为我飞得高，看得远，能自由的在空中飞翔。但你们可知道我的烦恼吗？有家不能回，在外面飞翔着许多的危险。因为我们的家园正在遭受人们的破坏，在外面常常会被人捕杀。

　　听妈妈说，我家原来只一片大森林的深处。那里山清水秀，风景优美，是我们鸟类的天堂，我家祖祖辈辈就生活在哪里。可是，从我出生的那一刻开始，我就没能舒服的生活过。妈妈孵我出壳的那段时间，她总是提心吊胆，因为它总能听到人们砍伐森林的声音。那种可怕的声音咣咣声一天比一天接近我们的家园，一天比一天刺耳剜心。妈妈就是被这中可怕地咣咣声折磨而死的。那个时候我还不到一岁，强忍着失去母爱的悲伤，我开始了独立的生活。

　　本想人们会停止对森林的砍伐，没料到人们就像疯了似的，很快就摧毁了整片森林，我不得不踏上了流浪的路途……

　　如果有一天我们鸟儿们灭绝了，会有人为我们感到伤心吗？

　　我有许多的同伴，虽然是同鸟，却有着不平凡的身价。如世界上最小的鸟——蜂鸟，象征着和平的鸟--和平鸽……可我确实在平凡不过。也许没有人真正注意、爱护我，我是那么娇小无助。

　　白天，会看见鸟儿们纷纷出窝里，在路上还会遇见燕子、麻雀或许是更大的`鸟儿们，夜晚就看不见它们了。不知他们身落何方？鸟笼还是餐桌……

　　最然我可爱，有着自由的天空，有着温暖而危险的家，却不知能否归去。

　　希望人类——我的朋友，能伸出一双温暖的手，把我送进一个真正温馨、安全的家！

　　小鸟六年级作文 11

　　小鸟，人人喜欢。许多人为了得到一只小鸟用弹弓等许多方法逮捕。他们心里想的一定是为鸟儿提供吃的，还有一点就是想取得鸟儿的信任，缠着他们不放。……

　　假如我是一只小鸟，我会主动飞到好心人的身旁，做一只人人喜欢的小鸟。我一天都快想的入迷了。在一次课间十分钟，我竟想出了多么美妙的故事。

　　我是一只小鸟，飞到了一个好心人家里。他收留了我。他还是个小孩，今年13岁了。在他的面前，我一点也不害怕，胆大的向他搞好关系。用我的魅力来吸引他。很快，我们的关系已经是很深很深了。他——成了我的好主人。我寸步不离，逗他开心。很自然的爬到了主人的肩膀上。主人高兴地摸了摸我的羽毛。我故意用嘴巴啄了啄他的脸，主人开心极了，笑了起来笑的是多么的'甜蜜啊！当然，也换来了主人对我的关心。主人天天帮我收拾卧室，住在卧室里，是又舒适又暖和。主人还为我洗澡，我的皮肤也不痒了，舒服极了。……

　　再听听我与主人一天的经历。主人是一个学生，早上，我与主人7点一块起床。吃过早餐后，我们去上学了。主人在教室了面，我呢？在校园里与我的小伙伴玩。课间十分钟，主人把我叫到教室，带着我向同学们展示。同学们说：“这是上帝送给主人的礼物。……”

　　一分一秒，时间过去了。放学了，我与主人快快乐乐的回家了。在路上，主人为我讲着一天学习的经历。不知不觉，我们便回到了家。主人忙着做家庭作业。我呢？在一旁不停地叫着让主人快点。还会唱歌给主人听。提高主人做题的效率。

　　叮叮叮……上课铃声响了，我马上跑回教室。心里还想着刚才的场面。

　　假如我是一只小鸟那该多好啊！我要成为一只世界上与众不同的小鸟。

　　小鸟六年级作文 12

　　9月27日早晨，莲花小学热闹非凡。四（1）中队参加了由汇丰银行赞助的爱鸟公益活动。在启动活动仪式后，大家正准备合影，一架侧旋翼飞机模型腾空而起。几乎所有人的目光都聚焦在航模上，同学们议论纷纷，有人说航模代表了飞翔的小鸟，也有人说航模是用来从高处摄影的。在蓝天白云之下，同学们的环保之心、爱鸟之情已经飞扬。

　　合影之后，四一班的同学都戴上了纸做的面具。大家都变成了小鸟了，有尖嘴的，有长嘴的。文静的女生缕缕头发，整整面具，希望自己代表的小鸟更加美丽。调皮的男生相互间用纸做的鸟嘴戳来戳去，象鸟儿间窃窃私语，亦或象鸟儿间在争抢食物。

　　接着同学们迎来了新的挑战——小鸟拼接。地上放着几摞泡沫做的.图盘，每摞十多张图板实际上是由一张小鸟的照片分割而成的。大家要做的事就是将分割开的图板再还原成一张完整的小鸟照片。拼接照片时，同学们都会轻松地把小鸟拼出来，但要把水面、倒影、荷叶等背景拼出来可就不那么容易了。在志愿者的帮助下，大家最终都把小鸟照片完整地拼出来了。在拼接过程中，同学们不但用手和小鸟的影像在接触，更是用心在和这种大自然的精灵在接触。

　　完成了小鸟拼接后，同学们又接受了生动的鸟类科学教育。在学校健身器材边的绿化带上放着好多本地野生鸟类的图片。同学们看着图片，并在志愿者的讲解之下，了解了各种鸟类的外观、生活习性。大家都为深圳有这么丰富的鸟类资源感到骄傲。

　　最后，同学们还参与了在扇子上描绘小鸟的活动。在洁白的扇面上，大家用画笔勾绘出颜色不同、造型各异的小鸟。活动结束后，同学们都将扇子带回家。随之珍藏的会有一份亲近自然、热爱鸟类的心灵感受。

　　小鸟六年级作文 13

　　从前，在大森林里，有一只羽毛还未丰满的小鸟。他天天舒舒服服地躺在家里，等待着爸爸妈妈带着食物回来。

　　可是，就在他刚学会飞行的那一天，爸爸妈妈出去准备抓几只又大又肥的虫子来庆祝他们的儿子会飞了的时候，意外发生了，小鸟的爸爸妈妈失踪了。小鸟找遍了森林的每一个角落，始终没有找到爸爸妈妈。森林里到处都能听到他凄惨的叫声。

　　傍晚，当他疲惫不堪地回到他从小居住的那棵树上时，听见树下似乎有人在谈天。小鸟透过树叶之间的缝隙看见了两个人正坐在树下边烤着鸟边说着什么。而他们正在烤着的鸟，正是小鸟的爸爸妈妈。

　　刹那间，泪水迷糊了小鸟的眼睛。他强忍着泪，哭着飞回窝，从此，他就是一个没有父母的.孤儿了。

　　过了几天，人类开着卡车进入了森林，“轰“一棵棵大树倒下了。鸟儿们惊慌地乱飞，可怜的小鸟也失去了他从小居住的家园。他飞出了森林，来到了外面的世界独自流浪。

　　过了一年又一年，原来年轻的小鸟已经变成了一只年老的老鸟。但是，他始终未能找到一个属于自己的美好的家园。原本和谐的大地如今已面目全非，到处都是一幢幢高大的冒着黑烟的厂房。

　　晚上，老鸟来到一幢大楼的楼顶平台上躺下，这冰冷的地板让他想起了从前温暖的鸟窝。他望着黑漆漆的天空，那上面已经没有星星了。老鸟想起了从前他在森林里的日子，是那么温暖，是那么美好，是那么无忧无虑，自由自在。他多么想再闻一下花朵的芳香，多么想再喝一口清甜的溪水，多么想再呼吸一下清新的空气呀!可是，这一切都不可能了。在这个冷冰冰的城市里，要实现这些小小的愿望只是奢望。

　　老鸟叹了口气轻轻闭上了眼睛，。这只流浪了大半辈子的老鸟感到了死亡的召唤。朦胧中，他觉得自己又回到了从前在森林里的时光，是那么幸福，那么美好……

　　小鸟六年级作文 14

　　今天放学以后，我骑着自行车高兴地回家去了。来到家门口，我向口袋里摸钥匙。呀，不好！没有摸到钥匙。怎么办？没有钥匙就进不了自己的家门。对了，我还是去找爸爸。于是，我骑上自行车就要走。

　　我刚转身就看见不远处地上有一只小麻雀。那只小麻雀在地上蹦蹦跳跳着往前走。我想，呀，好极了。我可以把它捉住弄来玩。我就停下车子，悄悄地走过去。我很怕那只麻雀发现我以后会飞起来逃走。可是，那只麻雀发现我去捉它却没有飞起来，而是继续往前跳。我想看来它不会飞。我想捉住它的信心就更加大了。很快我就赶上它，并且将小麻雀捉住了。这时一位老奶奶对我说：“孩子，麻雀是养不活的，过不了一两天就会死的.。你还是放了它吧！”我说：“知道了，让我和小麻雀玩一会儿再放了它。”我一只手拿住那只小麻雀，另一只手把着车龙头，向爸爸工作的地方骑去。

　　看见爸爸，我就向他要了钥匙，然后就回家去了。回到家里，我开了门就拿了一只没有盖的盒子，把小麻雀放了进去。看来那只麻雀不愿意住在盒子里，一再跳出来要走开。我就一再把它捉回去放在盒子里。后来，我拿了一本书放在上面不让它逃走。然后，我就去找来一只鸟笼把麻雀关了进去。就在这一个时候，我家的那只小狗过来蹲在我的身旁。我就让它看麻雀。狗不大，鸟笼的门却不小，狗刚好可以钻进去。狗到鸟笼里面，那只麻雀就和它打了起来。开始，那狗不理麻雀。后来，狗被麻雀啄火了，那狗就在鸟笼里面和麻雀打了起来。可是，由于狗比较大，而鸟笼不大，所以它转身不快被麻雀啄了几口，狗却不能够拿麻雀怎么样。过了一会儿，那狗好像发疯了一样，连续不断地咬那只麻雀，终于麻雀给狗咬住了。我吃了一惊，麻雀被狗咬住肯定没有性命了。我定睛一看，还好狗只是咬住了麻雀身上的几根毛。我立刻伸手把狗抓了出来。然后，我就提着鸟笼来到门外，把小麻雀给放了。

　　小麻雀一出鸟笼就欢快地走了！

　　小鸟六年级作文 15

　　从前，有一片大大的沙漠，里面有一片小小的树林。

　　有一只小鸟破壳而出，慢慢成长着。有一天，妈妈辛辛苦苦地找来了一只虫子，想给它吃。妈妈飞回窝里，小鸟刚刚张开嘴巴，一阵沙尘暴吹来，把虫子搞得满身是沙。小鸟说：“妈妈，我能不吃这一条虫子吗？”妈妈说：“不行，我辛辛苦苦找回来，你居然不吃。”它艰难地吃下了那一只虫子。它想：如果我能飞到一片美丽的绿洲，那该多好啊！

　　有一天，它趁爸爸妈妈出去上班的时候，它终于飞了出去。它遇到了一只老鹰向它飞来，它忽然想起了妈妈，如果我听妈妈的话，就不会被老鹰袭击了。

　　它赶紧躲在一个大石头的后面，老鹰一飞过来，就撞到了那个大石头上，老鹰被撞得头昏眼花的，晕了过去。

　　小鸟飞起来，飞呀飞呀，忽然，遇到了很大很大的沙尘暴，翅膀打得很疼很疼。它心想：如果我要去绿洲，就一定要穿过这里！它用了很大的力气才飞了过去，它快乐地想：不能放弃，无论有多么困难，我一定要飞过去！

　　它终于来到了一片又大又美丽的.绿洲，可是它也没有什么力气了，就晕了过去。它醒来时，发现自己躺在一只画眉鸟的家里，它想：就只有我一个人在这么美好的地方生活，这也不好。于是，它又飞了回去。

　　它看见那一片小树林被沙漠埋住了，只找到了朋友们的几根羽毛。它伤心地哭了起来，它在那里插了个牌子，牌子上写着：“我的一个大家庭的鸟全都死了，我一定要好好地活着！”

　　这个故事告诉我们：做事一定要有信心，并勇往直前，才能改变自己的命运！

　　小鸟六年级作文 16

　　今天上午上兴趣电脑课，一节课下课之后，老师便要我们到外面放松眼睛。我们围着矮墙，看着下面：小鸟正自由地散着步呢。在鸟群中，大多数的鸟都是小小的，羽毛是棕黄色的，有几只是黑白相间的，稍微大一点儿的鸟儿

　　黑白相间的鸟儿走起路来，特别好看。他们走路时，总是把尾部翘得高高的，两只小脚轻轻地点着小草，可以看出，他们是跳着走路的。看，我们盼望已久的时刻，终于来到了——那就是黑白相间的鸟儿飞翔的时候。我给鸟儿起了个名，叫“飞翔的天鹅”，小名就叫“小飞”。为什么我要给黑白相间的.鸟儿起名叫“飞翔的天鹅”呢？我可以给问这些问题的人一个这样的回答：天鹅是一种在水中生活的动物。天鹅们一般都在水里游，很少飞翔。有一些作家赞美天鹅：天鹅有着洁白无暇的羽毛，似雪如玉，而且，天鹅还有着高尚的品质，是一种十分高贵的动物。黑白相间的鸟儿走起路来，高翘尾部，显得非常高贵。鸟儿飞起来时，总是绕一个圈转，在半空中盘旋几圈再飞走。它飞的时候，一双翅膀上下不停地动着，好像有百万对翅膀一样，真叫人觉得眼花缭乱。鸟儿也喜欢站在枝干上，一动不动得望着前方，两眼炯炯有神，就像一个铜雕。

　　在校园里飞翔的有两只黑白相间的鸟儿。两只特殊的小鸟在安静的环境中生活。其中一只和鸟群飞到大树粗壮的枝干上，当树枝被压下去一点儿时，我们就知道有鸟儿来了。而另一只却站在附近的树上，宁静地观察着周围的一切，好像要保护跟着鸟群那只黑白相间的鸟儿一样。

　　在短短的课间十分钟内，我观看了一场精彩的“鸟儿表演”，观看了一场有趣的“自然界”电影。

　　小鸟六年级作文 17

　　爷爷买了对小鸟。小鸟一点儿也不安分，一会儿啄啄对方的羽毛，一会儿把头探出了笼子，还“咕咕”地叫。我走进仔细观察。哦，雄的那只是白色的，豆子大的眼睛在阳光下还有一点儿蓝色，但也不是全白的`，头上还有一顶蓝帽，尾巴还拖着蓝裙呢！另一只好像是雌的，比小白鸟小了半圈，全身金黄，脖子上还系着红围巾，尾巴上的颜色像极了天上火烧云的颜色，可惜我无法用合适的词语表达清楚。

　　小鸟争食才好玩呢！小白鸟仗着个儿大，把小黄鸟挤到一边儿，自己大口吃起了美味的谷粒，又大口喝起了可口的清水。小黄鸟一边挤，一边急促地“咕呜咕呜”叫，见挤不进去，就用可怜的目光看向我，于是我一把抓起了苞谷，给了小黄鸟。小黄鸟开心地“咯咯”叫，仿佛在说：“太好了，太好了，有谷子吃了。小白鸟，我的食物更美味呢！”小白鸟一看，扇起了翅膀，把尖尖的嘴巴对准了我的手，我怕痛，只好撒了一地谷子。小黄鸟气了，一边叫一边抢食，小白鸟也不甘示弱，拼命啄小黄鸟的尾翼，小黄鸟一转头，啄下了小白鸟一根羽毛，两个小家伙打呀，闹呀，弄得羽毛飞旋，才吃完了这顿含着气的饭。

　　吃过饭，小鸟便开始玩耍了，它们在玩装在笼子上的秋千。小白鸟一举尾巴，一挥翅膀，轻盈地飞上了秋千，小黄鸟也飞了上去。不料位子太小，只能容下一只鸟，我以为它们又会闹，正等着看好戏，可是小白鸟这次有“大丈夫风范”，往旁边让了一步，小黄鸟开心地举着尾巴，靠着小白鸟，一副十分甜蜜的样子。小白鸟因为自己的“绅士行为”得到了伙伴的赞扬，高举尾巴，一副不可一世的傲慢样子。

　　天黑了，我要回家去了。临走出门前，我恋恋不舍地说：“小鸟们，下周见。”

　　小鸟六年级作文 18

　　大家一定不知道，在很久很久以前有一只很美丽的鸟，叫七彩鸟。七彩鸟的尾巴非常长，羽毛有七种颜色。七彩鸟不仅长得美，嗓音也异常甜美，连歌唱家百灵鸟也自愧不如。

　　七彩鸟对妈妈非常孝顺。妈妈的年纪越来越大，终于飞不动了，整天待在家里，再也不能去找食物了。七彩鸟见妈妈不能再去找食物了，就开始担负起了养活妈妈的责任。每天早、中、晚，不辞劳苦地去找食物给妈妈吃。有一次，七彩鸟好容易找到了一块肉，赶紧带回家来，恭恭敬敬地放在妈妈面前。妈妈对七彩鸟说：“你看你，忙了一天了，也来一块吃吧!”七彩鸟微笑着说：“妈妈，外面有好多好吃的呢!我在找食物时，都已经吃过了。”这件事后来在森林中传开了，大家都夸七彩鸟非常孝顺，有一颗金子般的.心。

　　有一天，七彩鸟的妈妈生病了，她躺在床上，什么也吃不下。七彩鸟非常着急，可看了看天上，已经是乌云密布，闪电一道又一道，把天空撕开长长的口子，还不时传来阵阵闷雷声。七彩鸟顾不了那么多了，毅然飞了出去。刚飞出不远，就见一道刺眼的闪电，把天空撕开一道长长的口子，紧接着响起雷声。七彩鸟回头一看，哎呀，闪电正劈在她们安家的那棵树上，树着火了。七彩鸟赶紧往回飞，冲进家里把妈妈救了出来。

　　妈妈没有受伤，七彩鸟却变得惨不忍睹：“皇冠”烧得只剩一点，尾毛烧得光秃秃，全身被烟熏得漆黑，连嗓子也被呛哑了。可看到妈妈安然无恙，七彩鸟开心地笑了。

　　因为七彩鸟羽毛变得乌黑，嗓子变得沙哑，大家就开始叫她“乌哑鸟”。后来，人们不忍心提起她的伤心事，就把她叫成“乌鸦”。于是，这个名字就一直传到了现在。

　　小鸟六年级作文 19

　　在一片广阔的森林里，住着一只勇敢的小鸟丽丽，它经常在森林里快乐地飞来飞去，唱着动听的歌，为宁静而又美丽的森林增添了不少欢乐。它和森林里的小动物们友好地相处着，森林里处处充满着欢声笑语。

　　可惜好景不长。一天，一辆蓝色的卡车驶进了森林，打破了森林的宁静。从车上下来了一个高大健硕的伐木工。只见他挥舞着斧头，朝一棵挺拔粗壮的树木砍去。“笃笃”森林里回荡着巨大的'响声，丽丽猛地从床上惊醒。它飞到窗外，看见一棵棵粗壮的大树被砍了下来，那些大树毫无生气地躺在地上。丽丽心疼极了，眼里含着泪水。这些大树给她留下了美好的回忆。小时候，丽丽累了，是谁让她停下来休息？是大树！下雨了，是谁给她当雨棚？是大树！是谁给她一个温暖而又舒适的家？是大树！

　　“不，我不能让森林这么快就消失，我要阻止这件事！”丽丽坚定地想。它张开翅膀，像箭一样朝伐木工飞去，边飞边大声吼道：“不许你破坏森林！”接着，丽丽又用它那尖尖的嘴巴朝着伐木工脸上啄了一下。“哎呦！”伐木工捂着脸，痛苦地惨叫道。丽丽很高兴，正要好好庆祝一下。谁知，伐木工突然从包里翻出一张大网，朝着丽丽扑过去。尽管丽丽反应迅速，动作敏捷，却还是没能逃脱那张大网。丽丽在大网里拼命挣扎，发出尖锐的叫声：“救命呀！救命呀！”没等伐木工回过神，成千上万只大鸟已经包围了他，开始用力地啄他，伐木工疼得丢下斧头，仓惶逃跑了。

　　伐木工逃到河边，透过明镜一般的河面看到了自己此时的模样，他的脸已经被那群鸟啄得面目全非，他悔不当初

　　小鸟六年级作文 20

　　一早，爷爷就把我从被窝里拉了起来，带我去晨跑。我们来到公园，绕着公园跑了一圈，突然在草丛中发现一只小鸟。它躲在角落，不停地发抖，身上的毛没长全，像是一只刚出生不久的小鸟。我看它可怜，就把自己的外套脱掉，把小鸟小心翼翼地裹着。

　　回到家里，我用纸箱给小鸟搭了一个窝，又捡来一些落叶给它当被子。总算把它安顿好。每天我都会准点喂它新鲜的食物与干净的水，还经常给它换洗被子。日子一天天过去了，小鸟身上的羽毛长齐，长密了，毛绒绒的，十分呆萌可爱，我对它真的是爱之入骨。

　　可是，渐渐地，小鸟不再欢快地叫着，它总是呆呆地看着天空，两眼无神，而且食欲也大不如从前了。我将自己的发现告诉妈妈，妈妈说:"它有可能想家了，想自己的爸爸妈妈了。”我听完才恍然大悟。

　　于是我决定把小鸟放回去。当打开笼门的刹那，小鸟“唰"的`一声，便飞了出去。它在我的身旁转了几圈之后，才飞出门外，还不忘回头看看我。我的情感一下子被深深触动着，眼泪情不自禁掉了下来。

　　第二天早上，窗外传来几声叽叽喳喳的鸟声，这声音是那么的熟悉。我快步走过去，打开窗一看，原来是我救的那只鸟儿又回来了。它落在窗台上，正对着我唱歌呢。我抚摸着它，如同自己孩子一样呵护着。一连几天，小鸟都来看望我。突然有一天，它没来，而且后来都没有再来过。我想:它一定是找到了自己的父母，过上了幸福的生活。

　　虽然这只小鸟如同我生命中的一位匆匆过客，但我依然想念它。

　　小鸟六年级作文 21

　　有一天，小鸟出外找食物。它来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边有许多美丽的花，小鸟想种一棵玫瑰花，便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。

　　小鸟一边飞，一边在心里哼着欢乐的歌曲。它心想：我一定要把这颗玫瑰花籽培育成既美丽又高贵的玫瑰花，可是这颗花籽这么小，我可以照顾好它吗？

　　飞着飞着，小鸟到家了，它马上把花籽放到桌上，下楼挖了一个小坑，对花籽说：“我一定会照顾好你的，放心吧。”它把花籽小心翼翼地轻放进土里，又衔起一片又大又绿的`叶子，到了小河舀了满满一大片叶子的水，飞回了家，给花籽浇了水。

　　过了好多天，小鸟正打算下楼给已经长了好多叶子的玫瑰施肥的时候，耳旁传来了“咚咚咚”的声音。有人来敲门，原来是邻居小麻雀呀。小麻雀兴奋地说：“森林里开了一个游乐园，听说特别好玩。我们一起去玩吧。”小鸟听了，心动了，可是它很快就摆摆手，说：“不行，我还没给玫瑰花施肥呢！”“那我先去玩了。”麻雀悻悻离去了。

　　小鸟施好肥，正打算上楼休息的时候，玫瑰开口说话了：“小主人，我的身子底下有几条虫子，你快点帮我捉一下吧？”小鸟把头钻到树叶底下看了看，啊，这些虫子真是太狡猾了，竟然都藏在叶子底下呢。它二话不说，就把虫子给啄进了肚子里。

　　过了一段日子，玫瑰终于长大了，它在晨曦中随风舞动，充满感激地对小鸟说：“谢谢你，小鸟！要不是你照料我，我还真不能长得这么漂亮呢！”小鸟听了，不好意思地看了看玫瑰花，感到很快活。

　　从此，小鸟和玫瑰花相依相伴，过上了快乐幸福的生活。

　　小鸟六年级作文 22

　　最近，爸爸给我买了两只虎皮鹦鹉。一只身上披着金灿灿的羽毛，一个小粉嘴、红红的脚爪，嫩黄的鼻子，像黑葡萄一样的眼睛滴溜滴溜地转着，多么可爱啊！我给它取名为小黄球。另一只身上大部分是绿色，其中镶嵌着点点金黄，尾巴乌黑光亮，一对炯炯有神的黑眼睛，一个小巧玲珑的鼻子。我给它取名为小绿球。

　　清早，当第一缕阳光照向大地的时候，小黄球和小绿球“梳妆打扮”的时间也到了。瞧，这两个爱臭美的小家伙，不时把头伸进羽毛中，用嘴梳理着羽毛。然后小黄球和小绿球互相梳理尾巴以及额头上的羽毛。小黄球用小嘴轻轻啄着小绿球的尾巴，再用小嘴巴小心翼翼地啄着小绿球额头上的羽毛，小绿球则闭着眼睛尽情享受着这美好的时刻。

　　当我用竹子轻轻敲打笼子时，两个小家伙知道我要去喂食了，便争先恐后地飞到食盆前，等候着我的到来。我刚把小米和几片洗干净的青菜叶放进笼里，这两个小家伙便迫不及待地吃起来了。为了争抢食物，刚才还挺友好的.两人还打起架来。一时间笼子里羽毛乱飞，一片狼籍。

　　有一次妈妈清洗笼子时，小绿球瞅准机会“嗖”的一声“逃”了出来，停在我家的一棵金银花树枝上。我们不敢轻举妄动，妈妈灵机一动说，让笼子里的小黄球把小绿球引回来。只见小黄球深情地望着小绿球，好像在说：“回来吧，外面危险！”我则苦苦哀求道：“高贵的小绿球小姐，请你回来吧。只要你回来，我好吃好喝招待你，行不？”小绿球则扭头喳喳叫着，好像在说：“你用八抬大轿抬我，我也不回去。最后还是爸爸以迅雷不及掩耳之势一把抓住了小绿球，这场“战争”总算结束。

　　这就是我家的小绿球和小黄球，你说它俩可爱不？滑稽不？

　　小鸟六年级作文 23

　　一个星期六，我们去春游时，我捡回了一只小鸟。它还不会飞，因为很小，我就叫它小小。

　　小小很可爱，毛虽然还没长齐，但也已经非常漂亮。它有一身以雪白为主的绒毛，头上红毛多一些，翅膀和尾巴蓝色多一些。真是五彩缤纷，好看极了。我打定主意，要好好养着它。

　　有一次，我放学回家，想给小小喂吃的，可是到处找不到它。我急得像热窝上的蚂蚁。突然，我听到床底下传来一声“叽——喳——”，我趴在地上一看，这个调皮鬼，它躲在里面，眼睛滴溜溜地看着我呢。原来它在和我捉迷藏啊！我一把抓住它，说：“你个小调皮！”

　　还有一次，我回到家里，没见小小，又到处找，突然发现它站在空调上，看看我，脑袋这边转转，那边转转。啊，它已经会飞了！等抓到了它，我只好用一根细绳把它的脚系住，和一个衣架连在一起。

　　爸爸妈妈回来了，听说小鸟会飞了，对我说：“小小已经长大了，要回大自然了。”我听了既高兴又难过。高兴的是，小小长大了，会飞了；难过的是，小小如果回了大自然，我们还怎么能在一起玩呢？

　　“小小一定得回大自然吗？”我问妈妈。

　　“如果你想让小小更快乐，就要放走它；如果想让它做笼中鸟，很苦闷，就可以留着它。”

　　我再看小小，它站在沙发靠背上，眼睛一眨一眨地看我。从它的'眼神里，我似乎看到了渴望，也有不舍。

　　第二天，我站在阳台上，解开小小脚上的细绳，两手抱着它，站了好一会儿，然后，松开了手。小小一展翅，清脆地叫了一声，飞向了远处……

　　我对小小虽然非常不舍，但还是愿意让它回到自己的天地。我在心里默默地祝愿：小小，你一定要幸福，一定要找到你的妈妈……

　　小鸟六年级作文 24

　　有一首古诗这样讲：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。古今中外，黄鹂很稀有，不过却让我遇见了。

　　这只黄鹂是我的姥姥买菜时看到的，当时，这只可怜的黄鹂蜷缩在草丛中瑟瑟发抖。那天很冷，人们都急匆匆地往家赶，根本没人看见这只小黄鹂，可姥姥却看见了，也许姥姥和这只小黄鹂有缘吧!姥姥抱着它，一边哈着热气一边往家赶。

　　回到家后，姥姥找了一个小笼子，把小黄鹂放了进去，被好奇心很强的我看到了，说：“姥姥，这只小鸟真好看。”“孩子，这是黄鹂，是姥姥买菜时看见的，看它可怜，就把它带回来了。我们找一个暖和的天气，把它放生了，好吗?”我说：“好呀，姥姥你真有爱心”。

　　我细细观察它，可真美!它有一双轻盈的翅膀，一双芝麻大小的眼睛，羽毛像彩虹一般，当翅膀撑开时，可看到一点蓝色、一点紫色、还有点粉色，就像画出来的一样。静静地看着它，仿佛是一只彩虹鸟。

　　我天天请它喝水，和它一起玩耍，有时还和它一起“唱歌”呢!

　　快乐的时光为何那么短暂?一个阳光明媚的.星期天，我要和“彩虹鸟”要说再见了，虽然有些依依不舍，但是我知道，大自然才是“彩虹鸟”的家。

　　在打开笼子的那一刻，我看到“彩虹鸟”并不想飞，它扭过头看了看我，似乎在和我道别。“彩虹鸟”飞走了，它飞向了蓝天，拥抱了白云，我心想：“彩虹鸟”有一天会飞回来看我吗?

　　在“彩虹鸟”飞向蓝天的那一瞬间，我有一种说不出的幸福感涌上心头。

　　那天晚上，我始终难以入眠，我不停地祈祷：“彩虹鸟”虽然你不会说话，不过我能感觉到你很感激我，希望你不要有事，尽快找到好的归宿，我想着“彩虹鸟”入睡了，梦到了“彩虹鸟”……

　　小鸟六年级作文 25

　　木瓜是一只小鸟。

　　木瓜有点傻傻的，笨笨的，但却是美丽的，可爱的。木瓜生活在茂密的森林里，每天早晨都会站在大树的枝头上，唱着欢快而动听的歌声。木瓜喜欢夏天夜晚的大海，她喜欢站在海边的岩石上，看着雪白的海浪一层一层地缓缓扑过来。水凉凉的，海风也是凉爽的，但它们都是温柔的，温暖的'。木瓜总想看看大海的尽头是什么，而她无论怎样望，还是碧蓝碧蓝的大海。

　　时光如同风一般逝去，一去不复返。在某一天的傍晚，夕阳西下，木瓜在外面玩耍了一天，正准备回家，木瓜惊讶地发现一棵棵苍天大树只剩下光秃秃的树桩，咦？妈妈呢？兄弟姐妹呢？木瓜看着这样的场面，不禁开始瑟瑟发抖了起来。木瓜孤零零地站在草地上，她看见一个只长着两只脚，拿着一把斧头的奇怪动物。她猛然记起妈妈对自己的叮嘱：“如果你看见一种很奇怪的动物，那就是人类。记住，千万不要靠近他们，他们是危险的，残忍的，他们会抓住我们，并吃掉我们，还会把大树砍掉。小心啊！”这句话一直萦绕在木瓜耳边，难道是人类把妈妈和兄弟姐妹们都抓去了？木瓜伤心地流下了眼泪，她是家中最小的一个，还不知道人类为什么要砍掉大树，为什么家人突然都不见了。她只知道自己是一只小小的，可爱的小鸟。

　　木瓜开始到处流浪，寻找着自己的妈妈与兄弟姐妹们。她不知道妈妈在哪儿，也没有人告诉她。直到一天，他看见妈妈和哥哥姐姐们关在一个笼子里，奄奄一息。她看着妈妈的样子，泪如雨下，却无能为力。她来到海边，望着无边无际的大海。一瞬间，她觉得世界上的事物都是悲惨的，凄凉的……

　　小鸟六年级作文 26

　　一个星期六的下午，补习班放学了。我和同学走在路上，不经意间发现了一只小鸟。

　　我们停下来，蹲下身子看着它。它看上去还比较稚嫩，不知为何它飞不起来，一直在扇着翅膀。看到我们停下来后，好像扇动的更快。当我们走近些时，它好像愈发地不安，不断怒叫着，也更加拼命地扇动翅膀。

　　我和同学商量：“它还这么小，还不会飞，应该把它放到哪里呢？”我们思考了几分钟，由于那里离我家最近，就准备先放在我家。

　　准备走时，我忽然想起一件事儿，猛地一拍脑袋：“不行不行，我家有猫呀！”可他们俩却异口同声道：“那也比在这儿强呀！”我想也是。然后，我从路旁摘下一片叶子想把它包住带回家。但它还不情愿地向前跳去。幸好我眼观八方，耳听六路，哪能让它跳走。我赶忙上前把它抓住，向家中跑去。

　　回到家它还是一直叫。我先去拿一点小米和大米，然后飞奔上楼，把它轻轻地放在地上，把小米和大米放在它旁边。做完这些我松了口气，但我很快又听到“喵”的一声。回头一看我的同学正在拦住猫。

　　我们三个合力把猫逼下楼。我忽然想起了我小时候我妈带来了一只燕子，说是在大街上看见的就带回来给我了。可我第二天就把它放了，因为它在屋子里乱飞，撞得头晕眼花，我于心不忍就放了它。现在想起来我这真是天真啊！这时，我忽然听到同学说：“发什么愣呢，快走！”我说：“好嘞，马上到。”

　　当我再上楼时，发现它已经飞走了，可能是猫叫刺激了它吧，我看着地上剩下的不多的'小米，开心的笑了。

　　小鸟六年级作文 27

　　我想自己是一只小鸟，在森林里自由的飞翔，没有人打扰它，没有人欺负它，没有人与它吵架，只会与它玩耍。它从来没有焦虑、烦恼、悲伤、痛苦，只会有开心，快乐的心情对待每一天，每一分，每一秒。

　　但是，鸟的天敌是猎鹰，因为它十分的凶猛，在天空之城它才是老大。每当鸟儿一见到它就当耗子见了猫一样飞快的飞着，但是，那凶猛的猎鹰比鸟儿飞的还要快，有些鸟儿都成了它的盘中餐了。而有些鸟儿逃出了它的追杀，成功的逃了出去，接着去一个森林里，与那些鸟儿一起唱起了那欢快的歌儿。

　　我想自己是一只欢快的鸟儿，因为，它本性善良、活泼可爱，每当有鸟儿在它身边时，它就会与它身边的鸟儿一起歌唱，表示着友好。到了清晨，那些活泼的鸟儿就会飞出鸟笼，到树上去唱歌，它那清脆的喉咙引来了更多的鸟儿与它歌唱。

　　鸟儿也是很会教朋友的，每当鸟儿一唱歌儿，就会引来更多的'鸟儿，这样，它就有更多的鸟儿与它做朋友了。

　　我想自己是一只乐于助人的小鸟，因为，有些鸟儿会帮助树木除掉害虫。比如啄木鸟，它就是其中的一位，它还能交到大树朋友，它的那尖尖的、长长的小嘴可是很厉害的，能直接啄透树木叼出虫子。

　　小鸟可爱吧，不像现在一样，小鸟可爱、活泼、乐于助人，而且还会和人类做朋友呢！神奇吧，我想做小鸟就是因为这些原因。小鸟不会伤害人类，只会与人类做朋友，我呼吁，我们以后千万不要伤害小鸟，鸟儿是我们人类的朋友啊！保护动物从我做起！我们要善待我们的朋友啊！

　　小鸟六年级作文 28

　　清晨，当东方的太阳刚露出头时，森林便热起来了。鸟儿们都从各自的窝里探出身来，由树叶指挥着，风儿伴奏着，群鸟们高声歌唱着。当然在这个热闹的大家庭中，也有我——一只小布谷鸟，我一会儿飞向天空，一会儿俯冲下来，一会儿又绕着森林翻飞盘旋，生活真是自由自在无拘无束呀！

　　可好景不长，噩运降临了。有一天我离开了美丽的大森林，离开了妈妈温暖的怀抱，想一个人到外面去走一走，看一看。经过长途跋涉，我在一个美丽的.公园长椅上停下了脚步，正当我欣赏着四周的风景时，突然，我发现一位爸爸带着四五岁的孩子拿着一张大网蹑手蹑脚地向我走来。我知道来者不善，善者不来。怎么办？怎么办？难道我要坐以待毙吗？不，我要赶紧逃走，我展开双翅，用尽全身的力气拼命飞向一颗大树上，我俯视着他们，心想：“哈哈，这次你们可抓不到我了吧！”

　　正当我洋洋得意的时候，没想到，小孩爸爸却从裤兜里掏出了一个打鸟神器——弹弓。还没等我弄过神来，子弹以迅雷不及掩耳之势，“嗖”的一声向我飞来。瞬间，我感觉天旋地转，顿时便没了知觉……

　　当我醒来时我却在一个牢笼中，我想展翅高飞却四处碰壁，想大声鸣叫让同伴们听到把我救出去却无人回应，我又想把笼子撞开，但任凭我撞得头破血流，笼子依旧完好无损，我趴在里面，我的心彻底绝望了……

　　数日后我逃出了可怕的牢笼，但脚上却多了一根长长的线，线的另一头牢牢地攥在小男孩的手里。我竟然成了他的玩偶，我要听从他的指挥，让他开心快乐。这种生活还叫生活呀，真是牛马不如，生不如死。

　　我渴望自由，我渴望回到大森林，我更渴望回到爸爸妈妈温暖的怀抱里……

　　小鸟六年级作文 29

　　今天，我和鲍文博、黄佳妮在小区里玩耍时，捡到一只小鸟，他们提议把小鸟放到我的家里喂养。

　　小鸟有着一身厚厚的棕色羽毛，一双炯炯有神的小眼睛，一张小巧的嘴巴。每天叽叽喳喳的叫着，好像在跟我打招呼。

　　小鸟活泼可爱，可是它还没有属于自己的家，于是，我和妈妈准备造个鸟窝。我们先找来一个空纸箱，把它的一面剪掉，换成塑料片，再用胶水黏上。最后，找来柳树枝，把树枝卷成圆型，一层层叠起来，放在纸箱里。这样，一个既温暖又舒服的鸟窝就大功告成了。我把小鸟放进去，它叽叽喳喳地叫着，好像在跟我说：“谢谢你”！

　　第二天早上一起来，我就连蹦带跳地去看小鸟。我发现小鸟不停地扑来扑去，我很疑惑。这时，爸爸走了过来。他告诉我，小鸟肯定饿了。于是，我抓了把米放进盒子里，再用碗装了半碗水，放进盒子里。小鸟吃了一粒米，喝一口水。不一会儿的功夫，盒子里的米吃光了，它又开心地叽叽喳喳叫着，我也很开心。

　　几天后我发现窗户上多了几只小鸟，它们不停地叫着，眼睛望着屋内。我想，它们一定是想念我的这只小鸟了吧。于是，我决定放飞它。放飞后，我特别想念它，希望有一天能再次遇到它。

　　一天早晨，我背着书包去上学，发现树上有一群小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，叫声非常地动听。放眼望去，好像是我放飞的`那只小鸟呢。它好像在跟我说：“谢谢你”！听到它这么欢快地叫着，我感到非常的欣慰！

　　我觉得作为一名小学生，应该保护小动物，爱护小动物。因为小鸟是我们的朋友，我们也要向小鸟学习遇到困难不畏惧，勇于向前的精神！

　　小鸟六年级作文 30

　　我家有两只美丽的小鸟，一只叫小黄，一只叫小白，它俩都有一对米粒似的小眼睛，一个小小的脑袋和一对美丽的翅膀，它们的尾巴细而长，就连爪子也是小小的，看上去非常的小巧玲珑，惹人喜爱。听见它俩的名字，你就知道它们有些不同，小黄的头和翅膀是黄色的，身子带着点淡绿色，而小白的头和翅膀是白色的，身子是蓝色的。

　　我家的小黄性格很倔强，记得它刚到我家时，右爪子受了点伤，所以走路有点困难，但是它从来没有放弃过。记得那个星期六的下午，我去看望鸟笼中的小黄，只见它用一只脚支撑着全身，右脚横着，用嘴咬住铁丝，纵身一跳，一下子就翻到中间的一根小木棒上，我当时都惊呆了。

　　它并没有就此罢休，它又咬住了铁丝，然后猛地一跳，并张开翅膀，用力地摇动着，我的天！它竟然飞了起来，可是没多久，它就撞到了头上的铁丝坠落下去了……过了许久，它终于不再飞了，便开始啄铁笼，而且还不停地啄，不停地啄，我明显看出它的嘴破了，可它怎么也不放弃，直到晚上它才安分下来。

　　我家的小黄真是一只有韧性，有毅力的`小鸟，受了它的影响，我也慢慢变得坚强起来。

　　而小白的性格就跟小黄截然相反了。我家小白的性格可以用两个字来形容，那就是——文雅。它做什么事都是慢条斯理，小心翼翼的，不管是吃食，还是喝水，它都是一小口一小口的，不像小黄那样狼吞虎咽。小白从不争食，它的内心就和它的翅膀一样洁白，与其说它是一只可爱的小白鸟，不如说它是一只优雅的白天鹅。

　　小黄和小白不仅是我精神力量的来源，也是我学习的好榜样，你们说，它们能不让我喜爱吗？

　　小鸟六年级作文 31

　　一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成了一团。

　　一些胆小的女生被吓的双手抱头，不禁“啊！啊！”地尖叫起来，一些调皮的男生兴奋地在教室里乱跑，还边跑边叫：“快抓住它！”教室里炸开了锅，这是作为定海神针的老师马上挺身而出，提醒大家要保持安静，坐好。话音刚落，同学们立马回到座位坐好，等待老师的下一步命令。

　　惊慌失措的小鸟发现自己置身于一个陌生的环境，在教室里“横冲直撞”，已经分不清方向。同学们似乎可以听见它急促的心跳声；似乎可以懂得它每一声鸣叫都在呼唤自己的母亲；似乎从小鸟哀求的目光中看出了它渴望我们能够帮助它，让它回到蓝天的怀抱。小鸟还是像一只脱缰的野马，在教室里乱飞。突然，意外发生了，小鸟超速行驶，重重地撞在了窗户上，失去了知觉，重重地摔在了地上。

　　中队长看见了，马上把小鸟拾起，捧在手心里，温暖的手温柔地抚摸着小鸟的羽毛。小鸟喘着粗气，依偎在中队长的'手心里。老师借此机会，准备为大家科普一下关于小鸟的知识。一只大山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1对杜鹃1天可吃掉柳毒蛾幼虫180条；1只啄木鸟1天消灭蛀干害虫300多条；1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食；1只土燕子在育雏期，每月能消灭蝗虫16000只。因此鸟儿是人类忠实的朋友。老师说的十分精彩，同学们个个都听得十分认真，他们对小鸟有了更进一步的了解，小鸟恢复了体力，大家都提议让小鸟重新飞回蓝天。

　　中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。

　　小鸟六年级作文 32

　　那一天早晨，我正高兴地走进大客厅，忽然我发现今天大客厅出奇的静，静得有点令人担心，令人可怕，令人不安。我仔细思考今天这大客厅怎么会这么静。同时，我观察了整个大客厅，寻找那静静的原因。过了一会儿，我才发现原来是小鸟不叫了。我猛地一惊，难道小鸟会死了!我走到鸟笼那边，看到小鸟在笼子里一动也不动地躺在那里，翅膀不再扇动，嘴巴也不再张合，只是紧紧地闭着，一双小腿松开了，朝四周伸开，朝下耷拉着……啊，小鸟怎么啦?我望着不动的小鸟心里非常难过。

　　这时，我不由得想起我和小鸟共同渡过的那有趣的三个月。我每天都能够听它那美妙而又动听的歌声。每当它饿了的时候，它就会在笼子里跳来跳去。这时，我就会知道小鸟是饿了，我便会马上给它加食。

　　我又回想去小鸟的一些往事：

　　我知道这小鸟是我的朋友。每天早上它都会用动听的歌声叫我起床。当我背起书包走出门的时候，它又会唱起美妙的歌声送我出门，送我上学。下午，我背着书包回到家里推开房门，走进家门的时候，它又会唱起响亮的.歌声迎接我走进家门。我会立刻走过去逗逗它，给它吃一些东西，慰劳它。然后，我会站在前面欣赏小鸟。小鸟身上雪白的羽毛象征着纯洁，小鸟的黑亮的眼睛仿佛像两颗珍珠，透露着它的聪明和伶俐。唉，如今小鸟却离开了我，走远了，永远不回来了。我真想马上回来和我永远生活在一起永远不分离……

　　但是，我知道那是不可能的。因此，我又想自己再养几只小鸟。让小鸟再来和我一起生活，一起学习，一起……我也希望每一个人都能够保护小鸟，保护所有的小动物!

　　小鸟六年级作文 33

　　一个月前，一只喜鹊在奶奶家的窗台外做了个窝，这可把我高兴坏了，于是我就开始了对鸟儿的“偷窥”。

　　开始几天，鸟儿是每天下一个蛋就飞走，可是，在它下完第六个蛋的时候，它开始坐在窝里孵蛋了。那天，我放学回到奶奶家的时候，我突然发现鸟儿一动不动地坐在窝里，我知道，它正在孵蛋，于是我悄悄走到了窗台下面，开始了偷窥。我看到了那只老喜鹊正端坐在窝里面，眼睛还不时地往屋子里看，那样子，活像一个正在偷东西的小偷。

　　后来，又过了几天，我回到奶奶家时，鸟妈妈突然叼起一个东西飞来，我爬上窗台，想看个究竟。啊，几只小鸟已经出壳儿了，正张大嘴巴，头仰着不停地叫着，好像在说：“妈妈，妈妈，我要吃东西！”我又仔细地看了看那几只小鸟，可别说，还真像丑小鸭。嗯，瞧他们身上黑棕色的毛十分杂乱，眼睛还未完全睁开，怎么会是只好看的喜鹊呢？这时我听到了鸟妈妈急切的叫声，连忙关上窗子，躲到了窗子旁边的大纸盒后面。只见鸟妈妈又扑打着翅膀飞到窝里，小心翼翼地又往屋子里看了看，才从嘴巴里放下个东西给小鸟吃。我定睛一看，居然是一只毛毛虫，等小鸟吃完了，我也就撤退离开了，因为我不想打扰到这快乐的`鸟一家。

　　其实，我觉得这只鸟妈妈就像我的妈妈一样，对自己的孩子是如此的关照。每当下雨之时，鸟妈妈都会为小鸟们挡雨；每当太阳高挂之时，鸟妈妈会为小鸟们遮挡烈日，母爱是多么的伟大呀！听说喜鹊懂得感恩，有一种反哺现象，我长大以后也要像喜鹊一样去感恩母亲。

　　小鸟六年级作文 34

　　我家养了一只小狗，但邻居似乎不喜欢，恶毒地从楼上投下一块粘鼠板，存心想粘住小狗。

　　粘鼠板落在我家阳台外面的小露台上，它没能粘住小狗，反而粘住了一个幼弱的小生灵。

　　那是多么可爱的一只小鸟哇！头顶上黑白相间的绒毛，水灵灵的眼睛，艳丽的翅膀，粉红的细细的脚……它身体的'右侧被黏住了，只见它正使劲地扑腾着，翅膀一次又一次扇动，试图向上飞起……为了求生的它，是多么无助与凄惨啊！它似乎已经筋疲力尽，不再动弹，只看见那对小眼睛一张一合，仿佛在呻吟。它的小嘴巴紧紧闭着，已经无力张开，那神情好像连懊悔的时间都没有，一切都太晚了……

　　粘鼠板仿佛是个喜欢恶作剧的小鬼，正在那幸灾乐祸地狞笑。

　　天空飘来一块块乌云，仿佛要压倒座座楼房似的，光线一下子暗了下来。

　　小鸟再也没有挣扎，似乎也准备好接受命运的安排，要屈服于这残酷的现实。

　　我看着眼前的这一幕，心事重重，却又爱莫能助。

　　第二天早上，阳光播撒进我的房间，拉开窗帘，是个明媚的天地。我起床、穿衣、洗漱……突然想起昨天那只凄惨的小鸟，我便走到阳台上，想再看一眼那可怜的小生灵。

　　眼前的情景令我震惊：小鸟已经消失不见了，那块粘鼠板移动了很长的距离，上面还留着几根凌乱的羽毛。

　　我猜，昨夜它一定是积攒力量，在某一刻奋力挣脱了这块可恶的粘鼠板，然后振翅高飞……

　　我虽然没能亲眼目睹小鸟摆脱困境，但小鸟不放弃希望，不畏惧艰难，不停止拼搏的信念，令我肃然起敬。

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