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独一无二五年级作文

时间:2021-08-14 12:24:21 五年级 我要投稿

独一无二五年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的独一无二五年级作文,希望对大家有所帮助。

独一无二五年级作文

独一无二五年级作文1

  每个人类或者小动物都有自己独一无二的心愿。每个人,都希望自己的愿望会有实现的一天。而我的愿望,则是希望自己长大能够做一个为国家效力,孝敬父母的人。我相信,只要我努力,这个愿望,就一定会实现的。

  有的人天生残疾,梦想着有一天自己能长出一双手臂或者是双腿。我和这些人比起来已经是非常的幸运了。动物虽然不会说话,但它们也有一颗善良的心,也有一个美好的心愿。而我的心愿,只要我努力,就一定可以做到的。只要我每天认真学习,按要求完成自己的作业,课下多阅读书籍,丰富自己的大脑,学到更多的知识。长大就一定可以考上一所好的大学,进而,找到一份好的工作。

  每个人的心愿都离不开童真,当长大的你在回忆起童年的愿望,是否会禁不住笑起来呢?不管是人类还是动物如果有自己的梦想,只要自己勇敢向前,你的梦想就一定会实现的!和伙伴们一起去放飞梦想。来吧!我相信,在未来的某一天,你的愿望总会实现的。去实现你的独一无二吧!

独一无二五年级作文2

  上课了,x老师捧了一个箱子轻轻地放在讲台上,神秘地对我们说:“同学们,今天我带来了一个世界上独一无二的宝贝,你们每个人在里面都会看到不同的东西,猜猜是什么?”同学们一听纷纷举手,有的说是价值连城的宝石,有的说是世界上两片相同的叶子,还有的说是金黄金黄的奖杯......

  老师听了摇摇头说:“你们猜的都不对,那有谁想来看一看呢?”刹时间,教室里就像炸开了锅一样,大家都想见识一下箱子里的宝贝。

  老师让大家一个个排队上去看,第一个上去看的.人是xx,只见她快速地走到讲台上,稍微地看了下,笑眯眯地走了下去。

  第二个上去看的人是xx,她慢慢地走到讲台上,把头伸进去看了下,她好像吃了一惊,接着恍然大悟地走了下去......

  终于轮到我了,我的心情太激动了,我三步并作两步跑到箱子前,定睛一看,咦?怎么是一面镜子呢?镜子怎么会是独一无二的宝贝呢?我左看看右看看,镜子里出现了我左右摇晃的小脑袋。

  哦!原来老师说得世界上独一无二的宝贝就是我自己啊!

独一无二五年级作文3

  人说:“天生我才必有用。”每个人都有存在世界上的价值,也有自己的风格和特色,你对自己的看法如何呢?

  活泼的我,喜欢交朋友,或许其它人的个性与我不同,但我总会去尝试,说不定有一天找到了志同道合的朋友,也增加了我的人际关系。爱阅读的我,喜欢和书做朋 友,这个朋友就像一个布满图画和知识的宝典,我总是沉醉在这书香世界中,久久无法回神。它给我们知识和力量,真像我们的良师益友哇!充满希望的我,有着远 大的梦想,梦想成为法官,伸张正义,将心怀不轨的人一一除去,替无辜的人讨回公道。而对于我的未来,我则抱有很大的期望,希望我能在自己的事业上打拚,拚 出自己的一片天,也能赚得许多金钱,让自己不会为生活担忧。乐观的我,总用正面的角度看世界,当遇到困难或挫折时,我会勇敢的面对,任何事情都会往好的方 面想,当自己心情低落时,会想着身边所有美好的事物,自然而然的,心情就好多了。

  每个人生下来都是与众不同的,就看你如何发展自己的特色。我也很努力的打造一个独一无二的──我。

独一无二五年级作文4

  我的家乡是盐城市中的一个小县城-滨海。这里人美,景美,特产更美;我认为香肠是特产中最具特色、独一无二的东西,只有它深得滨海大人、小孩的喜欢;而且有大部分外地人也爱吃,来滨海不带特产走就可惜了!

  香肠受滨海人和他乡人的喜爱。不仅是因为它那令人留连忘返的味道;而且最重要的一点他能亲系外地的家人与他(她)团圆。

  比如,我的大姑常年在外地,好久不回来一趟。每年冬天不精于做香肠的她非要自己亲手做香肠带去吃更好!现在她的厨艺肯定堪称大厨了!有时我问她为什么回来?不是很忙的吗?她历经沧桑的脸上露出了笑容:“因为我想香长了,我想家乡了,更想亲人了,你明白吗?”“嗯”我道。我能明白这种心情,从小在外地长大,回到家乡;第一次对家乡的特产-香肠有兴趣。就好像我都没在滨海长大,不是土生土长的滨海人是一大遗憾!但每当吃到那肥而不腻的香肠,那似曾熟悉的味道溢满了嘴间;它的肉香飘散了围着我;就像此时我被浓浓的幸福包裹!

  没有别的地方有我们特产-香肠不是我们做的,它是滨海独一无二的特色。更表达了亲人之间的思念与爱。所以来滨海不带特产走是不行的!

独一无二五年级作文5

  地球有50亿人,所以也不能保证你现在做的事情在地球的另一端没有人做。就像杨树林队的口号,“杨树林子大了,什么鸟都有。”这并非你做的事情不够独特,不够“独一无二”,而是说范围越广,凡事都有个重复。

  小学时候我们学过概率问题,“一定”“可能”“不一定”。当时有一个填空题,世界上每天()有人死亡。我斟酌再三,还是选了“可能”,甚至还专门和同学在课后进行一番“研究”,我们一致认为应该选可能。答案果断错啊!老师专门给我们讲了这个问题,世界上有这么多人,每天都有人出生,每天都有人死亡,这是自然规律。不能用什么结论来证明,可这就是事实。我当时就想啊,世界上是人多,可真的每一天都有人死去?

  有个性的人很多,就像大学专业里的超冷门,还是有人报,还是有人爱。感觉这个问题还可以扯到生态平衡,某些令人讨厌的小虫子,除卵生,胎生,还有大自然孕育的。它们从何而来,这个问题没有答案。尽管它们遭人厌恶,可大自然并不会让他们灭绝,他们也维持着生态平衡。我们也一样。

  从此我不常说自己独一无二,凡事都有个巧。

独一无二五年级作文6

  上课了,郦老师捧了一个箱子轻轻地放在讲台上,神秘地对我们说:“同学们,今天我带来了一个世界上独一无二的宝贝,你们每个人在里面都会看到不同的东西,猜猜是什么?”同学们一听纷纷举手,有的说是价值连城的宝石,有的说是世界上两片相同的叶子,还有的说是金黄金黄的奖杯……老师听了摇摇头说:“你们猜的都不对,那有谁想来看一看呢?”刹时间,教室里就像炸开了锅一样,大家都想见识一下箱子里的宝贝。

  老师让大家一个个排队上去看,第一个上去看的人是李彤,只见她快速地走到讲台上,稍微地看了下,笑眯眯地走了下去。第二个上去看的人是吕佳,她慢慢地走到讲台上,把头伸进去看了下,她好像吃了一惊,接着恍然大悟地走了下去……终于轮到我了,我的心情太激动了,我三步并作两步跑到箱子前,定睛一看,咦?怎么是一面镜子呢?镜子怎么会是独一无二的宝贝呢?我左看看右看看,镜子里出现了我左右摇晃的小脑袋,哦!原来老师说得世界上独一无二的宝贝就是我自己啊!

独一无二五年级作文7

  五年级刚一开学,我就发现了一项重要的事情:伴随我四年的武老师被学校调走了!

  当我听到这个消息时非常震撼,非常沮丧,如天塌地陷。因为从一年级到四年级我最喜欢的老师便是武老师了!虽然我们是师生关系,但是我们更像是亲密无间的好朋友。我之所以喜欢武老师,是因为她非常善良,还很幽默,更重要的是她非常理解我,武老师教会了我许许多多的道理。

  记得三年级的一次考试,我非常的紧张。因为当时我的成绩不是很好,有些自卑,总觉得这次会考不好。后来武老师走过来,抚摸着我的头,告诉我:“不要紧张,不要担心考不好,只要你努力了就是最棒的。加油!”结果你猜怎么着,我考了100分!!!而且从那一次开始,我的成绩就逐渐上升,越来越好。

  武老师也很幽默,记得有一次在上课的时候,我正在座位上发着呆,武老师走到我的身旁,停止讲课。我当时还在纳闷,咦?老师怎么不讲了?我扭头一看,才发现老师和同学都盯着我看。过了一会儿,大家都笑了起来。武老师说:“你正在大草原上跑马吗?”接着又是一阵大笑。

  这就是我喜欢的武老师。不管她在哪里,我都会记得她。

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