期中考试反思作文精选15篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的期中考试反思作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
期中考试反思作文1
今天下午考完最后一场试后,库老师就早早的把第一场语文考试试卷改好了,并下发。当时我的心情好似十五个吊桶打水——七上八下,恐怕自己考的不好,十分不安。当念到最后一个:“王芷萱——90分。”我一直提着它心,终于放下来了,但却没有达到自己的预期。
当我接过试卷,仔细一看哦,我竟然在最基础的题目上错了,阅读题和作文都不会减太多,分错在一起主题都是因为紧张,而是和粗心大意造成的
回家之后,我自己坐在房间里回想着这上半个学期。对现状有所感慨,我亦可以奋发努力,我也曾是第一,我也可以成为第一次,只要够努力。
在考前复习的那一个月,我过着看似日复一日的规律生活——每晚复习到零点后才睡,早晨六点起床,就算闭着眼睛也能走到洗漱台,不需要多思考,因为衣服每天都放在同样的地方。我早已把生活的其他部分抛到脑后,因为那一切只需要肌肉记忆就可以完成,而我的脑子里似乎只剩下学习。
当我回想起这些时,会反思是不是这样的学习是错误的,或是自己做的还不够。这个问题的答案,仍在心中徘徊。
不忘初心,当老师问起这次是不是状态出问题了?我也很深刻的思考,我心里一直很清楚的知道在复习前的一段时间,因为各种原因,我的心态出了问题。当我自己调整回来的时候,却已经晚了,所以有一个好的心态才能顺利的面对每一场考试。
每次考完都会望着前列的同学感叹,然而仔细想想,没有人是天生的成功者,他们一定经历过无数个无人问津的夜晚,而这些我也可以。我不断地向上攀登,不会再让时间浪费,放任自己松懈,对自己狠一点,再狠一点,。跌倒了,就爬起来继续向前奔跑。
期中考试反思作文2
时间过得真快,转眼五年级上学期期中考试已经过去了,成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。
我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的目标的。
通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。
数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。
英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!
语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。
通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!
我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!
期中考试反思作文3
时间过的真快,走入教育岗位来到我们北曲河小学已有两个半月之久,期间进行了两次月考,还有这刚刚结束的期中考试。怀着很沉重的心情批完五年级的数学卷子,发呆好久,也思考好多,看着卷子都是课上经常强调的题型,为什么依然出错?真的很茫然。
也有同事在小白乡带五年级数学,为什么人家的成绩比我们好很多,30个学生的班级只有2个不及格,同校的也有及格率是100%的。我着急了,平时也在抓我们的学生,但是成绩却不尽如人意。好多次的问自己,是否付出了100%的努力,回答是否定的,刚开始来到这陌生的环境,心情好复杂,逐渐心情也逐安静下来。细细琢磨我们的孩子,都很可爱,很亲,接下来只有尽自己最大的努力,让孩子们有个好的成绩,给家长们一个好的答卷。有几个学生的数学计算能力很差,尤其是整数的乘法和除法,简直是一塌糊涂,因为每一个题几乎都要涉及计算,所以这方面能力很差,也想过办法给学生补一下以前的知识,但是时间不允许。乔丽欣的计算能力就很差,其实其他的知识掌握的都很不错,下一步接下来的时间要抓住这几个学生的基础,利用边角时间多做题,多练习。
面对即将来临的家长开放日,心情也好沉重,如何向家长交代,面对每一位家长应该说什么,考虑好多。什么都是白说,把孩子们的成绩提高上去,才是硬道理。退一万步讲不为别人,也为自己的发展努力。努力的去生活,去工作,给别人瞧一瞧!
期中考试反思作文4
11月1日是语文考试,11月2日是数学和英语考试。首先,我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考,我很想考得好一点,我觉得自己非常努力,但是结果我考了一个让我自己不太满意的成绩——88分。老师批好的考卷发下来后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成绩呢?而且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点,下一次我一定要考好点!争取不该丢分的地方不要丢分!
接着我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时,因为没有好好复习,我心里很害怕考不到95分以上,所以我做题的时候很仔细,生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时,我意外地发现我得了100分,这可是全班最高分哦!我真高兴啊!要再接再厉,争取下次考试保持!
最后我要说一下英语考试后的感想。考试开始时,因为已经复习过单词和句子,我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候,我更是信心加倍。结果果然考得还不算差——94分。总的来说,我对这次考试结果还不太满意,我希望我的语文成绩能再提高一点。
通过这次期中考,我觉得:要想考试成绩好,首先考试前要好好复习,其次考试的时候要专心和仔细做题,这样才能取得好成绩!
今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。
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期中考试反思作文5
期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在b等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!
我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。其中的原因有两点。请听我一一说来:
一、那就是骄傲了。我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗??不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动。
二、不仔细 。老师曾经说过语文考得不好,没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走。
下一次期末考试我一定要努力学习,争取考得前10名。让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。
期中考试反思作文6
期中考试完后,这个成绩让我哭笑不得,心情沉重。虽然平均分稳住了,80分以上的同学也超过大半数以上,卷子中的基础题也不像以前到处高挂红灯,但是尖子生不见了。85分到90分的区间一抓一大把,可是却冲不过90那条线。
其实,说到这,不得不说说我们的学情以及教研室对我们的训示。全县所有五年级段学生中,后20%的学生,我们占了大数。而且学生的基础普遍不够扎实。因此,教研室也相当重视,要求我们先扶困,减少后20%的人数。正因为此,在教学中,我比较注重基础的落实与掌握。却也相应地忽略了培优,或者说在培优上,我还不知道该怎么做。
翻了翻他们的卷子,基础题还是没有百分之百的正确率,总还是会出一些小差错,课外的阅读题阅读能力还需要加强,作文普遍都扣了4、5分,更因为今年卷子中加了5分的冲浪岛。而这次的卷子这道5分的题目,竟然出了5道脑筋急转弯的题目,他们当然是这里也扣分,那里也失分,最后分数就过不了那条线了。
而2班尖子生却一抓一大把,甚至是我们几个班的总和。仔细想一想,虽然本来学生之间存在差距,但这在平时的教学中也也是有迹可循的。记得去年一次和周老师的一起磨课中,我们同样选择的是《大自然的启示》这篇课文。而思路完全不同,我是注重课堂的流畅及思路,她是注重“练”。
学习语文就是要提高学生的语文素养,而这语文素养的提高就是在不断地接触语文材料,不断地内化语言的过程中完成的。正像我们学校一篇文章不仅要知道它写了什么,还要知道是怎么写的,更要学着写一写。我想我的课堂参与最多的是第一环节,接着是第二环节,最后一环节是常常被我忽略的。
期中考试反思作文7
今天,项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。我先下意识地看了看分数——“95。5”。还好,成绩比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀!我沉默了,静静地反思起来:
在看拼音写词语部分,我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。这两个字字形很相近。在考试前,老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像房子的地基一样重要,学不好它,就甭想学别的!”我竟犯了这种低级错误,真有些说不过去。
在谚语填空部分,“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子,到考试的时候,却弄糊涂了!我感觉很惭愧,这又是一个低级错误,我都觉得自己不是王奕阳了!
作文扣了分,绝对不是因为我水平差,而是因为错别字较多。一篇作文中,一个错别字,两个用词不当,不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了!
阅读理解题里的错题,是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。看来,以后要在阅读上花更多地精力了。
我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。
期中考试反思作文8
今天,期中考试发卷的时候“,李晨87分,夏小芳69分!……”念道这里,老师还埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分,我心中盘算着我这次至少可以考80来分的,可怎么考了69分,鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼,我抓着头发,把卷子揉成一团,塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上,我叫像灌了铅似的沉重,风吹在脸上像蚂蚁在爬,小鸟的歌声格外刺耳,我一路上踢着石头,唉!真不知道回家以后我妈会怎样对我,我的心烦透了。
回到家,我如愿以偿地挨了一顿“竹笋炒肉丝”,等妈妈念完“大头经”后,我窝在墙角,看着窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一种说不出的难受,也有一种羡慕,现在窗子已被我哈出的气息模糊,这样更好,我的心也许会安慰一点。
可也对呀,人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重现了自信的光芒。
我仔细想了一遍,是我在考试之前没有认真复习,才导致了则样的后果,“书到用时方恨少,是非经过不难。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”,我以后一定要好好读书,挽回我现在的马失前蹄,让大家看见我的进步!
期中考试后的反思,期中考试后对半个学期做一个整理和总结,以及反思,为接下来的学习奠定好基础。下面是期中考试后的反思范文,希望对你有帮助。
期中考试反思作文9
学生交上考卷后,我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字,通过笔迹我就知道是哪个学生的卷子。最让我放心不下的依旧是哪几个后进生。看完他们的考卷,我只能叹息。不过,也有让我欣喜的地方,他们的作文不再是寥寥可数的百字短文,已经打破了常规,这也说明他们的进步啊!
班里的卷子,我用了一上午就看出来了,现在分析一下试卷情况。
学生基础知识掌握的还是蛮可以的,很少有丢分的。其中有一题我班学生做得特别好,题目的要求是:本学期你读过那些优秀文章,介绍一下你的心得和收获。
这道题做得好的原因,是因为这学期学生读的课外书比较多,这学期比较长,有充足的时间学完课程,于是我利用早读的时间让学生读课外书。为了检验学生读书情况,每周都让学生写三个读后感悟。学生的读书习惯在于日积月累,也在于慢慢养成。
当然,也有做的不尽人意的地方,那就是阅读题。我班的学生基础差得比较多,相对理解力就不好,试卷上的短文,基础差的就读不懂,读不懂就不会做题。越到高年级,两极分化越严重。我只有尽我最大的努力让他们学好现在的知识,不至于被拉得更远。
作文依旧有写跑题的,对待这样的学生,必须严厉“惩戒”。我给他们扣的分重了些,这也警告他们,下次作文时一定要认真审题,别再犯这样的低级错误。
期中考试结束了,哪个地方学生掌握得还不够好,我再和学生一起补过,就让我和我的学生一起在期中考试中成长、进步。
期中考试反思作文10
我真正从事教育工作已将近两年了,考试可以说经历过无数次。但这次期中考试之后,我感到了巨大的压力和无形的紧张感,至于为什么?我也说不来,也许是出于我是一名六年级的班主任,也许是出于一名教师的'一种责任感,也许两者间有吧!
这次期中考试采取了三乡镇联考的方式,考试过程比较严密,考试能够反映每个学生的真实成绩,我代的是六年级的数学和英语科目,两门成绩总排名不在最后,但也不在前头,算是中等吧,也许这是阿Q精神的精神胜利法,自我安慰吧,呵呵!从两科成绩来看,都存在一个共性的问题:两科不及格的人数都较多,说明我平时对后进生的补差工作做的不是很到位,同时从侧面反映出一个问题,学生的自觉性还不是很好,没有形成不懂就问的良好的学习习惯。说句实话,我对后进生的学习真的很头疼,有时我真不知道该如何下手,由于我教学时间短,可以说没有任何的教学经验,在今后的教学工作中,还需要我慢慢的琢磨,积累经验。
经过这次期中考试,也使我真正认识了自己。我现在感觉,当一名教师难,当一名好教师更难,在阅卷过程中,在与其他教师的交流过程中,我感到自己的各个方面都有许多不足之处,缺乏社会经验。而对于刚参加工作不久的我来说,只有一种选择:认真钻研教材,积累经验,多向老教师请教,不断充实自己的教学经验和教学理论。这也正是一名教师的责任吧!“不经历风雨怎能见彩虹”,我相信在经历过风雨之后,我能真正的见到绚丽的彩虹!!我相信,我会的,呵呵!
期中考试反思作文11
期中考试结束了,我迎来了三天没有作业的假期。
考试前曾立下了豪言壮志:把语文书下半个学期的古文背会,自己预习下半个学期的政治和历史,完成这几天的全套训练……可一回到家,我的身心都不由自主地飞向了电脑。星期五放假,早上睡了个大懒觉,起来后在书桌前拿起书,眼睛却死死地盯住了电脑。我情不自禁地走过去,心想玩一会儿,就可以安心学习,毕竟是放了一个小假吗。怎料我玩游戏的技术很差,一连输了三四局,没有达到目的,反而更加闹心。一口气直接玩了一上午,到中午肚子饿了也再没拿起书。这几乎是我每一个假期的缩影:豪言壮志开始,心不在焉学习,玩着游戏结束。我的问题也就在这里:眼高手低。
再看看身边同学们这一天是如何过的:班长组织大家去晋祠骑车;学委带着一帮同学去了科技馆;我同桌跟着其他学校的同学复习了四门副科;后排的同学已经知道自己大概多少分,都错在了哪些方面……今天是新的一周了,期中考试这一篇已经翻过,期末考试正在朝我们起来,从现在到期末考试间也有不少小长假,我应该如何度过呢?
眼高手低、高目标,低行动的问题一定要改。下一次放假前,我应该合理、实际地制定我的假期计划,不能只说要好好学习,也应该加入一些户外运动项目。不能只躺在家中,借复习之名玩电脑,到头来一无所获。
距期末考试还有一个多月了,我要及早调整状态,投入到新的学习中!
期中考试反思作文12
在已经结束的期中考试中,我犯了很多不该犯的错误。本来,我的数学应该是满分的,可是这次不知怎的,我竟然错了一个最不该错的地方。我仔细反思后,觉得这和我从不细心检查,太相信自己有分不开的关系。这也延伸到了英语和政治历史方面。很多语法和历史人名让我丢掉不少分数。例如:负的一的四次方,我竟然看成了负一的四次方。这个数字老师和妈妈都曾不止一次的强调过千万不能搞混,可是我却没有听,以致今天的结果,就是这一道题让我与第一名失之交臂。
这次期中考试父母对我寄予了很大的期望,可是我却没有令他们满意,我感到十分抱歉。通过这次考试让我明白了很多东西。我决定改掉以前的不足和不好的习惯,争取达到我最满意的程度。
首先我要改掉考试不好好检查的坏习惯,我总是一写完题目,就检查一遍就过了。宁肯往别的地方看,也不愿意看卷子。拿到卷子看着许多的叉叉才心生悔意。在小学时,大家看着水平都一样,一上初中才发现自己和别人的差距。特别是现在在重点班里,身旁高手如林,精英倍出,如果我不努力提高自己就只有被淘汰的份。总之,以后的练习我一定要认真做,要审清题目,在时间允许下,一定要多检查几遍,绝不允许在犯像期中考试这种低级错误。
期中考试反思作文13
今天紧张的复习结束了,紧张的考试也结束了,经过深思后,我反省出我这次拉分的情况:
一、对于身材矮小的我体育是我要跨过去的坎,不仅要做到每天晨跑,也要坚持锻炼各项体育锻炼,让身上的肉肉逃离身体。
二、是地理,在这次考试中我忽视小看了地理,就觉得地理知识点理解了就能万无一失,但是事实不是这样的,地理的知识点也是需要把它理解了刻在脑子里的,以后这种麻痹大意的思想一定杜绝。
三、生物和地理如出一辙都是知识点没有背会的结果。
四、信息简直就是被我遗忘的科目,就没看过它,就想这又占不了几分,用眼扫了一遍就扔一旁了。这种思想也是要不得的,不积跬步无以至千里,一分并排就好多名同学了。所以我以后要重视起来每一分的题。
五、语文是阅读题上粗心、马虎,答题不全面,有些题让答三点我答得两点,数学题是由于计算出错而导致的大题中的小题出错失分。
对于这些拉分状况我总结以后必定要做的事:
一、认真对待每一科目,珍惜每一个得分的机会,不偏科。
二、积极背诵,每当上完一节课无论哪一科目都要当天把所学的知识点背会,做到日清。
三、认真做好课堂笔记,及时完成课后作业。
以上是我改进的地方,以此警告自己。
这次期中考试是一个不怎么完美的结束,但也是一个新的开始,我要吸取教训,努力改变自我,让这段不刻苦的阶段成为历史。
期中考试反思作文14
这次的期中考试,我考得很差,才86+10。我看着自己的试卷,真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。
这次的期中考试,不能怪谁,只能怪自己了,又马虎又粗心。第一个错:判断题的第5题:一个比的前项乘以3/4,后项乘以4/3,比值不变。考试时我想:这样的话,应该是比的基本性质吧。现在想起来,我还真笨,比的前项乘以3/4,后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点,还在括号里打个叉,结果我被老师打了个叉。
第二个错:口算题:0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了,还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了,以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心,造成了自己的损失,真是自作自受了。
第三个错:怎样简便怎样算。这一题,我错了三题,扣了九分。97×17/96这题错了,是因为我没有好好复习,好好看书。15/16+(7/16-1/4)÷1/2这题错了,是因为我那时以为一定要简算,怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷(3/8+3/4)这题也是。
最后一题了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我没看清楚的。1-3/7x,我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有X,是不可以1-3/7的。这样,又扣了三分,其实应该这么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一张试卷,才错了4个地方,就86分了。对呀,这里错一道,那里错一个,自然就会扣的多了。下一次,我一定好好复习,不马虎,不粗心,把试卷考好。
期中考试反思作文15
期中考试已经过去了,看看学生考试的成绩,有点惨不忍睹,这些学生是我从三年级一手带上来的,现在成绩有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不满和沮丧。我和学生交流分析完成绩以后,今天又看到了返回的试卷,觉得有很多是学生的原因,可是也跟我平时的教学和对学生的要求有关。这次考试有以下几点值得我反思:
首先,通过考试发现很多学生基础知识掌握不牢固,例如单词书写题失分很严重。通过看试卷发现有一部分学生是确实不会,这是平时我要求不严格造成的,在以后要严格要求,多听写,让学生在基础题目上争取不失分。还有部分学生是粗心造成的失分,单词会写,但是出现漏写字母和漏写S的情况。考试前老师都要求做题要细心,但是发现很多学生做题后根本不检查,粗心造成的失分很严重。
其次,发现学生做题中经常出现抄错题目中单词的现象。这在平时的考试中就有发现,但是强调后仍然出错。例如When is your birthday?连词成句写成When is you birthday?这样的现象不是发生在一个学生身上,很多学生都是这样粗心,平时发现就纠正,但是效果不是很好,不知道其他老师有没有好的做法?
最后就是跟我对学生要求不严格有关了。步入五年级,很多学生学习兴趣下降,两极分化加大,后面的学困生越来越多,如果放弃很明显是不行的,不重视他们也是不行的,要通过鼓励的方法,促进他们的学习,促使他们进步,缩小与其他同学的差距。
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