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初二作文

时间:2022-04-27 09:57:32 初二 我要投稿

【实用】初二作文集合四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的初二作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】初二作文集合四篇

初二作文 篇1

  小雨沙沙地下着,把松树冲洗的格外的绿,逼你的眼。

  雨中起了一层薄雾,宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边,只要有空隙的地方,都是一团白气。

  这时一个背影出现在眼前,灰灰的,在我脑海中浮现……

  那是一个万里无云的早上,我和妈妈出去买菜,那时阳光十分刺眼,丝毫没有要下雨的感觉。

  买完菜,走在回家的路上。突然,一道闪电,天空被撕成了两半,一片惨白,紧接着是一串闷雷,又刮起了大风。狂风越刮越猛,铜钱大点的雨点儿,依仗着风势,铺天盖地似的洒了下来,打的人睁不开眼。

  “快走,下大雨了!”听到妈妈的喊声,我这才缓过神,向家的方向跑去。

  在过一个马路时,我急促地跑着。忽然,一个老太太的脚一滑,摔倒在路中间,手中又重又沉的袋子落到了水洼里,溅起的水花像珍珠一样撒落到了一个穿着新西装男士身上,白色的西装上便有了一大片污渍。“真的很对不起,对不起!”老太太立刻道歉。这时,一群人把他们俩围了起来,都想着那位年轻人会不会大打出手。

  而年轻人却蹲了下来,把老太太扶起,用手帕给老太太抹去身上的'污水,说:“下次走路慢一点,别再摔着了。”看到这一幕,围观的人低下头。而就是在这一刻,那位年轻人匆匆地走进雨中,只剩下一个在雨里静默着的身影。

  那个背影,让我永远记住,它告诉我什么叫包容,什么叫博爱。

  宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘。我们要有一颗宽容的心,体谅、尊重、理解他人,就可以获得一种快乐,一种享受,一种惬意。

  那位年轻人的背影,将会永远烙在我的心中。我要向你学习。

初二作文 篇2

  过去的日子如炊烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我多么的懊悔啊!懊悔被我虚度掉的光阴。

  与童年一起走过的日子里我一直在苦苦寻觅着我的理想,也渴望着长大能干番事业,但我的想法很多,总飘忽不定,后来我干脆不在乎了……也懒得去想我的未来,未来将会如何,我认为那是长大后的事,再说,父母会给我安排的。因此,在小学的时候,我对学习漫无目标,感到迷茫而无所适从,竟想到读书无用,我这是在为谁读书呢?每天不仅不知道利用时间学习,而且只知道玩,老师教过的知识从不去翻阅,从不去复习,到了放假,从来不去看书,只把老师布置的作业做完算完事,之后整天优哉乐哉的,毫不关心学习,一个学期下来,学习没有大的长进。就这样一个学期过去了,又一个学期过去了……整整六年的时光就这样被我白白浪费掉了!

  现在读初一的我,知道了读书的重要性了。在这明亮的教室里努力学习,是多么的惬意快乐,成绩也直线上升起来!可童年的我,就像是一艘在茫茫大海中航行的一叶小舟,在云雾中失去了方向,不知驶向何方,更不知前方的道路是否会迎来一片光明。在虚度的这六年时光里我收获甚少甚少,但万幸的是,历经迷茫而徘徊的我,现已苦寻到了我的理想———当一名出色的人民教师!

  我知道,如果想要拥有美好的未来,光心中有理想是远远不够的,更需要付出艰辛的劳动!我不能在走我童年的道路,浪费我大好的年华。现在的我正处于风华正茂时期,我应该努力学习、奋发向上,不要在庸庸碌碌,从而导致一生无为。有人说“人生难得几回搏,此时不搏待何时?”所以,我要珍惜现在的时光,努力拼搏,我要做好时间的主人,再也不能让时间白白从我的手中流逝。

  每个人都有属于自己的人生之路。我给自己设计的路是通向教育家的路,在这条路上,可能不会都是坦途,兴许会遇到很多的坎坷,或许要付出比想象要多得多的艰辛。这些我都不怕,我定会通过不懈的努力排除万难来实现我的心愿。

  我的.未来我做主。我自己选择的道路我一定要坚持下去,无论前方有多大的困难,我都会闯过去。我现在要做的就是打牢基础,改正我的缺点。比如说,我的语言表达能力不是很强,记得有一次上台演讲,说着说着,不知说些什么,脑子一片空白,等会儿,又语无伦次地扯其它地方去了。因此我现在要加倍学习,并锻炼我的各种能力。

  与童年一起走过的日子,虽然已经逝去了,但我现在绝不能为了失去的东西而一味的去叹惜,应该振作起来,珍惜现在,充分利用现在所拥有的时间努力学习、发愤图强。我相信,路在自己脚下,命运由自己把握。只要我一直坚持不懈为理想而奋斗,我的理想一定会实现!

初二作文 篇3

  初二在向我们告别,初三在向我们招手。明年的这个时候,我们已是初三毕业生。我们不会再在一起跑步,不会再在一起背单词、写作业。不会再在一起吃着冰棍上学放学,不会再有曾经的快乐和艰辛。或许你认为初二的故事很平常,没错,一开始我也这么认为。可当我住院了很久才发现,初二似乎有一种魔力,让我不由得回想。甜的依然甜,苦的竟也成了甜的。当有一天你和我一样失去了,到那时你就会发现,初二的故事很精彩。

  语文课

  语文,人文社会科学之一。说起上语文课,从我个人出发应该算是喜欢的一门学科。不是因为喜欢语文,而是因为佩服老师。在赵老师瘦瘦的外表下却蕴涵着巨大的财富——学问。在他面前实在不敢卖弄文学。上语文课同学们都很安静,在我看来原因有二:一,语文课很有意思大家听的认真。二,同学们都是聪明人这可是班主任的课呀,要是不听话,不是自讨没趣吗?

  数学课

  数学课好像一扇门,把同学分为左右两边。左边是爱学数学的,右边则相反。在数学课上,左边的同学生怕错过一个重要的知识点,思想高度集中。右边则大有不同,偷偷地、悄悄地、小心翼翼地做了多少鲜为人知的事。抛去课堂纪律不说,我倒是很想走进门的右边,这不就是疯狂的青春吗?

  英语课

  没啥不能没钱,不写啥作业都不能不写英语作业。说句心里话,不完全出于好学,而是出于恐惧,有不少同学在和我聊天时说到,英语课,如果好好写作业、背单词,你在上英语课是站着或蹲着的几率还能小点,如果不好好写,那当寇老师心情好时你一定站着,心情要不好,一个手势你就只能蹲着喽。

  课间

  由于诸多因素考虑,课堂上的'故事先写到这儿,课间才是初二故事的集结点。虽然只有十分钟,我们却觉得很幸福。课堂上有千言万语,一到课间却不言不语。但不全是,有时豪言壮语,有时胡言乱语。时不时得还平地一声雷!

  自习

  自习课以乱而文明,但自习课也最有意思。经常在特别混乱的时候瞬间安静。真不知道该用什么科学道理来解释。

  这些只是初二故事汇中沧海一粟,初二的故事是写不完的。

  启程、快乐、另类、忧郁、追求、成长、疯狂、自信、勇敢、坚强、磨练、抉择、叛逆、倔强、挥霍、理想。这就是我们永不褪色的青春,我们永不散场的初二!

初二作文 篇4

  我的老家在丛山山顶的一个小村庄,前几年得坐车到山脚再步行差不多两个小时,这些年国家政策好了,回家的利石坑坑洼洼的泥巴路终于铺满了泥浆,不用再走路了,可以通车了!

  但是这一切还是没有改变村庄皆皆落后的面貌,人们也好像并不担心,依旧每天喝酒、种田,然后用粗糙的大粗碗吃饭。

  前几年说要换碗,奶奶怎么也不肯,她说城里那些轻薄漂亮的瓷碗用不惯,非要用原来用过好几年的大粗碗。大粗碗的碗底瓤这一圈印子,用久了就会发黄,边缘也会起黑,可奶奶好像不在乎这些,依旧用它盛满满一碗的火柴饭,碗的内部四周都裂开小小的细纹,时间久了都发黄了,好像老人脸上岁月辗过的密密麻麻的纹路,说不清到底有多少,碗边缘有时还缺几个小口子,每次吃饭我都担心会不会割破嘴皮。碗的外圈的没有什么花纹的,偶尔有几只,外面也只有一点用红点围成的`小花,和筷子发出沉重的敲击声,这样一只笨拙的碗,和城里的一热就裂一裂就用不得的花纹秀美的瓷碗相差太多了,每天奶奶都会打开她那用了很久却依旧保持干净的碗柜,里面装满大大小小的粗碗和发黑的几把筷子,干活,吃饭,睡觉,一天就这样过去了。

  过年的时候,每家每户都轮流杀猪,邀请村里的伙伴一起围坐在火炕,每个人手里捧这粗碗,咽下团圆节日家乡的菜。

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