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荷花五年级作文

时间:2021-08-10 20:23:24 五年级 我要投稿

有关荷花五年级作文锦集十篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的荷花五年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关荷花五年级作文锦集十篇

荷花五年级作文 篇1

  “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这首诗是赞美荷花的,我喜欢这首诗因此就成了荷花的忠实“粉丝”。

  荷花是“花中皇后”,因此很多人喜欢。你瞧,在荷花池边围着一群天真活波的小孩。他们一个个穿着五颜六色漂亮的衣裳,好像和荷花在比美似的。可是,怎么看都是荷花美:一对情侣来到荷花池边拍照,看见两朵荷花紧密的挨在一起,不禁异口同声的说“啊,这两朵荷花真像我们呀!”有同时转过头来冲对方笑了笑,闭上眼睛静静的享受淡淡的花香;几个老人在长廊上一边下棋一边聊天,时不时转过头来闻闻花香,真是悠闲自在。

  荷花的样子真美,像亭亭玉立的少女。他们身穿一件粉里透白的裙子,在荷叶上开舞会:有的在跳芭蕾,有的在跳拉丁,还有的在跳爵士舞。各式各样让你数也数不清,有的连名字都叫不出来。

  荷花全身都是宝。那半圆的莲蓬结出来的莲子可好吃了!莲心可以泡茶,清凉解渴又消毒。莲子除去莲心放在锅里一煮,纷纷嫩嫩的莲子又软又香,好吃又营养。莲藕清脆好吃,如果你来我家吃一盘,一定会回味无穷,一个星期也忘不了。

  “出淤泥而不染”这就是莲花的品质。它不屈向上,茁壮成长,向人们展示自己的美丽,才得到“万花之王”的称号,我也要学习它的这种精神。

  啊!多么漂亮的荷花,它永远是我们的最爱,你喜欢吗?

荷花五年级作文 篇2

  我们家的门前种着一大片的荷花田,夏天阵阵热风拂过,荷花、荷叶也随风摆动。远看,一大片荷叶,单调的绿色,一览无遗,但你隐约会发现那其中有一丝的洁白,如一个亭亭玉立的少女一般。在众多荷叶的衬托下,显得那么独树一帜,那么美。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是荷花最美的的时候。一片片的叶子,一朵朵的荷花在炽热阳光的照射下,显得那么绚烂。他们好似沐浴着阳光,披着炎热,在盛夏时节悄然绽放,让人多了一份赏心悦目,多了一份心旷神怡,多了一份千姿百态,他们总是盛开在田中,又让盛夏有了一丝的凉爽。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这是荷花最无瑕的季节。虽然俗话说“近朱者赤,近墨者黑”但荷花却不同,它身在淤泥里,却滴泥不染,并不肮脏,反而是最圣洁的象征,花瓣如玉一般通透,一样闪亮。

  荷花就是如此,那么纯洁,那么美丽,为夏天添上了一道独特的风景线。

荷花五年级作文 篇3

  荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色,柠檬似的金黄色,雪花一样纯洁的白色

  望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。荷花有着出淤泥而不染的美誉,它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。

  它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的`艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。

  望着那美丽动人的荷花,我不仅思绪万千。是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中,环境并不是我们自己可以决定的,有时有顺境,但更多的时候,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。

  在逆境中,我们便应该像荷花那样,与恶劣的环境进行斗争,迎难而上。这就好比是登山,有的人知难而退,爬了几步就下来了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人适可而止,爬到了半山腰,欣赏到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走,最终登上了山顶,欣赏到了山上无限美丽的风光

  荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽。

荷花五年级作文 篇4

  去年暑假,我和妈妈一起到外婆家去,走在田埂上,远远的我就闻到一阵清香。妈妈说:“一定是前面那个池塘里的荷花开了,”妈妈话音刚落,我飞一般地扑向池塘。呀,一池漂亮的荷花,在花下,铺满了碧绿碧绿的荷叶,在太阳的炙烤下,许多花木都已经“垂头丧气”,可这些荷叶依然是那么苍翠欲滴,太阳反而给它们镶上了一道金灿灿的花边。几滴顽皮的水珠在荷叶上翻着跟斗;几条可爱的小鱼在荷叶这一把把绿色的大伞下,尽情地玩捉迷藏。

  我仔细一看,发现在荷叶下还隐藏着几朵娇羞的花骨朵呢!

  那些花骨朵长得亭亭玉立,一个个外边都包着一层薄薄的绿皮,裹得紧紧的,不留一点缝隙,让花骨朵宛如一个个披着绿纱的仙女。

  而有的花骨朵儿的绿衣服中有了明显的裂缝,一道道裂缝中露出几丝花瓣的色彩:有白的,纯洁如雪;有粉的,绚丽似霞。

  也有的才开了两三瓣,那花瓣像纸一样薄。也有的全开了,红中带白,白中有红,粉嘟嘟的犹如一个个羞答答的小姑娘,只见两三层花瓣围着蛋黄色的花蕊,它们像在谈心,像在唱歌……看着看着,我仿佛觉得自己也成了一朵荷花,在微风中舒展着自己的双臂,尽情地舞蹈,尽情地欢笑。让自己的清香随风飘走,去揉平人们额上紧锁的眉头,去抚慰人们受到创伤的心灵,去迎接人们开心的微笑……

  荷花虽然没有茉莉那样浓郁芳香,没有月季那样姹紫嫣红,也没有腊梅那样风霜傲骨,更没有牡丹那么富丽堂皇……但我爱荷花,爱它的纯洁,爱它的平凡,爱它的高雅。

荷花五年级作文 篇5

  夏天,是许多花开放的季节,而夏季的“代言人”则是荷花,荷花是我最喜欢的花,每年六月我一定少不了去西湖边看荷花。

  荷花“出淤泥而不染”,虽然从泥土里生长出来,但是它并没有沾到泥土,而是比其他的花还要美,仔细看荷花,每一片花瓣上都有细细的线条,就像小朋友的笑脸,微微翘起。

  如果你要去看荷花,我推荐你要在刚下完绵绵细雨的时候去看,因为那个时候,荷花的花瓣和荷叶上有一些小水珠,而那些露珠正是“精华”,露珠在荷叶上滚动,像一群可爱的孩子在草地上玩耍,你可以采一片荷叶,用手摇晃荷叶,你可要仔细看,荷叶上的露珠非常清澈闪亮,滚来滚去像水晶珠子一样,等你看够了以后,把水倒掉,然后用手摸一下荷叶,荷叶没有沾一点水渍吧,这很神奇吧!

  这个小发现我已经发现好久了,如果可以用荷叶做一把雨伞一定又漂亮又实用。

  最后,我再告诉你一个小秘密,我喜欢荷花还有一个原因是因为是我就出生在最炎热的六月份,我的姓也是“何”,小时候,妈妈曾经用“诗经”里的“莲叶何田田”给我取名,所以,跟荷花的这份缘是解不开了!

荷花五年级作文 篇6

  自古以来,荷花就有“出淤泥而不染”的美誉,清明前,老爸也不知从哪儿找来了一支荷秧,又辛苦地搞来了一些河泥,便兴致勃勃地到楼顶露台种荷花去了。

  埋花秧,上泥、施肥、浇淋……老爸忙得大汗淋漓不亦乐乎,其间,也有小鸟驻足饮水,我在一旁看得心惊胆战,惟恐小鸟不经意中破坏了老爸的成绩,经过老爸的精心培植,那原本“一片绿”的池子中也有了“一点红”——荷花开始冒出花骨朵了!它们就像一个个倒插着的毛笔,更似端坐绿色帷幔中的小姑娘,害羞似的,迟迟不肯露面。

  昨天一场暴雨过后,老爸正准备去看看它们受伤没,猛然抬头一看,荷花已有两朵盛开了,老爸就像发现新大陆一样,急匆匆地前来报喜,我听了就像插上翅膀似地直奔荷花池,啊,只见几朵白莲已绽开笑脸,荷花瓣上仿佛被一位画家几笔点了一点红,煞是好看!老爸笑吟吟的脸上布满了汗珠,手拿像机拍个不停。我轻轻拉了拉荷花的茎,只见那嫩黄色未成熟的小莲蓬,正娇羞地躲在盛开的花中,还穿起了“小草裙”哩!

  老妈也不禁笑出声来,十分欣喜说:“去年秋天我们还吃了莲子呢!”

  是呀,莲子的清香,让我们至今回味无穷!

  我也不禁吟起杨万里的名句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!

  再看,另一朵荷花才展开了两三片花瓣儿,摸上去如丝绸一般柔滑,看上去好像一只小船上立着一位亭亭玉立的小姑娘,她的头发上还沾着几滴晶莹剔透的露珠。一阵微风吹来,荷花船便轻轻摇晃,仿佛正在驶向远方。

  荷池中那荷叶也清翠欲滴,从中心出发,伸展出一条条清晰可辨纹路,它的周围还圈着一些弯曲的滚边,就像少女高高的裙摆,用那宽大的荷叶做一把遮阳的伞,那一定也别有一番情趣。

  我想,如果我们家的荷花池再大一些,那我一定会在荷叶伞下嬉戏,与水中的小鱼玩捉迷藏,再挖出一段莲藕,体验一下古人“采莲南塘秋,莲花过人头,低头弄莲子,莲子清如许”的意境,那一切将会是多么如梦如幻啊!

荷花五年级作文 篇7

  美,无处不在。在乡间的小道上,在清澈的碧波里,在柔美的夕阳中……美景随处可见。我,最喜欢的一处美景是森林公园里的那一池荷花。

  清晨,荷叶上布满了露珠,像一个个顽皮的孩子,一会儿从这片荷叶跳到那片荷叶,一会儿又从那片荷叶跳入水中,时不时在荷花瓣上跳来跳去,为这池原本就郁郁葱葱的荷花又添上了无限的生机。

  中午,太阳高高地挂在天空,把荷花上的水珠映照得闪闪发亮,好像荷花姑娘叶子上的一条项链。每颗水珠在阳光下显得晶莹剔透,衬托出了荷花的高雅气质。在烈日的照耀下,荷花显得郁郁葱葱,粉红色的花瓣包裹着黄色的花蕊,开得十分灿烂。

  傍晚,天不再那么热了。荷花静静地绽放着。几只蜻蜓时不时飞来,落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花在夕阳的余晖里,变得金灿灿的,如同一幅精美的油画。

  啊,荷花是如此的美!她那种“出淤泥而不染”的气质,更令人欣赏与赞叹。

荷花五年级作文 篇8

  有人喜欢校园里高大的教学楼,有人喜欢校园里的林荫小道,有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛,而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。

  印象一:这是一沟绝望的池水

  入小学第四年,来来往往经过荷花池那么多次,这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣,不信,你看:这是一沟绝望的池水,微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁,还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮,霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞,就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷,哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅!

  每次经过它的身边,我都不愿意让目光在它那里多做停留,加快脚步,只希望匆匆而过。

  印象二:这一沟池水复活了

  这样的景况持续了三年,有一天,“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着,隆隆的挖掘机声从河里传来,我跑到河边,看见河道里满是清淤的工人,污水,生活垃圾,有序的被清理了出去,河里架起了大水车,吱呀吱呀的转着,一片生动的景象。哇,这池水“活”啦!

  最美的要数那一池荷花了,荷花池很大,一眼望去,绿绿的,粉粉的,微风吹过,一缕缕的荡漾开来,甚是好看。走近一些,看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上,上面有几滴豆大的水珠,晶莹剔透,在阳光下闪现出晶亮的颜色,耀眼极了。再瞧粉红的荷花,正在随风摇曳。顺势望去,池里的水真净啊,净得没有一点瑕疵,仿佛一块美丽无暇的碧玉;池里的水真绿啊,像是荷叶映绿的,在池里欢快的流动着,毫无一点杂色。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红色的衣裳站在阳光下,一阵微风吹来,我翩翩起舞……

荷花五年级作文 篇9

  盛夏,一池一池的荷花长得可茂盛了。荷花的花瓣红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高的撑出水面,有的挨得很近好在一起谈话,荷叶上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动,阳光照在上面闪闪发亮。

  绿绿的荷叶中,几株荷花争先恐后的开放着。那些白色的、粉红色的荷花长得可好看了,白色的荷花像雪那样的洁白,粉红色的荷花像彩霞一样。细细一看,几株刚冒出来的花骨朵躲在荷叶的后面,有的只露出了半张脸,像一位害羞的小姑娘;有的则从荷叶中探出小脑袋,亭亭玉立的,正待开放。有的才刚刚含苞,像睡美人一样还没睡醒呢。这时天空下起了绵绵细雨,一朵朵美荷,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在洁白的雨丝洗涤下,仿佛披上了柔软的轻纱,变得更加清秀、雅洁、妩媚,真是惹人怜爱。雨停了,叶上的水珠在阳光下熠熠闪光,像一颗晶莹剔透的珍珠。一阵微风吹过,那荷花便迎风摇摆,宛如无数穿着白色、粉红色裙子的美丽仙女,在翩翩起舞。

  这一池的荷花真是太美了。

荷花五年级作文 篇10

  星期六,爷爷奶奶和我一起来到濮塘风景区观赏荷花。

  我们乘坐7路车一路奔波到达濮塘风景区。到达荷花岛,眼前出现了大片大片的荷花,美得惊人。荷叶们在池塘里召开了挤压大赛,每片绿油油的荷叶像个大力士,你挤我,我挤你。有些支撑不住了,就被其他大力士挤到了角落里去。那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

  色彩各异的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加充满生机。这个画面让我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的美妙诗句。翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;清香阵阵,沁人心脾。有的荷花花瓣全都展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,它们好像在仰头微笑,散发出阵阵芳香,真让人陶醉。荷花在微风的节奏中翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要妆扮一会,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放,美不胜收。

  我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

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