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爱护环境三年级作文

时间:2022-04-25 16:09:04 三年级 我要投稿

【热门】爱护环境三年级作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的爱护环境三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

【热门】爱护环境三年级作文4篇

爱护环境三年级作文 篇1

  “爱护环境,人人有责”,这样的标语在城市的大街小巷随处可见。可还是有一些不自觉的人随地吐痰,乱扔果皮纸屑,明明垃圾桶就在不远处,却不肯多走几步……我们生活在同一片蓝天下,都有一个共同的家———地球。如果13亿人都能尽自己微薄的力量,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,保护环境,我们生存的环境就会沐浴在和谐的阳光里,一切都是那么美好,令人向往。

  当我们还在甜蜜的.睡梦里,一个熟悉的声音“沙、沙、沙”,“沙、沙、沙”,已经在久久地回荡,一个个橘黄色的身影正擦抚着地球妈妈的伤口。可城市就靠他们这些美容师来打扮还是远远不够的,让我们手牵手,共同争做环保小卫士吧!

  任何华丽的词藻也替代不了真正的行动,为了明天的美好,大家一起努力吧!

爱护环境三年级作文 篇2

  今天上课时马老师说:“学校是我家,环境的好坏由你,我,他做主!我们应该怎么去保护它呢?”

  我听完马老师的.话后,我觉得以后要这么做:如果看见有人扔纸到地上,我会马上过去阻止并捡起纸扔到垃圾桶。我自己肯定不会乱扔纸屑跟杂物,希望大家跟我一样爱护环境,让我们的学校干干净净。另外我呼吁大家尽量少用朔料袋跟一次性物品,要不然学校随处都是这些白色污染,影响环境,影响美观。

  让我们从自己做起,大家一起来保护自己的家园,为学校的美丽环境尽一份力吧!

爱护环境三年级作文 篇3

  怀化市现在的空气分为两个现象,一个是劣质现象,一个是优质现象。

  劣质现象通常表现在闹市、马路、公厕、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在闹市,常常会有很多顾客乱扔垃圾,引起空气污染。还有,到了冬天,市场里喜欢开热空调,有些让人受不了,感觉很难受,就会呕吐,呕吐引起恶臭,也会引起空气污染。在马路上有很多车辆,车辆喷出浓烟,对空气也有污染。在公共厕所里,很多人上完后不冲厕所,所以引起恶臭。在家里如果有家人吸烟,也会引起空气污染。还有家里的抽油烟机如不经常清洗,就会有很浓的油烟,会破坏空气清新。最恶劣的环境是在垃圾站。垃圾站里有各种各样的'垃圾,有巨大的污染力,污染空气,引起恶臭。

  对于这些问题,我们应该敏捷处理。

  一、市场里少一些闷热空气,以防顾客呕吐。

  二、市场里贴一张“请不要乱扔垃圾”的公告,防止顾客乱扔垃圾。

  三、行车文明减速,减少车烟。

  四、公厕及时打扫,以防恶臭。

  五、家里的东西要按时清洗,防脏乱。

  六、垃圾站保持清洁,垃圾不要混在一起,最好分类处理。

  这都是我们应该做的。

  当然,我们怀化的空气优质现象也不错。比如:太平溪改造的风光带,还有在超市、在广场、在草地上等等地方,也会闻到新鲜的空气呀!公路两边的绿化,背街小巷的改造,都在影响着怀化,改善城市环境。

  大家快行动起来吧!我期盼怀化美好的明天会越来越多的!

爱护环境三年级作文 篇4

  保护环境,人人有责,这句话相信每个人都很熟悉。但是要想真正做到,仍然还有很大的距离。因为一直都有人在破坏大自然,破坏环境,导致全球的环境恶化。

  比如,人们为了利益,为了金钱到处砍伐树木,使绿色的森林变成了“沙漠”,绿色的草地变成了垃圾场,等等。人们渐渐失去了绿色“卫兵”的保护,土地不断的“沙漠化”,沙尘暴开始放肆地四处蔓延。我上次看了一个纪录片,描写的是1960年苏联发生的黑风暴,我看到了当时悲惨的场景,风暴在幸存者的回忆里刻上了可怕的、永久的印记。

  树木就像人们的卫兵一样保护着我们,所以我们不要去砍伐树木,更要爱护环境。大自然就是我们的'家!

  如果每个人都保护环境,我相信,十年后环境会是这样:所有的路都变成了宽阔、平坦的柏油马路,路旁绿树成荫、鲜花朵朵、芬芳扑鼻。路上的汽车都是吸入二氧化碳来提升动力的,而不再排放有毒气体。原本光秃秃的土地变成了森林,变成了绿油油的草地。地上没有垃圾,因为垃圾箱会自己跑上前把垃圾“吃掉”。

  十年后的地球真美啊。

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