实用的过年三年级作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的过年三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
过年三年级作文 篇1
过年啦，我期盼的春节终于到来了。
一大早我就高兴地喊：过年啦！过年啦！我的心情非常高兴，一溜烟跑到楼下给爷爷奶奶拜年。我祝他们新春快乐，笑口常开！ 晚上，奶奶准备了一桌丰盛的晚餐：红烧肉、香喷喷的五花扣肉、美味的香肠……哦，还有我最喜欢吃的饺子！开饭了，我们一家人举起杯，互相祝福。 吃完饭后，我和弟弟玩起了烟花。弟弟点燃了烟花，嗖的一声，射向天空，在空中绽放出五颜六色的光芒，红的、黄的、绿的……美丽的烟花映亮了新年的夜空，也映亮了高兴欢快的我们。
这一天，我玩得高兴、吃得开心，度过了一个愉快的年三十。
过年三年级作文 篇2
过年啦，过年啦！
小孩子们都穿上新衣服，里面装满了压岁钱。你100，我50，孩子们的腰包渐渐鼓了起来。脸上洋溢着愉快的笑容。孩子们最喜欢过春节：收红包、摆年酒、拜亲戚、穿新衣……到处洋溢着过年的`气氛。孩子们跑啊，跳啊，乐此不彼。
正月初一那天，所有店铺都大门紧闭，因为都去走亲戚了嘛！
家家户户都在摆年酒，亲戚朋友都围在圆桌上吃饭，有说有笑。
除夕就更热闹了。家家户户的年菜都已经摆上桌，男女老少都穿上了新衣服，门外那红红的对联格外醒目。除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声一声接一声。出远门的人不到万不得已是不会不回来吃年夜饭的。
正月初六许多店铺都陆续开张。但是那天生意不会太好。因为好多人走亲戚还没有走完呢！
元宵节一开始，春节又一个高潮开始了。晚上家家户户都吃着汤圆。热腾腾的汤圆吃完后，便都去逛街了。此时大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群来来往往。放眼望去大街上人头攒动。许多店铺里都挤满了人。
眨眼间，春节就过去了。孩子们又该背起书包去上学了，大人们又该去各自的岗位工作去了。
过年就是这样隆重，我们的民风民俗永远也不会改变。
过年三年级作文 篇3
今年我们回老家过年。 我、妈妈和舅舅坐我大姨的车回家，我怀着无比激动的心情上了车，一路上拥堵了好多次，我知道每个人的心情都跟我一样，都想早点回家过年，见到自己的亲人，因为大多数人都很久没有回家了。一到家就响起了响亮的鞭炮声。大家猜，为什么一到家就放鞭炮呢？因为大姨开的车是新车。
到家，我和妈妈下了车，妈妈让我跟堂弟孟子航玩了一会儿，因为有事，妈妈就去我外婆家了。妈妈一走，我就去找我的好朋友孟摇摇玩，他一见到我，就抱着我，因为我们一年都没有见面了。
过了一天,妈妈回来了，因为今天是我外公生日，妈妈接我去给外公过生日。一到外公家，就看见表弟、表哥和表妹，我激动万分！跟他们一起玩。因为大家都很久没见了，我很想他们。不知不觉到了睡觉的时间，我和妈妈睡在一个房间。
第二天，一起床就听见鞭炮声，原来是过新年，小朋友和大朋友早早地就起来放鞭炮玩，我们吃过早饭就迫不及待地去买小鞭炮玩
回老家每天都很开心。
过年三年级作文 篇4
“噼噼啪啪……”“耶，过年了！”在爆竹声、小伙伴的欢呼声中，新年终于来喽！我的爸爸妈妈回家过年了！
往年都是按着习俗来过年，可今年却与众不同——家里的五个孩子都要表演节目。
大年三十的晚上，我们家的晚会开始了。首先是姐姐与我当主持人。我们先向大家道了贺，然后开始报幕，报完了幕，便开始一一表演。
首先是哥哥为大家演唱一首叫《我叫小沈阳》的歌，哥哥唱的可起劲了，音调高时，他满脸通红，脖子上都“暴”起了青筋！
轮到我诗朗诵的时候，我轻盈地走上“舞台”。刚开始，我有点紧张，感到脸上热辣辣的，嗓子里痒痒的，可当我看到家人给我传来鼓励的眼神时，我顿时放下心来，在心里不停地为自己加油，并打心眼里感谢他们。在我朗诵的过程中，我看到他们好像已经陶醉其中，被我精彩绝伦的表演给征服了。表演一结束，他们就给予我最热烈的掌声，此时我的心里比喝了蜜还要甜！
最有意思的是我们五个兄弟姐妹合演的小品，我们的神情、动作、语言、声调都引得“台下观众”捧腹大笑。妈妈眼泪都笑得流下来了，又赶忙拭去；爸爸笑笑想想，随之又大笑起来；爷爷奶奶直喊肚子笑痛了，说不能再笑了，可笑声还是那个样！当他们笑成一团时，我就在想：如果时光能停留在这一刻，那该多好啊！我多想与他们天天在一起啊！
“我真爱我们的传统节日——春节！”这句话说出了多少个农村孩子的心哪！是啊，只要提到“春节”，不论是老人，还是小孩都是欢天喜地的！因为这时是合家团圆的时刻！
我真希望每天都过年！
过年三年级作文 篇5
春节是除旧岁，迎新春的节日，过年的时候，大街小巷张灯结彩。我高兴极了，能高兴的吃和玩，还能美美的拿压岁钱呢。
原来压岁钱还有来历呢。在我国民间，每逢过年，吃完年夜饭，家中的尊长就会把红线穿成铜钱挂在小孩胸前，铜钱的数目与小孩的岁数相同。
我喜欢过春节，能得到快乐，还能学到知识。
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