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生命四年级作文

时间:2021-08-08 16:29:36 四年级 我要投稿

精选生命四年级作文汇编8篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的生命四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选生命四年级作文汇编8篇

生命四年级作文 篇1

  我经历过千万种有趣的事情,它们犹如天上的星星一样繁多。有的事情我已忘记,就如海滩上的脚印,经过海水的冲刷,将永之而去。有的事情却令我至今历历在目,这些事情就犹如海底的珊瑚礁,它是那么的美丽,现在就让我为你摘下我脑海里最美的那个珊瑚礁吧。

  那是一个美丽的下午,爸爸告诉我要带我去捉蝴蝶,我高兴的一蹦三尺高。经过一阵子的翻箱倒柜,我找到了一个捕捉昆虫的网。一切准备就绪,我便踏上了冲向花园的路。

  到了一望无际的花野,我兴奋的冲了过去。啊!在那朵花上停着一只漂亮的蝴蝶,我的心扑通扑通的跳着,像揣了一只小兔子。我把眼睛瞪得大大的,像两个大圆盘。然后我的手慢慢变弧,像一个迷你小帐篷;脖子弯曲着像一个月牙儿;背弓着,就像一个驼背老人;腿不听使唤的打着颤;脚下像生了根似的,动弹不得。我已来不及用网,“砰”的一声闷响,蝴蝶已在我的手里了。

  蝴蝶在我手心里不断的扑腾,感觉痒痒的,十分想笑。忽然我全身的热血沸腾起来,我立刻感到了一股生命的力量,我决定把它放走。我慢慢松开手掌,蝴蝶在我眼前划过了一条美丽的弧线,我震撼了。

  每当看到蝴蝶飞过,我都会沉浸在这美好的回忆中。

生命四年级作文 篇2

  生命是大自然赋予人类去雕琢的宝石,种子也是如此。

  今年早春,我在家乡的庭院里播下了一袋葵花种子,其中一粒掉在院中一个阴凉的墙角。

  一周、两周、三周过去了,我和爸爸回老家,看望我的葵花。走在门口,我就看到,原来那片种着葵花种的土地铺满了绿色,好像盖上了一条绿毯。走近一看,原来是葵花的嫩芽,十几个排成一行,那片光秃秃的土地,顿时改天换地,被那些富有生机的植物代替了。

  我转过身,想给这些嫩芽浇些水,却发现那个阳光照不到的墙角,有一丝新绿。是那粒遗落的种子!这么长的时间,它在阴冷、干旱的墙角边生长,那多辛苦。如果我是那粒种子,也许就会放弃了,因为这儿又冷又没有水,我也没有力量去冲破那坚硬的外壳。可它没有,它心中求生的欲望驱使它冲破那坚硬的外壳,在没有阳光、没有水的墙角边,茁壮成长。这时,我猛然醒悟,种子想告诉我一个道理:在你最困难时,不要退缩,生命的力量会永远帮助你!

  生命是大自然赋予人类去雕琢的宝石,我们一定要珍惜它。

生命四年级作文 篇3

  前几天,爸爸拿回来一盆花泥用来种花。我什么也不会,爸爸便给了我一个最轻的活儿:拿花泥里的蚯蚓去喂鸡。

  这活儿的确很简单,只要把蚯蚓一条条送到那个装着一只贵妃鸡的笼子前,就完事了。鸡会把蚯蚓吃得一点残渣也没有。我站在笼子前,已经目睹了十几条蚯蚓经过一番徒劳的挣扎,最后殒命于鸡嘴下。

  当我拿起最后一条蚯蚓将要送到鸡笼前时,它竟剧烈扭动起来。我手一滑,蚯蚓正好滚到了鸡笼前,鸡见又有美食出现,亮出金黄尖喙,一伸头便叼住了蚯蚓。谁知那条蚯蚓拼命扭动着。鸡吃了一惊,它可能想不到这条蚯蚓不像之前的几条蚯蚓一样顶多挣扎几秒就不再反抗,束手就擒,任其宰割。蚯蚓趁它走神的那一刹那,极力扭动身体,从鸡嘴中掉了出来。说时迟,那时快,鸡闪电般地一伸头,叼住了它的尾巴,又把它整个提了起来。它用尽了浑身的力气挣扎着扭动着。“叭”,蚯蚓尾巴断了。鸡后退了几步,蚯蚓疼得直打转,挣扎着爬到一个废弃的罐旁,终于逃过了这一劫。

  我呆呆地望着眼前发生的这一切,刹那间,我明白了那在我手中、鸡嘴中、地上扭动着的不止是蚯蚓——还有它那顽强的生命!

生命四年级作文 篇4

  我常常想:生命是什么呢?

  春天,小草总是早早地从泥土里探出头来,好像是报春的使者。我想起秋天里,小草枯黄枯黄的,有时在田野上,还能看见一大片一大片被烧黑的土地,那是野草被人烧过后留下的痕迹。冬天,雪花飞舞,大地上白雪皑皑,这又给小草带来一次严重的考验。可是,冬去春来,春风一吹,小草又毅然在田野里展示生机了,“野火烧不尽,春风吹又生。”,那绿色的顽强的生命,真令人赞叹!

  有一次,我看柳树长得很茂盛,就让妈妈摘几根帮我编了个柳条帽,我玩了一会儿,就顺手把柳条帽扔到了泥土中,一场春雨后,我又去那里玩,突然发现几天前扔的那个柳条帽,居然还是绿意盎然,那小小的柳条里,包含着一种多么强的生命力啊!一点泥土,一点雨水,就能茁壮成长,我的敬意顿生。

  草,烧了还能再生;树,砍了还能再长;悬崖边上的一棵松树和恶劣的环境作斗争,在山石里扎根成长;一粒种子,可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……这一切都在告诉我。生命的力量是无穷的`,是顽强的,我也要勇敢地面对学习中的困难,努力奋斗!

生命四年级作文 篇5

  生命与永恒,这些都是我们可望而不可及的,但只要在瞬间放出光芒,便能永恒。就如昙花一现,虽然花期很短,但在短暂的瞬间可以绽放出异常美丽的花朵,能被世人永远记住。

  记得那是在一个夏夜,许多花蕾正在微微颤动,是昙花开了,雪白的花瓣缓缓地舒展开来,露出了嫩黄色的花蕊,呈漏斗状,花苞娇嫩欲滴,犹如大片飞雪。一股芳香扑面而来,在夜晚的陪衬下显得很是迷人。

  在它开放的这一瞬间,意义与其他花是截然不同的,只有四小时的花期,刹那间的美丽稍纵即逝,可奈何惊羡还未褪去,昙花便谢了,落幕之时是那样的无声无息。

  而在生活中,就算再小的事情,哪怕只是一个烟花的爆炸;哪怕只是一抹淡淡的微笑,在别人眼里,就如一朵美丽的昙花,只要在一瞬间绽放,就能得到他人的欣赏。

  “生命的用途并不在长短,而在我们怎么利用它,许多人活的日子并不多,却活了很久。”每每看到昙花开放,就让我想到:我们无法改变生命的长短,但只要像昙花那样,在短暂的瞬间绽放出绚丽的花朵,哪怕只是弹指之间,生命的姿态也是美丽而永恒的。

生命四年级作文 篇6

  一个人,他有四个儿子。他希望他的儿子能够学会不要太快对事情下结论。所以,他依次给四个孩子一个问题,要他们分别去远方看一棵梨树。

  大儿子在冬天前往,二儿子在春天,三儿子在夏天,小儿子则在秋天前往。当他们都回家之后,他把他们一起叫到跟前,让他们形容自己所看到的情景。大儿子说,那棵树很丑,枯槁、扭曲。

  二儿子说,不是这样子,这棵树被青青的嫩芽所覆盖,充满了希望。三儿子不同意,他说树上花朵绽、充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。小儿子不同意他们三人的说法。他说树上结满了果子,累累下垂,充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说:你们都是正确的,因为每个人都只是看到这棵树的一个季节的风景。

  他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人,关于一个人的内在实质是怎样的,还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱,只有在经历过所有季节之后,才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃,你就会错过你生命中春天的盼望、夏天的美丽、秋天的收成。

  不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。不要因为一个痛苦的季节就对人生下结论,坚守忍耐渡过这段艰难,美好的日子将在不久之后来到。

生命四年级作文 篇7

  生命,由聪明的智者分为三段,早晨、中午、晚上,众所周知这代表了人生的三个阶段。

  倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏,悄悄逝去的正如无法挽回的,那么我们是否应该善待生命?

  生命是旺盛的,年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活,浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走,他乡作客,竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏,生命的代价没有归宿,年少狂不识愁。春去秋来,飘飘落叶,踏过的繁华不曾留下什么,生的印记烙下的是不堪一击。

  点点生命如花落,被葬于地下,曾经的美丽是娇艳,今日的结束却是悄悄的被埋藏。

  生命是短暂的,属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘,但我们不能做生命的奴隶。

  或许,时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及;

  或许,命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂;

  更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击,然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

生命四年级作文 篇8

  今天中午,老师讲了一个发生在我县的溺水事件:说的是一初中的女孩在河边玩,不小心掉进河里,被三名男子看见了,他们都跳进水里救人,结果造成4人死亡,他们永远的离开了我们。

  老师告诉我们:不能去有水的危险的地方,生命只有一次,我们应该珍惜生命。

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