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初二的生活作文

时间:2021-08-07 10:40:29 初二 我要投稿

【精品】初二的生活作文七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的初二的生活作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】初二的生活作文七篇

初二的生活作文 篇1

  初二,是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说:“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说:“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

  片段1:开学发书时。

  “发书了!”小A一本一本的清点着,“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊!”小B连忙问:“怎么了?发现新大陆了?”“哪呀,你看看,这么多练习册呀!”“嗨,你才看见啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一会儿,无奈地低下头,郁闷啊!

  片段2:正在测验时。

  C君一边做测试卷,一边嘀咕着:“这是初二的卷子吗?我看怎么像高二的呢?”讲台上,英语老师正襟危坐,开始发表言论了:“这张卷子我以及功能看过一边了,十分简单!你要是觉得难的话,那说明你不行,必须得提高,你看现在竞争多激烈呀……”唉,怎么越听越觉得像天书呢?

  片段3:作业进行时。

  时间:北京时间9点整。书房里,D君正在伏案疾书。“吱呀!”门被推开了,妈妈过来一翻作业单:语文卷子两张,数学练习册两课,英语单词每个5遍,政治……哎,不要惊讶,这叫“不知作业何时完,明天一对黑眼圈。”

  什么是初二生活?这就是初二生活。听,音乐教室里的歌声:“起来,作业压迫的奴隶起来,全世界受苦的学生……”

初二的生活作文 篇2

  清晨,灰蒙蒙的天空下着淅淅沥沥的小雨,细小得如花针,落在屋顶顺斜坡滑下,滴在地上作响。六点二十分,我走在去学校的路上,街边有些小店已经开门了,有些却还没开。路上的人大多都是早起的老爷爷老奶奶。公交车的声音还在耳畔回荡。今天明显有了凉意,我漫步在学校门口往里去,准备去班级放书包。于是我加快了脚步。

  走廊里静悄悄的,可当我走上台阶时,眼前三班教室灯光的影子照在地上,我惊异:三班谁那么早?以前我到校时,一般只有一班亮着灯,今天三班怎么……我看了看手表,六点二十五分,没错啊!好奇心驱使我去看。

  从门后看,一个瘦弱矮小的背影在我眼前,穿着那件蓝色校服,在一排排桌子中显得格外显眼。他在干嘛?正当我疑惑时,他转了过来,红通通的小手握着扫把,熟练的动作在来回重复。似乎,我看到了生活的笑靥,可仅仅是微微一笑,单单是画面的美好所让人觉得的。他在扫地?我的第一反应是:他应该昨天没做值日,今天来补做。可是我又想想不对,补搞卫生不是应该让老师看了才行,在谁都没看到的情况下老师怎么会相信他做了值日呢?

  这是,我站在门口静静地注视着他,从这组扫到那组,他也一直没发现我的存在,头一直低着看地上的垃圾。我发现,他的身影逐渐在我的眼前高大起来,他那双小手在我眼前也变得力大无比。那一刹那,我仿佛看到了生活的笑靥,又好似是那男孩露出的会心的笑。我回过神来,我得去吃早饭了。

  雨还下着,我的眼前却浮现出那男孩的身影。

  等我吃完早饭回来,同学一波又一波进入学校。走廊上,三班的灯光的影子依旧照在地上,响亮的读书声贯穿长廊,我慢慢地走着,一个个读书的背影中,那个男孩格外明显,我的目光一下就落到他的身上,还是那样瘦弱矮小,却不禁有股力量在喷发。

  此时我才意识到原来他是主动地在为班级服务,为班级献出自己一份微不足道却又必不可少的力量。他的默默无闻,只有我看到了。但是这份默默奉献的精神将被所有人敬佩。

  生活中,一次次转身的瞬间,也许你就会发现,自己看到了生活的笑靥,总有一些我们“看不见”的人,也许微弱,也许渺小,但因为他们,我们才能看见生活的笑靥。所以,让我们感恩他们默默的付出而带来的美好明天!感恩,感恩。

初二的生活作文 篇3

  每个人的生活都是丰富多彩的,生活处处都洋溢着开心与幸福而生活中的你又是怎样的?沉默、开朗还是坚强?

  我认为在我的生活中,我犹如一条变色龙,扮演着各种角色。

  在学校的我一直扮演着开心果,我喜欢学习,我也喜欢我的同学和老师,而我在他们心目中就是一个开朗的学生。每年素质报告册,每位老师对我的评价都是开朗活波,我的同桌是个优秀生,没门功课都遥遥领先,但她有一个的缺点,就是内向,每天沉默寡言。但我有一种魔法开心术,每天都让我的同桌开怀大笑,她现在很佩服我这个开心果,因为只要有我在,烦恼不存在。我生下来到现在,我本身就有一个很大的特点。我每次打喷嚏都是“啊……欠……”并且会拉很长的音,所以只要我每次在教室打喷嚏,同学们都会被我逗笑,我真是一个开心果。

  在朋友面前我一直是一个热情的角色,我的朋友很多,那是因为我很喜欢交朋友,我对每一个人都很热情,所以她们都说我人缘好。我经常帮助我的朋友,无论在学习上还是生活上,我都尽我所能去帮助他们。我比我的一个好朋友高一级,而她学习有点吃力,所以我每天下午都会帮助她辅导功课。不久,她的成绩上升了,我也很高兴。我之前的班级里有一个同学,她的家境不是很好,她每天在家不是做饭就是打扫家,小小的她就如一个家庭主妇,我知道后经常去他家,还把我的衣服给她,给他买东西吃,这就是朋友心目中的我。

  在家中的我一直被家人认为是“孝顺孩子”。爷爷奶奶的年龄慢慢大了,有些活我经常主动为他们承担。记得有一次,我的爷爷奶奶去田地浇水,而我那天正好放假,中午我一个人在家,为爷爷奶奶准备好了午饭,他们夸我做得很好,回来后我为他们洗了脏衣服,虽然有点累,可是我觉得很高兴,我的爷爷奶奶平时很忙,所以我经常帮助他们照顾我的妹妹,她的衣食住行都归我管,在我们那条街,邻居们都说我很懂事,我也很乐意这样做。

  我心目中的我,我认为我是一个学习中等的学生,每次开表彰大会,我总是拿三等奖,很少拿过一等奖或二等奖,但我不会泄气,我会继续加油的。我认为我是一个热爱动物、具有同情心的人。那次,我去机场看见路上有许多冻死的鸽子,我很心疼,我就挖了坑,把它们埋了,还在土堆上插了黄菊花。我又是一个不喜欢被束缚的人,每天老师让我们背诵课文,而且还规定了时间,我就偏要在规定时间完后才背诵。我不喜欢被约束。

  这就是生活中的我,我有多重面貌,但我有一颗真挚的心。生活中的我是一个活泼开朗、热情、孝顺懂事、刻苦学习、热爱动物的人,我在生活中的中展现着自己。

  生活中的你又是怎样的呢?

初二的生活作文 篇4

  平凡的生活中,偶然闯入一个你,化解我们的愁闷,可何时,你才能将自己心中的那一抹酸楚所化解呢?

  ——题记

  你总是爱笑,无论是上课还是在课余,你总是喜欢露出一副特别“猥琐”的笑容,在外人眼中,你似乎是一个特别开朗,与什么人都聊得来的性格,我在刚刚接触b你时,也是这么认为的,可时间的推移,我才渐渐发现,也许你的开怀大笑,微微一笑,都只不过是为了来掩饰你心中的伤痕罢了。

  在一次畅聊之中,我不经意提到父母的问题时,大家都在抱怨自己的父母对自己太严厉了,你的笑容却消失了,取代而之的是你脸上的一层层阴云,我看见了,问道:“你怎么了,为什么脸色不太好?”你勉强一笑,说:“没什么。”,带着好奇心,我陪你走回家的路程中,尽管一路上我不停地问你,你却总是对我爱理不理。

  再后来,我在某位同学口中得知,你的父母离婚,父亲娶了后妈,还有一个没有血缘关系的弟弟,从你对父母的态度而言,你在家中过得并不是太好,甚至没有存在感。这种特殊的经历本该让你性格大变,可你却依然笑对生活。帮助我们化解烦恼,你明明自己也有许多生活上的困难,但你却不管不顾,将心事埋在心中。

  我曾问过你如何化解烦恼,你干脆利落地回答我:“每个人都有自己特殊的办法来消除烦恼,比如我,只需要躲进房间,放几首歌,打几把游戏就好了。不吃饭也无所谓,反正没人在意我的。”你说的十分干脆,可是我看见,你的眼中分明有几分苦涩……

  你也提过,好久没有过生日了,连自己生日是什么时候也不记得了,你说的轻描淡写,但听在我们耳中却是另一番滋味,想起我们生日办得热热闹闹的,恨不得让全世界都知道,你却孤独地一个人过,我们心中不禁多了几分同情。你似乎感受到了我们的心情,哈哈大笑,拍着我们的肩膀说:“我都不说什么,你们反而在这里伤感,没事的,反正我都习惯了。”孤独,真的会成为一种习惯吗?我在心中问到,回答我的是一片茫然,毕竟我从来没有经历过。

  笑,似乎成了你的习惯,笑对生活,成了你的生活方式爱笑的人运气总不会太差,你好像坚信不疑这一点,无论何时,何地,你总能微笑不已,于是,你的人缘比较好,老师也对你印象深刻,或许你认为的事,真得有道理。

  感谢你的笑容满面,让我们心中的阴霾消失,愿你笑口常开,春风满面。

初二的生活作文 篇5

  “碎片化”本意是指完整的东西被碎成诸多零块。在我的印象中,碎片化的生活就是将一些遗留下的小块时间加以利用。有些老人习惯于在上厕所时看报纸,有些学生喜欢在排队时背英语单词,更有许多年轻人喜欢在上班途中刷微信,看小说,打游戏。这些,都是碎片化的生活。

  而在我的生活中,也存在着许多碎片化的地方……

  在忙碌的周末生活中,这种现象最为常见。从星期六早上的补习到下午的兴趣班之间,有一大段车程,而我也时常会在汽车中吃快餐,有时甚至还会在车中写上几笔作业。与此同时,补习课中的十分钟休息时间也没有被我放过,而是用来打打游戏,刷刷微信朋友圈。

  而在家做作业期间,每完成一项作业,我都会停下笔,放松一下自我,甚至从书架中抽出一本课外书看起来。而正因为如此,我常常看得入神了,从而忘记了时间,在书中情不自禁地花费了大把的时间,有时还会因此而耽误了做作业,导致之后还要抽时间来补作业,从而打乱了一天的安排。

  与此同时,这种碎片化的`阅读总是给人以情不自禁的感受。许多情节都有着明显的前因后果,这样读读停停也容易使人忘记上次读过的情节,使原本完整的一本书被分化成一个又一个的小部分,使一个个原本完整的情节被分化,这可能会使读者们更难以了解作者的深意,增加了阅读的难度,使读者们无法掌握阅读的乐趣,使一些意味深长的文学巨著变成了快餐式的阅读作品。

  有些人认为,碎片化的生活可以大幅度地减少时间的浪费。但在现实生活中,有许多人为了用碎片化的时间完成某件事而将一大段时间分化为好几小段,从而造成了一系列的连锁反应,而许多人这样做的原因却是为了更好的放松。

  一旦这种情况出现,这种碎片化的生活,就成了一种浪费时间的方式。

  在学校中,因为身边没有手机,而且学习任务繁重,所以这种碎片化的时间很多都是用以学习。而在这种时候,碎片化的生活就是良好利用时间的工具,是海绵中挤出的水。

  总而言之,碎片化的生活本身没有任何对错,而她的对错,只在于你将这些时间用于干什么,为何这么干。与此同时,我们每个人都应该利用这一段段碎片化的时间。

初二的生活作文 篇6

  生活的瞬间,就像昙花,虽平日里一点点传递着花香,但在某一瞬间突然绽放,只有细心的人才能发现其中浓浓的爱意。

  夜静了,柔和的月光渗透过窗帘,洒落枕边,独自一人的我唏嘘着,捂着枕头回忆着今天发生的事情,想着想着就觉得委屈,不争气的泪水不由自主的从眼眶里蹦跶出来,泪一遍又一遍地湿润着脸庞,湿透了枕头。哭累了,便眯了会儿眼。

  门窸窣地发出声来,那柔和的月光便被一个黑影给挡住了。那黑影的轮廓隐约地印了出来。她放轻了脚步,蹑手蹑脚地把棉被盖在了我的身上,拭干了我脸上那还未干的泪,把那个满是委屈的枕头给换了。她用那只粗糙而充满温暖的手轻抚着我的额头,嘴里像是在说些什么。她慢慢地站了起来,离开了房间。泪再次决堤而出,划过脸庞,火热火热的……

  晚风带着花香偷偷地从窗缝里钻了进来,踏进我的房间,夜空中的星从起初的暗淡变得闪烁,风就像那只温暖的手抚摸着我的脸庞。

  就在那一瞬间,幕后的温情,她的真实想法打动了我,之前的委屈、伤心、责怪便离我而去,温暖紧紧地揪住了我的心。那种感觉就像一块已经旱了的田地重新淋了一场甘霖,像一片被雨洗礼的天空重新见到了太阳,像一棵被黑暗笼罩的小草重新追求到了光明。

  就在那一瞬间,无声的倾诉,她的真实行动感动了我。心中爱的蓓蕾也随之绽放,爱的霹雳打消了心中积蓄着的委屈。那爱便是她对我的爱,或许那就是母爱的体现。

  就在那一瞬间,母爱的流露,她的真实情感点醒了我。就是那时,我明白了其实生活中有许许多多的瞬间掺杂着爱,也许是一句温暖的唠叨,也许是一个微乎其微的小动作,只是我没有静下心来体会这些幸福。而这些幸福来之不易。却只是将他们的错误夸张到极限,对那些颣太过在意,成为悲伤的傀儡,这些瞬间就是如此的细腻,以致很少人能够撷到些快乐。

  生活就是如此神奇,处处洋溢着温暖,那么……请你和这些瞬间来场邂逅。

初二的生活作文 篇7

  回首过去,你一定感概很多。从一个懵懂女孩到一个八年级少年,你没少累过,愁过,怨过甚至哭过,但你也同时收获了成功后的喜悦。

  刚步入八年级,都是在背书和做作业当中,本来七年级生活就已很紧张了,现在又加了一门物理课。更让我头大。进入八年级我才知道时间的宝贵。我想用四个字来形用八年级的生活,那就是快、苦、难、累。

  快是因为我们要把握好时间,在课堂上快速的预习和背诵,在课下把我每一分每一秒来过堂清和日清,我们每一天在这种快的速度中学习着新知识,丰收着一个大果实,我会努力去适应这种快的生活。

  苦就是我是一个不爱运动的女生,当然每天跑早操都会在心里哭天喊地一番,在每次早操都在说:“为什么还不听啊,我快累死了!”当然我每天在心里难受时,都会想爸爸妈妈,想如果他们在身边的话,就能在爸爸妈妈的怀抱找到一些幸福,当然再苦再累都是为了爸爸妈妈的期望和我的未来。

  难啊物理怎么这么难啊!什么是机械运动啊?看着物理题我一下全懵了。我现在是很想把物理学好,但是我怎么也学不懂。每次上物理课我都是晕晕沉沉的头脑里一片空白,我本来口算能力就差!在课堂上,老师让口算的东西我基本上都算不出来。物理前沿上有好多题,不会怎么办啊?物理真是一门让我头疼的学科啊?

  累,每天回晚上寝室下个楼,都想直接躺在地下睡得了。我现在累的连楼梯都懒得下,下课了一直坐在座位上动都不想动,每天早上,我都是努力的从被窝里爬出来,为了不迟到,哎,累啊!

  经历了一次次磨难,跨越了一点点的艰辛。我不怕失败,乐于付出。在前进的道路上,我正在成长,进步,在不断追求中,我正在不断完善自我……

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