【实用】梦想六年级作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的梦想六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦想六年级作文 篇1
我每次走到楼梯第三单元时，就会听到优美的钢琴声，那是102号，住在里面的人弹出来的这声音入人耳目，沁人心脾。
早上，我去上培优班，走到第三单元时，听到了一阵熟悉的音乐声，音乐似乎很忧伤。听着这忧伤的音乐，这时我感觉眼前万物似乎要枯萎，天仿佛不再那么蓝，小鸟好像不再那么蹦蹦跳跳，使我又想起了那些不开心的事，于是我带着忧伤去上培优班去了。
这天我和爷爷“胡闹”时，不小心把爷爷的假牙弄坏了，嫁嫁也不听我和爷爷解释让我自己在楼下好好反省反省，我别提有多委屈，心里不停的埋怨着。这时我又听见了那优美动听的琴声，琴声非常欢快，这使我难过的心情变得开心起来，我心想，“算了，委屈一下，反正嫁嫁也是为了我的成长好！等会回去向她老人家道个谦就行了”，
于是回去向嫁嫁承认自己的错误。
晚上，睡在床上的我想：那琴声怎么有如此大的魔力能够控制我的情绪呢？莫非有魔法？还是弹琴的人是个神仙？哼！先睡觉，明天我定要揭开这个神秘的面纱。
第二天早上借着买早点的借口，我快速走到第三单元门前，请神秘钢琴者对面的余爷爷给我开门，于是我像小偷似的趴在“神秘钢琴者”的门上仔细听着里面的动静。这时里面又响起一阵音乐声，这声音像是流水，没有任何杂音，真是钢琴音乐醉我心啊！
突然，房子里一个女人说话了：“小静，我出去买菜去了”！可是“神秘钢琴者”没有回那个女人的话继续弹着，我为了不暴露行踪赶紧跑到楼上去。
那个女人手上挎着一个菜篮子下楼，等她一走，我赶紧又下楼到“神秘钢琴者”的门前。嘿，门只是带上了没有关，我可以从门逢里看到那位“神秘钢琴者”是一位和我年龄相仿的小女孩，只见她熟练地弹着钢琴，眼睛目不转睛地盯着乐谱。这时，在这个欢快的钢琴声中我似乎听见了一个杂音，大概是她弹错了一个音吧，她并没有继续弹下去，只是重新弹刚才错了的那一段，第二次好像弹对了，于是她继续着，我心里暗暗佩服这个年龄和我差不多的小女孩。
我在她家门口站了好半天，腿站酸了，不小心碰到门，她们家的门被我一下子撞开了，那个小女孩回过头来吃惊的看着我，我不好意思的朝她笑了笑。
“你是谁？”她的声音非常好听。
“对不起！我非常喜欢听你的钢琴音乐，我想知道是谁弹出了这么好听的音乐。”
她噗嗤一笑：“谢谢你的夸奖，我叫聂小静，我喜欢钢琴，我把钢琴当作我自己最心爱的东西，弹钢琴是我生活中不可缺少的一部分，我的梦想是一名钢琴家，我一定要让梦想实现！”
“你也姓聂呀？”这让我想起了还在感冒的聂聪，我又说：“姓聂的朋友我都愿意交，你是第二个，你愿意吗？”
“OK！”
“祝你的梦想早日实现！”
……
在我和小静的聊天中我知道，钢琴已经和她产生感情了，她一定要坚持练下去，实现她的梦想。
小静是我交的第二个姓聂的好朋友，这都是那优美的钢琴声的功劳啊！从小静身上我也悟出一点道理：梦想照亮现实，梦想会促使一个人努力。是啊，为梦想而努力，我的梦想是当著名的主持人，我会努力的，一定会的！你呢？
梦想六年级作文 篇2
我的梦想是当一名为人类造福的科学家。我在知识的海洋里遨游，遇到的恩师个个才高八斗，我相信自己会有美梦成真的一天。可是，现实生活中，有的孩子并没有像我这样幸运。
上个星期天，我在解百门口，被一个跳街舞的男孩所吸引。他看上去八、九岁的样子，穿着红格子衬衫和牛仔裤，正和着现在最流行的歌曲《小苹果》，扭动着身体。他的身前是一个纸盒子，盒子里有一元、五元的人民币。他跳得并不是很有劲，有几个动作明显不合节拍。
我无心看他的表演，就进了解百。半个多小时后，我从解百出来，发现那个跳街舞的小男孩仍然在跳《小苹果》。我驻足观看，心里却越来越难受。音响里循环播放《小苹果》，这首流行歌曲三分多钟一遍，他就这样一遍又一遍地跳着。我看到了小男孩脸上愁眉苦脸的表情，可他却没有停下来的意思。周围的人有的看他一眼就走开了，有的远远地望着他，还有的上前将硬币投进他的纸盒子里。
我的心被揪紧了，拉着妈妈赶紧离开。不是因为我敏感，而是我害怕。我担心眼前的街舞男孩是被乞丐帮控制了。
前不久，我看的公益电影《有一天》中，也有这样一个故事。一个模样清秀的小男孩在和同伴玩捉迷藏时，一个又黑又大的麻袋套住了他。再次出现在屏幕前，他已经不会说话了，腿也瘸了，身上的伤口在发炎，他在陌生城市的电影院里乞讨。从这本电影中，我了解到在中国每年都有20万儿童失踪，其中就有这样被人贩子拐走的可怜孩子。这些孩子不仅受人控制，而且食不果腹，生活得很悲惨。
我的中国梦是什么呢？仅仅是自己当个科学家吗？不，我更希望全中国的孩子都能像我一样幸福地生活，快乐地学习。我们每个孩子都同在一片蓝天下，难道不应该共享阳光的照耀，雨露的浇灌吗？让走失的孩子在警察叔叔的帮助下，安然无恙地回到家乡，在父母膝下承欢；让偏远地方的孩子在当地政府的帮助下，走进明亮的教室，安安心心地读书，快快乐乐地玩耍；让身有残疾的孩子在特殊教育的.帮助下，进行相应的康复训练，提高生活质量……
“少年强则国强”。少年儿童是祖国的未来，我们健康成长，各方面全面发展，将来才能一起建设更强大的祖国！老师告诉我，要实现梦想就要从小事做起，从自己做起。我想，首先我要好好学习，朝着自己科学家的目标前进；其次我要帮助可以帮助的孩子，用自己省下来的钱给他们买些生活用品和学习用品；最后我可以通过写文章来呼吁人们重视现实中的儿童问题。
我希望有更多的人加入到关心孩子的行动中来。相信不久的将来，梦想一定会照进现实。
梦想六年级作文 篇3
随着人们的生活在不断的改善，汽车，成了我们生活的一部分，也带给了我们许多的方便。但是这种方便也带给我们很大的伤害，有一次，我看见了俩辆汽车相撞，惨不忍睹，当时让我心惊胆战，心里害怕的不得了。
每当汽车在行驶的过程中，都会排出大量的废气，而这些废气都残留在空气当中，当人们吸入肺中，就会的对人体造成很大的影响。还有，如果噪音在90分贝时就会对人们的睡眠造成影响。可见，汽车不止给我们带来交通的方便，也给我们带来了人体的伤害。
我梦想中的新型汽车是这样的：既不用油，也不污染环境，这样才可以给人们带来健康和安全。流线型的，不用油。流线最快，汽车底部全是喷气孔，后面是吸气口。汽车吸入空气再由地面的喷气孔喷出，汽车就能飞起来。又快又安全。我还要在里面装上电视，电脑，随时知道自己想知道的事。还可以备有卧室，餐厅。夜里出行的时候，累了还能启动自动驾驶装置。这样就不会再有疲劳驾驶了，导致车祸了。我还想给它装上翅膀，可以自由飞在空中，和那些活泼的小鸟作伴，最主要的事：可以看到我们美丽富饶的祖国，看看我们居住、生长的故乡。在飞驰的汽车里，哼着小曲，吹着微风，真是一件幸福的事啊！
未来要是有这样的汽车，我一定会带着我的家人、同学，去畅游世界！所以，我们现在要努力学习，长大后凭着自己的能力，造出属于自己的新型汽车。
梦想六年级作文 篇4
车，大家都知道，车已经普遍全世界，像蚂蚁一样多。汽车有很多种类，比如：宝马、奥迪、法拉利······我要发明一种新型汽车——宝马现代707。虽然名字长，但功能很独特。
宝马现代707的机身是由107种变形铁片制作而成，内部是四维空间，虽然小，可以放许多铁皮材料。如果你觉得现在的机身不好看，你可以按灰色的按扭说你想要变成的机身。如果说变成电影《变形金刚》中的大黄蜂。机身就会立刻变成你所要的机身，连颜色也会变，感觉焕然一新。如果你累了，不想开车，就按一下有脚的按钮，车子会小心翼翼，不慌不忙地走起来，
如果你在路上看车子速度太慢了，而且还有急事，这时，车子里有黄色按钮，是“音速飞跑”一下子车子的速度就会变快。如果你在行驶中感觉冷，你就可以按红色按钮说一下晴，车子就会变暖，说一下凉，车子会变凉。如果你饿了，你可以按绿色按钮，只要有饭菜，电脑就会炒，不到10分钟就出来了，如果你渴了，你按一下紫的按钮说一下水，就会出现一个瓶子，瓶子迅速吸收空气中的水份并净化，一瓶水就出来了。
如果你的车或别人的车坏了，你把车和别人的车挨在一起，在车里同时按下2个按钮，车子就会一下的好了。如果你去了超市，买了许多东西，车子装不下，不，你可以到后备箱，下面是四维空间，无限存。哈哈！
如果真的设计出来该多好，多方便啊！
梦想六年级作文 篇5
“梦想是什么，我的梦想又是什么呢？”我仰起头望着天空，不知在问我自己还是再问他们。
他说：“梦想是什么，对我来说梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，我的梦想是开一家属于我自己的公司，为此我正在不懈努力。”
她说：“我的梦想是什么，我的梦想就是考上一个好的大学，找一份好的工作，一辈子快快乐乐、平平安安的，这就是我的梦想。”
他们说：“我们的梦想很简单，就是想要我爱的人和爱我的人一样幸福，所以我要好好努力，早日实现。”
“梦想是不是遥不可及的呢？”我不解的问。
她说：“梦想，只要你肯努力前进，迎着困难而上，终会实现。”
他说：“梦想，虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想就能成真。”
他们说：“梦想，如果你一开始就已经否定了它，那么梦想不再是梦想，而是妄想，不切实际的妄想而已。”
我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我终於，看到所有梦想……
“我是否有一双隐形的翅膀带着我飞向梦想？”我问。
妈妈说：“如果你觉得你拥有，那么你就已经拥有了它。”
爸爸说：“隐形的翅膀，正因为它是隐形的，所以它只会存于你的心里。”
哥哥说：“我一直相信你有一双隐形的翅膀。”
妹妹说：“姐姐一定有翅膀，姐姐有，那么我也就有了。”
梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是努力就有结果，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。
我的梦想：是希望我爱的人和爱我的人一辈子平平安安、快快乐乐的。
我将自己的梦想写进一个小小的许愿瓶里，挂在自己每天看得见的地方，让它无时无刻提醒自己的梦想是什么。
不要把梦想放在心间，而要放开一点，努力创造条件去实现它。
六年级:雷欣妤
梦想六年级作文 篇6
童年时代的孩子，心中总会存在一个瑰丽的梦，脑海里也总是充满着天马行空的想象，而动漫就给了孩子们这样一个想象空间，动漫吸引我的除了它那无尽的想象与创意外，更重要的是它深刻而丰富的思想内涵。《飞屋环游记》中卡尔与妻子艾利“世界上最华丽的冒险就是与你一起慢慢变老”，其中的脉脉温情，淡淡的温暖，让我的眼泪在眼眶中转动。刚开始他们的梦想也使我有好奇之心，想住在他们俩崇拜的探险家查尔斯·蒙兹去过的仙境瀑布旁。我会想，他们会成功吗？
这部电影是以艾利的死去所引出后面卡尔和罗素一起去实现卡尔和艾利的梦想。刚开始，看到卡尔和艾利的爱情生活，我想应该会一直幸福下去，看了一会儿，觉得无聊了，便有些不想看了，在这时候，画面出现了医院，我顿时觉得恐慌，不知道究竟发生了什么事，他们竟在医院，艾利居然还坐在了轮椅上，我猜想：前面说到孩子，医院的墙上也有胎儿的画，艾利是被检查出不能生孩子了吗？这仅是我个人猜想，谁知道真相呢？我想只有编剧吧！这个画面再次引起我的好奇，不想看的感觉已经飞得无影无踪。
卡尔和艾利在幸福中慢慢老去，我慢慢悲伤，他们越来越老，我心想艾利的病究竟好了没有。最后，艾利还是死去了，我顿时想哭！我又想起他们的幸福生活，他们曾经一起看书、一起整理家具一起装修房子，一起装饰信箱、一起聊天、一起分享、一起野餐、一起爬山、一起跳舞、一起做家务……
这篇影片不只带给我幸福、悲伤还有惊险。惊险来自卡尔的房子变成飞屋、遇见了罗素，与罗素一起去找位于南美的仙境瀑布，在过程中，他们遇上暴风雨，这使我觉得有几分害怕。罗素与卡尔在探险过程中，还遇见了可爱的大鸟——凯文，可爱的小狗达格。后来，他们为了保护怪鸟，老少搭档与卡尔和艾利的偶像、竟然是利欲熏心的探险家展开了一场斗志斗勇的对抗战。老少搭档对抗探险家、飞屋对抗太空飞船、小狗达格对抗一群狗，这时呈现出正面角色身上积极乐观、无私无畏的精神。
“完成艾利和他的梦想”这个信念一直围绕着卡尔，卡尔也有了动力，我想梦想也是促成我们成功的一部分。
我记得，这部影片我共看了三遍，但每一次的感触都不一样，第一次是较浅的，我是被卡尔和艾丽的爱情所感动，第二次慢慢深入，被卡尔和罗素为了救怪鸟——凯文的勇敢所感动，第三次以深入到尽头，我被卡尔对他和艾利梦想的执着所动容。我想，当我们的故事和梦想相关联的时候，任何努力都是值得的，不管你是年轻还是垂垂老矣，不管你是成功地实现，还是经过努力而失败。梦想之路，会充满奇迹。
梦想六年级作文 篇7
这周是大单元，我们六年级举行了以“让梦飞起来”的非项目主题学习活动。其中，我们班表演了有关于“梦想”的话剧。
首先上场的是吕艺杭等五位同学。他们演的是一个关于“坚持梦想”的故事。因为是第一次表演话剧，而且排练的时间很短，有的同学还记不住台词，便把台词密密麻麻誊抄在便利贴上，表演的时候看一句，念一句，使得部分表演不太连贯，显得非常滑稽，台下的同学笑得前仰后合，现场气氛热闹无比。台下热烈的气氛导致台上的所有演员笑场，致使有的场景不得不重演。虽然如此，但五位同学的表演仍然非常精彩。节目在欢笑声中结束。张老师也为他们的精彩表演鼓起了掌。
他们这组演的绘声绘色的，为我们没上场的组起到了很好的带头作用。
接下来上场的是我和另外四位同学。我们为大家表演的是关于“梦想”的音乐剧。因为有了第一组同学表演的基础，我们的表演落落大方，没有一丝胆怯。我们先后为大家表演了《我是一只小小鸟》、《心若在梦就在》等五首歌曲。我们的表演调动了全场的气氛。我看见张老师还在后面为我们拍照，话剧表演完了，大家一个劲儿的给我们喝彩，我心里像吃了蜜一样甜。现在想起来，还美滋滋的呢！
时间过得真快，话剧表演结束了。这次表演不仅锻炼了我的胆量，还让我懂得了要正视前进路上的坎坷和挫折，这样实现梦想的几率才会越来越大。这次表演即将成为过去，也成为我实现梦想的动力！
梦想六年级作文 篇8
老师，这个职业是美好的，这个职业是能够帮助他人提高成绩的，这个职业更是神圣的。而我长大后却有一个梦想，那就是当一个数学老师。
对，你们没有听错，我就是想当一个数学老师。原因是一个星期六的上午，我来到了学智教育中心上数学课，那时我在班里算得上是一个数一数二的差生。一上课，走进来了一个大胖子，说道：大家好，我叫左佑，大家就叫我左老师好了。面对着左老师的热情，迎来了我们一阵阵的掌声。在课上，左老师更是讲得绘声绘色，总是摆出一副博士风范，因此我们都非常喜欢上左老师的课。在学校里，我有了左老师的帮助，在数学方面简直是突飞猛进。
如果我当上了数学老师，正坐在办公室里，一边吹着空调，一边备着上数学课的内容。在课上，我拿出了我的教案，一边与同学互动，一边讲着一些典型的数学题目。下课了，有同学来问我时，我总是细心地给他讲解着，给他画图，耐心地告诉他解题思路，并让他又做了一些类似的题目全对以后，我才放他回家。
但是，当我把这个梦想告诉别人时，迎来的不是掌声与鼓励，却是一阵阵的冷嘲热讽，这让我很是沮丧。
回到家，我把这件事告诉了妈妈时，妈妈却说：你不能气馁，要迎难而上。
从此，我想要每天练习数学，把不懂的问题弄懂，这才能够成就我当数学老师的梦想。
【点评】文章语言朴素简洁，却有真情实感，内容具体。老师是一个神圣的职业，承担着教书育人的重责，需要有足够的知识储备和耐心。而作者的梦想是当一名数学老师，是因为他有一名好老师做榜样，这坚定了他当老师的决心。他的梦想曾遭到嘲笑，但我想说：有梦想的人都了不起！
梦想六年级作文 篇9
当悠扬的琴声中伴着柔和的节奏，注意倾听!清脆悦耳的音符一个个飘进耳朵里，那声音是多么美妙、多么神奇啊!所以我立志要当一位鼎鼎大名的钢琴家。
发明大王爱迪生说：成功是一分的天才和九十九分的努力。我想，只要我认真努力，一定可以成为一位知名的钢琴家。
每当写完繁琐的功课，我就一定马上跑到我心爱的钢琴前，开始练习我最喜爱的曲子，不厌其烦的，一遍又一遍的重复。在黑白的琴键上，熟练轻巧的手指在琴键上滑动，弹出美妙的曲调时，我整个人陶醉在充满音乐的房间里，所有的烦恼都抛到九霄云外，一刻都不想离开。就因为这样，我都不去运动，每次都要妈妈死拖活拉、三催四请的，我才愿意到学校的操场去运动运动。但我一运动完，回到家，又马上跑到钢琴前，继续弹奏我最喜爱的曲子。
乐圣贝多芬，他虽然双耳听不到，但他克服了上天对他的捉弄和天大的玩笑，依然继续认真的创作，因此留下了不少旷世巨作，而他绝不向命运低头的精神，更受世人的尊崇和敬佩。我想要成为一位伟大的钢琴家，这种不屈不挠的精神和毅力是不可或缺的。
弹钢琴对我来说，不仅能消除我的疲劳，还能放松紧张的心情，让自己变得更快乐，这就是我那么喜欢弹钢琴的原因。从小到大，我学钢琴的时间一天比一天增加，虽然过程中有失败、有难过，但更有说不出的快乐和成就感。
皇天不负苦心人我相信，只要跌倒再爬起来，我的成功一定会像一扇门一样，在某一个地方等着我去开启。
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