美五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的美五年级作文，欢迎阅读与收藏。
美五年级作文1
天高高的，云淡淡的，当第一片广玉兰叶落下的时侯，秋天便悄悄地来到了人间。
秋姑娘手一挥，广玉兰叶变了样。捡一片托在掌心，只见椭圆形叶片个头挺大，尖尖的脑袋，锥形的身子。仔细瞧，这些叶子脉络分明，叶茎有的细，有的粗，错落有致，显现出一份独特的美。叶子的色彩富有变化，黄绿的，棕黄的，深棕的……由浅入深，又由深入浅。渐变的色彩，让我不由得惊叹于大自然那巧夺天工的手艺了。再看广玉兰叶的反面，是没有瑕疵的棕褐色。叶茎明显突了出来，深橘色的斑痕向上伸展，如同手牵着手的好朋友。轻轻一触，一种温暖而舒适的感觉如电流一般行遍全身。闭上眼，我就如坐在一叶小舟之上，荡漾在无边无际……自由而舒畅！
秋姑娘手一挥，广玉兰叶落下来。那一片，从天空中缓缓落下，飘飘悠悠地，像长大的孩子恋恋不舍地离开了母亲的怀抱。这几片淘气极了，打着旋儿，飘到东又飘到西，像小顽童似的朝我们吐吐舌头，又赶紧跑开了。又有些叶子，还未完全枯尽，在空中沙沙作响，他们一定在相互诉说：落叶不是无情物，化作秋泥更护花。哦，原来它们是要报答大树母亲的养育之恩呀！低头看，地上那金黄的叶子正惬意地做着美梦，层层叠叠地覆盖了肥沃的土地，融入了深深的情，浓浓的受。落叶无悔自己的选择，将为一生感到自豪。
天高高的，云淡淡的，当最后一片广玉兰叶落下的时侯，秋天便悄悄地离开了人间。
美五年级作文2
早晨，一阵阵清风吹来，田野上一片生机勃勃。我的漫游田野之旅开始啦！
走进田野，第一眼看到的是那绿油油的小草。我和小草打招呼，小草们看我来了，都情不自禁地舞动起来，风儿姐姐轻轻吹拂着田野。我躺在田野上，望着蓝蓝的天空，一只小鸟在我眼前飞过，它叽叽喳喳的在说什么呢？我真想和它们交流交流，可惜我不懂它们的语言。
走过一片草地，就来到了我最喜欢的花海啦。一望无际的野花，有红色的、深红、粉和紫色的，在三、四公里外还能闻到野花的香气，它们如同美丽的小仙子在空中飞来飞去，在田野里只有它们最显眼。蜜蜂姐姐来采花蜜了，野花妹妹把自己最甜的蜂蜜送给了美丽、可爱的蜜蜂姐姐。在我走之前，野花妹妹把它美丽的舞姿送给了我。
远方隐约传来小溪的歌声。穿过田野、花地，就来到了小溪边。小溪的水清澈见底，清的能看见水下的树枝。在小溪的对岸有一群鸟儿在开音乐会：杜鹃哼着春天的小曲，百灵鸟似女高音唱着那动听、响亮的森林幻想曲；黄莺用清脆的喉咙在演奏小提琴……优美的音符在空中荡漾着，我深深地被这场音乐会所吸引。
我在田野上漫游了一天，直到傍晚才回过神来。田野上的风景是多么的美！如果有一台时光穿梭机，我真想永远停留在这美好的一天！
美五年级作文3
说到学校，他没有西湖美，也没有海南美，但是我在这里度过了一个又一个欢乐的时光。
那里有碧绿的草坪，跑道两旁种着一棵棵小树，整整齐齐的，这些小树把操场包围在中间，一朵朵盛开的鲜花喷吐着迷人的香气，一进校门，就有一阵阵芬芳的香气扑鼻而来，让人感觉仿佛进入了天堂，后花园有一棵巨大的松树，就像一个巨人守卫着后花园，试验田里种着一些植物，试验田前有一个池塘，池塘中央有一座假山，池塘里还有一条条小金鱼，小金鱼在假山洞中。
春天，桃花。杏花。迎春花……全都开了。夏天，知了在树上唱歌，草坪里出现了一些小昆虫。秋天，枫叶红了，后花园出现了一个个小石榴。冬天腊梅花开了，整个校园沉浸在花香之中。
在这个美丽的校园里，可以忘记一切不高兴的事。记得上次，我和我弟弟吵了架，星期一早上来之后谁也不理谁，两个人从心底里恨对方，在活动课上，我们班去操场上玩耍，真格操场充满了欢声笑语，玩着玩着，我们俩碰到了一起，却没有想到吵架这件事，一起在操场上做游戏，玩得不亦乐乎，早就把昨天吵架的事抛到了九霄云外，又和好如初了。
自从那件事后，我就十分感谢学校，感谢学校让我和弟弟重归于好的机会，学校是美丽的，它在同学们心中是无可替代的，永远是最美丽的，它是我们的学习天地！
美五年级作文4
暖风习习，花香缕缕，啊！醉人的春意，让我想起我的家乡——泸州。
暖风拂面，轻轻卷入我的乡情，燕语呢喃，声声带着相音，这暖风，这燕语，撩拨着我的心，闯入我梦境的，是对家长的串串思忆……
甜蜜公园里，春天姑娘用她那神奇的画笔给大地披上了翠绿的`衣裳，花儿小妹也展开了笑颜，樱桃树上一个个小芽尖顽皮地伸出了半个脑袋，仿佛是想要看看外面的世界，如果你不仔细看，还真不容易发现它们。
我在这样的日子里，无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌地嘻嘻哈哈的笑。如果你玩累了，可以倘佯在公园的小湖之上，见湖水又清又柔，静静聆听，这水声不像交响乐那样优美，也不似古典那般淡雅，它是一种水声与心声的交融，是一种发自听者内心的共鸣。
水中还有许多颜色形态各异的金鱼。有如火一般的红色，也有金光闪闪的黄色。还有纯朴高洁的白色以及庄重神秘的黑色，美丽极了！总之，一只有一只的光彩，一只有一只的姿态，一只比一只更美丽。
湖上包揽了优美的水上风光，陆地的樱桃花也别有一番风姿。
放眼四周，一片粉色，如同婴儿的皮肤那样粉嫩，“樱海”的波浪小而缓，仿佛怕谁惊着似的。我轻轻地走近，静若处子的花儿们顿时活泼起来，摇了摇身子，像一块块小小的魔毯从空中飘落。唇似的樱瓣缓缓地旋转着，好似小精灵穿着裙子在跳着舞，那么开心。偶然，一朵小小的花儿公主依偎在我的手中。她有较好的面容，是那么可爱动人——五片圆圆的薄花瓣笼着中心，如同一个玲珑的玉碗，泛出高贵的光。樱桃花这可爱的小淘气！都让我入迷了！
夕阳西下时分，几缕金芒穿边彩霞，给明天的叶子添了一丝色彩，如同朝霞给人留下了一份永恒的记忆……
美五年级作文5
生活中从不缺少美，只是缺少了一双发现美的眼睛。只要你善于观察，美就无处不在。瞧，咱们小区里就有一处美景。
我带大家来到小区中央，一座用木头堆砌成的凉亭格外显眼。亭子的顶上有两层，是朱红色的。它由八根柱子支撑起来，每两根柱子之间有一条长椅，可以供人休息。周围栽种着一些树木，它们又高大又粗壮，挺拔地站在那里，像是一个个精神抖擞的卫兵。密不透风的树冠为亭子遮挡一片阴凉，坐在长椅上，微风吹过我的脸庞那么柔和，那么温暖，就像妈妈的双手抚摸着我的脸蛋。调皮的风儿又撩动树叶，不时发出“沙沙”声，像是在用小提琴演奏美妙的乐章。
一片不大的人工湖在亭子的东边，有了它，周边的空气都变得清新舒畅多了。湖水里面有很多不知名的小鱼，很多都是三五成群在一起嬉戏玩耍，有时又突然散开来了……我真想也变成一条小鱼，和它们一起游来游去，那该多好！每当夏天时，湖水里长着睡莲，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要裂开似的；有的才开了两三片花瓣，像是害羞的小姑娘；还有的已经全开了，露出了粉嘟嘟的小脸蛋，把湖水映衬的分外美丽。
沿着湖边一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路，身旁的几棵石榴树已经悄悄地结满了又大又红的石榴，让人看了直流口水呢！
啊，这真美！愿大家都能用自己的一双眼睛去发现身边的美。
美五年级作文6
忙忙碌碌的春姑娘
春天就像勤快的小姑娘，把大地轻轻的唤醒，把雪白的棉袄轻轻脱去。又来到小河边，把她那翠绿的袖子一拂，小河就解冻了，开始哗啦啦的唱起了歌。她又来到了森林，把手里的魔法棒一扬，雪化了。又一扬，树儿发芽了。再一扬，小动物们都出来，森林马上热闹起来。尤其是小鸟，叽叽喳喳地唱着歌，赞扬着忙忙碌碌的春姑娘。
毛毛糙糙的夏小子
夏小子来了，他就是毛毛糙糙的性格，他一会让晴空万里，一会让大雨倾盆。反正让人琢摸不透。这不，他开始发脾气了，把大地烤的硬邦邦的，让人们冒着酷暑工作和生活。也把森林和庄稼烤的低下了头。可是他归根结底还是好孩子，于是他又开始下雨，让庄稼茁壮的成长了。
温柔美丽的秋姐姐
秋姐姐就是爱美啊。她一来，马上把庄稼地变的金黄，还拿着红彤彤的果实来装饰她那小麦编织的帽子，并且摘一把桂花，点缀稻谷和高粱做的裙子。人们丰收了，都高兴的合不拢嘴，都在感谢秋姐姐的慷慨。
调皮捣蛋的冬娃娃
“我就是喜欢白色！”冬娃娃一来就开始大喊。他挥动魔法棒，兴奋的乱喊：“树要变成白色，房子也要变成白色，田野也要！小河也要！”于是天空下起了鹅毛大雪，果然，树变成了白色，房子也变成了白色，田野也变成了白色。只有小河不听话，依然是蓝色。冬娃娃生气了，把小河冻住了。冬娃娃还洋洋得意的觉得好玩呢。后来他发现孩子们在兴高采烈的堆雪人，打雪仗，就高高兴兴的加入玩耍的人群了。
春夏秋冬，四季轮换，他们总是让我们的生活更加精彩。
美五年级作文7
四季的美，要静静观察，细细品味，慢慢欣赏，才会发现。
春天来了，万物复苏，北方冻结的小溪开始渐渐融化，漫山遍野开满了数不胜数的桃花、樱花、迎春花……“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”到了夜晚，连绵细雨，悄无声息地滋润着万物，到了白天，人们穿着暖融融的春天，开始活动筋骨，忙着工作，“一年之计在于春”到了春天，鸟语花香伴着读书声，显得格外悦耳。
炎热而又繁忙的夏天，瓜果飘香，家家户户开始旅行、游玩，池塘上的荷花一片一片盛开着，像一群舞女，到了夜晚，星空明朗，在乡下的人们爬上楼顶，静静地和家人欣赏星空、在院子里乘凉，显得格外安逸，白天，人们在小溪里嬉戏游泳，累了上岸去喝杯饮料，吃点水果，热闹无比。
夏天走了，秋天带着丰收来了，菊花开满山野，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”人们来到山上，观赏菊花，开始野炊，一片美好景象，农民农田里，在黄橙橙的稻田里，喜悦的收割着稻谷，享受丰收的感觉，人们感受着秋风带来的清凉与快乐。
秋天离去了，冬天带着冰凉与欢乐来了，北方的景象成了白茫茫的雪的天地，成为了孩子们玩雪的乐园，人们放鞭炮、贴春联，在冬天里迎接新的一年，各家各户邀亲朋好友来里玩，一起包饺子，为新的一年做准备，虽然天地寒冷，可人们的心里暖洋洋的，虽然天地寂静，动物冬眠，可人前一片热闹与欢喜。
四季就是那么美好，不论冷热，人们总会找到办法来度过的，而且无限美好，令人憧憬。
美五年级作文8
暑假，我去姑妈家。
清晨，姑妈叫我去屋外的水管旁洗蘑菇。我来到水龙头旁边，拧开水龙头，接满一盆水，也没关水龙头，就开始洗蘑菇了。
忽然，我身后响起了一个小朋友的声音：“小姐姐，请不要浪费水。”我回头一看，原来是一个六七岁的小姑娘，我没好气地瞟了她一眼。小妹妹说：“姐姐，妈妈经常对我说，要节约用水。”我自知理亏，红着脸，不便说什么，就把水龙头关上，扭过身去洗蘑菇了。她也迅速地离开了。
我拿起一个蘑菇一看，只见上面生了一些小虫子，烂了，我想：也没用了，干脆扔掉吧！于是便随手一扔，就丢在了水池里。洗了一会儿，我又发现了几个烂蘑菇，我也把它们扔在了水池里。
“花园里，篱笆下，我种下一朵小红花……”扭头一看，又是哪个多事鬼！
“姐姐，请你不要把烂蘑菇仍在水池里，会把下水孔……”
“去去去！谁要你多管闲事！”
“这不是管闲事,是……”
“不是管闲事又怎样，反正我不要你管！”我抢着说。
小姑娘急坏了，大声说：“爸爸告诉我，把东西扔在水池里，堵住下水道，水就会淌出来的，环境就不美了！”
听了他的话，我脸上火辣辣的，感到异常惭愧，恨不得找个地洞，钻进去才好。我红着脸，把烂蘑菇捡起来，扔到了垃圾桶里。
回头再看看这位小女孩，才发觉这位素不相识的小姑娘是多么可爱。她的心灵比这早上的一切都美好。那一刻，我好想像她一样，能认识到保护环境的重要性，好想像她一样“美”。
如果生活中，我们都能像她一样“美”，我们的生活将会充满和谐，充满阳光！
美五年级作文9
爱即美德。
——题记
世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰，其实用心便可以感受到。
盛夏，骄阳憋着怒火停栖在树梢，云卷云舒，似绵羊般漫步于静蓝之苍穹。微风卷着神秘国度的优雅气息，悄然拂过面颊。
泰国大皇宫，清一色的翠绿屋脊，佛塔式的尖头房顶，紫红的琉璃窗，独具特色。正在游览参观时，一阵喧闹声传来。循声望去，见离自己不远处，有一名女子倒在地上。你立即冲过去，拨开人群，明示护士身份。只见那倒地女子，两眼上翻，口吐白沫。你跪在地上，迅速评估着女子的病情。
“喂喂，女士，女士……”你紧皱眉头。但那女子不能言语，持续抽搐着。
四周游客不知所措，目睹这着夺人心魄的一幕。空气中游荡着紧张的气息，倏忽间，似乎被按了暂停键，空气凝固，世间万物静止。
你仔细评估着病情，“1001，1002……无意识、无劲动脉搏动，无呼吸，快呼叫救护车。”语毕，你立刻给女子松解衣扣、裤带，争分夺秒地抢救着……
三分钟后，那女子挪了挪身体，缓缓睁开双眼，怅然地盯着你，浑然不知所发生的一切……
“回来啦，回来啦……”那响彻云霄的呐喊声，打破皇宫的紧张、寂静。倏忽间，掌声雷动，呼声不断，不同肤色的大拇指竖立在阳光照耀之下。
此刻，阳光下的你，低眉浅笑，汗水浸湿了你的发梢，裙角不再飞扬，但你依然是我那美丽的母亲。
恬静的花，蜂蝶萦绕；独特的殿，灿烂辉煌。美，是力量，更是财富。美，震撼着我的心灵。
美五年级作文10
初想到这篇文章，自己不由得呆了一下。我该不会是同学们所说的“奇葩”吧？为什么这样说呢？你没看错，这篇文章就是要告诉同学们：紧张，也是一种美。
谁不爱轻松呢？舒舒服服地坐在沙发里，耳边是最爱的流行歌曲，捧着一本小说，时不时把一两瓣剥好的橘子送入口中，这是怎样的悠闲呀！又有谁不想这样呢？当然我也不例外。但是，最近我却深深的体会到，紧张也是美丽的，迷人的，值得享受的。
考试，在某些人眼里是最头疼的了，而我却喜欢因此带来的紧张，坐在摊满各科书籍的写字桌前，一丝不苟、聚精会神地逐科复习。我会感到无比充实。于是，几个小时眨眼即逝，我拍着自己的脑袋对自己说：“今天就‘装’到这吧”！
很难说清楚那是一种怎样的心情。每当我读完书本，并且发现平时未曾注意，理解不透彻的地方、或是用很短的时间完成一页练习题时。那份畅快淋漓是其他任何时候都很难感受到的。
现在，我似乎明白了。因为，考前的那份紧张是平时所没有的，于是，紧张的美丽也只有此时才体验得到。
其实，我也和父母、老师一样，喜欢考前的我。记得六年级开学第一天，老师便说明天要测试，当时可把我吓了一跳，因为我痛痛快快地玩了一个暑假，上学年的知识记住多少，我可不敢说大话。我回到家，直接扎到了书本里。难怪妈妈下班后看到我惊讶了半天，我那一下午的学习几乎抵的上一个学期，第二天，我交了满意的答卷。
我喜欢在答完题后，摸着发热的脸颊，那是一种喜悦。但是，紧张并非时时存在，所以要享受紧张，而且要在更多轻松的时候，同样给自己一种适度的紧张——一种适合自己的紧张，可谁能懂得紧张的美丽，又有谁真正地享受过紧张呢？
那就让我们来体会紧张带来的美吧！
美五年级作文11
“美”这个字通常是形容一个人长得很漂亮或者是看到一片风景很漂亮人们就会赞叹道：“哇！这里的风景好美呀！”而我在四岁的时候遇到了一个人，我约的他真的很“美”！
我四岁时，有一天晚上，爸爸妈妈带我出去玩，路过金龟广场，看见那里有画沙画的，爸爸妈妈就带我过去玩。我先坐了一个位子，妈妈去帮我选画了，爸爸到超市里去了，我一个人坐在那个位置上坐着。我一直以为妈妈在我身旁，我抬头想叫妈妈，却看到了一个满脸是胡子的老爷爷，这可把我吓坏了！这是谁呀，妈妈呢？我那时候还小，只知道要爸爸妈妈，现在一下不知道他们跑哪里去了，那不害怕才怪呢！
我离开了座位一片跑一边喊爸爸妈妈，找了一个广场都没看见他们，那时候我又不知道回家的路，就哭了起来，我哭着跑进超市去找，也找不到，后来跑着跑着我就跌了一跤。
有一个阿姨路过看见了我，就停下来问我怎么了，我就把事实说了一遍，她很同情我，要带我去找爸爸妈妈，那时我只听父母的话：“不能和陌生人说话，更不能和陌生人走。”我没有说话，那个阿姨好像看透了我的心思，说：“放心吧，孩子，阿姨不是坏人！”说着，她伸出了手。这里人这么多，她也不能把我带到哪里去，于是，我才半信半疑地把手给那个阿姨。
我停止了哭泣，乖乖地跟着那个阿姨走。我们在广场上逛了一圈还没找到，我带那个阿姨去了超市，也没有见到。忽然，我们听到一条广播：“……”“对了，我怎么没有想到呢？”他带我去了广播室，请工作人员广播了，然后等到我的爸爸妈妈来，就走了，一句话也没有说。我看着她的背影，渐渐远去……
我永远忘不了那个阿姨，因为——她很美！
美五年级作文12
放学铃声正轻快地响起，这周轮到我们组值日，我正急着把垃圾倒掉赶着回家。
三月的校园，粉嫩粉嫩的杜鹃花正开得绚烂，散发出一阵阵沁人心脾的幽香。这时，太阳正高高地挂在天边，蔚蓝的天空中飘着一丝云彩，我又想到和同学约好放学后一起玩，就抓紧了手中的垃圾袋，加快了步伐，往垃圾桶走去……
忽然听到一声“哗啦啦”，我一惊，低头一看，地上一片狼藉——我手里的那个塑料袋不堪重负，已经破了一半，一些果皮，牛奶盒散落在地上，奶渍撒得满地都是。
我顿时慌了神，从口袋里掏出几张餐巾纸，往地上铺去，可是纸巾一到地上就湿了，根本不见效果，我心里百般纠结，头上也出了一层汗，“是去拿拖把扫走清扫干净，还是直接走掉？那放学后的计划岂不是全泡汤了？”
我想归想，但还是跑去去厕所拿来了拖把和扫帚，这时，我远远看到有一个穿黄色校服的小女孩正拿着一个拖把拖地呢。我吃了一惊，连忙跑过去，去跟她一起清扫垃圾。有了她的帮忙，我们不到十分钟就把地面清理的干干净净。我朝她微微一笑，说了声“谢谢！”，那小女孩甜甜地笑了，然后向我招了招手，说:“姐姐再见！”一个人又跑上楼去了。
我顿时感觉轻松了许多，但也为曾经的犹豫感到羞愧，突然间发现，小女孩和校园里盛开的杜鹃一样的美丽，动人。
直到今天，我的心中还一直荡漾着那朵美丽的杜鹃花……
美五年级作文13
“湖上微风小槛凉，翻翻菱荇满回塘，野船著岸入春草，水鸟啼波飞夕阳。”每当我读起这首《南湖》，都会想起我的家乡长春，为什么呢？因为我家乡也有个美丽的景区——南湖，它的美也是那么的无与伦比。
南湖的春天在沉寂中却默默地孕育着勃勃的生机。早春，漫步在南湖畔，耳边能清晰地听见水面裂开的脆响。远远望去，湖畔也渐渐有了绿意，若隐若现，若有若无。“随风潜入夜，润物细无声。”不期而至的春雨奏响了南湖春的乐章。
夏天的南湖分外热闹。不知名的小花一堆堆、一蓬蓬、一簇簇，争奇斗艳。粉嫩的荷花大小不一，像圆盘，像汤碗，像杯子，袅娜地铺满湖面，亭亭玉立，清风徐来，又翩翩起舞。荷花的芳香伴着湖水的清冽，沁入心脾，让人心旷神怡。
秋天是萧条的季节，但是秋天的南湖却独有一种韵味和美感，最具有代表性的就是枫树了，它的树叶不但没有枯萎反而变得更美了。火红的枫叶如熊熊燃烧的火焰，热烈而奔放，枫叶的形状像极了鸭子的小脚丫，可爱极了。我喜欢去看南湖的枫叶，看层林尽染，听风吹叶落，十分美妙。
南湖的冬天是我最喜欢的，因为一到冬天，就能欣赏到精巧的冰雕和雪塑。每个冰雕的下面都会有不同颜色的彩灯，远远望去，晶莹剔透中透着缤纷的色彩，斑斓迷离。湖面上结冰后还会有很多冰上游戏，如冰爬犁、冰刀、冰上自行车、抽冰猴等，会让你玩得忘记冬天的寒冷。
我的家乡长春是个四季分明的城市，它有很多属于它的独特之美。而景色迷人的南湖，是我美丽家乡的冰山一角。
美五年级作文14
一美在纯洁
瞧，冬爷爷让雪精灵们呼朋唤友，紧紧地抱成一团，从蔚蓝色的天空中，飘飘悠悠地落了下来，还不时地打着旋儿。一片一片的雪花轻轻地落在大地上，把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷，但是显得那样干净，那样纯洁，让人耳目一新，仿佛世界一下子大了许多。这冬天不就像我们的心灵一样纯洁，没有一丝杂念吗？
二美在刚强
瞧，苍松伯伯昂首站在风雪和冰霜中，身上的衣服还是那样绿，在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳，那样生机盎然。门外，朋友们三五成群地迎着凛冽的寒风奔跑着，看来朋友们也想和松柏伯伯一样，不怕风雪和冰霜的折磨，在恶劣的天气中寻找着快乐。
三美在谦逊
冬天不像春姑娘那样五颜六色，不像夏娃娃那样充满了勃勃生机，不像秋婆婆那样天天都洋溢着金色的喜悦。他恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在皑皑白雪下面，却孕育着来年跳动的生命。冬爷爷，用他的精力培养着他们，呵护着他们，希望他们能在来年快快发芽、快快成长，给人们带来新的希望、美的享受。
四美在活力
冬天是一个长不大的“老顽童”，他拿着冰妹妹制造的“魔力冰笔”，晚上悄悄地爬上窗户，为我们画上水晶般的冰凌花。有时，他又会让雾奶奶打开雾袋，把雾驱赶到人间，让人们觉得黑夜是那样的漫长。高兴时冬爷爷会拿上一支涂满红颜料的笔，然后隐了形，神不知鬼不觉地溜到我们身旁，不一会儿，我们的鼻子都被涂成了“红萝卜”。
美在纯洁、美在刚强、美在谦逊、美在活力，美在变化多端。
美五年级作文15
四月的校园。春风和煦，花香醉人。嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起了《春之声》，杨柳舞起纤细的腰肢，拉着桃花娇嫩的小手，正准备参加校园春天的聚会呢！
在明媚的春光中，课间大活动又开始了。我漫步校园，融入这幅春天的画卷里。教学楼前的花圃边，一个高大的身影映入眼帘：那不是我们可敬的官校长吗？他弯腰捡起地上的纸片，又轻轻地扶正那株歪斜的小花。蓦地，他快步走向西边。原来，一个低年级的小男孩摔倒了，摔得不轻呢，小脚流血了。他扶起小男孩，拍净男孩身上的尘土，背起男孩向卫生室奔去……
校园西边，同学们玩得可带劲了！打羽毛球的、跳绳的、抖空竹的……个个生龙活虎。西边大树下，两个弯腰的身影吸引了我：那是六年级的两个男生，他们正在清理树下水沟里的落叶和纸屑！汗珠点点，映着身边娇艳的玫瑰。呵，他们和玫瑰一样美！小舞台旁，一个小女孩哭了。原来，她的蝴蝶结在活动中丢了。几个女生围着她，安慰她。我摸摸自己头上的蝴蝶结，轻轻地解下它。走到小女孩身边，又轻轻地戴在她头上。她笑了，同学们笑了，我呢，也笑在心里。
校园春意盎然。你看，石榴树下，班主任黄老师正和小玲说着什么；汝真树下，几个男孩正在为小鸟搭窝呢；文化墙边，我班的女生正细心地抹去墙上的污迹；最吸引我的是，一年级的老师和孩子一起跳绳……多么美好的画面啊！
呵，我们的校园处处流淌着美……
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