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植树二年级作文

时间:2021-08-06 10:44:58 二年级 我要投稿

实用的植树二年级作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的植树二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的植树二年级作文六篇

植树二年级作文 篇1

  今年春天,同学们参加了“绿色活动”。班级老师和同学带着植树工具和树苗,到学校的植树园里植树。班级老师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。

  我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的`说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”

  由于我们团结合作,很快就把树苗种完了,看看其他同学,在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

植树二年级作文 篇2

  植树节到了,老师带同学们到郊外植树。天气晴朗,空气清新,是植树的大好时光。

  同学们来到郊外,找了一块空地,那里非常漂亮,他们听见了小鸟的叫声,看见了美丽的花儿和嫩绿的小草。

  老师给同学们分组,我和小红是一组,我们领了嫩绿的小树苗和劳动工具,就开始植树了。同学们有的挖坑,有的扶树苗,有的填土,有的施肥,还有的浇水。大家忙得热火朝天,满头大汗。

  我和小红很认真。我拿起铁锹挖坑,不一会我挖到了一块大砖头,我小心翼翼地把它搬出来继续挖,小红扶树苗,我用铁锹培土,我们给树苗施肥,小红去拿水桶,轻轻地给小树浇水,小树种完了。

  看到我和小红种好的小树,小鸟飞来了,好像在说:“谢谢你,我们又有新家了,”我们希望小树苗以后会长成参天大树。

  在老师的带领下,我们开心的回到了学校。

植树二年级作文 篇3

  春天到了,万物复苏,我和爸爸妈妈来到老家参加义务植树。

  来到家乡,那里风景秀丽,空气新鲜,高高的树上成群的小鸟在唱歌,蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去,青青的小草绿油油的,这里的花儿漫山遍野:有红的、黄的、紫的、粉红的……五颜六色,美丽极了!

  我提着一只水桶,妈妈扛着一把锄头,爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔两米打一个洞,我在每个洞里放上一棵小树苗,妈妈提来了满满的一桶水。然后,我和妈妈扶着树苗,爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力气把土踩实,一棵接着一棵,我们一下子就栽了十棵,最后,妈妈提着水,我在每棵树下浇了一瓢水,看着小树吮吸着我浇的水,心里美滋滋的。

  路旁站满了植树的人们,村子里的人都来义务植树,绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树,我的思绪一下子飞到了十年后;我又来到了家乡,走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声,抚摸着我自己栽的树,已变成一棵棵苍天大树,我突然感觉自己也在渐渐长大!

植树二年级作文 篇4

  植树节昨天,小明、小红和贝贝一起去公园里植树。

  小明先拿着铁锹兴致勃勃地挖着土坑,不一会儿,一个土坑挖好了。贝贝精心选了一颗小树苗,再小心翼翼地移入土坑。然后又挥锹填了几锹土。小红看见了连忙提着水桶给小树苗浇水。小明站到几步之外仔细看看、觉得树苗不直,连声是:“不行、不行!”又走上前把树苗扶正。

  一颗绿油油的小树苗栽好了,就像战士一样笔直地站在那里、大家的脸上露出了满意的笑容。

植树二年级作文 篇5

  一年一度的植树节又到,我们学校组织植树活动。

  同学们都早早地来到教室,我们排好队便去郊外植树。

  来到郊外,同学们干劲十足,意气风发:只见孙虎抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗水浸湿他的衣襟他也不在乎;这边的刘昕正抬着水,水溅湿他的衣服,他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号子:嘿咻,嘿咻,加油,加油!……不一会儿,在同学们的共同努力下,树很快栽完,看着这一行行嫩绿的小树苗,我们仿佛看到一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

  植树节已经到,让我们一起去植树,为美化我们的家园贡献一份力量吧。

植树二年级作文 篇6

  植树节那天,天气很好,蓝蓝的天空飘着许多白云,天空中还飞着小鸟。

  小红、小明和小丁在干吗呢?哦,我知道了,他们在种树呢。先是小明挖了一个坑,小丁拿着树,小心翼翼地了刚挖好的坑里。小红说:“你们先慢慢干着,我去提水。”说着,小红开开心心地拎着水桶去提水去了。树边有两只小兔,它们在开心地吃草。草坪上还有两只小鸽子,他们正在看着小明种树。

  小鸽子心想,他们种的真好,下次我也要向他们学习。

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