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初三语文作文

时间:2021-08-05 10:41:57 初三 我要投稿

【实用】初三语文作文锦集十篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的初三语文作文10篇,欢迎大家分享。

【实用】初三语文作文锦集十篇

初三语文作文 篇1

  刺猬用它的刺在保护着自己,我用微笑在保护自己。

  其实我挺羡慕三毛的,不为别的,就因为她的勇敢、执着、和那一股劲。她可以随心所欲的满世界跑、追求那一种自由、孤独的感觉。

  三毛曾经说过“喜欢用自己的方式过自由自在、无拘无束的日子,即使自己过得不好,但也一定是很快乐潇洒的。

  在芸芸众生里做一回普通的人,去杜绝那孤独与落魄。

  即使一个人,即使没有人理解自己,但能坚持过自己喜欢的日子,挺好。

  我虽然没有三毛的毅力,但我会向她的精神所看起,随心所欲,自由自在、

  我会努力成为一个乐观向上的女孩。我会用微笑保护好自己。像三毛一样。

初三语文作文 篇2

  我们印像中的语文课,无非是老师讲同学听,老师问同学答,老师留同学写,而在我的学业中却有一堂别开生面的语文课令我难忘。

  课上老师带领我们一同走进了鲁迅儿时的世界,从百草园到三味书屋,中我们知道了鲁迅儿时在百草园的无忧无虑,到三味书屋的枯燥无味。

  在下课前,老师留了一个作业,查找鲁迅作品中一些代表人物并且为同学们讲述、扮演,以便更好的理解作者笔下人物的内心世界。“这个作业,我们下节课验收。”语文老师带着微笑说道,听到这个作业时,同学们的表情可谓是各有千秋,有的自信满满的听着老师留的作业,有的十分兴奋,随性表言了几个动作,有的却面红而赤喃喃自语道“这怎么演?”

  在紧张的排练中我们迎来了第二天的语文课,上课铃声慢慢响起,随着老师轻轻的推开门走到讲桌前,同学们的紧张情绪也越来越大,虽然只是一堂简单的语文课,可是同学们却非常的重视。

  “昨天的作业大家都记得吧?踊跃些谁先来?”语文老师望着我们大家说道。“我先来!”随着声音我们往后看了一下,他自信满满的向讲台走去,同学们为他热烈的鼓掌,他从兜里拿出了九个硬币,在讲桌上认真排开,那种清高,自负的表情,令全班同学开怀大笑。有了第一位同学的开场,随后的同学们也越来越积极,下一位同学在两讲台前像细脚伶仃的圆规脚,同学们被她滑稽的站姿弄得哭笑不得。而当听见旁白的同学读到“无情的社会,使她变得没有信仰,没有操守,没有真挚的情感”时,那种笑声越来越大。后来的表演中,有一位同学扮演的祥林嫂最让我的心灵震撼,她表现出祥林嫂经历许多磨难后,精神上创伤,她一蹶不振时仍一直挂念自己的孩子时的情景。表演中,笑声也很大,而在旁边一语不发的老师启发我们道“唉,执着的母亲,命运悲惨的女人,封建礼教的牺牲品”。是啊,在那个混乱的时代,战乱使人民民不聊生。同学们愈加深刻的理解了鲁迅作品的伟大之处。

  在热烈的掌声中,表演结束了,老师站在讲桌前郑重其事地说道“鲁迅,用其严峻凛然,泼辣犀利的语言向我们展现当时人民生活的艰辛。同学们应该牢记在学每一种知识,读每一本书时,要认真体会作者的内心世界。对于人物的描写也应该细致入微,让读者更好的理解你所表达的人物性格。”话毕,教室里又是一阵热烈的掌声。

  在这堂语文课上,我不仅拥有了快乐与欢笑,而且体会到了文学艺术的巨大魅力。

初三语文作文 篇3

  游览名山大川间,徜徉小桥流水畔,放眼茫茫世界,关注美好人生,是她,给了我这一切的体验,她是举世闻名的著作,她是浪漫精彩的诗篇,她像“随风潜入夜”的春雨,滋润心田。她从我身边走过,留下缕缕墨香。她,是我一直深爱的语文。

  数不尽风流人物

  曾几何时,我是一个懵懂无知的孩子,不知道人外有人,自以为是。是她,以母亲般的细心,父亲般的威严,开化我的愚昧,带我穿越时空,与李白共饮杯中酒,与曹雪琴共尝梦中泪;是她,让我和笛福笔下的鲁滨逊交谈,与高尔基促膝,与雄才大略的曹操“煮酒”,还是她……民族的历史像书页一样在我眼前翻动,是她让我记住了中国曾经的耻辱和今天的振兴,数不尽的风流人物,在她的心扉娓娓道来。

  看不尽绝世美景

  曾几何时,我还是一个井底之蛙,不知天外有天。

  英国的伦敦铁塔,法国巴黎的卢浮宫,印度的泰姬陵……是她带我一一走过,使我不再是“两耳只闻玩耍声,一心只捧可乐瓶”的小孩子了。我随她看到了“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”的婀娜画卷;岳阳楼前,我与她共赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡”的无限壮观;滕王阁上,我又和她一同品尝了“秋水共长天一色”的韵味……语文像我展示着绝世美景、广阔天地。

  道不尽人间真情

  曾几何时,我只是不知天高地厚的莽撞少年。

  亲情、友情、爱情,在语文中无不得以淋漓尽致地体现,“慈母手中线,游子身上衣”;“海内存知己,天涯若比邻”;“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”……道不完的人间真情,语文带我一一品味。

  我曾经羡慕剑客执一柄长剑游历名川大山的自由,曾经羡慕钓者携一支长杆独享“一蓑一笠一扁舟”的意境,但此时此刻,我,不再羡慕,因为我知道语文在我身边,只要她在,我就会无所不获,无其不有。

  她从我身边走过,数不尽的风流人物在招手,看不尽的绝世美景在微笑点头,道不尽的人间真情轻抚我额头,她走过,墨香萦绕我心头,久久……

初三语文作文 篇4

  把生活看成是一整个世界,这儿应有花香和鸟语,这儿应有蓝天和绿地。这是世界中飞翔着我的天使,她们在那片碧蓝色的天幕里,自由的挥舞着翅膀。我们会飞的更高更远。我们彼此一路同行。我在脑海中搜寻着天使们的模样。庆幸我没有遗漏的找到了她们,且记住了她们全部的笑脸。那本书上写道,友谊是一个人生命中最无价的财富,是它激起了人们心底对爱的渴望、对爱的追求,它的名字叫“友谊”,它可以点亮一世界的光芒。

  我想是的。翻开相册,整理一张张的回忆,回忆中有我们灿烂的笑靥,胖乎乎的脸颊——那年我们才3岁,我们还什么都不懂,不懂为人处世的道理,不懂太阳为什么东升西落,但我们知道好朋友之间要懂得互相帮助和分享,我们把一块小小的糖果也分成两份,我们喝水也要你一口我一口,我们喜欢坐在幼儿园的大树下乘凉,讲好玩有趣的故事,我们之间没有秘密。

  之后我们30几个人的学前班被升入小学的呼唤打搅,入学的当天许多事情大多是记不清了,唯独记得校门口贴的那一张红榜上,我的新班级里,还有我的好朋友的名字。你们不会知道的,那一刻那颗还不成熟的心里充满了幸福感,你们是因为知道我害怕寂寞害怕接受全新的事物,来陪伴我的吧?我们在一起度过了6年的时间,在此中我们经历了生命中太多的第一次,第一次坐在塑胶操场上仰望蓝天,第一次剪了新发型,第一次演讲……我们彼此之间还是那么默契的相互鼓励着,现在想想看,那是我生命中到现在为止最快乐的时光了。

  再把时间向前推,又一次的分别。上一次尽管难过,但因为岁数小所以大多不记得,但这一次的6年感情,是真的舍不得。我们一样坚强,一样憧憬着希望,我们把泪水流在独自的环境中,把笑脸放在最后的时间里。我多想再回那间教室,坐在和你们离的不远的位置;我多想再回到你们身边,上课时也无意识的对望。我们被分到了同一所中学,却终不在同一个屋子里。我们之间见到的时间不长了,想说的话却还是一样多;我们之间分别的太久了,“想念”的感觉真的太难熬。我想念天使们在生命中的痕迹,在很长一段时间里。

  我认识的她们,性格不同,却一样的倔强。她们不服输,她们不到脆弱点时绝不哭。我的朋友,在我需要安慰的时候给予温暖,在我疲惫的时候可以安心躺在她的肩膀上,在我们之间见面少的情况下依旧能挤出时间听我絮絮叨叨,我真心的朋友,足见我们是真爱。我曾经在心底暗暗问过自己,到了初中一别,我们又要分开,或许这一次是身在不同的高中,不同的班级,经历不同的人和事,我们会忘记彼此吗?我回想着脑海里她们的真诚笑脸,我的答案是坚定的。

  我从没有像这一刻一样剧烈的想着你们,从没有像这一刻那般想回到从前。回到我们还世事不懂的年龄,回到我们只知道嬉笑玩闹的时间,如若可以,请让我轻声告诉你——我的生活,因为你们的存在,而变得如此生动多彩。这,就是友谊的力量吧。

初三语文作文 篇5

  岁月如梭,光阴荏苒,我的初中生活已在不知不觉中过去了19年,我永远不会忘记那背着煎饼上学走过的小路,永远不会忘记那一起学习一起玩耍的伙伴,永远不会忘记那串涩涩的桑葚……

  我上初中是1983年,那时我家人口少,在生产队挣的工分少,我清楚的记得有一年我家只分了60斤小麦。在如此贫困的情况下,父亲还是毅然让我上了当时县里的最好的初中——宁阳一中。那时,没有钱买自行车,十及里路来回跑着,身后背着两个包,一个包里装着课本,一个包里装着煎饼。一个宿舍里如果有同学带了豆子咸菜,那是最大的奢侈,舍友会很快一齐分光,然后带着十分的满足讨论起学习问题。那时,每个星期能吃上一顿5分钱一碗的大白菜就是很好的牙祭了!很多时候我都在想能吃上顿饱饭多好啊!

  我永远不会忘记那些学识渊博、人格高尚的老师。他们都很喜欢我这个苦孩子,在学习和生活中对我格外关心。记得语文老师靳老师多次找我谈心,鼓励我学好语文,这使我终于也走上了语文教学这条路。班主任宁老师观察到我着迷于象棋,就教导我:“有好的爱好很好,但不能沉湎于其中。使我明白了万物丧志、智勇多困于所溺的道理,这之后,我努力学习,终于以优异的成绩考入了宁阳一中的高中。现在回想起来,我真的很感谢老师们,是他们指引我走上了人生的正确之途。

  我永远不会忘记那一串涩涩的桑葚。宁阳一中的西边是洸河,河东岸有一片桑树林,下午我们同学经常去读书。那是五月的一个下午,我们发现有些桑葚开始红了,青里透着红,我们馋涎欲滴,马上采取行动,摘下来便大把的塞进嘴里。“哇,太涩了,还没熟透呢!我们不约而同的大喊。“不好,看林的老大爷来了!不知谁一声喊,我们不顾一切的飞奔起来,我竟然跑掉了一只鞋。没想到,第二天,那老大爷竟拎着一只鞋子,挨个教室询问,最后终于找到了我。我当时心里非常感动,可一句感谢的话也没有说出口。现在想起这件事,心中还十分的内疚,老大爷,您能原谅当时一个无知的孩子吗?

  现今32岁的我,回想起初中生活,真的是百感交集,既有美好快乐的幸福时光,也有生活困难的涩涩酸楚,但我终生不会忘记那段时光,它在我的人生岁月中烙下了深深的印迹……

初三语文作文 篇6

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于一次性消费,而且是易耗性消费,所谓人生易老,所谓如白驹之过隙,所谓高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,说的就是它。

  青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

  也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春的生命在静静延伸。

  生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的`痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出

  拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于一次性消费,而且是易耗性消费,所谓人生易老,所谓如白驹之过隙,所谓高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,说的就是它。

  青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

  也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春的生命在静静延伸。

  生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出

  拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中

  闪耀夺目的光彩!

初三语文作文 篇7

  31、从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

  题一:岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

  请以十六岁,我多了一分 为题,写一篇有真情实感的文章。

  要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。

  ②写一篇600字左右的记叙文

  题二:阅读下面的赠言,按要求写一篇议论文

  不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;在人生的道路上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

  本篇作文要求如下:

  ①就以上赠言,选取一个方面,提炼观点,自拟题目,写一篇500字以上议论文;

  ②观点鲜明正确,结构清晰完整;

  ③论据典型充分,论证严密有力。

初三语文作文 篇8

  遇见你,从陌生中走出,走到熟悉,成为知己朋友,这是我最幸福快乐的事。

  我们之间曾也有过欢声笑语,也曾有过辛酸,这一切都成了一个回忆,一个永远都不会忘记的美好回忆。

  笑。这总挂在你的嘴边,我对你笑,你也笑。但我却不知道你为什么会笑,有时,因为不好的事情,我都会表现得很严肃。遇到一个认识的人,都是勉强的一笑。但无论怎样,你都会笑对生活。但我知道,我因有你这样的好朋友,知心朋友而“笑”,我总是不知道该说些什么,你又何尝不是这样!

  这次是友谊的最真表现吗?

  我不知道!也从未问过你,恐怕你也不知道,那就不再问!都说,海内存知己,天涯若比邻。一生中,真正的朋友能有多少?朋友。谈起来,却觉得微不足道!朋友。能有多少人将自己视为“朋友”。也许,他|她们只把自己当作是“牺牲品”,临时来顶用的“物品”。现在的我们还小,却又如此庞大的理想。其实这,并不是嘲笑和有意的讽刺。而是,时间的竞争太多,想要在一群人中展示自己真的很难!

  对于朋友这个字眼,我真的不太了解,有过友谊但不知道是否能够长久,以至于和你,是我至现在最长最深刻最有有意义的一段友谊。

  星辰坠落在天边,风雨无阻无归路。

  回头望望过去事,一阵迷烟噬记忆。

  不知是否已往矣,但知世事难如意。

  若能长久时,又盼何时?

  如若今生已无时,更待下生续前缘。

  曾在多少夜晚,你独自秉“烛”,享受这夜的寂寞。多少次,你背诵的声音响彻楼内外?无论天气如何,无论夜再深,无论别人如何责怪你。就算夜的“怪声”让你胆怯得无法抬起头来,日日所思的仍是“功成名就”。生活在这个时代里,没有“成功”也必须有“名”!否则,人生的道路很坎坷!

  我相信你是对的!你所做的一切都是为了以后,将来。你的确像个“小孩子”。这也不是贬低你,小孩子怎么了?小子也有自己的梦想,他们为梦想如此的“沉醉”,就连做梦也会做到,可想而知了。

  朋友,一生的知己。

初三语文作文 篇9

  1、上课要认真听讲,跟着老师走

  2、选择一本适合自己的文言文辅导书

  3、学会适应初中生活

  4、把基础(字词,古诗,文言文注释,文学常识)打牢

  5、多阅读名著

  6、注意总结文言文的知识

  第一:主要是多看参考书,看字词句。

  第二:提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔记,把作者的意图整懂,明白他写的是什么,表达的是什么。

  写作文不仅靠多读书而且还要有写作的基础,就是写议论文就要以一件事展开讨论,比如这件事的好处坏处,对社会的影响等着手写。

  我认为上补习班没用,本来上了一周的课还要补习,身体和心理都着不住,心情也就不好,上课就没有激情了。如果真要上补习班,那就是班上的尖子生,像我们这些普通人就耐不住板凳上的折磨。

  第三:文言文要多注意实词虚词总结归纳,基本上参考书上有。

初三语文作文 篇10

  笔者素来不认同某些小打小闹的所谓“文学”,往往是用时下流行的题材,穿插几句摘抄过来看似有意义有深意的言论,装模作样胡诌一通,再落下一个“高贵冷艳”的结尾,便以“文人”自居,殊不知,这语文是惹不得的。古往今来,杜甫的忧国忧民,以天下为己任的诗句,鲁迅言辞犀利,用词精准的杂文,又有哪一个是胡编乱造呢?善于用语文的人,笔便是最有利的武器。然而那些搜尽肚肠也写不出个所以然的人,笔杆子握在手里也像是左撇子拿右手持筷子吃面一般,不仅姿势别扭,怎还打肿脸充胖子自命一句“文人”呢?

  我们所生活的这个国家,拥有五千年的历史,各个朝代的轮换替代,带来的是各种各样的文化。唐朝有唐诗,宋代有宋词,元政有元曲,汉时有汉赋。诞生于这个时代的我们是幸福的,信息高速的现在,我们可以毫不费力从网络获取各种各样的信息,可以将上下五千年的语文一览眼底。

  语文,乃国家之根基。她从我们的脚下破土而出,从我们的窗边抬头来看,她是老人,她是青年,她是少女,她是婴儿。好的广告词是语文的功劳。广为流传的故事同样有语文在其中穿针引线,我们尚在襁褓时就开始呀呀学语,学的也是语文。莫说文理分科,理科生就可以弃语文于不顾吗?!你生活在这个国家,与他人来往,谁不更加赞赏谈吐优雅之人?我国文化博大精深,创造出来的汉字成千上万,穷尽一生也不可能全部知晓,组合而成的句子更是千千万,如何说得语文是不经学习就能随意应用的?如此轻视语文者,便是还未抬头来好好看这个世界的人,虽不是白丁,却也算不上鸿儒了。

  笔者尚且年轻,不知文学创作之艰难,也不精诗词之才,但语文之意,还是略通一二。语文常伴我们左右,它不是文字也不是语文,但语文中有文字,也有语言。现今仍有学者愿意穷尽一生去研究她,说明语文魅力不逊其他,也愿国人不要看轻语文,当语文从我们身边轻轻走过时细细领略,方知文化之深,世界之大。

  小生不才,落字八百,其意浅薄,望阅文者还勿见怪。至此,深深感谢。

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