快乐暑假二年级作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的快乐暑假二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐暑假二年级作文 篇1
这个学期过去了，我放下沉重的书包开始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐从上海开车到舟山群岛看大海，当我们来到海边，我看到大海是蔚蓝色的，沙滩是金黄色的，我和姐姐走在柔 软的沙滩上时，浪花打在我们的脚上感觉凉爽又舒服。我拾了一个小贝壳放在手上，只见它外表雪白雪白的像白玉一样椊，像玛瑙一样鲜艳，上面还有一道道波纹特别漂亮，我把它小心翼翼放进口袋， 然后我又捡到许多充满个性和灵气的小贝壳。
第二天清晨四点半，我们全家迎着清凉的海风去东沙看日出，这时东方渐渐露出了鱼肚白，浮现弱的光芒，颜色
也缓缓的变得越来越浓，先由黄色变成了淡红色，爸爸告诉我这是朝霞，忽然一个火红的火球跃岀了海平面，这就是太阳。
这个暑假我增长了见识，过得开心又快乐！
快乐暑假二年级作文 篇2
暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的.也是快乐。
为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的
作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。
为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。
我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。
快乐暑假二年级作文 篇3
暑假里的一件开心事
有一个星期日的下午，我去朋友家玩.
刚好有四个朋友到他家玩，他们的名叫做小文，小建，小然.我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的捉人，谁知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的去捉人，捉到了!他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里?”我们回答：“我们在这里，不!在那里.”他气坏了说：“我一定要捉到你们!”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了!”他回家了，我们也回家了.
在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光!
快乐暑假二年级作文 篇4
这个暑假妈妈给我报了托管班，这个托管班是个琴行，那里有很多乐器，我每天都在这儿练2个小时的钢琴，还认识了许多新的小伙伴，我们在一起写作业、游戏，每天都有每天的乐趣。
最开心的就是暑假刚开始，妈妈就给我订了很多我喜欢的书，这也意味着暑假我要和书作伴了，每看完一本书，就会收到一个礼物，这个礼物就是‘美好的记忆’，看的书多了，收到的礼物就多， 我们的见识就多了。所以我一定在暑假里要多看书。
这个暑假我还学会了做饭呢！
当然暑假也不会少了户外活动。爸爸妈妈本来计划要带我去厦门鼓浪屿旅游的，由于爷爷病了，爸爸妈妈要照顾爷爷，又不想对我失约，所以就委托舅舅他们带我去玩了。
这个暑假真是一个快乐、充实、美好的假期。
快乐暑假二年级作文 篇5
时间如白驹过隙一般，弹指之间两个月的暑假即将结束了。这个暑假我过得很充实，很快乐。在这个暑假里我即没去山清水秀的地方，也没去攀登名胜古迹的山川。
但我去了椒江的很多地方。曾记得我在市民广场里与一群鸽子一起滑冰，每晚在村里广场上打篮球，在田野里捉泥鳅，还上书法，美术和作文的兴趣班。生活过得充实而快乐。
暑假过去了，现在的我真的好留恋暑假啊。留恋暑假时的那份轻松，快乐，留恋暑假时的那份充实。
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