有关我的四年级作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的四年级作文 篇1
一个又破又大箱子能搞出什么新鲜事?
我和对门想出一个主意：把它做成小屋!我们在它的上面写了快乐小屋和欢迎光临这几个字，有了这些，我们还觉得缺了两样东西，是门和窗!我们不知道用什么当问，就先进去玩儿，可是里面的泡沫太多了，我们就往外搬，搬到最后，看见一个正方形，与出口大小一样，有很多小孔的泡沫板，我们终于找到门了!就是他了!门外面的人还可以面粉打地鼠!后来，姐姐来了，我们合作剪了窗。
我真喜欢这个箱子。
我的四年级作文 篇2
上周，陈汐送给我几只蚕，我欣喜若狂。这样，我们家又增添了几位新成员。当时，蚕还是小巧玲珑的，我按捺不住好奇心想把它抓起来玩，可又怕伤害了它。我把小东西小心翼翼地抓起来，仔细瞧瞧。它的身体可分为三个部分：头，身，屁股。它的头看久了会觉得十分恐怖，稍微有点棕色。眼睛小得看不清楚，但可以知道，是头两旁的黑色，身体有8节，每一节的两旁也有黑点。屁股嘛，太恶心了，小声一点，跟我们差不多，有两瓣。啊，它的屁股伸展开了，不会是……先把它放到桌子上再说。一团黑黑的东西被挤了出来，是大便。蚕和大便之间有时还有丝，没办法，只能帮它一把了。蚕的身体里有竖着的管道，一张一合的，跟我们的心脏一样。
把蚕放回盒子里，发现桑叶已经不多了。“小小的嘴巴，还真能吃”，我边到厨房里拿桑叶边想。我把桑叶盖到它们上面，就看起书来。不一会儿，我回过神来，桑叶上没有一只蚕，可已经有一些小洞洞了。洞里看到是的蚕的头像。蚕很懒，宁可把头仰起来，身子挺起来吃桑叶，只要能够着，绝不挪动半步，不管那吃相多么好笑。蚕吃东西的时候是很有规律的，从上到下一口一口啃下去，啃出的形状像弧线。啃到下面，又抬起头画一条新的弧线。
终天有一天，我发现一只小蚕浑身发黑，一动不动，以为它死了。轻轻地一碰，它才动了一下。我怕它死了，可又怕它没死，便没去搭理它。我吃完中午饭，回来一看，才发现原来它是有脱皮，皮已经脱了一半了。我发现，蚕一直在向前走，是不是向前爬的时候，皮没动呢，这我也说不清楚。反正我再回过头来看时，脱下来的皮粘在桑叶上，蚕却没有踪影。
我真希望蚕能快快长大，快点吐丝。虽然蚕破茧成蛾后就会死去，但是那留下的蚕丝却能织成美丽的丝绸，这便是蚕一生中最大的意义。
我的四年级作文 篇3
热情的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘来了。我作为一个好奇心强的孩子，要去各处寻找秋姑娘的身影了。
我来到了果园，发现了秋姑娘的身影了。瞧：它为挂在枝头沉甸甸的大苹果穿上了红色的外套，为圆滚滚的柿子穿上了橘黄色的外衣，为圆溜溜的大葡萄披上了紫色的裙子。
我来到了田野间，又发现了秋姑娘的身影了。看：田间金灿灿的庄稼一望无际，一阵微风袭来，翻起了一阵阵金黄色的稻浪，勤劳的农民伯伯正在田间拿起镰刀劳动。他们虽然累的汗流浃背，但内心是十分喜悦的，因为今年的庄稼丰收了。这些可都是秋姑娘努力的结果哦！
我又来到了公园，再次发现了秋姑娘的身影。它将枫叶变得火红，将银杏叶变得金黄，但是松树和柏树实在是太顽固了，仍然穿着碧绿的衣裳不远改变。耶？怎么有一阵阵香气传来，我赶紧四处寻找，原来是道路两旁的桂花和花坛中的菊花开了。它们估计是为了欢迎秋姑娘的到来，才展开了笑脸吧！
这就是我眼中的秋天，它是一个收获的季节；是一个生机勃勃的季节；是一个美丽的季节。
我的四年级作文 篇4
人生中有许多困难，但是只要你勇敢去面对它就会换来成功。
我就遇到过一些困难，像骑自行车。对于我来说就是大难题。妈妈经常对我说：都多大了还不会骑自行车，看看人家小红八岁就会骑了。每当我听到妈妈这样说时，我就暗下决心，一定要学会。让妈妈对我刮目相看。
终于，周末来临，我一大早就推着自行车，到我们附近的广场去练习。广场上人不算多，我找到了一片空地，一只脚迈上去，正准备迈上另一只脚，一刹那，车子突然倒了，我重重的摔在地上，一回生二回熟，我再次爬起来，扶正自行车，小心翼翼的坐上去，用脚尖支撑着自行车，生怕再次跌倒，两只脚缓缓地踩到脚踏板上，用力的踩着踏板。车子就像一个正在学走路的的孩子，摇摇晃晃，走了不到两米就再一次摔倒了。这次摔得比较严重，膝盖破了，鲜血直流。看来我现在只能回家了，我一瘸一拐的推着自行车走在回家路上，我想哭，因为摔得太痛了，但是我又不能哭，因为哭是无能的表现，我不服气，凭什么我就学不会，是我笨还是我练习的不够，业精于勤，我回家调整好状态后一定还要继续努力练习，打败眼前的困难，早日学会骑自行车。
下午，妈妈陪着我来到了广场，这次妈妈把她的骑车口诀告诉了我：一心不可二用，眼睛要看前方，不停地蹬脚踏板，千万不要停。我听了后立刻行动起来。迅速的骑上自行车，飞快的踩着踏板，眼睛目不转睛的看着前方。神奇的事情发生了，车子不在摇摇晃晃，平稳的走在路上。“我学会啦，我学会啦！”我开心的喊着。此时此刻，我感觉周围一切都变了，花儿在对我笑，太阳在对我点头。一切都充满了快乐。
那一次，我成功了！
我的四年级作文 篇5
我们生活在一个十分丰富多彩的生活当中，但也不是每个人都难体会到这种多彩多样的生活。每个人的生活都不一样，有的人过的很开心，有的人过的很艰难，甚至有的人过的很痛苦。在这个社会中，有的人生活很富裕，生活富裕的人，有的人很开心，但有的人很痛苦。而贫穷的人也同样如此，我喜欢多彩的生活，但我生活里却充满了单调。
在别人的生活中暑假周末都是可以用来玩耍的，他们可以快快乐乐的跑去别人家玩耍，甚至可以和朋友一起出去玩耍，又或者出去旅游。而我却没有那样的条件，在周末或者暑假，我唯一能做的便是补习。妈妈给我报了许许多多的补习班，语文补习班，数学补习班和英语补习班。妈妈对我的期望非常大，所以她希望我能考个好成绩，而我又不想辜负他们的期望。
于是在整个周末，我都是在补习中度过。我面对的，都是那些布满黑色字体的书本，还有许许多多写不完的题目。那些书本下次一座大山一样，怎么学都学不完。而那些书本里的字，就像一只只蚂蚁一样，在我脑袋里爬来爬去。我的生活充满了单调，在我看来，我的生活是灰色的`，我没有那么多空余的时间用在玩耍上，我甚至是向往他们的生活。
在别人的生活中，是多彩多样的，而我的却是灰色单调的。我是多么向往他们的生活啊，我是多么想感受他们生活的乐趣。我想体会那种愉悦的心情，想出去游玩，体验大自然，看看大自然的魅力。我喜欢多彩的生活，不喜欢生活在这种枯燥无味的生活中，那样单调的生活让我感到无比的疲乏和困倦。
我喜欢多彩的生活，我是多么希望我的生活中可以充满自由，可以像他们那样到处玩耍。我不想每天都待在一大堆书中，每天看着那些看不完的书，还有那些学都学不完的知识。我想我的童年应该是快乐的，我不想做一个只会读书的学霸。我想我宁愿做我一个拥有更多自由空间，拥有更多可以学习其它东西的差学生。
人们常说，小时候都应该是无忧无虑的。我不想我的童年只充满在忙碌的学习中，我向往多彩的生活，我喜爱多彩的生活。我真的希望可以从书山中解脱出来，好好体验多彩生活的美好。
我的四年级作文 篇6
你敬佩的可能是无私奉献的老师，可能是默默无闻的“马路天使”，也可能是有突出贡献的科学家……而我却不同，我敬佩的是辛辛苦苦养育了我十年的妈妈。
因为爸爸在新疆上班，所以从三岁起几乎都是我和妈妈相依为命。妈妈很爱我，她每天都起的很早，把早餐做好，盛好放在餐厅上，才叫我起床；妈妈很聪明，
简直就是我的百科词典，我提出的问题她基本上都能给我一个满意的答案；妈妈很辛苦......妈妈的这些都令我敬佩！但我最敬佩的还是妈妈的耐心，尤其是对我的耐心。
记得那是一个夏天的夜晚，月光洒在我的书桌上，外边蛐蛐们正在开音乐会，一切都是那么的安祥。这时，你一定会细细地品味，慢慢地享受这温馨的夜景。而我的妈妈却不同，她刚刚洗完碗，揉了一下酸疼的肩膀，正在耐心地为我辅导一道数学培优作业呢。
“宝贝儿女儿，你先把题读三遍好吗？读完把题中的条件写在纸上，妈妈想信聪明的宝贝一定能把这道题做出来。”妈妈温和地对我说，并用坚毅的目光鼓励着我。
我按照妈妈的方法，认认真真的把题读了三遍，把给的条件也写在了纸上。可就是没有发现有什么简便算法，我好着急，也好心烦。小声嘀咕：烦人死了！每次都这样！直接给我讲一下不就行了？可妈妈好像一点也没感觉到我的烦燥，仍然耐心地和我一起读题，把条件写在纸上，然后给我讲解。
“宝贝儿，你看9、99、999这三个数分别加上一是不是就会变成整十、整百、整千的数了？”妈妈把脑袋侧过来，用那双明亮的眼睛紧盯着我问。我使劲儿地点了点头。“那你看，这个数一共需要三个一，后面正好有个余数……这下你明白了吗？”妈妈又问我。
我想了想，拉长了音说：“噢——我会做了。”说完，我急忙拿起笔，把正确的算法写在了培优作业底下的空白处。之后，我拿给妈妈看，妈妈又让我给她讲了一遍。然后妈妈使劲夸奖我是个爱动脑筋的好孩子（妈妈这样说，我可有点儿惭愧了，因为这道题还是妈妈给我讲解的嘞！）。
虽然妈妈每天做的都是这些平凡的小事，但就是从这些平凡的小事中我感受到了妈妈的耐心。好妈妈，我爱您！您是我敬佩的人！
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