六年级记事作文合集七篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级记事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级记事作文 篇1
每当有别人向我问路的时候，我总是会想起他，想起那个小男孩，想起他的背影……
那是一个秋高气爽的早上，我要去我的一个同学家去玩，我十分高兴。因为平时我爸爸是从来不让我出去玩的，今天，在我的苦苦哀求下，我爸爸才终于答应了。我的心里能不高兴么？我哼着rap，心里别提有多高兴了。我一路小跑着，马上就到同学家了。可我却在去往同学家的一条必经之路上看见了一块牌子，上面有七个大字：前方施工，请绕行。请绕行？我一看可傻了眼了，那可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急得来回踱步。正当我忧虑之我的耳边传来了一个稚嫩的声音：“哥哥，你在干什么？”“哦，小朋友，你知道去xxx要怎么走么？”“哥哥，我知道。”他这么一说，我立马看了看他，咦？好像在哪里见过？是他？是他。是他！是他……
那是去年的一个秋天，我独自走在街头，望着飘下的落叶，我的心里不禁涌起一阵忧伤。正当我望着落叶的时候，我感觉被什么东西撞了一下，立马倒在了地上。我抬头一看，是一个大约六七岁的小孩，小孩一看见我张嘴就问：“哥哥，请问你知道去xxxx怎么走么？”我的心里不禁涌起了一丝愤怒的火焰。我心想：把我撞倒了不说，还厚着脸皮问我怎么走？哼！可我还是装出一副样子，说：“直走，过两个路口，右拐，就到了。”说完，小孩就飞一般的跑了。哼，天知道，我告诉他的是个什么地方。
而那个小男孩，此刻就站在我的面前。“哥哥，我知道怎么走。”“没事，不用了”我说。小男孩好像看出了我的心思，说：“要不，你坐在我的单车上，我驮着你去，行么？”我勉强答应了。一路上我的心忐忑不安，好不容易，到了同学家。小男孩也该走了，我看着小男孩，不由的留下了眼泪。看着他，看着他的背影…
六年级记事作文 篇2
夏日炎炎，我站在临窗旁，看着太阳慢慢地从东边升起。一阵清风轻轻拂过我的脸颊，不禁感到凉爽，篮球场的萧声一片，好奇驱使着我。
星期六，我在篮球场上悠闲自在的骑着单车。忽然，一阵悦耳的萧声在我耳旁穿行，我好奇寻着萧声到处寻找，不一会儿，我便看到了他。一位慈祥的老人，面容憔悴，很瘦，脸上布满了皱纹，头发已经白了。我静静地远远地观望着那位慈祥的老人，心想：这位老人看似很不开心，干嘛还吹萧呢？忽然，我的眼神与他相遇了，他好像发现我了，我准备溜走时，他却伸手示意要我过去，我的身体不由自主地走了过去，他待人很好，一过去就叫我坐下。他突然说：“你想要它吗？”我不好意思的摇摇头，他却执意要我要这把萧，边说：“不用怕，拿着吧！”我轻轻地接过这把萧，这把萧很精致，很长，有八个孔，上面赫然地刻着几个大字“睹物思人”。不禁心想：这位老人一定是在思念他人吧。会是让他如此悲伤呢？
他忽然跟我聊起了天，聊天时，他对我一点也不拘束，似乎敞开了心怀，把他自己想说的话都说出来了。从他的口中我得知他的老伴去世了，他说他的老伴再也回不来了，说时还很悲伤。为此，他为他的老伴哭了三天三夜，他的儿女怎么安慰他，都还是这样。这把萧是他的老伴留给他的遗物，难怪这么爱护它呢？他的老伴快走的时候对他说，每天要吹萧思念她，然后选个吉祥的日子送给有缘人，然后再忘了她。听到这里，他的眼眶闪烁着悲伤的泪光，他说他很舍不得这把萧，但这是他的老伴的遗愿，一定要去完成。说到这里，他的心扉却再也敞不开了。他忽然说：“你一定要好好去爱护它。珍惜拥有的，忘掉逝去的。再见！”我静静地坐在那里，看着他的背影渐渐离去。从此，我们没有再见面。
那个夏天永远停驻在我的心底里。
六年级记事作文 篇3
在我刚从幼儿园大班毕业时，正要进入小学就读一年级，那时我三步并作两步，兴高采烈的走进小学的大门口，但却也有一股依依不舍的感觉，真让人感到矛盾。
进入学校的第一眼，就是看见每位同学个个都眉开眼笑。而第一天上学时，一年级新生的我已交了许多好朋友。刚开始我对学校的场所都好陌生，但老师细心的给我们介绍，来到了这里真是令我大开眼界，更令我终生的难忘啊！
我记得在一年级时的第一次月考，那时都不知道什么是“月考”呢！经过父母与老师的督促，和自己的用功、认真之下，每天都读得一个头两个大，读得连爸妈都人仰马翻，到了早上又睡到日上三竿，啊！真的是很辛苦呀！但俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我考出了不错的成绩呢！
时光荏苒，如今，我已经从懵懂的一年级新生，变成器宇轩昂的六年级了！
说到这里，令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息，严寒的冬天过去了，到了春天，花儿长出新芽，渐渐的，到处百花绽放，正如我们小学生们新的一学期的开始，也是万物新的生命契机；多少个寒暑易节，多少个秋去春来，也是我们的学期即将结束的时候了，真是令人有点依依不舍！那陪伴着我六年的“红星小学”，如培育万物新生的大地之母，她带给我许多令人怀念的回忆，更是令我成长茁壮的温床！我在这里从不知天高地厚的小一新生，知道了知识的奥妙和生命的价值。不久我将从这里毕业，又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我将带走老师和同学给我的诚挚祝福和珍贵友谊，重新在令一个陌生的环境，再一次的`重获——“新生”！
六年级记事作文 篇4
暑假里闲得无聊，趁着还有几天假期，和爸爸一起出去钓鱼。
我们一路颠簸，顺着羊肠小道，来到了一条小河旁，这条河清澈见底，连河底的小石沙都看得清清楚楚，一条条鲤鱼也特别多。我和爸爸拿出鱼竿和鱼饵，把鱼饵挂在钩子上，然后握住鱼竿用力的甩了出去，只见鱼饵落入水中，激荡起一层层涟漪，我坐了下来慢慢等着鱼儿上钩一边看漫画书，一边拿着鱼竿，本以为鱼儿会很快上钩，谁知道可是过了一个小时，我一条鱼也没钓到。爸爸看到我诅丧的表情，就过来教我：“你不能随便乱动，这样会把鱼吓跑的”。于是我安静下来开始了我的等待，终于看见有几条小鱼在我的鱼钩旁边游来游去，我好紧张啊！眼睛盯着鱼竿，眨也不敢眨，手紧紧地抓着鱼竿。突然一条鲤鱼上钩了，我便开始兴奋起来，我使出吃奶的力气把鱼竿线收回，终于，我钓上来了一条大鲤鱼。
最后，很多鱼都被我钓上来了，就这样，我们满载而归的回家了。
六年级记事作文 篇5
夜晚……
无边的夜晚。，
“爸爸妈妈！你们在哪里？！”一声小女孩的抽泣声打破了夜晚的寂静，
“谁啊！大晚上的吵什么！”
“就是啊！”
人们纷纷出门观望……
“啊。是这个女孩子啊？”
“真是的，还是不要理她吧。怪物……”
“就是，怪物。”人们不再窃窃私语，丢下小女孩一人在黑漆漆的夜晚中。
“呜呜。爸爸。妈妈。”
无论女孩怎么哭泣，也没有人理睬她，就好像她。真的是个怪物。
一个被人们厌恶的怪物。。
道路旁的小叶女贞草上的露珠一点点的滴落。。
“黎明了啊。”
女孩叹了一声气，抬起已经哭肿的眼眶
缓缓离开了人们的视线……
六年级记事作文 篇6
在人的各种喜怒哀乐各式各样的表情中，我发现最伟大、最为神奇、最有魅力的莫过于微笑了。
记得去年的冬天，外面狂风呼啸，其间还夹杂着一些雨丝，这正如我当时的心情——阴冷阴冷。此时，我呆呆地坐在自己的座位上，无法面对此次作文落选，这突如其来的打击刺痛了我的心，我像嫣了的黄瓜一样，趴在课桌上默默流泪。不知何时，语文老师来到了我的身旁，轻轻地抚摸着我的头语重心长地对我说：“别伤心了，下次还有机会”。我慢慢地抬起头来，透过模糊的双眼，看见老师那春风般的笑容，尽管内心还是很失落，但老师那鼓励的笑容却拨动了我的心弦。扫去我心中沮丧的尘埃，又像一束阳光，照彻我的心房，让我感到阵阵暖意
微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且还使人与人之间友好相处呢！
那一次，我和班上的一位同学因为一件小事发生了争吵，我们在赌气，谁也不肯先给对方一个微笑。虽然我们放学同路，但谁也不说话，成了“缘对面不相识”的陌生人。之后的几天，虽然我们都有点意识到自己似乎做错了，可就是拉不下面子先和对方道歉。有一天放学时，我故意慢吞吞地跟在她身后，这时，只见她朝我笑了笑，顿时，以前所有的不愉快魂飞魄散，我的心被一种伟大的力量占据着。此时我感受的了微笑的魅力。我们俩又手牵着手，一起漫步在夕阳下
微笑如此美丽，如此重要。我想：如果每个人在生活中都能以诚相待。那这个世界将会变得多么美好啊！微笑是种子，谁播种微笑，谁就能收获美丽。
六年级记事作文 篇7
这一节课……说实在，我对这节课印象太深了！
事情是这样：今天早上第三节课是英语课。这节课不是让我们读书，不是抄单词，而是要面临6—7单元的考试。
上课了，老师拿着一卷考卷走进了教室。此时，同学们还在各做各的，各说各说，完全不顾英语老师的感受。（想必英语老师现在很失望吧）老师并没有生气，只是一副无所谓的样子，她说：“这节课只有三十五分钟，要说话接着说，说到下课也可以！”同学们一听，瞬间就将嘴巴给“关”了，而且“锁上一把锁”。老师一言不发，只是静静地将所有考卷全发下去了。老师严肃地说：“将自己的考卷对折，写完后将答案遮起来，而且要严严紧紧地，如看见有同学交头接耳，传答案或是写纸条，即扣分，听到了吗？”老师说完后，我想，就区区一张考卷，难道我们54人能向它屈服吗？不可能！
我静下心来，一道题接着一道题，我觉得这张考卷太简单了。可谁知，刚转过来时，发现李鑫霖在作弊，他趁老师不注意，就转过身去看姚子恒的答案。不仅如此，还惺惺作态，老师看他时，就装成一本正经地样子，“有模有样”地“思考”起来。这种真是……
不仅如此，平常在老师夸奖之下的彭天侯也会作弊！郑欣萍没将考卷遮住，就被她同桌——彭天侯给看了几题。考试考完了，我们也交了卷，便回家了！
唉，我突然明白一个道理：判断一个人，不能只看表面与他在老师面前的行动，而要看他平时的小细节，看在没有人监督下他是什么样的行为。
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